六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案-1

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日〔星期xx〕上午。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx完小操場(chǎng)

三、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

四、活動(dòng)目的

“六一〞是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，到達(dá)培育學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施。

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

總策劃：xxx。

成員：xxx。

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx。

成員：各個(gè)班主任。

七、活動(dòng)時(shí)間支配

1、6：00演員化妝。

2、8：00舉行升旗儀式；

3、8：10校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭；

4、8：20新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式；

5、8：40期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)。

6、9：00文藝演出開(kāi)始。

7、11：30活動(dòng)結(jié)束。

8、12：00頒獎(jiǎng)儀式。

八、彩排時(shí)間

xx月xx日〔星期xx〕下午〔從低年級(jí)到高年級(jí)〕。

九、活動(dòng)留意事項(xiàng)

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，清掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝〔天熱，著夏裝；天涼，著秋裝〕，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參與活動(dòng)。

7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的(商場(chǎng))

1、通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。

3、以特別的競(jìng)賽形式來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間

第一階段：五月十五日——五月三十一日

第二階段：六月一日——六月三日(二日，三日為雙休日)

三、活動(dòng)主題：六一小當(dāng)家

四、主要內(nèi)容：在兒童節(jié)通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品〞的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參與競(jìng)賽，再依據(jù)實(shí)際購(gòu)置狀況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

五、活動(dòng)具體步驟支配

(一)第一階段：時(shí)間：五月十五日至五月三十一日

1、當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿二百元或者購(gòu)置兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家〞活動(dòng)券。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)(關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)策劃書(shū))券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。

4、五月三十一日，參賽選手選擇。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個(gè)小組;第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。依據(jù)報(bào)名表，從每個(gè)學(xué)齡段中選擇100位兒童來(lái)參與六月一日至六月三日的活動(dòng)。

5、選擇工作結(jié)束以后，支配出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并準(zhǔn)時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng)，假如無(wú)法聯(lián)系到，則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。

(二)第二階段：時(shí)間：六月一日至六月二日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。

具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

1、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參與活動(dòng)。每位選手各一位工作人員伴隨進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)的一部分，商場(chǎng)可以依據(jù)自己的實(shí)際狀況劃定活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)內(nèi)全部商品均要參與活動(dòng)，參與活動(dòng)的商品都必需要有肯定的折扣率，而折扣率只針對(duì)競(jìng)賽有效)。

2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間選擇自己想要購(gòu)置的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)置的商品，確定購(gòu)置之后，由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購(gòu)十件商品。假如十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到，則工作人員帶著選手離開(kāi)活動(dòng)區(qū)，并把購(gòu)物卡交給選手家長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)在拿到購(gòu)物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次選擇，如家長(zhǎng)買(mǎi)下了購(gòu)物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購(gòu)物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購(gòu)置欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

4、家長(zhǎng)必需在六月三日3：30以前把購(gòu)物卡和購(gòu)物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記，活動(dòng)組織人員依據(jù)統(tǒng)計(jì)狀況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

5、“小當(dāng)家〞購(gòu)物卡：品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子主動(dòng)參加到一年一度的國(guó)際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。

〔一〕、開(kāi)展六年級(jí)組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過(guò)開(kāi)展籃球活動(dòng)讓即將離開(kāi)校內(nèi)的六年級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情；讓爽朗地笑聲再次縈繞在校內(nèi)的操場(chǎng)上、教室里————也讓全部學(xué)子們深深感受到學(xué)校的暖和。使每位學(xué)子在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)激情飛揚(yáng)、樂(lè)觀進(jìn)取的精神！

〔二〕、開(kāi)展好"大型歌舞類(lèi)"表演

歌舞類(lèi)分為兩個(gè)系列首先是"英語(yǔ)組"的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開(kāi)展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的展示，利用"六一"活動(dòng)，讓我校的英語(yǔ)水平展示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語(yǔ)實(shí)踐能力"，真正把課堂搬到校內(nèi)、搬到舞臺(tái)上！

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。在我校喜愛(ài)歌舞表演的孩子還是許多的，但大部分的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕拧⒛懶《及炎约寒?dāng)心翼翼地封閉起來(lái)，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分喜愛(ài)歌舞表演的孩子參加到活動(dòng)中來(lái)讓他們?cè)谝魳?lè)的翅膀下自由翱翔！

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

組長(zhǎng)：XXX校長(zhǎng)〔操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作〕

領(lǐng)導(dǎo)組成員：XXX、XXX、XXX〔負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織〕

活動(dòng)組成員：XXX、XXX、XXX、英語(yǔ)組全部老師、體育組全部老師〔負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)〕

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

〔一〕少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由XXX老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級(jí)新入隊(duì)儀式開(kāi)展好！前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。

〔二〕六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：〔組長(zhǎng)XXX成員由擔(dān)任體育課程的全部體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，"六一"慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。〔具體事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施〕。

〔三〕少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由XXX老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行！請(qǐng)務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。

〔四〕傳統(tǒng)歌舞類(lèi)表演：主要由XXX負(fù)責(zé)全盤(pán)。舞蹈一XXX老師編排，XXX老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由XXX和XXX老師編排并訓(xùn)練。請(qǐng)務(wù)必在5月底前將全部排練工作進(jìn)行完畢！舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去支配?！沧ⅲ簜鹘y(tǒng)歌舞類(lèi)內(nèi)容肯定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、主動(dòng)、向上為主，表達(dá)當(dāng)代孩子天真可愛(ài)的特性?！?/p>

〔五〕英語(yǔ)類(lèi)歌舞表演：〔XXX為組長(zhǎng)〕此項(xiàng)是本次"六一"慶祝大會(huì)的第二亮點(diǎn)，讓我校地英語(yǔ)開(kāi)拓出一次新的表演平臺(tái)，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請(qǐng)英語(yǔ)組的全部老師務(wù)必在5月底前做好全部的選材和排練工作！

五、活動(dòng)相關(guān)支配

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與幫助，我們期望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，"歡樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種主動(dòng)向上的看法參加進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，期望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠冷靜沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名教師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間支配完成任務(wù)一起離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與〔特殊是六年級(jí)的家長(zhǎng)〕，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能互相促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣揚(yáng)。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

“六一〞創(chuàng)意活動(dòng)方案參加人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參加

活動(dòng)口號(hào)：

我健康、我歡樂(lè)，歡樂(lè)屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的進(jìn)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè)。

2、能主動(dòng)地參加到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂(lè)增近家園了解，培育家長(zhǎng)和幼兒共同參加活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)〞的歡樂(lè)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子預(yù)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

【活動(dòng)程序】

8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可依據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完好的作品，把作品收集在一起，將全部作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的樣子，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的樣子，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持肯定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，用力朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿態(tài)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者愛(ài)護(hù)自己的方法就是，快被捉住時(shí)，可以馬上蹲下，說(shuō)“地雷〞追逐者就必需停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷〞只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸〞，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班：競(jìng)賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫〞立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為嘉獎(jiǎng)，兒歌終止“新娘下轎〞。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓〞，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。

10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)相互贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝愿。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延長(zhǎng)活動(dòng)】

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓舞每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可依據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀商量。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)生活、喜愛(ài)校內(nèi)的情感，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、歡樂(lè)、向上的“六一〞國(guó)際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶“六一〞文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“一個(gè)也不能少〞。

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更歡樂(lè)的“六一兒童節(jié)〞，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少〞，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂(lè)！一份英勇！一份自信！

三、時(shí)間支配

20xxX年5月31日。

四、組織方法

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)XXX老師處，以便校內(nèi)統(tǒng)一支配。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉

1、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精〞、“新〞，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲〔獨(dú)唱、合唱〕、舞蹈〔獨(dú)舞、群眾舞〕、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一〞兒童節(jié)快樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

六、各工作資料、留意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人支配如下

1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于5月27日聯(lián)系好，并報(bào)到XXX老師處。5月30日晚上7：00，召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：XXX。

2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校內(nèi)、校門(mén)口安全工作。負(fù)責(zé)人：XXX。

3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：XXX。

4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：XXX。

5、所需物品及選購(gòu)：化妝品：XXX；書(shū)畫(huà)用品：XXX；其他活動(dòng)用品選購(gòu)：XXX。

6、當(dāng)天晚飯支配：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：XXX。

七、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。

5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

〔后附節(jié)目單〕

八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則

1、每項(xiàng)起評(píng)分8。0分，總分10分，小數(shù)點(diǎn)后保存一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。〔100分為總分，保存兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分?！?/p>

1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組〔幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí)〕、中高年級(jí)組〔三至六年級(jí)〕二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名。

九、非班主任工作人員支配

非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場(chǎng)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1.通知父母來(lái)園參與親子活動(dòng)。

2.預(yù)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講留意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一：

1、游戲名稱(chēng):《春種秋收》

2、游戲預(yù)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必需按順序把沙包精確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。

活動(dòng)二：

1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚

2、游戲預(yù)備：呼啦圈

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上預(yù)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。

活動(dòng)三：

1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲預(yù)備：繩

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四：

1、游戲名稱(chēng)：夾球賽

2、游戲預(yù)備：小木棒籃球

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五：

1、游戲名稱(chēng)：親子心連心

2、游戲預(yù)備：卡片

3、參與人員：幼兒、家長(zhǎng)

4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

(六)、活動(dòng)開(kāi)始

(七)、頒獎(jiǎng)

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動(dòng)結(jié)束。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案7

為了讓即將來(lái)臨的“六一〞兒童節(jié)活動(dòng)更加貼近孩子，讓孩子們的`節(jié)日過(guò)得歡樂(lè)而有意義，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一〞兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參加的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美好、難忘的“六一〞兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參加

2、宣揚(yáng)口號(hào)：健康的身體是歡樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參加是鍛煉自我的表現(xiàn)。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置具有快樂(lè)氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信〞，取得家長(zhǎng)的支持和參加。

3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)預(yù)備，寫(xiě)出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)支配;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培育幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)支配

(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)〞趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“愛(ài)護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康〞是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，表達(dá)健康、歡樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能到達(dá)鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

活動(dòng)程序：

1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班仿照操、徒手操)

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(二)“美在文明，愛(ài)在禮儀〞

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

活動(dòng)程序：

1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系〞

(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣*子、疊衣服競(jìng)賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了〞，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的競(jìng)賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培育孩子們的自豪感。

(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

(3)大班：為了進(jìn)一步培育孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者〞的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)榮耀的意識(shí)。

(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩〞，幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)，各班依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒預(yù)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中渴望的“六一節(jié)〞。

時(shí)間：5月25日——5月27日

活動(dòng)程序：

1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。

2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

3、組織班級(jí)間相互參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)

各班可以依據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)主題

“我的六一，我做主〞。

二、活動(dòng)目的

1、使孩子們知道“六一〞是全世界小朋友的共同節(jié)日;

2、培育孩子們的自主參加意識(shí)，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信念，讓孩子們獲得開(kāi)心的內(nèi)心體驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間6月1日下午2：30----4：30。

四、活動(dòng)地點(diǎn)一小班教室

五、活動(dòng)預(yù)備1。場(chǎng)地布置。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，獎(jiǎng)品預(yù)備(玩具及貼紙)。

3、有關(guān)“六一〞節(jié)的舞蹈和歌曲。

六、活動(dòng)要求

1、以英語(yǔ)和藝術(shù)活動(dòng)為主;

2、以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主，做到人人參加。

3、關(guān)注學(xué)生安全。

七、活動(dòng)過(guò)程

1、學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動(dòng)開(kāi)始前的預(yù)備工作。

2、開(kāi)場(chǎng)(2：30)：介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)〞是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、游戲：聽(tīng)英語(yǔ)歌搶凳子。

5、講故事競(jìng)賽。

6、游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前對(duì)決。

7、休息5分鐘后評(píng)選講故事得獎(jiǎng)?wù)卟⒎职l(fā)獎(jiǎng)品。

8、英文單詞對(duì)決。

9、游戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。

10、評(píng)選單詞對(duì)決獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)獎(jiǎng)。

八、班主任對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)主題：

今日，爸爸媽媽陪我過(guò)六一；

二、活動(dòng)內(nèi)容：

親子互動(dòng)〔一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣〕；

三、活動(dòng)口號(hào)：

我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)；

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xxX年6月1日上午9：00—11：30。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

XXX田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。

由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。如今大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)懷可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平常不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美妙的回憶。

六、親子互動(dòng)游戲

〔1〕團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位〔綁腿跑〕由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程?！疽惠?個(gè)家庭競(jìng)賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊XXX玩套票，對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。

〔2〕親親我的珍寶

小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手分辨自己的孩子，最終獲勝的家庭可獲得一份精致禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參加的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精致的小禮品。

●送小禮品

參與活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具〔這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《XXX》是小朋友甚至大人都很喜愛(ài)和熟識(shí)的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具〕】

●贈(zèng)送小蛋糕

對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)狀況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝愿的語(yǔ)言：小朋友，節(jié)日歡樂(lè)愿你健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和看法，讓消費(fèi)者能感受到我們是專(zhuān)心在服務(wù)，自然也能得到他們的確定。

〔3〕快樂(lè)菜園

做完游戲后，就到了下一站，到快樂(lè)菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的歡樂(lè)！我們以這種特別的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！

來(lái)參與種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！

七、拍照留念

為參與活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)預(yù)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參加。

背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主主動(dòng)向上的歌曲如：

《讀書(shū)郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》；

《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《外婆橋》；

《我們多么美好》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

八、活動(dòng)裝飾

〔1〕裝飾氣球、塑料向日葵；

〔2〕背景音樂(lè)；

〔3〕宣揚(yáng)海報(bào)；〔在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼〕

〔4〕橫幅2條：強(qiáng)烈慶?！傲花晣?guó)際兒童節(jié)；

XXX田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我歡樂(lè)；

〔5〕彩虹門(mén)：強(qiáng)烈慶?！傲花晣?guó)際兒童節(jié)；

九、費(fèi)用預(yù)算〔本錢(qián)需實(shí)際核算〕

1、裝飾氣球、塑料向日葵；

2、背景音樂(lè)；

3、橫幅2—3條；

4、兒童小玩具；

5、小蛋糕。

6、獎(jiǎng)品。〔農(nóng)莊玩套票〕

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案10

一、促銷(xiāo)目的

每年的6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，在這一天，許多家長(zhǎng)會(huì)陪孩子出去玩，為了把握這次商機(jī)，心連心超市針對(duì)六一兒童節(jié)制定了促銷(xiāo)方案。六一國(guó)際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷(xiāo)售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增添品牌勢(shì)能。同時(shí)期望通過(guò)這次六一兒童節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)，以特殊的競(jìng)賽互動(dòng)形式來(lái)營(yíng)造六一節(jié)的快樂(lè)氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷(xiāo)售。

二、目標(biāo)受眾

經(jīng)過(guò)心連心超市或者來(lái)心連心超市購(gòu)物的有家長(zhǎng)伴隨的415歲的小朋友。

三、促銷(xiāo)實(shí)施方案

1、促銷(xiāo)實(shí)施主題

慶六一，快樂(lè)送?；顒?dòng)多，禮品多。

2、促銷(xiāo)時(shí)間

20xx年5月27日20xx年6月3日

3、促銷(xiāo)商品

主要是兒童類(lèi)消費(fèi)品，比方童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書(shū)、零食飲料等。

4、促銷(xiāo)宣揚(yáng)

賣(mài)場(chǎng)海報(bào)

人員宣揚(yáng)：在心連心超市門(mén)口支配人員對(duì)過(guò)往的人進(jìn)行宣揚(yáng)(主要針對(duì)帶著小朋友的家長(zhǎng))，吸引他們進(jìn)來(lái)參與促銷(xiāo)活動(dòng)。

派發(fā)傳單：支配工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣揚(yáng)單，擴(kuò)大本次促銷(xiāo)的知名度。

5、促銷(xiāo)方式：

(1)兒童類(lèi)商品88折銷(xiāo)售

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市

活動(dòng)對(duì)象：任意消費(fèi)者

活動(dòng)內(nèi)容：在本次活動(dòng)期間，購(gòu)置童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品，以及指定的零食和飲料全場(chǎng)6折9折，其中依據(jù)商品的利潤(rùn)和銷(xiāo)售量來(lái)確定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜

活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動(dòng)內(nèi)容：1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放，凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購(gòu)物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè)。

(3)個(gè)個(gè)有獎(jiǎng)，禮品大放送

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜

活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以參與抽獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜進(jìn)行抽獎(jiǎng)，每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品如下

特等獎(jiǎng)1名：英漢電子詞典

二等獎(jiǎng)10名：乒乓球拍一副

三等獎(jiǎng)50名：鉛筆一只

勸慰獎(jiǎng)：心連心促銷(xiāo)氣球一只

(4)免費(fèi)攝影機(jī)會(huì)放送

活動(dòng)時(shí)間：在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專(zhuān)柜

活動(dòng)對(duì)象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：心連心超市與附近的攝影樓進(jìn)行合作，凡在物美超市消費(fèi)滿200元的消費(fèi)者可以憑借購(gòu)物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費(fèi)的攝影券，家長(zhǎng)可以憑票帶著小朋友帶與心連心合作的影樓進(jìn)行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。

(6)魔術(shù)智慧片拼圖競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間：5月31日至6月1日兩天早上9點(diǎn)11點(diǎn)，下午3點(diǎn)5點(diǎn)。一共舉行24次競(jìng)賽。

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市門(mén)口廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：415歲的小朋友。競(jìng)賽分組：4歲6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。每組20個(gè)小朋友。拼圖的難度一次增加。

活動(dòng)限時(shí)：8分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將打亂的拼圖拼好，在競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個(gè)，同時(shí)每場(chǎng)競(jìng)賽第一個(gè)完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。

(7)爸爸媽媽比劃，寶寶猜競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間：5月31日至6月1日兩天早上8點(diǎn)3011點(diǎn)，下午2點(diǎn)5點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：心連心超市門(mén)口廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：415歲的小朋友。4歲6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。

活動(dòng)限時(shí)：5分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：參與競(jìng)賽的家庭選出一位家長(zhǎng)和小朋友一起參與本次活動(dòng)。由家長(zhǎng)比劃所出的物品，寶寶來(lái)猜。所選取的物品是小朋友常常接觸的物品，難度依據(jù)小朋友的年齡不同有所不同，4歲6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只，猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取