二年級同步練習下學期小學語文期末模擬試卷C卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級同步練習下學期小學語文期末模擬試卷C卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.我給生字按照聲母分分類，只寫序號。①鉆

②側(cè)

③曹④錘⑤則⑥操⑦族

⑧鎮(zhèn)

⑨唇

⑩蛀?掙

?綢聲母z：______聲母zh：______聲母c：______聲母ch：______2.請把課上和同學們交流的故事用自己的語言整理一下，寫出來和大家一起來分享。3.讀句子，給加下劃線的字選擇正確的讀音（1）弟弟長（cháng

zhǎng）著一副乖（guāi

chéng）巧的模（mú

mó）樣。（2）法布爾的手中（zhōng

zhòng）間中（zhōng

zhòng）毒了。（3）他在好（hǎo

hào）好觀察動物，因為他對動物有著強烈的好（hào

hǎo）奇心。4.我會寫出同音字。zhù

______牙

______扎

居______

______視bù

______行

跑______

局______花______zuò

______位

______下

______業(yè)

______事dào

______車

______達

______路

______谷kè

______人

立______

______服

上______píng

______果

草______

批______

公______5.我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。

6.詞語袋袋褲。①一臺電扇

一把______

一群______②打開窗戶

認真______

尋找______③博采眾長

______倒置

______成城

二、組詞練習(40分)7.在公共場所，對不正確的行為應該用恰當?shù)难哉Z加以勸阻。想一想，在下面幾種場合，你是怎樣勸阻別人的？先說一說，在分角色表演。8.把下面的句子補充完整，并加上標點。①媽媽一邊______一邊______②你______呢______③______啊______9.我會讀短文，回答問題。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”（1）這篇短文有______個自然段。（2）羊媽媽帶著小羊到菜園去______（干什么）。（3）羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？（4）蘿卜的______好吃，白菜的______好吃，西紅柿的______好吃。10.我會背，也會寫①花要______，人要______。②______，夏滿芒夏暑相連。③______，壞事往往能變成好事。11.把下面的詞語排成一句通順的話。（1）小軍

學習委員

的

我們

是

班級______（2）大花園

我們的

像

學校

一個______

三、提升練習(20分)12.照樣子寫句子例：在公路上，汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。（1）教室里，同學們在認真學習。（2）玩耍中，小男孩發(fā)明了望遠鏡。13.口語交際爸爸：玲玲，暑假里我們要出去旅游，你最想到哪兒去玩？玲玲：______爸爸：為什么？玲玲：______爸爸：行，等放暑假了我就帶你去。14.填一填。一___