新概念第一冊L101-102課件

L101-102Jimmy’scard

Teachingaims1.1直接引語變間接引語1.2反義疑問句1.3L101課文知識(shí)點(diǎn)講解Keypoints2.1直引變間引從句的人稱時(shí)態(tài)變化2.2反義疑問句Jimmy’scardDearGrandma,IhavejustarrivedinScotlandandI’mstayingataYouthHostel.I’llwritealettersoon.Ihopeyouareallwell.LoveJimmy名詞所有格：

1．’s所有格用法：單數(shù)名詞和不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加’s

（以s結(jié)尾的在s后加’）構(gòu)成所有格，主要用于有生命的東西。

Judy’shatTony’ssuitcasethewomen’sroomthechildren’sshoestheteachers’

officethegirls’

dresses若一樣?xùn)|西兩人共有，則后一個(gè)人名用所有格,如果是兩人各有各的，則兩個(gè)名詞都用所有格，且其后名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)。

LucyandLily’sroomisbeautiful.

Jack’sandTom’smothersaregoodfriends.2．of所有格用法:

凡不能加’s的名詞，都可以與of構(gòu)成短語，來表示所有關(guān)系。無生命名詞的所有格也可以這么用.thehandleofthedooraphotoofmyfamilyPleaseclosethe____________(教室的門）。

_____________（這張村莊的圖片）isinfashionthisyear。名詞所有格：直接引語：直接引用別人所說的話。直接引語＆間接引語eg:1.Tonysays,“Myfatherisanengineer.”2.Hesays,“IhavebeentoShanghai.”3.Bobsays,“Tonyismygoodfriend.”間接引語：間接引用別人所說的話（由第三者轉(zhuǎn)述的話)eg：1.Tonysayshisfatherisanengineer.例如：1.托尼說他的爸爸是名工程師。2.他說他去過了上海。2.HesayshehasbeentoShanghai.人稱（口訣：一隨主，二隨賓，三不變）“一隨主”是指在直接引語變間接引語時(shí)，如果從句中的主語是第一人稱或被第一人稱所修飾，從句中的人稱要按照主句中主語的人稱變化

She

says

"My

brother

wants

to

goshopping

with

me.

”She

says

her

brotherwanted

to

goshopping

with

her.“二隨賓”是指直接引語變間接引語時(shí)，若從句中的主語及賓語是第二人稱或被第二人稱所修飾，從句中的人稱要跟引號(hào)外的主句的賓語一致。如果引號(hào)外的主句沒有賓語也可以用第一人稱

He

saysto

Kate.

"How

is

your

sister

now?”He

asks

Kate

how

her

sister

was

then.人稱

“第三人稱不更新”是指直接引語變間接引語時(shí)，如果從句中的主語及賓語是第三人稱或被第三人稱所修飾從句中的人稱一般不需要變化。

Mr.

Smith

says,“Jack

is

a

good

boy.”Mr.

Smith

saysthat

Jack

was

a

good

boy.時(shí)態(tài)口訣：主現(xiàn)從不限，主過從限過，真金不怕火來煉(一)如主句謂語動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí)，則間接引語中的動(dòng)詞仍保持直接引語的原來時(shí)態(tài)。

Andysays,“I’vehurtmyback.”Andysays(that)hehashurthisback.時(shí)態(tài)（二）如果主句的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)，直接語在改為間接引語時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞在時(shí)態(tài)上需要做相應(yīng)的調(diào)整。

1)一般現(xiàn)在時(shí)→一般過去時(shí)態(tài)

2)一般將來時(shí)→過去將來時(shí)

3)一般過去時(shí)→過去完成時(shí)

4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)→過去進(jìn)行時(shí)

5）現(xiàn)在完成時(shí)→過去完成時(shí)（三）真金不怕火來煉直接引語是客觀真理時(shí)，時(shí)態(tài)不變

引導(dǎo)詞直接引語是陳述句，變間接引語時(shí)用thatJimmysays,“I’vejustarrivedinLondon.”JimmysayshehasjustarrivedinLondon.看課文中句子，明信片上的均為陳述句。找出課文中的間接引語。PacticeShesays,“IamgoodatEnglish”.Shesays_____isgoodatEnglish.Isaytohim,“youcanwritealettertome”Isay_____canwritealettertome.Period2

youth[ju:θ]

青年青年人（單復(fù)數(shù)同形）

hostel[‘h?st?l]招待所旅館

hotel[h?u‘tel]飯店賓館

青年招待所

TheYouthHostel

青年招待所協(xié)會(huì)

TheYouthHostelAssociation

簡稱theY.H.AScotland[‘sk?tl?nd]蘇格蘭arriveat(小地點(diǎn)）arrivein(大地點(diǎn)）我已經(jīng)到達(dá)蘇格蘭了。IhavejustarrivedinScotland.(現(xiàn)在完成時(shí))主語+have/has+V過分HaveyoujustarrivedinScotland?write[ra?t]寫

wrote[r?ut]written[‘r?tn]writedown寫下來，記下來

eg:Ifyouknowmytelephonenumber,pleasewritedown.writealetter寫一封信eg:Jimmywrotealettertohisgrandmalastweek.Writetosb,給某人寫信Hearfromsb.收到某人的來信翻譯：不久我將會(huì)寫一封信

Iwillwritealettersoon.Jimmy將會(huì)給他的祖母寫一封信的。

Jimmywillwritealettertohisgrandma.

1.read…tosb.把….讀給某人

Readthenewspapertome.

給我讀報(bào)紙

你能把這個(gè)故事讀給我聽嗎？

Canyoureadthisstorytome?2.amemberof….什么的成員

他是Y.H.A的一名成員。

HeisamemberoftheY.H.A.3.speakup大聲地說speaklouder課文語言點(diǎn)：反意疑問句反意疑問句：

即附加疑問句。表示提問人沒有把握，需要對方證實(shí)。

反義疑問句有兩部分：前半句是陳述句，后半句是簡短的疑問句。兩部分的人稱、時(shí)態(tài)和數(shù)應(yīng)保持一致。

結(jié)構(gòu):前肯后否，前否后肯。注意：回答要根據(jù)實(shí)際情況來確定yes或noHedoesn’tsayverymuch,doeshe?Practice1.Sheisateache