家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信1

敬重的張老師：

您好！

我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，感謝張老師對(duì)我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照看，孩子的成長(zhǎng)有你更多的你的關(guān)心與輔佐，孩子即將畢業(yè)，六年的時(shí)間里，是你把一個(gè)少不更事的孩子，培育成一個(gè)彬彬有禮的好孩子，真的很不簡(jiǎn)單。感謝的話說(shuō)不完，但卻記在我心中，我祝福張老師桃李滿天下，孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械桨谅?/p>

有句話說(shuō)得好：老師就是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)將來(lái)的花朵?？粗袢盏暮⒆樱易钕胝f(shuō)的是：“張老師，感謝您，陪伴孩子們六年歡樂(lè)的時(shí)光，給孩子們歡樂(lè)的回憶。我代表全部的家長(zhǎng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師誠(chéng)心道聲感謝！〞幾句簡(jiǎn)語(yǔ)，道不盡心間感謝的話，我在北京問(wèn)候您，愿你萬(wàn)事如意、工作順利、生活美滿。

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信2

友愛(ài)的老師：

您好！我是你學(xué)生xx的家長(zhǎng)。我寫(xiě)這封信給老師，向老師表示誠(chéng)心的感謝。沒(méi)有老師對(duì)孩子的關(guān)懷和照看，我覺(jué)得我們的孩子還是一個(gè)逃學(xué)打游戲的壞孩子。正是因?yàn)槟悖覀兊暮⒆訚u漸走上了正確的道路。說(shuō)實(shí)話，在老師身上，你有保存之前我們兩個(gè)孩子的父母都被我們家的孩子折磨過(guò)。雖然我們是他的親生父母，但是因?yàn)槲覀冊(cè)谒苄〉臅r(shí)候就出發(fā)去工作，我們把他留在他爺爺奶奶家輪番住，忽視了管教他，給他足夠的陪伴，讓我們不再出去工作，開(kāi)始陪伴他，不知道怎么讓他聽(tīng)我們的話，甚至不知道怎么讓他認(rèn)可我們這些為他著想的好父母。我和父親都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，不行能影響我們的孩子指導(dǎo)功課，所以我們?cè)谏钪幸芙趟?，但畢竟小時(shí)候我們忽視了管教他，如今突然之間，只能讓一個(gè)青春期的孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理，于是他就開(kāi)始逃課打游戲。要不是有一次被他爸爸撞了，我們都以為他在學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)呢！幸運(yùn)的是，這時(shí)老師留意到了他，救了迷路的小羊。當(dāng)然，在你實(shí)行措施救他之前，我們倆都懲戒過(guò)他的逃學(xué)行為，但他父親是個(gè)小丑，他別無(wú)選擇，只能用棍棒教育他。

相反，他成了一個(gè)可憐的逃學(xué)者。如今我作為一個(gè)母親，想想，不能怪孩子，只能怪我們倆。假如能給他一個(gè)很好很正確的示范，那就讓他逃學(xué)吧。老師，感謝你在發(fā)覺(jué)他常常逃課的時(shí)候和他說(shuō)話，更感謝你在和他說(shuō)話的過(guò)程中沒(méi)有像我們倆一樣責(zé)備他。你的教育模式讓我們的孩子感受到了什么是真愛(ài)。事實(shí)上，回想起來(lái)，我們兩個(gè)是為了你好。根本不是真的愛(ài)他，只是為了讓自己覺(jué)得輕松，為了讓他成為一個(gè)聽(tīng)話的男孩，為了讓他成為一個(gè)健康歡樂(lè)的男孩，其實(shí)完全不同。老師，感謝你教我的孩子什么是愛(ài)。

老師，感謝你教我們父母應(yīng)當(dāng)如何愛(ài)他們的孩子。我謹(jǐn)代表我的全家，對(duì)您對(duì)我們老師的幫助表示誠(chéng)心的感謝，也想對(duì)我們的老師說(shuō)一句話老師，您辛苦了！xx學(xué)生家長(zhǎng)，

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信3

敬重的xx小學(xué)校長(zhǎng)：

我是貴校三(6)班陸的家長(zhǎng)，今日懷著興奮的心情給您寫(xiě)這封信。首先，我誠(chéng)心感謝您擁有一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，擁有優(yōu)秀的教育質(zhì)量，讓我們的孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

我今日寫(xiě)這封發(fā)自內(nèi)心的感謝信，不僅是為了我，也是為了大多數(shù)父母。主要是感謝三(6)班的唐玉林老師、戴輝老師、鄭瀾老師對(duì)孩子的細(xì)心培育和教育。

那是去年下半年，班級(jí)一步步推動(dòng)到教學(xué)過(guò)程中。學(xué)生們以飽滿的熱情迎接考試。在這個(gè)緊急而關(guān)鍵的關(guān)頭，患上了水痘。等我們?cè)俅稳雽W(xué)的時(shí)候，半個(gè)月過(guò)去了，考試迫在眉睫。三位老師緊急支配，互相協(xié)作，重點(diǎn)突破。他們忘我工作，把時(shí)間花在刀刃上，和時(shí)間賽跑。他們放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，不忘給孩子分析錯(cuò)題作業(yè)。在多方的合作，同學(xué)們的幫助和自己的努力下，魯取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，三科成果理想，令人滿意。遇到這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，我們父母怎么能不感動(dòng)呢？更值得敬重的是，他們從不接受任何家長(zhǎng)的紅包，因材施教，不讓一個(gè)學(xué)生走。

唐先生對(duì)學(xué)生的關(guān)懷真是無(wú)所不包。當(dāng)他發(fā)覺(jué)一個(gè)學(xué)生沒(méi)有書(shū)包，學(xué)習(xí)用品不全，缺少衣服鞋子，他會(huì)悄悄彌補(bǔ)，解決燃眉之急。他們常常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，溝通學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想改變，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。尤其是留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和家庭狀況。不僅如此，唐小姐還向那些在社會(huì)上需要幫助的貧困學(xué)生伸出了愛(ài)心

在這個(gè)暖和的班級(jí)里，孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。這和班里三位老師兢兢業(yè)業(yè)的教育是分不開(kāi)的。由于他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚了老師們的心血和汗水，散發(fā)出耀眼的光芒，不愧為人民教師的榮耀稱號(hào)。

學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是勤勞的園丁。

花兒把期望寄予在將來(lái)，掌聲送給園丁。

再次感謝雙語(yǔ)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，祝他們更加輝煌。感謝三(6)班各科為孩子努力的老師們，你們努力了！祝你今后工作一切順利。

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信4

敬重的中三班家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！

首先我們特別感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和協(xié)作，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。

本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氣氛，鍛煉了獨(dú)立、自理等能力，學(xué)會(huì)了共享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的歡樂(lè)。在此，我們特殊感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——xxx，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛，感謝你們的細(xì)心策劃、購(gòu)置物品，感謝你們一路的組織……

另外，我們還要特殊感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的xx等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的xx外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們誠(chéng)心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了！

此致

敬禮！

中三班教師：xx老師，xx老師，xx老師

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信5

敬重的XX三園園長(zhǎng)及老師：

我的孩子兩周歲入園，如今已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)心中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感受著他一點(diǎn)一滴的改變，真是高興在心里，感謝在心中。

你們好！我是小班XXX的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日歡樂(lè)！

我的孩子兩周歲入園，如今已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是。。。。。。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)心中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感受著他一點(diǎn)一滴的改變，真是高興在心里，感謝在心中。

孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽，你飛得越高老師就越快樂(lè)！孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！

孩子的身體素養(yǎng)不好，入園一年中常常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和愛(ài)護(hù)的：常常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多參與體育鍛煉……因?yàn)槌３Ｕ?qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐煩地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。如今，孩子的身體素養(yǎng)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)潔，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問(wèn)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。如今，徐天陸已經(jīng)具備了肯定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了深厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為珍貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。始終想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最終，祝XX三園全部老師工作順利！祝小朋友們健康歡樂(lè)！

本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的，可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在教師節(jié)這樣一個(gè)特別的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對(duì)我們寵愛(ài)的老師表達(dá)一下心中的感謝，是我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)且很簡(jiǎn)單做到的。鑒于我對(duì)晶晶班全體老師的信任和了解，我信任，任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于施教的可愛(ài)幼師們，都比不過(guò)家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任，期望這份廉價(jià)但充滿真誠(chéng)的節(jié)日禮物能讓你們快樂(lè)歡樂(lè)，期望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長(zhǎng)！

此致

敬禮

XXX家長(zhǎng)

20xx年X月X日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信6

楊老師：

您好！

作為學(xué)生家長(zhǎng)，第一次收到老師這樣的信——手寫(xiě)的——很感動(dòng)，很興奮。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣。感謝您！

孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們發(fā)覺(jué)董一丹的一個(gè)明顯改變是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識(shí)鼓舞教育是分不開(kāi)的，您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心。感謝！期望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。

此致

敬禮

xx家長(zhǎng)：

xx年11月6日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信7

敬重的xx學(xué)校校長(zhǎng)：

您好！

值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對(duì)貴校三〔一〕班班主任周老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我是貴校三〔一〕班楊同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了周老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡進(jìn)展，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)周老師敬重之感油然而生。

20xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周老師準(zhǔn)時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種緣由，家長(zhǎng)無(wú)法準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。周老師獲知這一狀況后，連忙勸慰家長(zhǎng)不要焦急，并自告奮勇地承當(dāng)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)將孩子就診的各種狀況通報(bào)家長(zhǎng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告知家長(zhǎng)，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已清靜入眠，讓家長(zhǎng)放心。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(zhǎng)不禁為周老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

事后，我來(lái)到貴校，意欲當(dāng)面答謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報(bào)，唯有致書(shū)校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興盛。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信8

敬重的中三班家長(zhǎng)朋友們：

6月里辯論前的那幾天是最難熬的。短短的幾天要翻譯完一萬(wàn)八千字的論文，還得做幻燈片，寫(xiě)辯論詞并把它背熟，四周的同學(xué)幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當(dāng)我一句句地翻譯，一遍遍地背誦和演練時(shí)，他們的目光有不解也有不屑，但這次我沒(méi)有理睬他們的影響，因?yàn)槟嬷遥骸耙獎(jiǎng)倮捅匦枳屑?xì)地付出。〞6月10日那天，當(dāng)我走下辯論臺(tái)時(shí)，我如釋重負(fù)，我盡了自己最大努力，那么久以來(lái)您對(duì)我耐煩的指導(dǎo)我無(wú)以回報(bào)，期望這個(gè)專業(yè)最高分的結(jié)果能夠令您欣慰。

你聰穎，你和善，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中深思，在幻想中尋找。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，學(xué)會(huì)學(xué)生。愿你更頑強(qiáng)！愿你更自信！

首先我們特別感謝全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和協(xié)作，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氣氛，鍛煉了獨(dú)立、自理等能力，學(xué)會(huì)了共享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的歡樂(lè)。在此，我們特殊感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛，感謝你們的細(xì)心策劃、購(gòu)置物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特殊感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料等的孩子的家長(zhǎng)們，請(qǐng)讓我們代表全體家長(zhǎng)和小朋友們誠(chéng)心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了！

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信9

尊敬的孟老師、唐老師：

你們好!

昨天兒子通過(guò)了B2.2的考試，就想寫(xiě)這封信，因?yàn)楦兄x兩個(gè)字已經(jīng)缺乏以表達(dá)我全部的感謝。

從去年6月份，著手留學(xué)德國(guó)起，我所經(jīng)受的全部的事情，應(yīng)當(dāng)可以用“鬼知道經(jīng)受什么〞這幾個(gè)字來(lái)形容吧，在最困難最無(wú)助的時(shí)候，孟老師給予了我最專業(yè)的建議，從拒簽后到重新做材料，再到最終拿到簽證，只用了短短的20多天，德領(lǐng)館的工作人員說(shuō)，我們以前找的機(jī)構(gòu)做的材料太不專業(yè)了，該有的都沒(méi)有，不該有的全有，除了護(hù)照和照片沒(méi)問(wèn)題，其他都有問(wèn)題，而孟老師團(tuán)隊(duì)做的材料連順序都跟使館要求排序一致，我想，除了這么多年對(duì)德國(guó)留學(xué)政策的討論和深入分析，更多的是一份負(fù)責(zé)任的心態(tài)和為人做事的一個(gè)看法吧。

去年11月份，我們把唯一的孩子送到了洪堡巴特分校，然而我們想通過(guò)機(jī)構(gòu)去中學(xué)看下學(xué)校狀況，反饋說(shuō)很麻煩，德方不行能支配;甚至在我們語(yǔ)言B1的時(shí)候，就要支配先上連接班;如此種.種，每遇上一件事情，都讓我們無(wú)從著手，讓我們精力憔粹，失去了一切信念。

感謝孟老師，在那時(shí)把德國(guó)辦公室的唐老師介紹給了我，孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學(xué)校溝通;孩子的連接課程支配到了B2.2的考試以后;之后因長(zhǎng)輩身體不好，唐老師貼心的給我們做了回國(guó)的兩套方案;包括昨天，校方的送機(jī)名單遲遲沒(méi)有孩子的名字，成果單別的孩子都有了孩子還沒(méi)有拿到，我在唐老師休假中半夜還騷擾她，如此種.種，早超過(guò)了一般機(jī)構(gòu)所做的，我真的特別感謝!兒子也沒(méi)有辜負(fù)我們的殷切期望，通過(guò)自己的努力，德語(yǔ)B2.2的考試成果名列第二。

此刻，孩子已經(jīng)踏上了回國(guó)的旅途，雖然只有短短的一個(gè)月，但足以慰籍家中長(zhǎng)輩和新朋好友的關(guān)切之心，隨信附上前幾天偶然拍得的一幅蓮花，象極了寶蓮燈，我想一個(gè)好的機(jī)構(gòu)，就應(yīng)當(dāng)是盞燈吧，照亮了孩子們遠(yuǎn)行求學(xué)的夢(mèng)，引領(lǐng)他們回家的路程……

祝老師們身體健康、事業(yè)順達(dá)，將來(lái)的留學(xué)之路，還請(qǐng)你們多多關(guān)懷和照看，辛苦了!

一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)

于孩子歸國(guó)前

20xx.06.24

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信10

敬重的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、友愛(ài)的孩子們：

您們好！在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“感謝〞。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參加，這次也不例外。

羅老師雖然在生病，但仍舊堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽……始終堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉始終出現(xiàn)在我的眼前，讓人傷心不已！

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，細(xì)心地幫孩子們預(yù)備宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨！真像美好的大家庭！

孩子們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、仔細(xì)的'表演預(yù)備的節(jié)目、雖然預(yù)備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。

聽(tīng)著圍觀群眾的贊美，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的歡樂(lè)，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)！

感謝尊敬的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們！

誠(chéng)心的祝愿老師健康歡樂(lè)！祝愿家長(zhǎng)們家庭美好美滿！祝愿孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

此致

敬禮！

xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信11

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，你們好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去了，入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時(shí)也好像漸漸消散，往事一幕幕映入眼簾。

記得在報(bào)名時(shí)，我顧慮重重地向教育處張主任照實(shí)地說(shuō)明孩子狀況時(shí)，特別意外地，張主任不僅接納了我的孩子，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?/p>

接下來(lái)，羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)融合，更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血，多少愛(ài)!

還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交叉作業(yè)本，羅老師和向老師每次都耐煩地幫她在書(shū)包里找到家庭作業(yè)，仔細(xì)細(xì)致地批改，還在歪歪扭扭的字旁畫(huà)上一顆小星星，告知她“根據(jù)小星星的字會(huì)特別棒〞。于是孩子每天都拿著畫(huà)著小星星的作業(yè)本快樂(lè)地繼續(xù)每天的作業(yè)，作業(yè)習(xí)慣漸漸培育起來(lái)。羅老師常常會(huì)在評(píng)語(yǔ)中鼓舞孩子，告知我羽柔今日舉手回答了兩次問(wèn)題;今日上課時(shí)有些分心，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平常課余也常常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)狀況并建議我不要在意孩子的成果而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和看法。12月初時(shí)，羅老師與向老師還專程來(lái)到家中進(jìn)行家訪，了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活狀況，悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法，并探討特別問(wèn)題的解決方案，給予了我們極大的支持。

同時(shí)，我們也很感謝美術(shù)楊老師，音樂(lè)鄧?yán)蠋?，體育張老師，道德法制羅老師以及一年組全部老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心。

盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有很多不如人意之處，但她的進(jìn)步是有目共睹的：從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問(wèn)好，到如今每天放學(xué)前都要抱著羅老師不愿松手;從開(kāi)學(xué)時(shí)由我為她整理書(shū)包，到如今自己看課表主動(dòng)整理書(shū)包;從起初的害怕羞澀到能夠舉手回答下列問(wèn)題……

短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字，并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓舞班上幾名能干的女孩幫助和照看羽柔，并號(hào)召全班同學(xué)敬重和包涵羽柔。孩子每天都特別快樂(lè)地去上學(xué)，回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)受的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)漸漸成為一2班的一份子，她為自己能成為小學(xué)生而傲慢。

有教無(wú)類雨潤(rùn)春華，多彩苗木共生成林。孩子的成長(zhǎng)之路因?yàn)樵跅鳂?shù)山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿陽(yáng)光。我們祈禱在她的人生道路上，能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。

讓我們?cè)僖淮蜗蛉繋椭?、關(guān)懷過(guò)我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲：感謝!同時(shí)誠(chéng)心祝愿我們的學(xué)校越辦越好，祝全體老師身體健康，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信12

敬重的中三班家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

首先我們特別感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和協(xié)作，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氣氛，鍛煉了獨(dú)立、自理等能力，學(xué)會(huì)了共享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的歡樂(lè)。在此，我們特殊感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——xxx，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛，感謝你們的細(xì)心策劃、購(gòu)置物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特殊感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的xx等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的xx外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們誠(chéng)心地感謝你們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感謝你們的博愛(ài)之心，為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了!

此致

敬禮!

中三班教師：x老師xx老師xx老師

xxxx

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信13

敬重的各位老師：

您們好！我是學(xué)生xx的母親xxx，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、仔細(xì)耐煩的教育下，以及在龍文教育的各位老師幫助下，郭琳各科成果都有了明顯的提高，女兒感到特殊高興，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不得的進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(lái)〔不是規(guī)定的上課時(shí)間〕，做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教老師〔這些并不是任課老師〕，這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐煩給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信念，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的細(xì)心輔導(dǎo)，特殊是劉老師的教育，使她變得不再可怕做數(shù)學(xué)題，還情愿學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不得的進(jìn)步！一個(gè)飛躍！

我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，誠(chéng)心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?！您們的辛勤勞?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分表達(dá)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也表達(dá)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力協(xié)作貴校工作，使郭琳培育好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成果差距還很大，但我們有信念，共同努力，讓郭琳自己實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！

學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

20xx年9月1日

家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的感謝信14

敬重的校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校學(xué)生xx的家長(zhǎng)。今日我懷著無(wú)比興奮的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐煩看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，xx同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并準(zhǔn)時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽誤，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!