《DNA分子的結(jié)構(gòu)》上課

第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用—減數(shù)分裂(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述減數(shù)分裂發(fā)生的范圍、時期、特點(diǎn)和結(jié)果(重點(diǎn)）2.掌握同源染色體、四分體、聯(lián)會、交叉互換等概念（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3.嘗試構(gòu)建減數(shù)分裂模型，描述減數(shù)分裂各時期細(xì)胞的特征及染色體變化（重點(diǎn)、難點(diǎn)）減數(shù)分裂1.范圍：2.時期：3.特點(diǎn)：4.結(jié)果：進(jìn)行

的生物

生殖細(xì)胞→

生殖細(xì)胞染色體復(fù)制

次，細(xì)胞連續(xù)分裂

次成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞數(shù)目

。

精子卵細(xì)胞減數(shù)分裂精原細(xì)胞卵原細(xì)胞預(yù)習(xí)檢測有性生殖成熟原始一兩減少一半（一）、概念辨析

1、同源染色體、非同源染色體

2、姐妹染色單體、非姐妹染色單體

3、聯(lián)會、四分體、交叉互換合作探究合作探究1.哪兩條是姐妹染色單體，哪兩條是非姐妹染色單體？2.哪兩條是同源染色體，哪兩條是非同源染色體？同源染色體的大小、形狀有什么特點(diǎn)，顏色是否相同，代表什么？3.什么叫聯(lián)會，聯(lián)會后形成的結(jié)構(gòu)是什么？交叉互換發(fā)生在誰與誰之間？（一）概念辨析（小組合作，利用自制染色體模型，將以下概念表示出來，討論并回答以下幾個問題。）姐妹染色單體：復(fù)制后的每條染色體都由兩條染色單體構(gòu)成，這兩條姐妹染色單體由同一個著絲點(diǎn)連接。同源染色體：配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方，叫做同源染色體。聯(lián)會：同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。四分體：由于每條染色體都含有兩條姐妹染色單體，因此，聯(lián)會之后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。交叉互換：四分體中的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生纏繞，并交換一部分片段。

用圖中字母表示下列問題（搶答）：①圖中有幾條染色體？

.

幾條染色單體？

.

幾對同源染色體？

.

②同源染色體是

，非同源染色體（舉一例）

，姐妹染色單體（舉一例）

。③四分體有幾個？

，分別是

.

④1個四分體數(shù)=___條染色體=

___條染色單體=___對同源染色體42482A和BC和DA和CA和DB和CB和Daa’bb’cc’dd’2A和BC和D1合作完成1.場所精子是在

中形成；睪丸中有原始的雄性生殖細(xì)胞—

。睪丸精原細(xì)胞精原細(xì)胞精子減數(shù)分裂有絲分裂更多的精原細(xì)胞（二）精子的形成過程（2N=4）合作探究（二）精子的形成過程（2N=4）合作探究四分體復(fù)制同源染色體分離2NN染色體2N著絲點(diǎn)分裂精細(xì)胞精子變形N（二）精子的形成過程（2N=4）合作探究減Ⅱ:同源染色體分離姐妹染色單體分離減I間期減II后期減II中期減II前期減I末期減I后期減I中期減I前期減II末期精原細(xì)胞初級精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞聯(lián)會

減Ⅰ:減數(shù)分裂實(shí)質(zhì)動動手利用自制減數(shù)分裂模型，小組合作交流，模擬精子形成過程中各時期染色體行為的變化。要求：1.活動結(jié)束后，請兩個小組代表分別上臺演示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂染色體行為變化；2.簡述各時期染色體的行為特征。精原細(xì)胞四分體復(fù)制聯(lián)會同源染色體分離初級精母細(xì)胞2NN2N染色體次級精母細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂精細(xì)胞精子變形N（二）精子的形成過程（2N=4）合作探究

減Ⅰ:減數(shù)分裂實(shí)質(zhì)減Ⅱ:同源染色體分離姐妹染色單體分離減I間期減I后期減I中期減II前期減I末期減I后期減I中期減I前期減I末期點(diǎn)撥提升減數(shù)分裂—生命的開始情感升華十月懷胎，分娩之痛珍惜生命，感恩父母判斷減數(shù)分裂過程中以下過程發(fā)生的時期：1.染色體復(fù)制:2.同源染色體聯(lián)會:3.同源染色體分離:4.染色體著絲點(diǎn)分裂:5.染色體數(shù)減半:6.四分體存在：減Ⅰ間期減Ⅰ前期減Ⅰ后期減Ⅱ