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老師帶了500元去買自行車，一輛自行車的價(jià)錢是398元，老師帶的錢夠嗎？500元398元>想一想

老師拿著剩下的錢去超市購(gòu)物，最后剩下了14.8元，可是老師還想買一個(gè)標(biāo)價(jià)是13.50元的筆記本。小朋友們，你們覺得老師剩下的錢購(gòu)買筆記本嗎？元元>想一想小數(shù)的大小比較姓名明明天天青青紅紅成績(jī)/m1.822.021.771.71你能給他們排出名次嗎？跳遠(yuǎn)成績(jī)探究整數(shù)不同的小數(shù)的比較方法姓名明明天天青青紅紅成績(jī)/m1.822.021.771.71誰(shuí)跳得最遠(yuǎn)？2.02m>1.□□m2>1探究整數(shù)相同的小數(shù)的比較方法姓名明明天天青青紅紅成績(jī)/m1.822.021.771.71□m①明明、青青和紅紅跳得最遠(yuǎn)？8>7探究整數(shù)相同的小數(shù)的比較方法姓名明明天天青青紅紅成績(jī)/m1.822.021.771.71②青青和紅紅跳得最遠(yuǎn)？7>1天天明明青青紅紅最終排名1324如何比較兩個(gè)小數(shù)的大小比較兩個(gè)小數(shù)的大小，首先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)大；整數(shù)部分相同，比較小數(shù)部分，從十分位上比起，十分位數(shù)字大的小數(shù)大；十分位上的數(shù)字相同，比較百分位上的數(shù)字，百分位上的數(shù)字大的小數(shù)大，依次這樣比下去。游戲規(guī)則全班分為四組，每組在老師發(fā)的卡片上，1分鐘內(nèi)寫一個(gè)大于10的兩位小數(shù)（□□.□□）和一個(gè)大于10的三位小數(shù)（□□.□□□），兩兩對(duì)抗，通過(guò)劃拳決定哪個(gè)組先翻對(duì)方卡片，一共可以翻4次，判斷對(duì)方兩個(gè)數(shù)大小用時(shí)最少的一組獲勝。不可以亂猜，要說(shuō)出自己的依據(jù)。一共兩輪比賽?！皵?shù)字大比拼”數(shù)位多的小數(shù)，不一定大1.比較下面每組兩個(gè)數(shù)的大小并說(shuō)說(shuō)比較方法。3元?元???闖一闖><<<2.每種用品到哪個(gè)商店買便宜些？說(shuō)明原因。闖一闖百貨商場(chǎng)體育商店大華超市我要買

，去__________買便宜。我要買

，去_________買便宜。體育超市大華超市3.由大到小給下列小數(shù)排序并說(shuō)明比較方法。闖

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