通往廣場的路不止一條讀后感300字

通往廣場的路不止一條讀后感300字通往廣場的路不止一條讀后感300字1

讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教導——條條道路通羅馬，長大成人以后用父親的教導到達本來做不成的事。

世界上有著許很多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊，如蜘蛛網般交差的街道，一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解決問題方法許多，就像那些街道，數也數不清，只要你不懈努力，找準方向，終中還是會到達達目的地的。

我的鋼琴考級也是一樣。在考場上，我嫻熟的彈著鋼琴，剛開始彈得很順利，可是，在一個我常常出錯的地方突然遺忘了。這時，我從鋼琴的玻璃上看到監(jiān)考老師皺著眉頭看著我。我越想不起來就越緊急，我急中生智，想出了用其他音來代替，也會好聽的！結果我彈了下來，我再次透過玻璃看到，監(jiān)考老師笑著點了點頭。就這樣，我五級的鋼琴通過了。

在學習中，在生活中，在工作中，只要你多多試驗，多動腦筋，就沒有解不開的難題。條條大路通羅馬，這揭示了一個簡潔的`道理：通往勝利的路不止一條！

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人們常說：“條條大路通羅馬〞我一聽到這句話，我就想起了《通往廣場的路不止一條》這篇課文。

“通往廣場的路不止一條〞是指通往廣場的路不僅一條，言外之意還有別的路可以通往廣場當一條路走不通時，千萬不要灰心，要有去走另一條路的信念和士氣。

在生活中，會不會有這種事呢？確定有，比方我就是，老師說讓我們寫一節(jié)課的啟示，我想了好半天，才想出來要寫“松鼠〞這一課，我好不簡單的寫完了一夜多一點，我的啟示又不會寫了，我想：“我能不能換個題目呢？〞于是我就想到了“通往廣場的路不止一條〞，這篇課文清晰的告知我們：“條條大路通羅馬〞。

這篇課文告知我們的啟示是：“人就是在此路不通走彼路，彼路不通，再走另一條路的不斷探究逐步接近目標，走向勝利的。

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今日，我學習了通往廣場的路不止一條。我從這篇文章上得到了啟示——通往廣場的路不止一條。在以后的一些時間里，這個一生受用不盡的啟示讓我多次受益匪淺。

世界上有著許很多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊，如蜘蛛網般交叉的街道，一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解決問題方法許多，就像那些街道，數也數不清，只要你不懈努力，找準方向，終能到達目的地。

生活中，我們是不是也應當像一樣呢，我們應當學會自己的事情自己做，要學會自己動腦子解決問題。有一次，我在寫數學題，寫到培優(yōu)題的時候我不會寫了，一想老師肯定會吵我的，急的都快哭了，媽媽進來了，看了看這道題，說：“加減乘除都不行，可以用假設?。〃暋皩Π?，我怎么沒想到。〞我一下子就把題做出來了，第二天老師還叫我上講臺給大家講呢！

這件事叫我明白了：通往廣場的路不止一條。

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這篇文章講的是一位父親帶著他的女兒登上了教堂高高的塔頂，告知了她一個道理：“通往廣場的路不止一條。〞這句話告知了我們當我們走一條路達不到目的地的話，千萬不能灰心，首先要有走另一條路的信念和士氣，當然，走另一條路不是那么直接，但幾經周折，還是可以到達你想去的地方。

這篇文章講了兩次身陷逆境。面臨挑戰(zhàn)時，是父親對的教導使得到了“走另一條路的試試看〞的靈感和士氣，從中走出來，并且獲得勝利的事情。

在生活中，在學習中，這樣的例子許多。例如：我有一個朋友，因為特別寵愛唱歌，可是在有一次在唱歌時嗓子啞了，所以她不能唱歌了，但她并沒有灰心，她就開始學一些樂器，慢慢地她喜愛上了樂器，向她愛唱歌一樣。這就是一個實例，從中我們可以看出他和一樣有“走另一條路試試看的〞的靈感和士氣。

從中我得到的啟示是：世界上的路有千，勝利的路也不止一條。在生活中，在學習中，我們遇到困難的時候，也要向一樣，不鉆牛角尖，勤于動腦，換一個思索問題的角度，或許可以找到一條屬于自己的勝利之路。人就是在此路不通走彼路，彼路不通，再走另一條路的不斷線索中接近目標，走向勝利的道路。

通往廣場的路不止一條讀后感300字5

最近，我們學了伊爾莎的《通往廣場的路不止一條》。課文講的是：和她爸爸等他遠眺時，得到了教育“通往廣場的路不止一條〞。生活也是這樣。假如你發(fā)覺這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！〞后來，經受過很多困難，但她從不放棄，始終把父親的話記在心里，因此沒有失敗，最終渡過難關，取得了勝利。

是啊，通往廣場的路不止一條！在我們的學習中也是這樣。有一次，我在做一道數學題的時候，一下卡殼了，不知道該怎么做。后來，我想了想老師給我們的講題方法，換了個思路重新思索那道題。這下，豁然開朗，題一下就被解答出來了。這真是“通往廣場的路不止一條〞啊！

寫作文也是如此，當我們寫不下去的時候，想想別的事，拓展一下思維，說不定就能寫出好的作文來，這也是“通往廣場的路不止一條〞。

“三百六十行，行行出狀元〞。我們通往勝利的路不止一條，只要認準自己的目標，努力學習，努力奮斗，就會走向勝利，也一樣能成為對社會有用的人。這也“通往廣場的路不止一條〞的道理。

“通往廣場的路不止一條〞。這句話也讓我終身受益！

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今日我學了一篇課文叫《通往廣場的路不止一條》，學完這一課，我的感想有許多。

這篇課文主要寫了小時候，爸爸帶她登上了塔頂，望著一條條人來人往、車來車往的路，父親教育，做事假如用一種方法不行，可以用多種別的方法去做，最終肯定能行。

上完這一課，我會不由自主得想起了自己，以前，我看樣東西打不開，我就會不高興或讓媽媽幫忙。從來沒有想到可以換一種方法去試一試呢。生活也一樣，多少發(fā)明家也是試驗了很多次才勝利的。

“通往廣場的路中止一條〞，生活同樣也是這樣，假如你發(fā)覺這條路不能到達目的地，可以換條路走，人生的道路不行能一帆風順，面對困