嬰幼兒家園養(yǎng)育共同體建構(gòu) 家長(zhǎng)委員會(huì)_第1頁(yè)
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家長(zhǎng)委員會(huì)場(chǎng)景人物情節(jié)托育機(jī)構(gòu)或幼兒園教師、嬰幼兒家長(zhǎng)貝貝幼兒園為了更好地開展家園共育活動(dòng),安排每個(gè)班級(jí)要組建家委會(huì)并召開家委會(huì)會(huì)議。小王老師接到幼兒園的工作安排后,立即通知了幾名平時(shí)最愛跟自己交流的家長(zhǎng),約定了當(dāng)天離園后的時(shí)間召開家委會(huì)。小王老師認(rèn)真地聽取了這幾位家長(zhǎng)對(duì)上一學(xué)期園所工作和班級(jí)工作的意見,了解了這幾位家長(zhǎng)在教育孩子方面的需求,以及家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作的建議。然而,園長(zhǎng)卻對(duì)小王老師的工作提出了許多問(wèn)題,如家委會(huì)的成員是如何選定的、家委會(huì)的工作應(yīng)如何開展等等。請(qǐng)你帶著園長(zhǎng)的問(wèn)題,結(jié)合小王老師的做法,一起思考如何做好家委會(huì)工作。家委會(huì)是由嬰幼兒家長(zhǎng)代表參加、在托育機(jī)構(gòu)(幼兒園)的指導(dǎo)下,參與托育、保育和嬰幼兒教育管理的一種常設(shè)組織。家委會(huì)作為托育機(jī)構(gòu)(幼兒園)與家庭(家長(zhǎng))聯(lián)絡(luò)的橋梁,是托育機(jī)構(gòu)(幼兒園)不斷提高托育保教質(zhì)量、促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)的寶貴資源,也是機(jī)構(gòu)和教師開展家園共育工作的得力助手和合作伙伴。家長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)自己的實(shí)際情況和真實(shí)意愿獨(dú)立自主地選擇、決定是否加入或參選家委會(huì);托育機(jī)構(gòu)(幼兒園)也應(yīng)尊重家長(zhǎng)的意愿和權(quán)益。將每一位家長(zhǎng)均視為合作伙伴,給予每一位家長(zhǎng)平等的知情權(quán)、話語(yǔ)權(quán)、參與權(quán)、和自主權(quán),提供每一位家長(zhǎng)平等的機(jī)會(huì),尊重每一位家長(zhǎng)的選擇,保證每一位家長(zhǎng)的平等地位。公開原則自愿原則平等原則在

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