部編版六年級語文上冊只有一個地球教育課件

18只有一個地球6年級語文上冊李劍波、蔡士魁

yíng晶瑩guǒ包裹lán搖籃ǎi和藹kāngkǎi慷慨gòng貢獻zī資源kuàng礦產(chǎn)我愛學字詞dǔ目睹làn濫用jī基地晶瑩光亮而透明。和藹態(tài)度溫和，容易接近。璀璨形容珠玉等光彩鮮明。遨游枯竭(水源)干涸；斷絕?？犊涣呦?。濫用胡亂地或過度地使用。漫游；游歷。詞語解釋快速瀏覽課文，邊讀邊想：1.作者借此表達了怎樣的思想感情？2.概括每段的大意。

幫你學課文作者借此表達了怎樣的思想感情？本文是一篇說明文。從人類生存角度介紹了地球的相關(guān)知識，向我們闡述了地球?qū)θ祟惖闹匾?，呼吁人類珍惜自然資源，保護地球。默讀課文，概括每段大意：第二部分（2-4）：寫地球的渺小以及隨意毀壞資源，會給人類帶來災難。

第一部分（1）：寫宇航員在太空遙望地球。第三部分（5-7）：寫科學家通過一系列的研究證明，在一定范圍內(nèi)，適合人類居住的環(huán)境只有地球。第四部分（8-9）：呼吁人類應(yīng)該保護地球，為子孫后代謀幸福。1.找出文章中使用列數(shù)字的說明方法進行敘述的句子，并簡要分析這樣寫的好處。答：“但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球?！薄翱茖W家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球?！边@兩句話使用了列數(shù)字的說明方法，分別寫出了地球的大小以及以地球為中心的很大很遠的范圍內(nèi)沒有第二個適合人類居住的星球。使用列數(shù)字的說明方法給人很直觀的概念形象，使說明的事物更準確，說服力增強。問題提出2.試想一下，人類生活離不開哪些資源?答：水資源、礦物資源、生物資源、土地資源等。3本文主要寫了有關(guān)地球的哪幾方面的內(nèi)容?答：文章從宇航員遙望地球?qū)懫?，從地球在宇宙中的樣子入手，寫出了地球的美麗與渺小、資源有限、不能移居三方面的內(nèi)容，呼吁人們要珍惜資源，保護、愛護地球。只有一個地球地球美麗渺小自然資源有限其他星球目前人類無法居住保護地球為子孫后代謀幸福愛護地球從我做起讀了本文，你有什么心得體會呢？

首先，我學到了很多說明方法。例如：舉例子、列數(shù)字。其次，對地球的了解更深一步，明白了自然資源對人類的重要性。要從身邊的小事做起，從自己做起，并呼吁周圍的人一起來愛護地球、呵護地球。草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆英無才思，惟解漫天作雪飛?！n愈《晚春》拓展延伸譯文：花草樹本得知春天不久就要離去，都想留住春天的腳步，競相吐艷爭芳，霎時萬紫千紅，繁花似錦。就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞，隨風起舞，化作漫天飛雪?？犊萁咄{恩賜目睹（）圍堵（）情緒（）

慷慨（）谷糠（）平庸（）

包裹（）囊括（）襲擊（）二、找出以下詞語的近義詞。nángxíkāngkāngyōngdǔdǔxùguǒ一、給下列加橫線的字注音。隨堂演練威嚇恩惠大方干枯只有一個地球語文六年級上冊

趣味導入地球資料鏈接地球太陽系八大行星之一，按距離太陽遠近的次序計為第三顆，形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周時間是一晝夜，繞太陽一周的時間是一年。周圍有大氣層包圍著，表面是陸地和海洋，有人類和動植物等生存。有一個衛(wèi)星——月球。字詞認讀

晶瑩包裹搖籃和藹

資源yíngguǒlánǎizī貢獻濫用基地目睹枯竭gònglànjīdǔjié字詞認讀恩賜

慷慨大方，不吝惜。原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍（多含貶義）。ēncìkāngkǎi句段感知默讀課文，說說課文寫了關(guān)于地球的哪幾方面的內(nèi)容？地球美麗壯觀；地球是渺小的，自然資源是有限的；人類無法移居到別的星球；人類應(yīng)該保護地球。句段感知據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。這是對地球的贊美，突出了地球的可愛與美麗，體現(xiàn)了作者對地球的熱愛。將地球比作母親、搖籃，說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方，闡明了地球與人類及萬物的關(guān)系。打比方句段感知但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。列數(shù)字作比較準確地說明地球的體積地球的渺小人類的活動范圍是有限的，地球?qū)τ谌祟惗苑浅Ｕ滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護地球。句段感知地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。中心句

舉例子列數(shù)字以礦產(chǎn)資源為例，通過具體的數(shù)字寫出了礦產(chǎn)資源的形成需要花費很久的時間，說明地球上的自然資源是有限的。擬人贊美了地球無私奉獻的精神句段感知科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。直觀地表明了范圍之大引用表示最小的限度，說明了距離的遙遠。句段感知只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！地球被破壞、資源枯竭的嚴重后果保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境！句段感知這篇課文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了地球?qū)τ谌祟惖闹匾约啊爸挥幸粋€地球”的事實，呼吁人類應(yīng)珍惜資源，保護地球。主題思想當堂測評1.讀句子，看拼音寫詞語。地球上人類生命的yáolán（）。遙望地球，它是一個jīngyíng（）的球體，外面bāoguǒ（）著一層薄薄的冰藍色“紗衣”，漂亮極了！搖籃晶瑩包裹當堂測評2.選詞填空。渺小微小