附屬中學(xué)信息宣傳工作策劃方案

—附屬中學(xué)信息宣傳工作策劃方案一、指導(dǎo)思想以上級有關(guān)文件及會議精神為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，推動學(xué)校的素養(yǎng)教育，建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、素養(yǎng)高的信息宣傳隊(duì)伍，完善獎懲鼓勵制度，全方位地宣傳學(xué)校，開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面，努力提升學(xué)校知名度，推動學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。二、信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z（常務(wù)副校長）副組長：z（副校長）z（副校長）z（校長助理）z組員：z及各班級的宣傳干事三、人員分工及職責(zé)辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校特色、重要節(jié)日、活動、會議、校內(nèi)文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳，統(tǒng)一對外宣傳口徑，接待來訪媒體，詳細(xì)做好學(xué)校各處室、班級宣傳與信息報(bào)送工作的審核與評估。z：負(fù)責(zé)信息宣傳的總協(xié)調(diào)及監(jiān)督工作。z：有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)媒體（每月上報(bào)紙一次），負(fù)責(zé)校內(nèi)網(wǎng)“通知”、“家長心聲”欄目的上傳。z：有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)學(xué)校新聞。對全部上傳人的要求：發(fā)布的新聞文字要有編寫人的姓名、審稿人的姓名，照片要有說明（時(shí)間、姓名、內(nèi)容）。總務(wù)處：負(fù)責(zé)后勤管理、服務(wù)保障等工作的宣傳。z：負(fù)責(zé)總務(wù)方面的新聞搜集，交給曾少慧，內(nèi)容放在校內(nèi)網(wǎng)“生活動態(tài)”欄目中。譚翀懿副主任負(fù)責(zé)審稿，每周至少更新兩條新聞。教學(xué)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、師資管理、課程改革、招生等方面的宣傳；負(fù)責(zé)做好科研、校本課程及教學(xué)改革等方面的宣傳。z：有上傳權(quán)限，負(fù)責(zé)向各科組搜集教學(xué)方面的新聞，負(fù)責(zé)組織參賽獲獎人員的團(tuán)體、個(gè)人拍照及備案，負(fù)責(zé)校內(nèi)網(wǎng)“教學(xué)研討”欄目的新聞上傳，每周至少更新兩條新聞。z副校長、z校長助理、z副主任、z副主任、z副主任負(fù)責(zé)審稿。同學(xué)處：負(fù)責(zé)同學(xué)思想政治、班主任管理、班級文化建設(shè)、安全管理及精神文明建設(shè)等方面的宣傳。z，有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)校內(nèi)網(wǎng)的“生活動態(tài)”、“校內(nèi)活動”、“同學(xué)之家”、“心理導(dǎo)航”欄目的新聞上傳；負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳櫥窗的管理。每個(gè)欄目每周至少更新兩條新聞，由z副校長、z主任、z副主任、z副主任、z書記負(fù)責(zé)審稿。體藝：z，負(fù)責(zé)體育科和藝術(shù)科的'新聞搜集及幫助z老師做好網(wǎng)站技術(shù)上的工作。z幫助z老師做宣傳方面的設(shè)計(jì)工作，由z副主任審稿。生活部：負(fù)責(zé)住宿生、宿舍、醫(yī)務(wù)室管理等工作的宣傳。z：負(fù)責(zé)生活部的新聞搜集，每周至少更新兩條新聞，交給z，內(nèi)容放在校內(nèi)網(wǎng)“生活動態(tài)”欄目中，由z副主任審稿。教育公司：z，有上傳權(quán)限，主要負(fù)責(zé)校內(nèi)網(wǎng)的管理，負(fù)責(zé)校內(nèi)網(wǎng)“育人天地”（每周兩條）“?？?bào)”（半月一次）欄目的上傳；初一班級：z：負(fù)責(zé)本班級的新聞搜集，每周一條，交給z上傳“同學(xué)之家”。初二班級：z：負(fù)責(zé)本班級的新聞搜集，每周一條，交給z上傳“同學(xué)之家”。初三班級：z：負(fù)責(zé)本班級的新聞搜集，每周一條，交給z上傳“同學(xué)之家”。高一班級：z：負(fù)責(zé)本班級的新聞搜集，每周一條，交給z上傳“同學(xué)之家”。高二班級：z：負(fù)責(zé)本班級的新聞搜集，每周一條，交給z上傳“同學(xué)之家”。高三班級：z：負(fù)責(zé)本班級的新聞搜集，每周一條，交給z上傳“同學(xué)之家”；負(fù)責(zé)工會及學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開等方面的宣傳。以上新聞由同學(xué)處z主任、z副主任審稿。四、施行信息報(bào)送、發(fā)表評估和嘉獎制度1、必需完成學(xué)校規(guī)定的信息報(bào)送硬性指標(biāo)；2、評估方法：對各處室、班級的宣傳干現(xiàn)實(shí)性信息報(bào)送積分制，由辦公室進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、匯總，以積分多少進(jìn)行排名，每月通報(bào)一次，每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評估，同時(shí)評出若干個(gè)優(yōu)秀宣傳干事并賜予嘉獎；3、獎罰措施：在完成硬性指標(biāo)任務(wù)前提下，學(xué)期結(jié)束時(shí)獲評估結(jié)果前三名的處室、班級賜予嘉獎，并對質(zhì)量高、影響大的報(bào)道賜予特別嘉獎；對沒有完成硬性指標(biāo)的處室、班級通報(bào)批判；4、稿件要求：內(nèi)容高質(zhì)量、高層次，圖文并茂。五、宣傳形式與內(nèi)容主要形式：校內(nèi)網(wǎng)站、宣傳櫥窗及其他對內(nèi)、外宣傳與報(bào)道。宣傳內(nèi)容：教育教學(xué)改革、老師隊(duì)伍建設(shè)、重大會議