通用版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第四節(jié)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的綜合問題實用課件理_第1頁
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第四節(jié)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的綜合問題01突破點(一)利用導(dǎo)數(shù)研究生活中的優(yōu)化問題02突破點(二)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點或方程根的綜合問題04全國卷5年真題集中演練——明規(guī)律課時達標檢測0503突破點(三)利用導(dǎo)數(shù)研究與不等式有關(guān)的綜合問題01突破點(一)利用導(dǎo)數(shù)研究生活中的優(yōu)化問題完成情況抓牢雙基·自學(xué)區(qū)完成情況研透高考·講練區(qū)02突破點(二)利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點

或方程根的綜合問題構(gòu)造法構(gòu)造函數(shù)g(x)(g′(x)易求，g′(x)＝0可解)，轉(zhuǎn)化為確定g(x)的零點個數(shù)問題求解，利用導(dǎo)數(shù)研究該函數(shù)的單調(diào)性、極值，并確定定義區(qū)間端點值的符號(或變化趨勢)等，畫出g(x)的圖象草圖，數(shù)形結(jié)合求解定理法先用零點存在性定理判斷函數(shù)在某區(qū)間上有零點，然后利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)及區(qū)間端點值符號，進而判斷函數(shù)在該區(qū)間上零點的個數(shù)03突破點(三)利用導(dǎo)數(shù)研究與不等式有關(guān)的綜合問題

04全

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