525大學(xué)生心理健康文化節(jié)策劃書

525大學(xué)生心理健康文化節(jié)策劃書（10篇）

525大學(xué)生心理安康文化節(jié)籌劃書篇1

微風(fēng)送來青草潔凈的芳香，立夏的腳步靜靜來到，此時(shí)此刻初夏的氣息是那么的濃烈。五月沒有四月的陰晴不定陰雨連綿，也沒有六月的燥熱不堪。整理好春困的狀態(tài)，調(diào)整好自己對(duì)將來一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，是這個(gè)月的重心，為了幫忙同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)良好心靈氣氛，在百忙的學(xué)習(xí)生活中查找樂趣，釋放前段時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力，我部門馬上進(jìn)行一年一次的5.25心理安康月活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

心語心愿，傳遞暖和。

二、活動(dòng)目的

通過各式各樣的新奇好玩的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)在參加活動(dòng)的過程中感受到溫馨和歡樂。拋開過去枯燥乏味的被動(dòng)承受，這次的活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)專業(yè)教師的講座在肯定程度上能夠訂正同學(xué)們的心理誤區(qū)，更深刻的宣傳心理學(xué)問、引導(dǎo)安康人生、提高心理素養(yǎng)、營(yíng)造良好的校園心理氣氛，共建文明校園。

三、活動(dòng)對(duì)象

外語系全體同學(xué)

四、活動(dòng)流程籌劃

活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)

心語心愿?jìng)鬟f暖和5月15日（暫定）外語系系大廳

間隔年--從北半球到南半球5月15日（暫定）E1C-201

心理專干培訓(xùn)5月16日（暫定）E2A-102

安全學(xué)問講座5月19日（暫定）E1C-201

心理安康主題電影5月22.26日（暫定）E2A-102、E2A-103

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、心語心愿，傳遞暖和

青春綻放著如花般的笑顏，笑可以傳遞給人們力氣，可以溶化人們心中的冰雪。每個(gè)人的心愿都不同，每個(gè)人都盼望自己的心愿被祝愿能實(shí)現(xiàn)，這次心語心愿活動(dòng)制作了一個(gè)心愿墻，能夠?qū)⒆约旱男脑负翢o保存的寫在上面，承受大家的祝愿。而在滾滾紅塵中，我們會(huì)遇到各式各樣的人陪我們走過人生旅途，有時(shí)候卻由于自己不擅長(zhǎng)表達(dá)而錯(cuò)失一個(gè)益師良友，我們的志愿者在此時(shí)化身為愛心小天使，為同學(xué)們贈(zèng)送明信片小飾品等，讓同學(xué)們?cè)诓簧瞄L(zhǎng)表達(dá)自己的同時(shí)也能讓自己的朋友感受到自己滿滿的心愿，增加同學(xué)們的自信和豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理安康觀念，制造更好的人際關(guān)系。

2、間隔年--從南半球到北半球

大學(xué)生，是一個(gè)特別的群體，渴望自由奔馳，卻又礙于當(dāng)前的種種條件而無法實(shí)現(xiàn)，但大學(xué)又是奠定人一生進(jìn)展的根底的時(shí)刻。隨著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷增大，心理安康問題也越來越多，我們必需以一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待心理安康問題。通過傾聽Amber教師的故事，真正明白自身的價(jià)值，用合理的方式解決問題，悅納自我。用國(guó)際化的視野看世界，信任自己，信任只要內(nèi)心足夠堅(jiān)決，就沒有什么能阻擋自己前進(jìn)的腳步。

3、心理專干培訓(xùn)及安全學(xué)問講座

為了提高心理專干們對(duì)心理安康工作的理解，更全方位的觀看同學(xué)們的心理安康動(dòng)態(tài)，與此同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們心理的自我關(guān)留意識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)心理安康問題的重視，使同學(xué)們?cè)谟龅綉賽邸⑷穗H關(guān)系和適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面的困擾的時(shí)候，能夠把握一些根底的心理安康問題的解決方法，更能夠加強(qiáng)我們同心理專干的分散力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，便于協(xié)作教師和心理安康部共同完成系部心理教育工作。

4、心理安康主題電影

為了進(jìn)一步推動(dòng)我系大學(xué)生心理安康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理安康，關(guān)懷、理解幫忙有心理困擾的同學(xué)，共同制造心理安康良好氣氛，促進(jìn)大學(xué)生心理安康成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需求。用繪聲繪影的方式讓同學(xué)們?cè)诜潘尚那榈耐瑫r(shí)更若有所思，通過自己和他人生活經(jīng)受的比照，培育大學(xué)生正確的心理安康觀，讓更多的同學(xué)重視心理安康。更是為了豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增加一絲歡樂。

最終預(yù)祝5.25心理安康月的活動(dòng)勝利舉辦，并且發(fā)揮其意義所在，使得本系的同學(xué)受益其中。

525大學(xué)生心理安康文化節(jié)籌劃書篇2

為豐富大學(xué)校園文化生活，提高大學(xué)生心理素養(yǎng)，增加大學(xué)生心理適應(yīng)力量，特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽，即日起開頭報(bào)名。

一、組織單位：

主辦：山東理工大學(xué)學(xué)生工作處大學(xué)生心理安康教育中心。

承辦：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院團(tuán)總支三月劇社。

二、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)：

預(yù)賽：xx年11月18日14：001號(hào)教學(xué)樓204室

決賽：xx年11月28日19：003號(hào)教學(xué)樓報(bào)告廳

三、競(jìng)賽規(guī)章：

1、學(xué)生可以自由組隊(duì)報(bào)名，也可以社團(tuán)為單位報(bào)名，也可以學(xué)院為單位報(bào)名參與，原則上每學(xué)院不超過三個(gè)節(jié)目，劇目表演時(shí)間不超過12分鐘；

2、參賽劇目是以表現(xiàn)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要內(nèi)容的校園心理劇。以“生命、生存、生活”為主題，內(nèi)容安康積極向上，真實(shí)再現(xiàn)校園生活場(chǎng)景。劇情有起因、進(jìn)展、高潮和結(jié)局，緊緊圍繞學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中所遇到的心理沖突綻開。最好為未參與過往年競(jìng)賽的劇目；

3、通過預(yù)賽選出8個(gè)劇目參與決賽；

4、競(jìng)賽的成績(jī)將從選手的表演是否到位、能否表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)、演員之間的協(xié)作是否默契等方面進(jìn)展評(píng)判；

5、要有肯定的舞臺(tái)設(shè)置，需要承辦方預(yù)備的物品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)提出要求，承辦方將視詳細(xì)狀況予以解決。

四、報(bào)名時(shí)間：

即日起至11月17日

五、報(bào)名方式：

1、致電15864950（趙瑜）、1516534（趙）、15264937（呂）報(bào)名，同時(shí)將電子版劇本發(fā)送至xxxx，標(biāo)題注明“心理劇大賽”；

2、將報(bào)名狀況及電子版劇本發(fā)送至xxxx；

3、將報(bào)名狀況及電子版劇本通過學(xué)生工作辦公系統(tǒng)發(fā)送至文學(xué)院陳強(qiáng)教師處。

六、競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)：

設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，最正確男女主演員獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

525大學(xué)生心理安康文化節(jié)籌劃書篇3

一、活動(dòng)目的：

宣傳普及心理安康學(xué)問，提高我校學(xué)生心理安康意識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們“歡樂德育”、“安康心理”興趣與氣氛，全面提升學(xué)生心理素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)以積極、樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)人生。

二、活動(dòng)主題：

待定

三、活動(dòng)要求：

1、作品刊頭醒目、總體效果好。

2、內(nèi)容安康、充實(shí)。

3、版面美觀、顏色豐富，以文字、繪畫、漫畫等形式宣傳心理安康學(xué)問，且富有創(chuàng)意。

4、交稿時(shí)間：5月15日，上交于輔導(dǎo)室。

四、活動(dòng)評(píng)比：

各班級(jí)心理委員向本班級(jí)征收優(yōu)秀的手抄報(bào)，經(jīng)過篩選之后交給院心海揚(yáng)帆工作部，經(jīng)由心理詢問室的教師組成的評(píng)審小組篩選，評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀的手抄報(bào)將張貼于汀香園前面的宣傳欄，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

525大學(xué)生心理安康文化節(jié)籌劃書篇4

一、活動(dòng)背景

當(dāng)代大學(xué)生作為思想日漸成熟的群體，心懷獨(dú)特的想法，然而，日漸快節(jié)奏的現(xiàn)代生活使他們倍感壓力，內(nèi)心壓抑著情感，那些難以直接說出口的話，只能用筆告知你，我想對(duì)你說，給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)宣泄的平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的

1、為學(xué)生搭建抒發(fā)情感的平臺(tái)；

2、加深同學(xué)之間的相互了解；

3、擴(kuò)大5.25心理安康活動(dòng)月的影響；

4、擴(kuò)大心理安康部的影響。

三、活動(dòng)對(duì)象

汽車與機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月1日

五、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前一天召快樂理委員例會(huì)，會(huì)上作出相關(guān)事項(xiàng)的通知、爭(zhēng)論及安排，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的積極性。

2、班會(huì)前，每個(gè)同學(xué)給班上其他同學(xué)寫出心里話，并用信封裝好交給心理委員，會(huì)上由心理委員發(fā)給每同學(xué)。

3、每班同學(xué)可自愿給父母寫一封信，統(tǒng)一由心理委員寄出去。

4、班會(huì)中各心理委員，可適當(dāng)開展一些小活動(dòng)，如：我為家鄉(xiāng)話代言、情有千千結(jié)、松鼠抱大樹、天黑請(qǐng)閉眼等。

5、心理委員留意拍攝照片。

六、活動(dòng)后期總結(jié)：

1、活動(dòng)有關(guān)新聞的編寫；

2、活動(dòng)有關(guān)的照片收集；

3、活動(dòng)后期效果信息的反應(yīng)。

525大學(xué)生心理安康文化節(jié)籌劃書篇5

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

5·25是全國(guó)大學(xué)生心理安康日，至今為止，其成立已經(jīng)有將近九年時(shí)間了?！?·25”與“我愛我”諧音，說明了心理安康節(jié)珍愛自我的主題。5月份是青年人的月份，在當(dāng)代大學(xué)生心理問題突顯的今日，選擇這樣一個(gè)日子，是有其特別意義的。今年“5.25全國(guó)大學(xué)生心理安康日”也馬上到來，我們學(xué)院也將借此時(shí)機(jī)在我院開展“5.25心理安康日”活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨

通過開展這次活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、百花齊放、風(fēng)格高雅、安康文明的文化氣氛，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)，加強(qiáng)精神文明建立的同時(shí)，培育大學(xué)生的安康心理，也向全校師生宣傳心理安康的重要性。

引導(dǎo)同學(xué)們以良好、陽光、理智、安康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。提高同學(xué)之間，集體之間的團(tuán)結(jié)分散力。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：吉馬學(xué)院團(tuán)委會(huì)

承辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

四、活動(dòng)內(nèi)容

模塊一：

1、嬉戲規(guī)章的熟識(shí)，每對(duì)選派一位隊(duì)長(zhǎng)過來對(duì)嬉戲進(jìn)展體驗(yàn)學(xué)習(xí)，然后回去教給他們隊(duì)的成員，并賜予肯定的時(shí)間進(jìn)展訓(xùn)練。（前期）

2、到操場(chǎng)上進(jìn)展競(jìng)賽，展現(xiàn)各個(gè)隊(duì)的訓(xùn)練成果。（中期）

3、在競(jìng)賽時(shí)，我們部門會(huì)用相機(jī)隊(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)展拍攝，活動(dòng)完畢后，會(huì)把那些照片資料發(fā)給他們，作為紀(jì)念。也作為宣傳展現(xiàn)。（后期）

模塊二：同時(shí)在校道走廊還會(huì)擺設(shè)現(xiàn)場(chǎng)心理小測(cè)試。

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)一、5·25當(dāng)天在男生宿舍樓底下進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)

活動(dòng)二、集體嬉戲競(jìng)賽

1、時(shí)間：2022年5月26日星期三

2、地點(diǎn)：院籃球場(chǎng)

3、流程：

各班級(jí)12個(gè)人為一隊(duì)，男女各6名，若女生不夠6個(gè)可請(qǐng)外員。為了確保競(jìng)賽的秩序，削減工作量，各個(gè)隊(duì)將分為不同的時(shí)間段進(jìn)展，每個(gè)時(shí)間段競(jìng)賽的隊(duì)數(shù)由最終報(bào)名隊(duì)數(shù)的多少而定。

嬉戲一：趣味傳球投籃

12名隊(duì)員站成一縱列，把腳翻開，身體前傾，由第一名同學(xué)將手中的籃球從胯下往后推遞，最終一名同學(xué)做好接球的預(yù)備，通過大家的幫助，使籃球順當(dāng)傳到最終一名同學(xué)的手中。最終一名同學(xué)接到球后，快速帶著球跑到最前面的位置，其他同學(xué)向后退一個(gè)位置。然后重復(fù)之前的動(dòng)作，直到全部的同學(xué)都完成一次傳球，第一名同學(xué)就快速將球投入籃框中，直到投中，嬉戲完畢。所用時(shí)間最短的小組為優(yōu)勝。

嬉戲二：擺造型

我們將事先把這個(gè)任務(wù)布置給每個(gè)隊(duì)，讓他們回去商議，每一個(gè)隊(duì)各擺出一個(gè)造型，可以有主題，必需是積極向上的，能表達(dá)團(tuán)體精神以及集體力氣的?？梢赃m當(dāng)借助道具。競(jìng)賽當(dāng)天每個(gè)隊(duì)把他們想的造型展現(xiàn)出來給大家看，工作人員將他們的造型拍攝下來。最終進(jìn)展評(píng)比。

其次天將公布競(jìng)賽成績(jī)。

嬉戲三：人椅

12名隊(duì)員面朝里，圍成一個(gè)圈，然后集體向右轉(zhuǎn)，調(diào)整成員之間的位置，使每位隊(duì)員的左腳腳尖頂住前面一位隊(duì)員的左腳腳跟，留意肯定要頂好。漸漸調(diào)整好姿態(tài)后，隊(duì)長(zhǎng)喊“一二三”，全部隊(duì)員身體往下坐，剛好可以坐在后一位隊(duì)員的膝蓋上。工作人員開頭進(jìn)展計(jì)時(shí)，堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)的隊(duì)伍獲得成功。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)與嘉獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一隊(duì)，頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書。

活動(dòng)三、心理小測(cè)試

我們將在學(xué)校進(jìn)展擺攤，同學(xué)自愿來進(jìn)展一些心理安康的小測(cè)試，通過問題測(cè)試，能夠更多的了解自己，正式自己，從而到達(dá)本次活動(dòng)的宗旨與目的。這個(gè)活動(dòng)也可以給更多的同學(xué)時(shí)機(jī)來參加“5.25心理安康日”這個(gè)活動(dòng)。

六、活動(dòng)預(yù)算與道具

道具：宣傳的橫幅、籃球若干個(gè)，桌子若干，椅子若干，秒表（也可用手機(jī)代替）。

資金預(yù)算：2件水、橫幅……等。

估計(jì)：100元。

七、留意事項(xiàng)

1、在活動(dòng)中要留意安全。防止消失被球砸傷等意外。

2、參賽者不能穿高跟鞋，以免把腳踩傷。

3、工作人員要做好思想工作，如有隊(duì)員引起沖突或吵鬧，要準(zhǔn)時(shí)上前去做調(diào)解。避開產(chǎn)生不良后果。

4、維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序有序的進(jìn)展。

525大學(xué)生心理安康文化節(jié)籌劃書篇6

一、活動(dòng)背景：

近些年來，隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對(duì)心理學(xué)問的普及，讓更多的人熟悉了心理學(xué)。但是同時(shí)我們也必需看到相對(duì)于她的重要程度，我們國(guó)人對(duì)她的了解明顯不夠，甚至在某些問題上照舊存在偏見，因而我們的宣傳工作便顯得特別迫切！

所以我們借心理學(xué)問宣傳月這個(gè)時(shí)期，開展一次心理安康學(xué)問講座，面對(duì)廣闊師生，在進(jìn)展講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理學(xué)問，訂正對(duì)心理學(xué)問的不恰當(dāng)?shù)氖煜ぁ?/p>

二、活動(dòng)目的：

以講座的形式宣傳心理學(xué)問，以學(xué)問升華我們心靈，幫忙大學(xué)生正確熟悉自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理學(xué)問，疏通心理瘀積，提高心理素養(yǎng)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)大學(xué)生安康成長(zhǎng)和全面進(jìn)展,為建立和諧校園做出積極奉獻(xiàn)。同時(shí)呈現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極安康的大學(xué)氣氛。

以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)展過程中熬煉大學(xué)生的力量和責(zé)任心。培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀。

三、活動(dòng)主題：

邀請(qǐng)黃文溢進(jìn)展以“把愛傳出去”的講座

四、參與人員：

機(jī)電建工學(xué)院心協(xié)干事、心理委員及心協(xié)會(huì)員、嘉賓

五、活動(dòng)時(shí)間

X月X日（星期天）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

機(jī)電建工12C204樓教室（暫定）

七、活動(dòng)流程：

1、宣傳部負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地。

2、秘書處負(fù)責(zé)茶水的預(yù)備，和心理摘記的東西的預(yù)備。

3、組織部負(fù)責(zé)組織志愿參與這次活動(dòng)人員入場(chǎng)（人員的簽到。）和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、主持人介紹當(dāng)晚活動(dòng)的詳細(xì)流程。

5、新生發(fā)動(dòng)大會(huì)，新生代表講話。（其他的由主持人自由發(fā)揮。）

6、教師主講關(guān)于“大學(xué)生人際關(guān)系”的講座。

7、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。

8、講座完畢，各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。

9、秘書處負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集。

八、前期預(yù)備：

1、邀請(qǐng)黃文溢，由黃文溢確定一個(gè)主題。

2、外聯(lián)部依據(jù)講座寫籌劃，提早五天拿出籌劃書，上交至總院秘書處，并依據(jù)籌劃內(nèi)容購(gòu)置相關(guān)物品，做好相關(guān)賬目的記錄和活動(dòng)完畢后的公示。

3、由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)人員找一個(gè)能容下聽講座的全部人的教室（可以選擇12C204教室）。

4、預(yù)備好講座需要的全部東西。秘書處要預(yù)備好茶水，還有心里摘記要預(yù)備的東西，還有當(dāng)時(shí)到場(chǎng)人員的簽到。

5、組織部在活動(dòng)進(jìn)行的前一個(gè)星期通知：

（1）會(huì)員和相關(guān)嘉賓的邀請(qǐng)（代表機(jī)電心協(xié)發(fā)出邀請(qǐng)），并分別統(tǒng)計(jì)會(huì)員與嘉賓（總會(huì)負(fù)責(zé)人、各分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)團(tuán)委正職）到場(chǎng)的人數(shù)。

（2）活動(dòng)前爭(zhēng)論會(huì)議的通知，強(qiáng)調(diào)該會(huì)的重要性。

（3）簽到單的預(yù)備。

（4）要上報(bào)參與活動(dòng)的人數(shù)在宣傳部將板塊出好在之后幾天后（為活動(dòng)的安排做預(yù)備）。

6、宣傳部要組織人員做好前期的活動(dòng)的宣傳（即板塊），活動(dòng)期間的場(chǎng)地的布置（包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動(dòng)的一個(gè)宣傳板塊。須提早一天完成，以便于預(yù)演的進(jìn)展）。

525大學(xué)生心理安康文化節(jié)籌劃書篇7

為了進(jìn)一步推動(dòng)我院xx級(jí)學(xué)生心理安康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理安康，關(guān)懷、理解、幫忙有心理困擾的同學(xué)，共同制造心理安康良好氣氛，促進(jìn)大學(xué)生心理安康成長(zhǎng)，以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需要。由學(xué)院學(xué)生處牽頭，xx級(jí)各專業(yè)參加的方式。擬定于5月下旬舉辦一次“xxx大學(xué)首屆“5.25”大學(xué)生心理安康教育宣傳活動(dòng)”。

一、活動(dòng)主題

攜手你我，關(guān)注安康，讓心靈布滿陽光

二、活動(dòng)目的

作為馬上進(jìn)入大四年級(jí)的學(xué)生，更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，假如不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力，準(zhǔn)時(shí)釋放心中的不良心情，很可能消失各種不良后果。所以盼望本次活動(dòng)讓更多大學(xué)生了解心理安康實(shí)質(zhì)，培育大學(xué)生正確的心理安康觀，讓更多的”學(xué)生重視心理安康。通過這次活動(dòng)，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣闊的學(xué)生制造一個(gè)熬煉的舞臺(tái)!

三、主辦單位

xxx大學(xué)

四、協(xié)辦單位

院學(xué)生會(huì)、xx法學(xué)專業(yè)

五、活動(dòng)對(duì)象

xx級(jí)七個(gè)專業(yè)全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)

經(jīng)開校區(qū)

七、活動(dòng)時(shí)間

待定

八、活動(dòng)可行性分析

(1)隨著社會(huì)的不斷進(jìn)展心理安康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理安康教育

宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改良學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理安康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理安康教育的重要方式。

(2)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益簡(jiǎn)單的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理安康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待心理問題有肯定的作用。

(3)本次活動(dòng)形式多樣，宣傳時(shí)間長(zhǎng)，少花銷，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。

九、活動(dòng)詳細(xì)安排

心理安康系列活動(dòng)之一：心理安康講座

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：院大學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)

參與人員：xx級(jí)各專業(yè)代表(每專業(yè)不少于40人)

心理安康系列活動(dòng)二：心理安康學(xué)問教育宣傳

詳細(xì)宣傳方式、時(shí)間：

(1)(時(shí)間待定)以宣傳海報(bào)的方式張貼“xxx大學(xué)首屆5.25大學(xué)生心理安康宣傳活動(dòng)建議書”。

(2)(時(shí)間待定)以“5.25—我愛我，我愛我的大學(xué)生活”為主題出一期宣傳海報(bào)。

(3)(時(shí)間待定)期間出一期以“關(guān)愛安康、呵護(hù)心靈、從我做起”為主題的心理安康宣傳海報(bào)。

(4)出三條橫幅，標(biāo)語分別為：

“5.25—我愛我，我愛我的大學(xué)生活”

“幸福源自心靈，抱負(fù)來自信念，勝利始于堅(jiān)持”

“關(guān)注心理安康，構(gòu)建和諧校園”

將這些標(biāo)語分別掛與一教、二教前面惹眼的地方和校門口。

(注：系列活動(dòng)一、二同時(shí)進(jìn)展。)

心理安康活動(dòng)之三：“心靈與和諧共舞青春與幻想齊飛”心理安康主題班會(huì)

1、活動(dòng)主題：

心靈與和諧共舞青春與幻想齊飛

2、活動(dòng)時(shí)間：

待定

3、活動(dòng)形式：

立足校園生活，活動(dòng)形式不限(如心理座談會(huì)、心理專題爭(zhēng)論、心理電影賞析、學(xué)問競(jìng)賽、心理嬉戲等)。

4、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)刻不容緩的心靈關(guān)注——大學(xué)生心理安康與成才。

(2)消退苦惱，讓生命放出光榮——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人。

(3)學(xué)會(huì)感恩，推開窗就是滿屋陽光——探究人生的意義。

(4)勝利的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，承受挑戰(zhàn)。

(5)世事洞明皆學(xué)問——溝通從心開頭。

(6)走出迷惘，樹立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及力量進(jìn)展。

5、活動(dòng)要求：

各專業(yè)仔細(xì)填寫《心理安康主題班會(huì)總結(jié)表》，此表于(時(shí)間待定)連同活動(dòng)照片一并上交學(xué)生處存檔。

心理安康系列活動(dòng)四：“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建立”金點(diǎn)子征集規(guī)程。

1、征集主題：進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建立。

2、征集目的：加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍的力氣，充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理安康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。

3、征集要求：

(1)請(qǐng)大家圍繞主題，結(jié)合我院班級(jí)心理委員這支隊(duì)伍的建立如何建立開展建言獻(xiàn)策。

(2)應(yīng)征計(jì)謀應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，主題方案文字不超過100字，可附500字以內(nèi)的方案說明。

(3)方案應(yīng)結(jié)合我院實(shí)際，具有可操作性，切忌空談。

(4)內(nèi)容應(yīng)包括什么是心理委員，心理委員的主要工作和職責(zé)已經(jīng)應(yīng)當(dāng)怎樣開展工作說說自己的觀點(diǎn)。

(5)全部征集方案電子稿于(時(shí)間待定)統(tǒng)一交至學(xué)生處(在稿件后面注明聯(lián)系方式包括姓名、年級(jí)、聯(lián)系電話)。

525大學(xué)生心理安康文化節(jié)籌劃書篇8

一、活動(dòng)背景：

5月25日是我國(guó)的全國(guó)大學(xué)生心理安康日5.25取諧音我愛我一意為要熟悉自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用敬重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能共享、承受，賜予愛和友情，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

二、活動(dòng)宗旨：

在廣闊學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理安康，重視心理安康的氣氛，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參加性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理安康學(xué)問，普及建立和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起熬煉心理素養(yǎng)，提高心理承受力量的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理安康教育。

三、籌劃主辦單位:

學(xué)院心理協(xié)會(huì)

贊助單位：大學(xué)生精英論壇

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月25日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)院校區(qū)

六、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)院全部學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。

七、活動(dòng)目的：

a、協(xié)作全國(guó):五二五心理安康教育日的活動(dòng)，進(jìn)展心理安康學(xué)問的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理安康。

b、加強(qiáng)校企合作

c、以文藝演出的形式呈現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

d、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，熬煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐力量以提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

e、擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。

八、活動(dòng)主題：

（一）

a、5.25我愛我做陽光大學(xué)生，給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng)。

b、心語傳遞給他人的祝愿。

c、對(duì)5.25的理解。

1、時(shí)間：5月25日，許下自己的愿望，送出自己的祝愿

2、地點(diǎn)：行政樓前

3、道具：孔明燈

（二）

a、大學(xué)生心理安康調(diào)查

b、趣味心理測(cè)試

c、發(fā)送《心理安康學(xué)問手冊(cè)》

（三）心理安康影片賞析

1、時(shí)間：5.25

2、多媒體教室

（四）心理安康學(xué)問講座

1、時(shí)間：5.24

2、地點(diǎn)：多媒體教室

九、文藝晚會(huì)

1、時(shí)間：5月25日

2、地點(diǎn)：行政樓前

十、活動(dòng)宣傳

1、前期宣傳：在學(xué)校全部學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商，海報(bào)背景可參加贊助商的商業(yè)（注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告）。

2、可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳。

3、學(xué)校行政樓前設(shè)置展現(xiàn)板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期：布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。

4、晚會(huì)進(jìn)展中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳。

十一、效果猜測(cè)：

此次活動(dòng)估計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參與與觀看。數(shù)以萬計(jì)的師生了解并且關(guān)注，我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過程中都將標(biāo)注貴公司名字，信任這必為貴公司帶來巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀眾印象更加深刻，擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響，拓展貴公司的校園市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。

十二、活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位：

學(xué)院全部系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、服裝道具租借350

2、舞臺(tái)及音像租借費(fèi)150元。

4、宣傳本錢：宿舍海報(bào)

5、行政樓海報(bào)50元

6、條幅100元

7、孔明燈50元

8、現(xiàn)場(chǎng)攝影照片沖洗50元

9、幸運(yùn)觀眾禮品150元

10、鮮花150元

11、請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi)100元

12、其他費(fèi)用200元

共計(jì)：1500元

十四、贊助方式：

現(xiàn)金（可由多家商家聯(lián)合贊助）。

525大學(xué)生心理安康文化節(jié)籌劃書篇9

一、活動(dòng)主題：

我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理安康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心安康和諧進(jìn)展的校園氣氛，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，安康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)主辦：

學(xué)生工作處心理

四、活動(dòng)承辦：

院系心理安康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月3日（5月3日—31日）

六、活動(dòng)范圍：

全體學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)安排：

（一）宣傳篇

1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理安康節(jié)主題。

承辦單位：院宣傳部、院心理安康部。

橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理安康節(jié)宣（暫定）。

橫幅位置：南院懸掛于J1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)。

2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

承辦單位：六系心理安康部。

活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)。

板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前。

3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（心之橋特刊），宣傳本屆心理安康節(jié)主題、內(nèi)容、詳細(xì)活動(dòng)安排等。

承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部。

活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯、印刷完成。

4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理安康節(jié)。

承辦單位：各系心理安康部。

活動(dòng)要求：

（1）正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上。

（2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）。

5、播送宣傳：宣傳本屆心理安康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理安康學(xué)問。

承辦單位：院心理安康部、院團(tuán)委播送站。

資料供應(yīng)：院心理。

留意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)展拍照留影。

（二）活動(dòng)篇

1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫競(jìng)賽

詳細(xì)細(xì)則如下：

（1）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。

（2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日。

（3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)展評(píng)比，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理安康報(bào)中。

（4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：

第一輪：各系安排到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）。

其次輪：院里征選。

（5）備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理安康節(jié)活動(dòng)詢問臺(tái)，發(fā)放心理安康節(jié)活動(dòng)安排表。征文必需貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上。參賽文章不得抄襲，否則將被取消競(jìng)賽資格。

（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

2、“愛的抱抱”暖和校園行動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓舞與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理。

（3）承辦單位：院心理安康部。

（4）幫助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。

（5）活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝愿”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝愿，或是自己大學(xué)三年的心愿和幻想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

（6）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)效勞臺(tái)，預(yù)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫出“感恩”與“祝愿”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

（7）活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30—16：00。

（8）活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)。

3、校園心理劇競(jìng)賽

（1）活動(dòng)目的：

通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理安康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、心情治理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，安康成長(zhǎng)。

（2）話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵。

（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理。

（4）承辦單位：院心理安康部。

（5）幫助單位：院治保部、體育部、院秘書處。

（6）參賽隊(duì)伍：6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì)，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參與競(jìng)賽。

（7）活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理，4月6日之前心理將修改意見反應(yīng)至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。

（8）競(jìng)賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）。

（9）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）評(píng)分方式：總分10分，取平均分。

（2）依據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

（10）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名。最正確團(tuán)體獎(jiǎng)2名。最正確獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和（集體）獎(jiǎng)金。

（11）競(jìng)賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)。

（12）場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：

由院心理安康部、院體育部選購(gòu)材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。

4、沙盤嬉戲作品展覽。

（1）活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤嬉戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓舞同學(xué)前往心理詢問室體驗(yàn)沙盤嬉戲。

（2）活動(dòng)簡(jiǎn)介：

一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思索和才智。沙盤中呈現(xiàn)出奇妙的心靈花園，則是沙盤嬉戲治療的生動(dòng)意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，制造與進(jìn)展，以及共性化的體驗(yàn)，便是沙盤嬉戲的無窮魅力和動(dòng)人的力氣所在。

（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理。

（4）承辦單位：院心理安康部。

（5）幫助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理安康部。

（6）參加人員：本院學(xué)生。

（7）活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤嬉戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級(jí)，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇局部作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)展肯定的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)展展出。

（8）圖片展覽時(shí)間：5月25日（三）9：30—5月26日（四）18：00

（9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)。

5、心靈影片賞析

（1）活動(dòng)目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理安康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，安康成長(zhǎng)。

（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理。

（3）承辦單位：院心理安康部。

（4）幫助單位：機(jī)電系心理安康部、電氣系心理安康部、經(jīng)貿(mào)系心理安康部、軌道系心理安康部。

（5）活動(dòng)要求：露天電影，心理負(fù)責(zé)供應(yīng)影片和宣傳資料、播放設(shè)備。

（6）放映時(shí)間：第一場(chǎng)—5月6日（五）其次場(chǎng)—5月13日（五）。

（7）觀看形式：各系組織觀看。

（8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：

第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)——機(jī)電系心理安康部負(fù)責(zé)

東院籃球場(chǎng)——電氣系心理安康部負(fù)責(zé)

其次場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)——人文系心理安康部負(fù)責(zé)

東院籃球場(chǎng)—軌道系心理安康部負(fù)責(zé)

（東、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地）

6、“525（我愛我）心理安康日”戶外宣傳活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理安康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理安康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理安康水平，增加大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理安康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理安康問題，讓更多的人意識(shí)到心理安康問題的重要性。

（2）主辦單位：學(xué)生工作處心理。

（3）籌劃承辦單位：院心理安康部、朋輩心理詢問員。

（4）幫助單位：院學(xué)生會(huì)。

贊助單位：大學(xué)生精英論壇。

（5）活動(dòng)流程：

（1）領(lǐng)導(dǎo)就“525大學(xué)生心理安康日”致詞。

（2）兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)，由各系選派隊(duì)伍參與總決賽。

（3）現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。

（6）活動(dòng)宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報(bào)宣傳（每個(gè)系5張）置于南院籃球場(chǎng)。預(yù)備525宣傳資料。

（7）活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)形式。

（8）競(jìng)賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)。

（9）活動(dòng)時(shí)間：5月26日，下午14：30—16：00。

（10）活動(dòng)內(nèi)容：

團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一：無敵風(fēng)火輪

（1）工程類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型。

（2）道具要求：報(bào)紙、膠帶。

（3）活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)。

（4）嬉戲時(shí)間：10分鐘。

（5）嬉戲具體玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為成功者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)展競(jìng)賽。

（6）活動(dòng)目的：本嬉戲主要為培育學(xué)員團(tuán)結(jié)全都，親密合作，克制困難的團(tuán)隊(duì)精神。培育規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)力量。培育聽從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增加隊(duì)員間的相互信任和理解。

（7）參與人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。

（8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。依據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。

（9）活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)展總決賽。每支競(jìng)賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在競(jìng)賽之前進(jìn)展團(tuán)隊(duì)的展現(xiàn)?？倹Q賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)展競(jìng)賽，競(jìng)賽挨次通過抽簽打算，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精