2023年生物年度考核總結(jié)(篇)

2023年生物年度考核總結(jié)(篇)

書目

第1篇2023~2023學(xué)年度其次學(xué)期初中一年級生物學(xué)科教學(xué)總結(jié)

第2篇2023年生物課老師年度工作總結(jié)范文

第3篇-學(xué)年度第一學(xué)期生物備課組工作總結(jié)

第4篇2023年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)

第5篇高校生物系年度總結(jié)

第6篇2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期生物備課組工作總結(jié)

第7篇2023年度xxx市林業(yè)局林業(yè)有害生物防治工作總結(jié)

第8篇2023年高校生物系年度工作總結(jié)范文

第9篇2023年度下學(xué)期生物教學(xué)工作總結(jié)范文

第10篇2023-2023學(xué)年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)

第11篇2023年生物組年度工作總結(jié)1000字

第12篇2023年生物老師年度考核個人工作總結(jié)范文

第13篇生物老師年度工作總結(jié)

第14篇生物老師年度工作總結(jié)

第15篇生物試驗(yàn)室2023年度工作總結(jié)范文

2023~2023學(xué)年度其次學(xué)期初中一年級生物學(xué)科教學(xué)總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

一學(xué)期來，本人思想健康上進(jìn)，酷愛社會主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路途，遵紀(jì)遵守法律，自始自終酷愛人民教化事業(yè)，仔細(xì)貫徹國家的教化方針和政策，樹立素養(yǎng)教化思想，主動投身教化改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感；嚴(yán)于律已、寬以待人。教化思想端正、關(guān)切、愛惜全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，顧全大局，精誠合作，聽從組織支配，吃苦耐勞，任勞任怨，仔細(xì)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)安排，主動完成本職工作，以校為家，以人為本。

二、在教學(xué)方面

1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：本站資源恒久免費(fèi)供應(yīng)

⑴課前打算：備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初一的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對淘氣的學(xué)生我做到從友善起先，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜愛和敬重，也起先喜愛學(xué)習(xí)生物。

3、主動參加聽課、評課。

虛心向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推動，對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

三、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)學(xué)問日新月異，發(fā)展很快。教化考試資源網(wǎng)站收集在備課過程中，我在熟識教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，不斷更新教學(xué)理念，并在教學(xué)中實(shí)施。為了趕上時(shí)代步伐，我在復(fù)習(xí)高校教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還常常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。初上講臺，教學(xué)業(yè)務(wù)不夠嫻熟，虛心向老老師請教，取別人之長、補(bǔ)自己之短。并留意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

四、成果與反思

我擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魇浅跻唬?、10、11、12）班的生物教學(xué)。在教學(xué)中，大部分的學(xué)生上課仔細(xì)，學(xué)習(xí)主動，在考試中取得了較好的成果，也駕馭了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物試驗(yàn)技能。但有部分同學(xué)上課沒有課本，不聽課，不思索，不做作業(yè)；有些同學(xué)考試不仔細(xì)，成果很差也沒有羞愧感。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成果很差。但本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)**，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期來的努力，通過新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和自主創(chuàng)新實(shí)力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好。學(xué)生駕馭了學(xué)習(xí)生物的方法，自學(xué)再生實(shí)力得到了進(jìn)一步的提高，但由于環(huán)境與條件的制約，缺乏大環(huán)境的熏陶，學(xué)生的成果還參差不齊，整體成果提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善。

2023年生物課老師年度工作總結(jié)范文

2023年生物課老師年度工作總結(jié)范文

在2023學(xué)年度，我們生物組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教化教學(xué)工作中取得了較大的成果。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組安排、確立了明確的教化教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過去取得的一些成果的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高;其次，在教化教學(xué)過程中，我們時(shí)時(shí)刻刻留意修正、提高、完善我們的安排和目標(biāo)，并投入了極大的熱忱和特別的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果;最終，我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚(yáng)我們的成果，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)這一年來的工作，我們組有如下特點(diǎn)：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)

我們組共六名老師，特點(diǎn)是“老中青”三結(jié)合，傳幫帶是我們組的特色，雖然女同志較多，但團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。我和奚紅鳳分別是黃俊、張俊蓮和何俊的師傅，在教學(xué)中，我們常常聽他們的課，幾乎是手把手的教他們?nèi)绾紊虾谜n，如何編寫好復(fù)習(xí)講義，如何批閱試卷，如何組織好課堂教學(xué)，在我們悉心指導(dǎo)下，他們進(jìn)步很快，張俊蓮老師是本學(xué)期剛安排的，但她在教學(xué)上虛心學(xué)習(xí)，此外，每天一早來到辦公室打掃衛(wèi)生，泡上茶水，讓其他同志能喝上熱茶。黃俊、何俊老師電腦水平較高，他們發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，我組的大多數(shù)課件都出自他倆之手。在老老師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)下，本學(xué)期制作了七八個多媒體課件，為我們生物教學(xué)直觀性、趣味性供應(yīng)了很好的教學(xué)資源。我和奚紅鳳老師，把多年來查閱的有關(guān)資料、教學(xué)閱歷等毫無保留的傳授給他們，盼望他們早日成為生物教學(xué)骨干。我們組如有人因工外出，其他老師總搶著代課。在公開示教活動中，一人上課、全組出動，個個都是好幫手。

二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

“要倒給學(xué)生一碗水，自己得打算一桶水、一缸水”。21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)學(xué)問日新月異，發(fā)展很快。加上生物課從前年起先啟用新教材，對我們老老師來說也存在著熟識教材的問題。因此在備課過程中，我們在熟識教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進(jìn)行探討，然后進(jìn)行實(shí)施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時(shí)代步伐，我們在復(fù)習(xí)高校教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還常常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念，并進(jìn)行下載，做好記錄，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，印發(fā)給學(xué)生，讓他們關(guān)注社會、關(guān)注生物學(xué)熱點(diǎn)。如人類基因組安排、克隆人事務(wù)、神州1-4號飛船上載有哪些生物，有何影響等。我們組青年老師，也不斷向老老師學(xué)習(xí)。我組張俊蓮老師，初上講臺時(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)不夠嫻熟，后來她虛心向老老師請教，幾乎做到每節(jié)課都先聽后講，取別人之長、補(bǔ)自己之短。并留意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，主動寫好教后感、讀書筆記等。何俊老師雖然教過一年，但他今年依舊仔細(xì)聽老老師的課，并發(fā)揮自己的優(yōu)勢，常常用多媒體課件上課，激發(fā)學(xué)生的愛好，受到學(xué)生好評。瞿桂芳、奚紅鳳、朱大成三位老師雖然任教班級比較多，超負(fù)荷工作，但仔細(xì)備好和上好每一節(jié)課，并做好個別差生的輔導(dǎo)工作，從不馬虎。在教學(xué)中，我們組全體同志通過仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素養(yǎng)化落到實(shí)處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們教研組組風(fēng)，對印發(fā)的每一份講義、每一份練習(xí)，備課組長都仔細(xì)把關(guān)，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡“特色”教學(xué)，努力使每位老師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。在大家的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試，都取得了較好的成果。

三、勇挑重?fù)?dān)、碩果累累

-學(xué)年度第一學(xué)期生物備課組工作總結(jié)

在2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期，我們生物組三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教化教學(xué)工作中取得了較好的成果。

首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的備課組安排、確立了明確的教化教學(xué)目標(biāo)。其次，在教化教學(xué)過程中，我們時(shí)刻留意提高、完善我們的安排和目標(biāo)，并投入了極大的熱忱和特別的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。最終，我們對本學(xué)期的工作進(jìn)行了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚(yáng)我們的成果，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進(jìn)步。

總結(jié)這一學(xué)期來的工作，我們組做了以下詳細(xì)工作：

一、加強(qiáng)理論和教材的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)《生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了課程性質(zhì)，三個課程基本理念，仔細(xì)探討了十個一級主題，確立了以重要概念為核心的教學(xué)形式。我們初二生物、初一生物都主動開展了試驗(yàn)教學(xué)。課程目標(biāo)須要我們給學(xué)生供應(yīng)一個輕松活潑，主動參加、主動探究、分析、評價(jià)、溝通的教學(xué)環(huán)境的教化理念。要求學(xué)生在“學(xué)問與技能、過程與方法、情感與價(jià)值觀”方面都得到發(fā)展。教材只作為一種材料和資源，一種幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，起到一種媒介作用。為此，我們組的老師努力學(xué)習(xí)，把老師角色的轉(zhuǎn)換落實(shí)到實(shí)處，使老師的教能服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者和幫助者。

二、抓好常規(guī)教學(xué)、優(yōu)化課堂教學(xué)。

1仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，利用集體備課小組的力氣對教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行探討分析，把握其深度和廣度。

2駕馭學(xué)習(xí)規(guī)律，探究和改進(jìn)教法，留意學(xué)法的取用和指導(dǎo)，備出課要實(shí)力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，能培育學(xué)生的實(shí)力，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

3教學(xué)過程要做到“四優(yōu)化”，即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)效果；堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，留意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子，舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量

4仔細(xì)學(xué)習(xí)試驗(yàn)教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)閱歷，轉(zhuǎn)變觀念，將過去留意試驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)變到注意試驗(yàn)過程的試驗(yàn)教學(xué)觀，注意學(xué)生試驗(yàn)實(shí)力的培育，試驗(yàn)素養(yǎng)的`培育，設(shè)計(jì)試驗(yàn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，把試驗(yàn)操作納入學(xué)段和期末考試中。

5充分利用電教媒體，將每個人所收集的資料進(jìn)行整合，以提高上課的教學(xué)效率。

6仔細(xì)批改作業(yè)，()注意個別輔導(dǎo)，注意抓兩頭促中間，把質(zhì)量關(guān)落實(shí)到日常教學(xué)中來，注意保證及格率，努力供應(yīng)優(yōu)秀率。

三、加強(qiáng)備課組日常溝通，提高教化教學(xué)質(zhì)量。

1按時(shí)召開備課組活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教學(xué)閱歷和理論

2相互聽課，并剛好真誠的指出相互之間值得學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)點(diǎn)以及值得改進(jìn)的不足之處。每周的集體備課，我們一起研討本周的教學(xué)內(nèi)容，共同探討如何編寫好學(xué)案，如何組織好課堂教學(xué)，如何組織復(fù)習(xí)提綱等。大家同心同德奉獻(xiàn)自己的一份才智與激情，充分展示了我們生物組是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的群體。

3“要倒給學(xué)生一碗水，自己得打算一桶水、一缸水”。備課過程中，我們在熟識教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進(jìn)行探討，然后進(jìn)行實(shí)施，不斷更新教學(xué)理念。我們常常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念，有機(jī)地結(jié)合到課堂教學(xué)中，豐富生物課堂。

4依據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)度和教材內(nèi)容，發(fā)揮生物教學(xué)的特點(diǎn)，在教學(xué)中能結(jié)合生活實(shí)際和四周生活環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教化。

總之，我們生物組在過去的一年中，精誠團(tuán)結(jié)，在教化教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了肯定的成果。但在總結(jié)成果的同時(shí)，我們也醒悟的看到，我們工作中還存在著許多不足，如集體備課的層次還需提高，少數(shù)學(xué)生的生物學(xué)科成果還很薄弱，整體上拖了后腿，如何抓中等生，工作還欠扎實(shí)等，這些問題我們在以后的工作中還有待于進(jìn)一步提高。

2023年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)

2023年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)一：

生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物試驗(yàn)具備培育學(xué)生視察和動手實(shí)力，培育學(xué)生動腦，啟迪思維，開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物試驗(yàn)堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推動試驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位生物老師的協(xié)作下，試驗(yàn)室工作開展的井然有序。

一、工作任務(wù)完成狀況

本人在開學(xué)初就制訂誕生物試驗(yàn)安排，推動了本期試驗(yàn)教學(xué)有序、有安排的進(jìn)行。

1、嚴(yán)格試驗(yàn)打算制度，演示試驗(yàn)三天前，分組試驗(yàn)一周前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，打算好試驗(yàn)后，老師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。

2、做到購物有登記，帳目清晰，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

4、對新的試驗(yàn)儀器的性能、運(yùn)用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作運(yùn)用。而且主動參加了學(xué)生試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動手實(shí)力，更好地協(xié)作了試驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

5、按時(shí)完成了本期的試驗(yàn)任務(wù)，做到了試驗(yàn)室整齊、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階。

二、試驗(yàn)室管理

1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后報(bào)校長室審批后再購置，入庫要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長同意后才能，并要剛好追回。

2.加強(qiáng)平安制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。試驗(yàn)室常常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持常常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組試驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)試驗(yàn)員發(fā)放，試驗(yàn)結(jié)束，剛好清洗、整理、歸放。

4.仔細(xì)執(zhí)行儀器保養(yǎng)，修理制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn)，常保養(yǎng)，常修理，保證抽查精確，隨取隨用。

5.試驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

定期對試驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與試驗(yàn)室美麗的環(huán)境融為一體。

三、試驗(yàn)教學(xué)

各任課老師要依據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出試驗(yàn)通知單，或在特別狀況下，提前通知試驗(yàn)員(但在試驗(yàn)后要剛好補(bǔ)填試驗(yàn)通知單)，試驗(yàn)員依據(jù)通知單充分打算好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和剛好，確保試驗(yàn)一次勝利。對有些試驗(yàn)，試驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向老師說明運(yùn)用方法和留意事項(xiàng)，確保萬無一失。

對學(xué)生分組試驗(yàn)，任課老師必需在試驗(yàn)前把試驗(yàn)報(bào)告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)打算，明的確驗(yàn)?zāi)康摹⒁蠛土粢馐马?xiàng)，在試驗(yàn)過程中試驗(yàn)員要協(xié)同老師隨堂巡察，發(fā)覺問題剛好表解決。

試驗(yàn)結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生試驗(yàn)狀況登記”，對有報(bào)損的儀器還須填寫“儀器報(bào)損登記表”，任課老師也要簽上姓名和處理看法，然后有試驗(yàn)員簽上處理看法后報(bào)上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深化書本，深化課堂，了解試驗(yàn)還須要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物試驗(yàn)教學(xué)工作開展得更好。

六、建議

目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告辭了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時(shí)代，而生物試驗(yàn)室依舊采納的是手寫紙質(zhì)檔案，建議學(xué)校給生物試驗(yàn)室配備電腦一臺，建設(shè)多媒體試驗(yàn)室一個，以改進(jìn)我校試驗(yàn)教學(xué)和日常管理。

2023年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)二：

生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好行生物的前提條件。生物試驗(yàn)具備培育學(xué)生視察和動手實(shí)力的功能，更有培育學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物試驗(yàn)室堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推動試驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物老師的協(xié)作下，各項(xiàng)試驗(yàn)開展的井然有序。

一、生物試驗(yàn)教學(xué)工作方面

期初，學(xué)習(xí)了《學(xué)校試驗(yàn)室工作規(guī)程》，規(guī)范試驗(yàn)室建設(shè)，在開學(xué)初就制訂誕生物試驗(yàn)安排，督促各年級生物老師制出了本期該年級的試驗(yàn)安排。由此推動了本年試驗(yàn)教學(xué)有序的有安排的進(jìn)行。

嚴(yán)格試驗(yàn)打算制度，各任課老師要依據(jù)試驗(yàn)安排，演示試驗(yàn)三天前，分組試驗(yàn)一周前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，本人依據(jù)通知單充分打算好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和剛好，確保試驗(yàn)一次勝利。對有些試驗(yàn)，試驗(yàn)老師還事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，剛好向老師說明運(yùn)用方法和留意事項(xiàng)，確保萬無一失。試驗(yàn)中對有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。試驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課老師剛好照實(shí)填寫試驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并主動協(xié)作生物愛好小組開展活動，主動參加老師的探討性教學(xué)，努力提高學(xué)生的主動主動性和參加性。本學(xué)期還協(xié)作教務(wù)處順當(dāng)完成初二的試驗(yàn)會考工作。

二、試驗(yàn)室的管理方面

對生物試驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終很好地實(shí)施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了確定性的作用，避開了藥品的不必要奢侈及儀器的損壞。

加強(qiáng)日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對其運(yùn)用進(jìn)行嚴(yán)格的限制，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類藥品的平安運(yùn)用。

做到購物有登記，帳目清晰，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對新的試驗(yàn)儀器的性能、運(yùn)用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作運(yùn)用。而且主動參加了學(xué)生試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動手實(shí)力，更好地協(xié)作了試驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

對玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損賜予相應(yīng)的賠償，對生物儀器設(shè)備的損壞剛好報(bào)廢，并登記在冊，在一學(xué)年結(jié)束之際，剛好向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。

仔細(xì)做好試驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，剛好解除平安隱患，同時(shí)提高學(xué)生的平安意識，把試驗(yàn)室的平安工作落實(shí)到實(shí)處。

定期對生物試驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校美麗的環(huán)境融為一體。

當(dāng)然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深化書本、深化課堂，了解試驗(yàn)還須要什么，還缺什么，怎樣解決。努力把我校的試驗(yàn)教學(xué)工作搞的更好。

2023年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)三：

生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好試驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物試驗(yàn)具備培育學(xué)生視察和動手實(shí)力的功能，更有培育學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物試驗(yàn)室堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推動試驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在各位生物老師的協(xié)作下，各項(xiàng)試驗(yàn)開展的井然有序。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)、不斷提高

年初，我們學(xué)習(xí)了《學(xué)校試驗(yàn)室工作規(guī)程》，規(guī)范試驗(yàn)室建設(shè)，修訂了試驗(yàn)室各項(xiàng)制度。制定了本年度工作安排和學(xué)期工作安排，使工作有的放矢。

同時(shí),也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在本學(xué)期內(nèi),接著學(xué)習(xí)《中學(xué)生物試驗(yàn)教學(xué)》比照自己的的不足之處，加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)，對能夠利用試驗(yàn)室完成的試驗(yàn)內(nèi)容盡量做到嫻熟駕馭。

在本學(xué)期四月份間，參與在濟(jì)南實(shí)行的全國試驗(yàn)老師試驗(yàn)技能及試驗(yàn)器材培訓(xùn)，歷時(shí)四天，傾聽教化部探討人員對新時(shí)期試驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展方向及新要求的指導(dǎo)看法，對下一步試驗(yàn)教學(xué)在教學(xué)中如何開展有了較為充分的相識，同時(shí)也對試驗(yàn)器材的發(fā)展與應(yīng)用有了較為嶄新的相識。

二、以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

實(shí)踐教學(xué)任務(wù)量很大，在人員少，設(shè)備少的狀況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源，保證了實(shí)踐教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。本年度接著實(shí)行“演示試驗(yàn)分組化”的策略，增加學(xué)生的動手機(jī)會，熬煉學(xué)生的操作實(shí)力，使學(xué)生在實(shí)踐中得到熬煉;并且強(qiáng)化了多媒體教學(xué)手段的協(xié)助作用，使一些抽象的試驗(yàn)形象化，模糊的現(xiàn)象清楚化，微觀試驗(yàn)得到宏觀演示，解決了很多以前無法克服的難題，增加了學(xué)生的各種實(shí)力。

在開學(xué)初就制訂誕生物試驗(yàn)安排，督促各年級生物老師制出了本期該年級的試驗(yàn)安排。由此推動了本期試驗(yàn)教學(xué)有序的有安排的進(jìn)行。

嚴(yán)格試驗(yàn)打算制度，演示試驗(yàn)三天前，分組試驗(yàn)一周前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，打算好試驗(yàn)后，老師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。

三、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。

做到購物有登記，帳目清晰，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。

對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。

試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰

2023年度，我們在設(shè)備管理方面做了大量工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率達(dá)到100%，完好率達(dá)到100%，維護(hù)修理設(shè)備，為單位節(jié)約了大量資金。固定資產(chǎn)管理進(jìn)行科學(xué)管理。自本年度實(shí)行微機(jī)管理，建立了儀器管理平臺，各種安排、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都可以通過局域網(wǎng)干脆查到，極大地便利了各科老師打算和設(shè)計(jì)試驗(yàn)。

五、加強(qiáng)儀器室平安管理。

根據(jù)上級規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、危急品分類存放，并安裝了紅外線自控報(bào)警器，全天對藥品、器材進(jìn)行監(jiān)控，以保證平安。

六、本學(xué)期工作中的不足之處

在試驗(yàn)教學(xué)中，雖然激勵學(xué)生多動手、動腦，但不行否認(rèn)的是沒有充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，學(xué)生進(jìn)行主動探究問題的愛好及愛好沒有明顯的進(jìn)步。基本是由老師按課本及大綱要求進(jìn)行了試驗(yàn)的設(shè)計(jì)。而且在試驗(yàn)中往往沒有顧及到大多數(shù)學(xué)生，顧及了多數(shù)學(xué)生，就使尖子生奢侈，顧及了尖子生，則使部分學(xué)生跟不上，在處理先進(jìn)生與后進(jìn)生關(guān)系中沒有很好處理，這在以后教學(xué)中應(yīng)留意對這種現(xiàn)象進(jìn)行探討。第三，現(xiàn)代要求開放性試驗(yàn)教學(xué)，這在工作中沒有很好地貫徹，學(xué)生也沒有更好地協(xié)作，我們要在以后工作中多做這方面的探討與實(shí)踐，爭取使試驗(yàn)管理與教學(xué)上一個新的臺階。

高校生物系年度總結(jié)

xxxx年我系在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持和幫助下，黨政親密協(xié)作，緊緊圍繞院系中心工作，通過全系師生員工共同努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)，取得了可喜成果。

一、黨建工作進(jìn)一步加強(qiáng)，為各項(xiàng)工作的開展供應(yīng)了有力保障

xxxx年以來根據(jù)學(xué)院黨委的部署，仔細(xì)實(shí)行黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀，組織開展反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定等系列主題教化活動。注意對黨的一系列方針、路途和政策、理論的學(xué)習(xí)，始終在思想上、政治上、行動上與保持高度一樣，對于上級的指示、確定和工作部署，剛好學(xué)習(xí)探討，制定貫徹措施，并仔細(xì)抓好工作落實(shí)。組織專題探討，融會貫穿于課堂教學(xué)的工作之中。實(shí)行不同方式，通過多種渠道把院系的管理與師生的自律結(jié)合起來，從而使我系的思想政治教化工作既生動實(shí)際又扎實(shí)有效。

強(qiáng)化思想政治教化，大力抓好作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持常常性的思想教化不能丟，不間斷的政治學(xué)習(xí)不能丟，隊(duì)伍建設(shè)好的做法不能丟的思路，堅(jiān)持不懈地抓好了宗旨教化、廉潔勤政教化、紀(jì)律作風(fēng)教化和老師職業(yè)道德教化;通過開展各類專題活動，仔細(xì)查擺在紀(jì)律、作風(fēng)及服務(wù)方面存在的問題和不足，正確定位自身職能，合理制定整改措施，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

仔細(xì)落實(shí)黨建工作和組織管理工作的相關(guān)制度。我系黨總支高度重視并主動做好黨建各項(xiàng)工作，在全系形成了黨___、一把手抓黨建的工作格局，確立了黨建工作在整體工作中的位置。

黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷創(chuàng)新。接著堅(jiān)持民主生活會制度和民主集中制，高度重視高校生新黨員的培育發(fā)展工作，有安排地對入黨主動分子進(jìn)行黨的基本學(xué)問教化。把在師生中發(fā)展黨員的工作列入重要的議事日程，注意培育教化，嚴(yán)格程序，嚴(yán)格把關(guān)，保質(zhì)保量地做好了在師生中發(fā)展黨員的工作。

黨風(fēng)廉政建設(shè)接著加強(qiáng)。仔細(xì)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》關(guān)于開好民主生活會的規(guī)定，通過召開民主生活會，圍繞如何執(zhí)行和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，聯(lián)系工作實(shí)際和個人思想實(shí)際，仔細(xì)探討開展指責(zé)與自我指責(zé)，找出自己的差距，制定切實(shí)管用的改進(jìn)措施。典范示范教化，增加了黨員干部廉潔自律的主動性和自覺性。通過警示教化，做到了警鐘長鳴，防患于未然，筑牢拒腐防變的思想防線。

二、以迎評促建為契機(jī)，教學(xué)科研水平得到了進(jìn)一步提升。

充分相識我校評建工作面臨的艱難性和緊迫性。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，真正理解、深刻相識這次本科教學(xué)工作水平評估工作的必要性、重要性和艱難性，切實(shí)增加迎評工作的緊迫感和責(zé)任感，把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)改革、建設(shè)和發(fā)展的動力，把全系工作重點(diǎn)放在評建工作上來，統(tǒng)一思想，提高相識，同心協(xié)力，扎實(shí)工作，深化細(xì)致地做好評建工作，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展。注意狠抓教學(xué)工作，充分相識到教學(xué)質(zhì)量是院系兩級各項(xiàng)工作事業(yè)發(fā)展的生命線，的確突出以教學(xué)為中心的地位，全力以赴做好教學(xué)工作，實(shí)行有力措施，加強(qiáng)對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范化管理。

從更新人才培育方案入手，合理設(shè)置專業(yè)課程，體現(xiàn)一專多能、應(yīng)用型人才的培育目標(biāo)。最大限度利用現(xiàn)有試驗(yàn)室等試驗(yàn)教學(xué)資源，抓住常規(guī)性、開放性以及畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等各個實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，著力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作實(shí)力,推動了人才培育模式由學(xué)問傳授型向?qū)嵙ε嘤偷霓D(zhuǎn)變。

結(jié)合學(xué)校開展的課堂教學(xué)競賽達(dá)標(biāo)活動，扎實(shí)有效地改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高教學(xué)水平。堅(jiān)持全面參加，重點(diǎn)指導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，普遍提高的原則，開展多種形式、多種層次的聽課評課，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。領(lǐng)導(dǎo)班子提倡帶頭聽課，教研室主任及專業(yè)課老師相互聽課，聽課后剛好仔細(xì)講評，確定成果，指出不足，使青年老師盡快駕馭教化教學(xué)方法和技巧，從而提高老師的整體教學(xué)水平。以學(xué)生為本，創(chuàng)建有利于學(xué)生健康成長，寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。要求老師不斷更新教學(xué)方法，提高教學(xué)現(xiàn)代化水平，在傳授基本學(xué)問和拓寬學(xué)問面的基礎(chǔ)上，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐動手實(shí)力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。著實(shí)提升了每位老師的教學(xué)實(shí)力和教學(xué)水平，成果滿足，達(dá)到了預(yù)期效果，教學(xué)工作成果顯著。xxxx屆本科畢業(yè)生考研再創(chuàng)新高。264名本科畢業(yè)生中，208人報(bào)考碩士探討生，初試通過146人，116人被各高校院所錄用，初試通過率和錄用率分別為55.3%、43.94%，較xx年都有提高，今年的錄用人數(shù)約占全?？既√接懮?cè)藬?shù)的五分之一。繼xx年一女生宿舍六朵金花全部考取探討生，今年又有男女生兩個宿舍同學(xué)全部考取碩士探討生，其中一男生宿舍六位同學(xué)全部是中共黨員。二是四六級高校英語考試有新突破。xx級本科班在今年6月實(shí)行的高校英語四級考試中一次通過率達(dá)到75%以上，取得全校理科系第一的好成果，這是我系繼xx年一次通過率理科系第一、xx年全校第一之后第三次取得的可喜成果。

服務(wù)地方，特色發(fā)展的辦學(xué)理念，使學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展方向更加明確。依據(jù)社會發(fā)展須要，經(jīng)過對泰安市人才需求狀況調(diào)查分析和科學(xué)論證，xxxx年申報(bào)了生物技術(shù)新上本科專業(yè)，并通過了山東省組織的專家評審。今年引進(jìn)博士1名，學(xué)成歸來博士1名，老師隊(duì)伍的學(xué)歷層次得到了進(jìn)一步提高。校級精品課程培育對象《分子生物學(xué)》今年領(lǐng)先組織實(shí)施了雙語教學(xué)，并進(jìn)行了校級教改立項(xiàng)，取得了志向的教學(xué)效果。今年以來加大了各級各類科研項(xiàng)目的申報(bào)力度，申報(bào)9項(xiàng)，立項(xiàng)5項(xiàng)，其中與山農(nóng)大合作以其次主持人立項(xiàng)的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，獨(dú)立主持山東自然科學(xué)基金(青年)項(xiàng)目1項(xiàng)，泰安市高校生科技創(chuàng)新安排3項(xiàng)。在專著出版和sci等高層次學(xué)術(shù)論文發(fā)表等科學(xué)探討方面都有新突破。新建的泰山四大名藥探討所、泰山赤鱗魚養(yǎng)殖中心、泰安市水產(chǎn)探討所、和泰山林業(yè)科學(xué)院等實(shí)習(xí)基地，為下一步的教學(xué)科研打下了良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生管理工作日趨完善，取得優(yōu)異成果。

注意發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員的工作主動性，形成全方位育人、全員育人氛圍。系領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭、任課老師和其他管理人員主動參加，利用各種機(jī)會將育人工作滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的每一個環(huán)節(jié)，關(guān)切學(xué)生生活、關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，在全系范圍內(nèi)形成了酷愛學(xué)習(xí)、勇于探究、主動進(jìn)取的良好風(fēng)氣。在xxxx級新生軍訓(xùn)和入學(xué)教化工作中，我系獲得泰山學(xué)院優(yōu)秀營隊(duì)稱號;并相繼榮獲泰山學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體、優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號、山東省優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號。泰山學(xué)院早操管理先進(jìn)集體、泰山學(xué)院宿舍管理先進(jìn)系、泰山學(xué)院文明責(zé)任區(qū)先進(jìn)系榮譽(yù)稱號。

主動探究高校生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作模式，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)主抓、全員參加、一切為了學(xué)生的明天的工作理念和工作機(jī)制。通過盡早宣揚(yáng)、細(xì)心組織、充分動員等多種方式，使就業(yè)與課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、教化實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、假期社會實(shí)踐、社會調(diào)查相結(jié)合，為就業(yè)做好充分打算。xxxx年提前完成了與學(xué)院簽訂的就業(yè)責(zé)任目標(biāo)，就業(yè)率為96.33%，榮獲學(xué)院xxxx年就業(yè)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。通過深化細(xì)致的學(xué)費(fèi)催繳工作，不僅在年底提前完成了98﹪的收費(fèi)率，更重要的是對貧困學(xué)生的基本狀況有了進(jìn)一步了解，為下一步更好地做好貧困生工作打下了基礎(chǔ)。

在其它工作方面，仔細(xì)做好了綜合治理、平安穩(wěn)定工作，安排生育工作，工會工作等等。

總之，一年來我系領(lǐng)導(dǎo)班子不遺余力地做了一些工作，也取得了肯定成果，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在差距，還有讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們不滿足的地方。決心在新的一年里：努力開展好各項(xiàng)常規(guī)性工作，確保教化教學(xué)質(zhì)量;圍繞本科教學(xué)工作水平評估，做好迎評促建工作;做好xxxx屆畢業(yè)生xxxx級新生的各項(xiàng)工作。接著解放思想，開拓創(chuàng)新，鼓足干勁，帶領(lǐng)全系師生實(shí)現(xiàn)新的跨越，共創(chuàng)生物科學(xué)與技術(shù)系的美妙將來。

2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期生物備課組工作總結(jié)

在2023—2023學(xué)年度，我們生物組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在教化教學(xué)工作中取得了較大的成果。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組安排、確立了明確的教化教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過去取得的一些成果的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績；其次，在教化教學(xué)過程中，我們時(shí)時(shí)刻刻留意修正、提高、完善我們的安排和目標(biāo)，并投入了極大的熱忱，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果；最終，我們還對本年度的工作做了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)這一學(xué)期來的工作如下：

一、教研方面

本組老師主動參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教研活動，以及每周五早上的備課組活動，仔細(xì)說課、評課，研討教學(xué)案，探討進(jìn)度、教法、學(xué)法，研討公開課，點(diǎn)評公開課，仔細(xì)學(xué)習(xí)多種教研文章，在評課中大家暢聽欲言，有好說好，有不足說不足，真正做到相互不吹捧，個人不虛心，找缺點(diǎn)，補(bǔ)措施，各項(xiàng)教研活動都搞得繪聲繪色，實(shí)在而不虛，大家都覺得有收獲。老師們更加關(guān)注新課改動向，了解最新學(xué)問，關(guān)注如何上好新教材，在教法、學(xué)法上多加探討，把新課改的內(nèi)容有機(jī)地整合到教學(xué)中，使教學(xué)始終走在教改的前沿。我們還常常到校外參觀學(xué)習(xí)、相互溝通，以相互促進(jìn)共同提高。

二、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育為重點(diǎn)，構(gòu)建新的教學(xué)模式

新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生溝通、共同發(fā)展的互動過程。傳統(tǒng)的班級授課制扼殺了學(xué)生的特性，難以因材施教。探究式課堂教學(xué)是以探究為基本特征的一種教學(xué)活動形式，符合教學(xué)改革的實(shí)際，能使班級教學(xué)煥發(fā)誕生機(jī)勃勃的活力，能破除'自我中心'，促使老師在探究中'自我發(fā)展'。探究式課堂教學(xué)特殊重視開發(fā)學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)建性思維，培育自學(xué)實(shí)力，力圖通過自我探究引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和駕馭科學(xué)方法，為終身學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過備課組老師的共同探討，我們確定實(shí)施新課程改革從變更教學(xué)模式入手，嘗試“探究式教學(xué)模式”。

四、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡探究性學(xué)習(xí)，力圖變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參加、樂于探究、勤于動手，逐步培育學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的實(shí)力以及溝通與合作的實(shí)力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育，以課程改革為契機(jī)，組織學(xué)生開展“探究性學(xué)習(xí)”，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

五、改革終結(jié)性評價(jià)方式，重視形成性評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)和小組評價(jià)

探究教學(xué)重視形成性評價(jià)，如學(xué)生上課的表現(xiàn)、撰寫的報(bào)告、繪制的圖表、制作的模型、收集的資料、合作溝通實(shí)力和科學(xué)推理實(shí)力等。自我評價(jià)和小組評價(jià)有助于提高學(xué)生自我要求，提高學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。老師為每位同學(xué)建立了“學(xué)生檔案”，作為學(xué)期評定的主要依據(jù)。

總之，我們生物組在過去的一學(xué)期中，精誠團(tuán)結(jié)，在教化教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了肯定的成果，我們還把自己的教學(xué)、探討成果總結(jié)推廣。與此同時(shí)，我們也醒悟地看到，我們在工作中還存在著許多不足，如開展新課改的探討還顯得不夠，集體備課的層次還需提高，這些問題我們在以后的工作中將大力改進(jìn)，努力提高，為廬中的生物教學(xué)再接再厲。

在2023—2023學(xué)年度，我們生物組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在教化教學(xué)工作中取得了較大的成果。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組安排、確立了明確的教化教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過去取得的一些成果的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績；其次，在教化教學(xué)過程中，我們時(shí)時(shí)刻刻留意修正、提高、完善我們的安排和目標(biāo)，并投入了極大的熱忱，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果；最終，我們還對本年度的工作做了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)這一學(xué)期來的工作如下：

一、教研方面

本組老師主動參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教研活動，以及每周五早上的備課組活動，仔細(xì)說課、評課，研討教學(xué)案，探討進(jìn)度、教法、學(xué)法，研討公開課，點(diǎn)評公開課，仔細(xì)學(xué)習(xí)多種教研文章，在評課中大家暢聽欲言，有好說好，有不足說不足，真正做到相互不吹捧，個人不虛心，找缺點(diǎn)，補(bǔ)措施，各項(xiàng)教研活動都搞得繪聲繪色，實(shí)在而不虛，大家都覺得有收獲。老師們更加關(guān)注新課改動向，了解最新學(xué)問，關(guān)注如何上好新教材，在教法、學(xué)法上多加探討，把新課改的內(nèi)容有機(jī)地整合到教學(xué)中，使教學(xué)始終走在教改的前沿。我們還常常到校外參觀學(xué)習(xí)、相互溝通，以相互促進(jìn)共同提高。

二、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育為重點(diǎn)，構(gòu)建新的教學(xué)模式

新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生溝通、共同發(fā)展的互動過程。傳統(tǒng)的班級授課制扼殺了學(xué)生的特性，難以因材施教。探究式課堂教學(xué)是以探究為基本特征的一種教學(xué)活動形式，符合教學(xué)改革的實(shí)際，能使班級教學(xué)煥發(fā)誕生機(jī)勃勃的活力，能破除'自我中心'，促使老師在探究中'自我發(fā)展'。探究式課堂教學(xué)特殊重視開發(fā)學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)建性思維，培育自學(xué)實(shí)力，力圖通過自我探究引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和駕馭科學(xué)方法，為終身學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過備課組老師的共同探討，我們確定實(shí)施新課程改革從變更教學(xué)模式入手，嘗試“探究式教學(xué)模式”。

四、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡探究性學(xué)習(xí)，力圖變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參加、樂于探究、勤于動手，逐步培育學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的實(shí)力以及溝通與合作的實(shí)力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育，以課程改革為契機(jī)，組織學(xué)生開展“探究性學(xué)習(xí)”，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

五、改革終結(jié)性評價(jià)方式，重視形成性評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)和小組評價(jià)

探究教學(xué)重視形成性評價(jià)，如學(xué)生上課的表現(xiàn)、撰寫的報(bào)告、繪制的圖表、制作的模型、收集的資料、合作溝通實(shí)力和科學(xué)推理實(shí)力等。自我評價(jià)和小組評價(jià)有助于提高學(xué)生自我要求，提高學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。老師為每位同學(xué)建立了“學(xué)生檔案”，作為學(xué)期評定的主要依據(jù)。

總之，我們生物組在過去的一學(xué)期中，精誠團(tuán)結(jié)，在教化教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了肯定的成果，我們還把自己的教學(xué)、探討成果總結(jié)推廣。與此同時(shí)，我們也醒悟地看到，我們在工作中還存在著許多不足，如開展新課改的探討還顯得不夠，集體備課的層次還需提高，這些問題我們在以后的工作中將大力改進(jìn)，努力提高，為廬中的生物教學(xué)再接再厲。

2023年度xxx市林業(yè)局林業(yè)有害生物防治工作總結(jié)

、省林業(yè)科所以及省林檢局保持親密往來，常常邀請相關(guān)專家來我市指導(dǎo)防治工作。

（四）抓項(xiàng)目，增加森防手段。

一是爭取市財(cái)政支持，開展了市級監(jiān)測點(diǎn)項(xiàng)目。二是與安徽農(nóng)業(yè)高校、省林檢局聯(lián)手，申報(bào)了《楊樹害蟲無公害限制技術(shù)探討可行性報(bào)告》，并獲得了批準(zhǔn)，目前該項(xiàng)目正在實(shí)施中。三是結(jié)合我市的區(qū)位優(yōu)越以及資源特點(diǎn)，向國家林業(yè)局申報(bào)了《合肥苗木花卉集散區(qū)林業(yè)有害生物監(jiān)測、檢疫中心》建設(shè)項(xiàng)目，并獲得國家林業(yè)局的批準(zhǔn)。四是申報(bào)了《合肥市楊樹病蟲害防治引智項(xiàng)目》，目前該項(xiàng)目已由合肥市外專局統(tǒng)一上報(bào)。該項(xiàng)目主要是適應(yīng)當(dāng)前我市與國際接軌的目標(biāo)，通過國外智力，提高我市防治管理水平。

（五）抓重點(diǎn)，增加防治效果

一是抓好楊樹病蟲害防治。楊樹是我市的主要森林資源，抓好楊樹病蟲害防治是我們防治工作中的重中之重。全年楊樹共發(fā)生12.6萬畝，防治面積達(dá)10.53萬畝，防治率達(dá)83.7%，基本上為無公害防治。二是抓好松材線蟲病蟲害除治。我市嚴(yán)格根據(jù)省廳批復(fù)精神，嚴(yán)格根據(jù)省廳批復(fù)要求，加大松材線蟲病的除治力度。一是100%完成除治任務(wù)。大蜀山疫點(diǎn)，伐除3株馬尾松病死樹，就地焚燒；強(qiáng)度清理500畝松林中的枯死木、瀕死木，任務(wù)完成率100%。包公鎮(zhèn)（原解集鄉(xiāng)）疫點(diǎn)，皆伐887畝松林，強(qiáng)度清理2215畝混交林中的松樹，任務(wù)完成率100%。二是除治質(zhì)量達(dá)標(biāo)。典型病死木的樹干以及全部砍伐下來疫木的枝椏全部就地?zé)龤?，?008噸。伐樁都嚴(yán)格限制在以下5cm，病死樹伐根都進(jìn)行了藥物處理，計(jì)藥物處理92200個伐樁。

（六）抓機(jī)制，探究防治模式

由于我市的楊樹資源大部分分布在偏僻農(nóng)村，分戶經(jīng)營，群眾對楊樹病蟲害的危害性相識不足，自發(fā)防治的主動性不高，且防治技術(shù)要求高，難度大，還須要肯定的器械條件，一家一戶防治成本高，防治不剛好，不統(tǒng)一，防治效果差，分戶防治明顯不能適應(yīng)新形勢的要求。據(jù)此，我市從實(shí)際動身，借鑒外地閱歷，主動探究，引入市場機(jī)制，引進(jìn)具有防治資質(zhì)的專業(yè)化公司，實(shí)行承包防治，統(tǒng)防統(tǒng)治，走社會化服務(wù)的路子。于2023年始，引入安徽利華森林病蟲害防治有限公司，在全市范圍內(nèi)，對楊樹病蟲害開展承包防治。今年，承包防治合同到期，我市包河區(qū)與該公司續(xù)簽防治合同，分別在楊樹林業(yè)有害生物高發(fā)期，防治了2次，防治作業(yè)面積達(dá)1.6萬多畝，取得較好的防治效果。

（七）抓預(yù)案，增加應(yīng)急實(shí)力

去年，我們依據(jù)國家林業(yè)局《突發(fā)林業(yè)有害生物處置方法》、《重大林業(yè)有害生物應(yīng)急預(yù)案》，《安徽省重大林業(yè)有害生物應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，制定了《合肥市林業(yè)局重大林業(yè)有害生物應(yīng)急預(yù)案》。并對應(yīng)急管理工作進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。今年年初，在總體預(yù)案的基礎(chǔ)上，我們又主動制定了《松材線蟲害防治預(yù)案》、《一枝黃花防治預(yù)案》以及以楊樹桑天牛為代表的蛀干害蟲、以楊扇舟蛾為代表的食葉害蟲等防治預(yù)案，并依據(jù)應(yīng)急管理要求進(jìn)行了相關(guān)的應(yīng)急打算，提升應(yīng)急管理水平。

三、下一步準(zhǔn)備

以項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

（二）以檢疫執(zhí)法為突破口，進(jìn)一步加大檢疫工作力度。

（三）以提高監(jiān)測精確率為中心，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)測工作。

（四）以提高無公害防治為目標(biāo)，加大防治工作力度。

（五）以預(yù)案管理為牽動，提高應(yīng)急管理水平。

2023年度xxx市林業(yè)局林業(yè)有害生物防治工作總結(jié)

2023年度，在市林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門細(xì)心指導(dǎo)下，在各級黨委、政府的高度重視與支持下，在全市森防人員的共同努力下，我市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，科學(xué)防控，依法治理，促進(jìn)健康”的方針，主動推行森林健康理念，緊緊圍繞森防目標(biāo)管理的“四率”指標(biāo)，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，圓滿完成了年初既定的各項(xiàng)森防任務(wù)，全年未發(fā)生大的林業(yè)有害生物災(zāi)難?，F(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、工作實(shí)績

1、全年未發(fā)生大的林業(yè)有害生物災(zāi)難。

2、檢疫工作穩(wěn)步推動，未發(fā)生重大責(zé)任事故。

一是產(chǎn)地檢疫工作取得重大突破。

二是調(diào)運(yùn)檢疫有序開展。

三是簽證工作規(guī)范運(yùn)行。

四是檢疫登記工作正有序推動。

3、危急性病蟲治理、防范工作取得肯定成效。

一是圓滿完成了松材線蟲病除治任務(wù)。

二是加拿大一枝黃花被阻隔在林地之外。

4、依法防治工作逐步綻開。

一是檢疫執(zhí)法工作逐步開展。

二是限期除治工作進(jìn)行有益的探究。

5、目標(biāo)管理工作全面達(dá)標(biāo)，受到林業(yè)廳檢查組好評。

二、主要工作措施

抓宣揚(yáng)，提高全社會的森防意識。

林業(yè)有害生物防治是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的工作，必需依靠各級政府的領(lǐng)導(dǎo)和全社會力氣的參加。因此，我市通過廣播、電視、報(bào)紙、會議、板報(bào)、不定期刊物、明白紙等方式向群眾宣揚(yáng)，實(shí)行多請示、勤匯報(bào)等方式向領(lǐng)導(dǎo)宣揚(yáng)。同時(shí)，我們創(chuàng)辦了《合肥森防動態(tài)》這個不定期刊，把工作信息剛好發(fā)布給相關(guān)單位與部門，其中，部分信息被中國森防信息網(wǎng)和合肥晚報(bào)等有關(guān)媒體采納，擴(kuò)大了宣揚(yáng)范圍，增加了宣揚(yáng)效果。

（二）抓培訓(xùn)，提高基層防治技能。

培訓(xùn)是提高森防素養(yǎng)的重要措施和手段，今年，我們變更了培訓(xùn)形式，一是以會代訓(xùn)。5月份，我們召開了全市林業(yè)有害生物防控工作座談會。參與會議的人員主要是市、縣（區(qū)）林業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)，各站森防站長以及相關(guān)的森防業(yè)務(wù)骨干。在會上，對森防工作的性質(zhì)進(jìn)行了分析，對森防目標(biāo)管理工作制度、責(zé)令限期除治制度以及相關(guān)的檢疫制度進(jìn)行了講解，增加了大家對森防工作性質(zhì)與重要地位的相識。12月份，召開全市林業(yè)有害生物防治工作會議。會議傳達(dá)了安徽省松材線蟲病普查匯總會議精神，通報(bào)了2023年度我市林業(yè)有害生物防治工作開展?fàn)顩r，分析了當(dāng)前我市森防工作的形勢，明確了今后一段時(shí)期內(nèi)森防工作的努力方向和工作重點(diǎn)，并對目前的工作進(jìn)行了詳細(xì)的支配和布置。會議還對肥東縣森防站等8家先進(jìn)單位，對劉生祥等12個先進(jìn)個人賜予了表彰。二是面對群眾開展培訓(xùn)。今年春季，應(yīng)廬陽區(qū)、瑤海區(qū)等地群眾邀請，我們組織力氣，與群眾面對面進(jìn)行授課、溝通，主要講解了楊樹病蟲害防治技術(shù)，切實(shí)提高群眾的防治技能。

（三）抓指導(dǎo)，增加防治水平。

2023年度，在市林業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門細(xì)心指導(dǎo)下，在各級黨委、政府的高度重視與支持下，在全市森防人員的共同努力下，我市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，科學(xué)防控，依法治理，促進(jìn)健康”的方針，主動推行森林健康理念，緊緊圍繞森防目標(biāo)管理的“四率”指標(biāo)，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，圓滿完成了年初既定的各項(xiàng)森防任務(wù)，全年未發(fā)生大的林業(yè)有害生物災(zāi)難?，F(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、工作實(shí)績

1、全年未發(fā)生大的林業(yè)有害生物災(zāi)難。

2、檢疫工作穩(wěn)步推動，未發(fā)生重大責(zé)任事故。

一是產(chǎn)地檢疫工作取得重大突破。

二是調(diào)運(yùn)檢疫有序開展。

三是簽證工作規(guī)范運(yùn)行。

四是檢疫登記工作正有序推動。

3、危急性病蟲治理、防范工作取得肯定成效。

一是圓滿完成了松材線蟲病除治任務(wù)。

二是加拿大一枝黃花被阻隔在林地之外。

4、依法防治工作逐步綻開。

一是檢疫執(zhí)法工作逐步開展。

二是限期除治工作進(jìn)行有益的探究。

5、目標(biāo)管理工作全面達(dá)標(biāo)，受到林業(yè)廳檢查組好評。

二、主要工作措施

抓宣揚(yáng)，提高全社會的森防意識。

林業(yè)有害生物防治是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的工作，必需依靠各級政府的領(lǐng)導(dǎo)和全社會力氣的參加。因此，我市通過廣播、電視、報(bào)紙、會議、板報(bào)、不定期刊物、明白紙等方式向群眾宣揚(yáng)，實(shí)行多請示、勤匯報(bào)等方式向領(lǐng)導(dǎo)宣揚(yáng)。同時(shí)，我們創(chuàng)辦了《合肥森防動態(tài)》這個不定期刊，把工作信息剛好發(fā)布給相關(guān)單位與部門，其中，部分信息被中國森防信息網(wǎng)和合肥晚報(bào)等有關(guān)媒體采納，擴(kuò)大了宣揚(yáng)范圍，增加了宣揚(yáng)效果。

2023年高校生物系年度工作總結(jié)范文

xxxx年我系在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持和幫助下，黨政親密協(xié)作，緊緊圍繞院系中心工作，通過全系師生員工共同努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)任務(wù)，取得了可喜成果。

一、黨建工作進(jìn)一步加強(qiáng)，為各項(xiàng)工作的開展供應(yīng)了有力保障

xxxx年以來根據(jù)學(xué)院黨委的部署，仔細(xì)實(shí)行黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀，組織開展反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定等系列主題教化活動。注意對黨的一系列方針、路途和政策、理論的學(xué)習(xí)，始終在思想上、政治上、行動上與保持高度一樣，對于上級的指示、確定和工作部署，剛好學(xué)習(xí)探討，制定貫徹措施，并仔細(xì)抓好工作落實(shí)。組織專題探討，融會貫穿于課堂教學(xué)的工作之中。實(shí)行不同方式，通過多種渠道把院系的管理與師生的自律結(jié)合起來，從而使我系的思想政治教化工作既生動實(shí)際又扎實(shí)有效。

強(qiáng)化思想政治教化，大力抓好作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持常常性的思想教化不能丟，不間斷的政治學(xué)習(xí)不能丟，隊(duì)伍建設(shè)好的做法不能丟的思路，堅(jiān)持不懈地抓好了宗旨教化、廉潔勤政教化、紀(jì)律作風(fēng)教化和老師職業(yè)道德教化;通過開展各類專題活動，仔細(xì)查擺在紀(jì)律、作風(fēng)及服務(wù)方面存在的問題和不足，正確定位自身職能，合理制定整改措施，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。

仔細(xì)落實(shí)黨建工作和組織管理工作的相關(guān)制度。我系黨總支高度重視并主動做好黨建各項(xiàng)工作，在全系形成了黨___、一把手抓黨建的工作格局，確立了黨建工作在整體工作中的位置。

黨員隊(duì)伍建設(shè)不斷創(chuàng)新。接著堅(jiān)持民主生活會制度和民主集中制，高度重視高校生新黨員的培育發(fā)展工作，有安排地對入黨主動分子進(jìn)行黨的基本學(xué)問教化。把在師生中發(fā)展黨員的工作列入重要的議事日程，注意培育教化，嚴(yán)格程序，嚴(yán)格把關(guān)，保質(zhì)保量地做好了在師生中發(fā)展黨員的工作。

黨風(fēng)廉政建設(shè)接著加強(qiáng)。仔細(xì)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》關(guān)于開好民主生活會的規(guī)定，通過召開民主生活會，圍繞如何執(zhí)行和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，聯(lián)系工作實(shí)際和個人思想實(shí)際，仔細(xì)探討開展指責(zé)與自我指責(zé)，找出自己的差距，制定切實(shí)管用的改進(jìn)措施。典范示范教化，增加了黨員干部廉潔自律的主動性和自覺性。通過警示教化，做到了警鐘長鳴，防患于未然，筑牢拒腐防變的思想防線。

二、以迎評促建為契機(jī)，教學(xué)科研水平得到了進(jìn)一步提升。

充分相識我校評建工作面臨的艱難性和緊迫性。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，真正理解、深刻相識這次本科教學(xué)工作水平評估工作的必要性、重要性和艱難性，切實(shí)增加迎評工作的緊迫感和責(zé)任感，把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)改革、建設(shè)和發(fā)展的動力，把全系工作重點(diǎn)放在評建工作上來，統(tǒng)一思想，提高相識，同心協(xié)力，扎實(shí)工作，深化細(xì)致地做好評建工作，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展。注意狠抓教學(xué)工作，充分相識到教學(xué)質(zhì)量是院系兩級各項(xiàng)工作事業(yè)發(fā)展的生命線，的確突出以教學(xué)為中心的地位，全力以赴做好教學(xué)工作，實(shí)行有力措施，加強(qiáng)對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范化管理。

從更新人才培育方案入手，合理設(shè)置專業(yè)課程，體現(xiàn)一專多能、應(yīng)用型人才的培育目標(biāo)。最大限度利用現(xiàn)有試驗(yàn)室等試驗(yàn)教學(xué)資源，抓住常規(guī)性、開放性以及畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等各個實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，著力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐操作實(shí)力,推動了人才培育模式由學(xué)問傳授型向?qū)嵙ε嘤偷霓D(zhuǎn)變。

結(jié)合學(xué)校開展的課堂教學(xué)競賽達(dá)標(biāo)活動，扎實(shí)有效地改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高教學(xué)水平。堅(jiān)持全面參加，重點(diǎn)指導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，普遍提高的原則，開展多種形式、多種層次的聽課評課，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。領(lǐng)導(dǎo)班子提倡帶頭聽課，教研室主任及專業(yè)課老師相互聽課，聽課后剛好仔細(xì)講評，確定成果，指出不足，使青年老師盡快駕馭教化教學(xué)方法和技巧，從而提高老師的整體教學(xué)水平。以學(xué)生為本，創(chuàng)建有利于學(xué)生健康成長，寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。要求老師不斷更新教學(xué)方法，提高教學(xué)現(xiàn)代化水平，在傳授基本學(xué)問和拓寬學(xué)問面的基礎(chǔ)上，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐動手實(shí)力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。著實(shí)提升了每位老師的教學(xué)實(shí)力和教學(xué)水平，成果滿足，達(dá)到了預(yù)期效果，教學(xué)工作成果顯著。xxxx屆本科畢業(yè)生考研再創(chuàng)新高。264名本科畢業(yè)生中，208人報(bào)考碩士探討生，初試通過146人，116人被各高校院所錄用，初試通過率和錄用率分別為55.3%、43.94%，較xx年都有提高，今年的錄用人數(shù)約占全?？既√接懮?cè)藬?shù)的五分之一。繼xx年一女生宿舍六朵金花全部考取探討生，今年又有男女生兩個宿舍同學(xué)全部考取碩士探討生，其中一男生宿舍六位同學(xué)全部是中共黨員。二是四六級高校英語考試有新突破。xx級本科班在今年6月實(shí)行的高校英語四級考試中一次通過率達(dá)到75%以上，取得全校理科系第一的好成果，這是我系繼xx年一次通過率理科系第一、xx年全校第一之后第三次取得的可喜成果。

服務(wù)地方，特色發(fā)展的辦學(xué)理念，使學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展方向更加明確。依據(jù)社會發(fā)展須要，經(jīng)過對泰安市人才需求狀況調(diào)查分析和科學(xué)論證，xxxx年申報(bào)了生物技術(shù)新上本科專業(yè)，并通過了山東省組織的專家評審。今年引進(jìn)博士1名，學(xué)成歸來博士1名，老師隊(duì)伍的學(xué)歷層次得到了進(jìn)一步提高。校級精品課程培育對象《分子生物學(xué)》今年領(lǐng)先組織實(shí)施了雙語教學(xué)，并進(jìn)行了校級教改立項(xiàng)，取得了志向的教學(xué)效果。今年以來加大了各級各類科研項(xiàng)目的申報(bào)力度，申報(bào)9項(xiàng)，立項(xiàng)5項(xiàng)，其中與山農(nóng)大合作以其次主持人立項(xiàng)的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，獨(dú)立主持山東自然科學(xué)基金(青年)項(xiàng)目1項(xiàng)，泰安市高校生科技創(chuàng)新安排3項(xiàng)。在專著出版和sci等高層次學(xué)術(shù)論文發(fā)表等科學(xué)探討方面都有新突破。新建的泰山四大名藥探討所、泰山赤鱗魚養(yǎng)殖中心、泰安市水產(chǎn)探討所、和泰山林業(yè)科學(xué)院等實(shí)習(xí)基地，為下一步的教學(xué)科研打下了良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生管理工作日趨完善，取得優(yōu)異成果。

注意發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員的工作主動性，形成全方位育人、全員育人氛圍。系領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭、任課老師和其他管理人員主動參加，利用各種機(jī)會將育人工作滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的每一個環(huán)節(jié)，關(guān)切學(xué)生生活、關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，在全系范圍內(nèi)形成了酷愛學(xué)習(xí)、勇于探究、主動進(jìn)取的良好風(fēng)氣。在xxxx級新生軍訓(xùn)和入學(xué)教化工作中，我系獲得泰山學(xué)院優(yōu)秀營隊(duì)稱號;并相繼榮獲泰山學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體、優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號、山東省優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號。泰山學(xué)院早操管理先進(jìn)集體、泰山學(xué)院宿舍管理先進(jìn)系、泰山學(xué)院文明責(zé)任區(qū)先進(jìn)系榮譽(yù)稱號。

主動探究高校生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)工作模式，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)主抓、全員參加、一切為了學(xué)生的明天的工作理念和工作機(jī)制。通過盡早宣揚(yáng)、細(xì)心組織、充分動員等多種方式，使就業(yè)與課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、教化實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、假期社會實(shí)踐、社會調(diào)查相結(jié)合，為就業(yè)做好充分打算。xxxx年提前完成了與學(xué)院簽訂的就業(yè)責(zé)任目標(biāo)，就業(yè)率為96.33%，榮獲學(xué)院xxxx年就業(yè)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。通過深化細(xì)致的學(xué)費(fèi)催繳工作，不僅在年底提前完成了98﹪的收費(fèi)率，更重要的是對貧困學(xué)生的基本狀況有了進(jìn)一步了解，為下一步更好地做好貧困生工作打下了基礎(chǔ)。

在其它工作方面，仔細(xì)做好了綜合治理、平安穩(wěn)定工作，安排生育工作，工會工作等等。

總之，一年來我系領(lǐng)導(dǎo)班子不遺余力地做了一些工作，也取得了肯定成果，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在差距，還有讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們不滿足的地方。決心在新的一年里：努力開展好各項(xiàng)常規(guī)性工作，確保教化教學(xué)質(zhì)量;圍繞本科教學(xué)工作水平評估，做好迎評促建工作;做好xxxx屆畢業(yè)生xxxx級新生的各項(xiàng)工作。接著解放思想，開拓創(chuàng)新，鼓足干勁，帶領(lǐng)全系師生實(shí)現(xiàn)新的跨越，共創(chuàng)生物科學(xué)與技術(shù)系的美妙將來。

2023年度下學(xué)期生物教學(xué)工作總結(jié)范文

20xx年對我來說是人生重大轉(zhuǎn)折的一年，我由一名在校學(xué)生畢業(yè)走上了社會,有幸成為湘西雅思試驗(yàn)學(xué)校百多名老師隊(duì)伍中的一員。在這個充溢朝氣和活力的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初二a區(qū)（1-5）班的生物教學(xué)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在思想方面，自從參與工作以來，我首先以師范生的“學(xué)高為師，身正為范的師德”嚴(yán)格要求自己。仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的教化方針及新課程課改精神。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。

在教學(xué)方面，作為一名剛參與工作的青年老師來說，雖然有著滿腔的熱忱，但缺少老老師的珍貴教學(xué)閱歷。所以要多學(xué)習(xí)，多請教。為了能使自己盡快溶入到老師的角色中，我虛心求教，學(xué)期起先，抓緊機(jī)會多聽課，只要有空，就去聽。幾乎做到了每一堂都是先聽師傅課再上。聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂的提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的主動性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)利于鞏固所學(xué)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)等，這些閱歷使我使受益非淺。同時(shí)我還聽其他科目優(yōu)秀老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢的重要性，使我在以后的教學(xué)過程中做到目的明確，條理清楚。另外我們一些年輕老師之間相互聽課和評課，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

除了聽課之外,為了彌補(bǔ)對教材的不熟識，我仔細(xì)鉆研教材，在備好每一堂課的基礎(chǔ)上努力上好每一節(jié)課。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。同時(shí)堅(jiān)持每天做一些試題，從題目中解讀教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。從而使得教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。每次上完課我都會寫課后反思，既記載不足，也記載優(yōu)點(diǎn)，使我能在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步。另外常常上網(wǎng)了解生物學(xué)科的一些前沿信息，并適時(shí)的向?qū)W生傳達(dá)激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的愛好。

在學(xué)生管理方面，剛起先由于我性格方面的緣由再加上初二學(xué)生正處于叛逆期，課堂紀(jì)律不是很好。我主動與班主任溝通，堅(jiān)持以表揚(yáng)為主，敬重、理解、信任學(xué)生。敬重學(xué)生的人格，老師與學(xué)生雖然處在教化教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的，作為老師不能不可一世，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)動身理解學(xué)生，理解他們的要求和想法，理解他們無趣和天真；信任學(xué)生的潛在實(shí)力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中熬煉，在磨練中成長。經(jīng)過一學(xué)期的探究與磨合，課堂紀(jì)律已明顯的得到改善。

回首這半年可以說驚慌勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長,特別感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)切和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。在新的學(xué)年里，我將接著努力，爭取取得更好的成果，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。

2023-2023學(xué)年度生物試驗(yàn)室工作總結(jié)

驗(yàn)教學(xué)的各各方面工作都能順當(dāng)開展，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作狀況總結(jié)如。

一、生物試驗(yàn)教學(xué)工作方面

嚴(yán)格試驗(yàn)打算制度，各任課老師要依據(jù)試驗(yàn)安排，演示試驗(yàn)一天前，分組試驗(yàn)兩天前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，本人依據(jù)通知單充分打算好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和剛好，確保試驗(yàn)一次勝利。對有些試驗(yàn)，試驗(yàn)老師還事先親自試驗(yàn)，若有改進(jìn)的試驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，剛好向老師說明運(yùn)用方法和留意事項(xiàng)，確保萬無一失。試驗(yàn)中對有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。試驗(yàn)完畢時(shí)，讓授課老師剛好照實(shí)填寫試驗(yàn)記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并主動協(xié)作生物愛好小組開展活動，主動參加老師的探討性教學(xué)，努力提高學(xué)生的主動主動性和參加性。本學(xué)期還協(xié)作教務(wù)處順當(dāng)完成初二的試驗(yàn)會考工作。

二、試驗(yàn)室的管理方面

對生物試驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終很好地實(shí)施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了確定性的作用，避開了藥品的不必要奢侈及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作，延長其壽命，為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對其運(yùn)用進(jìn)行嚴(yán)格的限制，并做嚴(yán)格登記，切實(shí)保證此類藥品的平安運(yùn)用。

做到購物有登記，帳目清晰，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對新的試驗(yàn)儀器的性能、運(yùn)用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作運(yùn)用。而且主動參加了學(xué)生試驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步熬煉了自己的動手實(shí)力，更好地協(xié)作了試驗(yàn)老師的教學(xué)工作。

對玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損賜予相應(yīng)的賠償，對生物儀器設(shè)備的損壞剛好報(bào)廢，并登記在冊，在一學(xué)年結(jié)束之際，剛好向總務(wù)處提交報(bào)損、報(bào)廢記錄單，同時(shí)申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。仔細(xì)做好試驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作，剛好解除平安隱患，同時(shí)提高學(xué)生的平安意識，把試驗(yàn)室的平安工作落實(shí)到實(shí)處。定期對生物試驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平常做好試驗(yàn)室保潔工作，使其與學(xué)校美麗的環(huán)境融為一體。

二、仔細(xì)完成試驗(yàn)環(huán)節(jié)，注意操作引導(dǎo)

在試驗(yàn)教學(xué)工作中，無論是試驗(yàn)員打算試驗(yàn)，老師演示試驗(yàn)，或者指導(dǎo)學(xué)生試驗(yàn)，以及對待試驗(yàn)的嚴(yán)格看法等方面，到處，時(shí)時(shí)，事事都要體現(xiàn)老師的言傳身教，只有老師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得堅(jiān)固。因此，嚴(yán)格搞好試驗(yàn)課的“備、教、導(dǎo)”是上好試驗(yàn)課不行缺的基本環(huán)節(jié)。

1、備好試驗(yàn)課是上好試驗(yàn)課的首要條件

教材中要求做的試驗(yàn)，無論簡潔也好困難也好，都必需要備好課，寫好切實(shí)可行的教案，并且在試驗(yàn)課之前要親自動手做一遍，即預(yù)備試驗(yàn)。老師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細(xì)微環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，看到試驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)到真正的試驗(yàn)方法和科學(xué)學(xué)問，培育學(xué)生發(fā)覺問題，解決問題的實(shí)力；若不備課，不親自做試驗(yàn)，憑空想象，黑板上做試驗(yàn)，那就沒有明顯效果，更沒勸服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生試驗(yàn)失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

2、注意試驗(yàn)引導(dǎo)

知道學(xué)生試驗(yàn)時(shí)，既要面面具到，事無俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時(shí)，又要留意切忌包辦代替。從試驗(yàn)材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要親密結(jié)合詳細(xì)實(shí)際，在敬重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清楚，結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分別”的試驗(yàn)時(shí)，在不同的季節(jié)可以采納不同的材料。

3、注意試驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)

要求學(xué)生，在填寫試驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要照實(shí)填寫。試驗(yàn)失敗時(shí)，要照實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗緣由，可課后補(bǔ)做。假如學(xué)生試驗(yàn)失敗，我們就通過示范幫助學(xué)生駕馭操作技能，取得勝利，或幫助分析失敗緣由讓學(xué)生重做，直至勝利。不能聽之任之，否則，就達(dá)不到試驗(yàn)課的目的。

三、存在的不足和努力方向

在引導(dǎo)學(xué)生操作方面，實(shí)行的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動手操作實(shí)力還不是很志向。同時(shí)，由于課時(shí)少，試驗(yàn)室設(shè)備簡陋，在分組試驗(yàn)中時(shí)間不夠，影響了試驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，以滿意學(xué)生試驗(yàn)的須要。

2023年生物組年度工作總結(jié)1000字

生物組有初中老師2名，中學(xué)老師3名，本著面對全體學(xué)生，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教化教學(xué)理念，大膽改革，注意校本教研，加強(qiáng)?？蒲谢顒?，并運(yùn)用于教化教學(xué)中。

在本學(xué)期中，所完成的工作總結(jié)如下：

一、主動開展教化教學(xué)新課程培訓(xùn)，每一位老師參與學(xué)校和區(qū)、市的培訓(xùn)，加強(qiáng)新課改的理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中充分地實(shí)施。本學(xué)期進(jìn)行了四次組內(nèi)校本教研：

3月教研：初中會考相關(guān)學(xué)問點(diǎn)總結(jié)。

4月教研：高考相關(guān)復(fù)習(xí)。

5月教研：中學(xué)會考相關(guān)學(xué)問點(diǎn)總結(jié)。

6月教研：學(xué)習(xí)踐行新課標(biāo)---體驗(yàn)探究樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

二、集體備課按時(shí)完成。備課組長仔細(xì)帶領(lǐng)組員完成集體備課，共同定進(jìn)度，探討重、難點(diǎn)、授課方法，共同進(jìn)步。

三、這學(xué)期組內(nèi)有兩位老師進(jìn)行校內(nèi)作試卷講評課，分獲一等獎和三等獎。每位老師都仔細(xì)地給兩位老師聽課評課，把課堂學(xué)問與信息技術(shù)進(jìn)行整合，融入新課程改革的觀念，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，活躍課堂。

四、加強(qiáng)校本教研，注意隔周三上午的教研活動。大家準(zhǔn)時(shí)出勤，主動探討。全體老師主動參與區(qū)、市組織的教研活動。出去聽課、評課，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，取長補(bǔ)短。在每次活動中主動探討學(xué)校生物文化的建設(shè)。

五、關(guān)注本組老師的常規(guī)事物。

1、備課仔細(xì)，超課時(shí)備課。

2、每個年級組的老師都無時(shí)無刻地同頭備課，探討試卷，出好每一次的月考試卷，并流水閱卷，保持公允，公正。

3、對學(xué)生的作業(yè)能夠做到全批全改。

總之，生物組是個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的小組，組內(nèi)人員個個仔細(xì)、踏實(shí)，忘我工作，把自己的光和熱獻(xiàn)給我們發(fā)展中的紅光中學(xué)，使紅光中學(xué)的明天更美妙。

2023年生物老師年度考核個人工作總結(jié)范文

本人于xx年xx月xx農(nóng)業(yè)高校資源環(huán)境學(xué)院農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治專業(yè)碩士探討生畢業(yè)，畢業(yè)至今兩年來始終在南莊三中任教。作為一位人民老師，我自覺遵守《老師法》、《教化法》等法律法規(guī)。奉信“以生為本，言傳身教”的準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，酷愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)切愛惜全體學(xué)生，敬重學(xué)生人格，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐性教育，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。從事教化工作以來，我樂于擔(dān)當(dāng)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于總結(jié)，主動進(jìn)取。在各位前輩老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，教學(xué)和教化管理水平都有了很大的飛躍?，F(xiàn)把本人任現(xiàn)職以來的工作狀況總結(jié)如下幾方面：

一、在教學(xué)中敏捷地讓生命活動的過程留在學(xué)生的記憶中。

在教學(xué)的過程中，如何在輕松的氣氛中讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是我始終的探求方向。學(xué)生是主體。因此，在教學(xué)之前，仔細(xì)細(xì)致地探討教材，探討學(xué)生駕馭學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，這些都是必不行少的前提。作為生物課單單做好這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要讓生命活動的過程留在學(xué)生的記憶中。提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好和提高課堂的時(shí)間效率是關(guān)鍵。

首先，我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動向，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，也開拓自己的教學(xué)視野和思維。我在教學(xué)中，同時(shí)也激勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題，在課堂上開拓一片相互溝通、相互探討關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會性一面。

其次，教化心理學(xué)探討表明：人的相識活動總是和情感緊密聯(lián)系的，是在情感的推動下進(jìn)行的。教學(xué)中，我常組織學(xué)生參與豐富多彩的生物課外科技活動，如生物標(biāo)本制作，小論文的撰寫，創(chuàng)意作品，還與開展昆蟲名稱的相識競賽。豐富多彩的生物課外科技活動符合學(xué)生的生理和心理成長規(guī)律，既擴(kuò)高校生的學(xué)問視野，激發(fā)求知愛好，也增加他們學(xué)習(xí)生物學(xué)的主動性和主動性。通過課外科技活動把生物課堂延長到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長供應(yīng)了機(jī)會，通過發(fā)覺、探究和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的運(yùn)用，更有助于學(xué)生的愛好、愛好升華為志向和志向，有利于因材施教和培育生物科學(xué)的后備人才。

再次，教化心理學(xué)的