吉林省遼源市成考專升本2022年大學(xué)語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

吉林省遼源市成考專升本2022年大學(xué)語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.“但得一個(gè)并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的的修辭手法是()

A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻

2.下列各句，沒有語病的一句是()

A.本報(bào)收到的群眾來信中，反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。

B.誰又能否認(rèn)任何新生事物都是在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)壯大起來呢!

C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常到農(nóng)村了解情況，他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

D.大家事先都知道這場(chǎng)災(zāi)難勢(shì)必難免，政府也作了移民安排，但還是有人沒有逃脫這場(chǎng)無妄之災(zāi)。

3.魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在()

A.《語絲》B.《莽原》周刊C.《小說月報(bào)》D.《創(chuàng)造》周刊

4.本文的主旨是（）

A.贊美劉一丈B.諷刺官場(chǎng)腐敗C.諷刺“才德稱位”D.贊美“上下相孚”

5.

第

17

題

下列詩篇中屬邊塞題材的有（）。

6.本文中，作者先列舉穆公、孝公、惠王、昭王廣招人才的歷史事實(shí)，然后得出“此四君者，皆以客之功”的結(jié)論，這里所采用的論證方法是（）

A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對(duì)比法

7.《種樹郭橐駝傳》一文中"故不我若也"一句從語法上看屬于（）

A.被動(dòng)句B.判斷句C.賓語前置D.雙賓語句

8.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首().

A.送別詞B.羈旅行役詞C.懷古詞D.中秋詞

9.杜甫詩歌的主要風(fēng)格是（）

A.清新俊逸B.沉郁頓挫C.蒼涼悲壯D.沉哀凄苦

10.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于

A.由個(gè)別到一般

B.由一般到個(gè)別

C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏畣柕谋容^

D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

11.

第

7

題

我國先秦時(shí)期著名的語錄體散文集是（）。

12.《張中丞傳后敘》中所說的“守一城，捍天下”的“城”是指（）

A.汴州B.睢陽C.洛陽D.長(zhǎng)安13.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是（）A.A.孔子曰：“求!周任有言曰：‘陳力就列，不能者止?！薄校郝毼?。

B.兵刃既接，棄甲曳兵而走。兵：士兵。

C.吾非至于子之門則殆矣。殆：疲憊。

D.憂從中來，不可斷絕。中：中間。

14.在“送別”這折戲中，鶯鶯深深憂慮的是（）A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無名D.婚姻悲劇

15.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是（）

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對(duì)比法二、填空題(10題)16.李商隱詩歌的風(fēng)格是__________。

17.

18.“泰山不讓土壤，故能_________;河海不擇細(xì)流，故能_________;王者不卻眾庶，故能_________?！?/p>

19.問渠哪得清如許，____________。(朱熹《觀書有感》)

20.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽(yù)為"________________"。

21.《五代史伶官傳序》的作者是___________。

22.“倩何人喚取，________，掘英雄淚?！?/p>

23.龔自珍《詠史》“金粉東南十五州，___________?！?/p>

24.＿＿是最近興起的具有“大散文”氣度和風(fēng)范的“文化散文”的杰出代表。

25.《孟子》一書和____________《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.（三）閱讀《秋水》中的一段文字，回答27~29題：秋水時(shí)至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長(zhǎng)見笑于大方之家?！苯忉屵@段文字中劃線字的含義。時(shí)：涘：辯：望洋：

32.文中闡明的實(shí)行王道的根本措施是（）

A．辦好教育，推行孝悌;

B．按需分配，敬老愛幼;

C．發(fā)展生產(chǎn)，富而教民;

D．發(fā)展生產(chǎn)，平均分配

33.聯(lián)系本文主旨，“他植者”的種種行為說明了什么問題?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

上述引文對(duì)論述文章的中心論點(diǎn)起到了什么作用?

35.上述引文對(duì)論述文章的中心論點(diǎn)起到了什么作用?

36.讀完全文后，你對(duì)“責(zé)任”是怎樣看待的?

六、作文(1題)37.據(jù)說有一個(gè)人問牧師，天堂和地獄有什么區(qū)別。牧師帶他到一個(gè)大房間，里面有一個(gè)特大的鍋，煮著非常好吃的食物，圍在周圍的人各人拿著一把很長(zhǎng)的勺子，就是拿不到自己嘴巴吃。牧師告訴他，這就是地獄。然后牧師又帶他到另外一個(gè)大房間，里面同樣是特大的鍋，煮著非常好吃的食物。而圍在周圍的人各人拿著很長(zhǎng)的勺子，舀出食物給對(duì)方吃，每個(gè)人都吃得津津有味。牧師告訴他，這就是天堂。

仔細(xì)閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體白選(詩歌除外)；(2)題目白擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

7.C

8.D

9.B

10.D

11.B

12.B安史之亂起，張巡起兵抗擊，與許遠(yuǎn)同守睢陽(今河南商丘市)，睢陽被圍超過一年。在百姓和士卒的支持下，張、許堅(jiān)守不降，牽制了安史大軍南下。五十年后，人們對(duì)張、許堅(jiān)守睢陽有些不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，甚至存有非議，韓愈認(rèn)為應(yīng)該明辨是非，伸張正義，為英雄正名，以維護(hù)國家的統(tǒng)一，便寫了這篇文章?！稄堉胸﹤骱髷ⅰ分兴f的“守一城，捍天下”的“城”是指睢陽。

13.A

14.D

15.C

16.深情綿邈，綺麗精工

17.

18.成其大，就其深，明其德

19.為有源頭活水來為有源頭活水來解析：此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這是一首極具哲理性的小詩。人們?cè)谧x書后，時(shí)常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法，將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪，讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”，當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識(shí)。

20.短篇小說之王短篇小說之王

21.歐陽修歐陽修

22.紅巾翠袖

23.萬重恩怨屬名流

24.余秋雨余秋雨

25.《論語》

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y31.時(shí)：按時(shí)。誒：水邊，岸。辯：通假字，通“辨”，分辨。望洋：抬頭仰視的樣子。

32.標(biāo)準(zhǔn)答案：C

33.以“他植者”的錯(cuò)誤行為，說明封建統(tǒng)治階級(jí)打著愛民、憂民或恤民的幌子督導(dǎo)百姓，政亂令煩，只能使人民更加困苦。

34.上述的引文主要是與上文中提到的人生態(tài)度形成對(duì)比。上述的引文主要是與上文中提到的人生態(tài)度形成對(duì)比。35.上述的引文主要是與上文中提到的人生態(tài)度形成對(duì)比。

36.必須含