2023-2024學年湖南省湘西州小學語文三年級期末自測測試題附參考答案和詳細解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。

fēnfānɡ

sūxǐnɡ

qiánɡdà

zhǎnshì

kūnchónɡ

xiūjiàn

zǔzhǎnɡ

mìfēnɡ

zhēnɡqídòuyàn

zhǔnquèwúwù

二、積累運用。2、1下列多音字讀音全對的一組是(

)A.新鮮(xiān)

朝鮮(xiān)

鮮(xiǎn)見B.手勁(jìng)

沒勁(jìn)

剛勁(jìng)C.縫(féng)衣

裁縫(fèng)

細縫(fèng)D.漲(zhǎng)水

泡漲(zhàng)

漲(zhǎng)價3、1下列詞語書寫完全正確的一項是(

)A.吹佛

蓮蓬

倒影B.寧靜

墻璧

繼續(xù)C.姿勢

圓滿

模型D.謙虛

滿足

密蜂4、下列各組詞語屬于同一類的一項是(

)A.丁零丁零

咕咚咕咚

津津有味B.衛(wèi)生紙

巧克力

香腸C.長方形

三角形

圓柱D.咕嚕嚕

香噴噴

轟隆隆5、王老師用她那(

)的雙手為孩子們制作了很多小玩具。A.靈巧B.機靈C.靈敏6、“群兒戲于庭”中“戲”字的意思是(

)A.戲曲。B.演戲。C.嬉戲。D.嘲弄。三、非選擇題7、多音字組詞。

骨ɡū(

)ɡǔ(

)

散sǎn(

)sàn(

)8、指出下面句子所使用的修辭手法。

(1)我們高興得一蹦三尺高。(

)

(2)冬天,我們看到了房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。(

)

(3)你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾……

(

)

(4)海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。(

)9、我會把詞語補充完整,并照樣子寫詞語。

相(

)并(

)

濫竽(

)(

)

沒(

)(

)采

翩翩(

)(

)

杞人(

)(

)

杯(

)蛇(

)

津津有味:____________

無憂無慮:____________10、按要求寫句子。

(1)修改句子。

這真是一天美好的。

___________________

(2)用自己的話轉述別人說的話。

顧客說:“那當然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里?!?/p>

___________________

(3)照樣子,用上帶點的詞寫一句比喻句。

荷葉圓圓的,像一個個碧綠的大圓盤。

__________________11、理清脈絡。

1.《溪邊》一詩中,一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2.在《江上》一詩中,作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花,和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣浪花,和出水時露出的兩排銀牙,表現了無憂無慮的________之樂。

3.《林中》一詩寫了松林中的清爽美景,這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在,表現的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。12、仔細閱讀下面的課內短文,完成后面的題目。荷花(節(jié)選)荷花(己

已)經開了不少了。荷葉挨(āi

ái)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩(lèn

nèn)黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù

hú)活的畫,那畫家的本領可真了不起。1.在文中括號里選擇正確的讀音或恰當的字,用“√”標出來。

2.“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好,理由是_____________________________________________。

3.“這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。”用一個四字詞語來形容荷花的姿勢多:______。

4.作者細致觀察到白荷花的______種姿態(tài),分別是__________________、__________________、__________________。

5.為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢?

_______________________________________________

6.我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________,“畫家的本領可真了不起”是作者對____________的由衷贊嘆。13、課外閱讀。小花苗長大了春風勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外面,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光,長得太小了。”“別難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來,可是哪里推得動啊!小蜜蜂嘆口氣,飛走了?!澳悴皇且灿惺钟心_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己細細的藤兒,這就是手和腳哇!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬……終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂。“啊,陽光多么溫暖!”在陽光的照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。1.在括號里填上恰當的詞語。

()的葉子()的陽光

推倒()擦去()

2.短文先寫了小花苗在大墻的陰影里長得___,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下___,最后寫小花苗___。

3.選擇正確答案,將序號填在括號里。

①小花苗的手和腳是指()。

A.細細的藤兒

B.小手和小腳丫

C.葉子和根

②小花苗終于爬過了高高的墻頂,見到了陽光,這主要是靠()。

A.小蝸牛的鼓勵

B.自己努力生長

C.陽光的照射

4.在陽光的照耀下,小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。

___14、請你替學校少先隊大隊部寫一份完整的通知,通知各班文娛委員下午第二節(jié)課到舞蹈室開會。注意把格式寫正確。

______________________15、習作實踐。(任選一題,題目自擬,字數不少于300字)

(1)你的周圍是不是有很多有特點的人,如“愛管閑事的奶奶、班上的搞笑大王、幽默的語文老師”等。請你選擇一個人寫一寫,注意抓住人物的特點來寫,語言具

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