人教版六年級語文下冊一單元考試題新版(6套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級語文下冊一單元考試題（新版）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dèngyǎnqiàhǎodànshēngyuánzhùjiēduànshíyánjūnfáyánjùn二、比一比，再組詞。（10分）顆（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）然（_____）味（____）接不（____）一（____）半（____）內(nèi)（____）外（_____）兵（____）馬（____）失（____）落（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……因為……所以……寧愿……也不……即使……也……盡管……還是……不但……而且……(1)（____________）下雪路滑，她（___________）第一個來到學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù)。(2)馬克思和恩格斯（____________）在生活上互相幫助、互相關(guān)心，（___________）在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。(3)太陽（_____________）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（____________）它和我們的關(guān)系非常密切。五、按要求寫句子。（15分）1．他是真正與山川共存、與日月同輝了。（改為反問句）_____________________________________2．保住了這黃土，我們有這綠樹。（加恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）_____________________________________3．在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。（改為“被”字句）_____________________________________________________4．一個婦女搬了把椅子放在我面前說：“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，你快坐吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________________5．閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）_____________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）啞巴渡離家不遠(yuǎn)的地方有一個渡口，擺渡的人是一個（）的啞巴老頭，鄉(xiāng)親們都管這兒叫啞巴渡。啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點也不像他（）的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會從船艙里出來，再（）地把過河人送到對岸去，春夏秋冬，從不間斷。在這里過河的人，不用擔(dān)心會耽擱行程。河水在日復(fù)一日，年復(fù)一年地流淌著，日子在（）中逝去。啞巴老人在這里默默地把船擺過來，渡過去，人們已經(jīng)習(xí)慣了河水、渡船和啞巴老人的存在，好像這一切都是理所當(dāng)然的。直到有一天，啞巴老人生病被送進(jìn)了醫(yī)院，大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的啞巴老人。人們想起他擺船的穩(wěn)當(dāng)。想起了他一毛錢的渡河錢。想起了他冬天半夜里穿衣解纜就為了送一個行人過河。啞巴不在了，人們覺得船上空落落的。一天，鄉(xiāng)里突然來了個老將軍，手里捧著啞巴老人的骨灰盒。啞巴老人得的是肝癌，死在醫(yī)院里。他把一生擺渡的錢全捐了出來，想在這條河上建一座新橋。就在新橋建成剪彩的那天，老將軍含淚講述了一件讓人震驚的往事：在紅軍長征的一次戰(zhàn)斗中，為了攔截追擊的敵人，還是“紅小鬼”的老將軍奉上級的命令配合班長炸掉石橋。擺渡的啞巴老人就是我的班長！陽光下，潔白的橋身閃爍著三個大字：啞巴渡。一位老紅軍生前在這里炸掉一座橋，擺了一輩子渡，死后又留下了一座橋。1．選擇合適的詞語填在文章中的括號里。A．干干瘦瘦B．穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)C．平平淡淡D．皺皺巴巴2．啞巴老人的船_________，他擺得_________，從中可以看出啞巴老人_______。3．“好像這一切都是理所當(dāng)然的?！本渲械摹斑@一切”指的是_______________。4．啞巴老人生病住院，人們懷念他的原因有哪些？______________________________5．通讀全文，啞巴老人一生做了哪幾件事？你覺得啞巴老人是個怎樣的人？______________________________七、習(xí)作。（20分）欣賞的力量是神奇的。幾下掌聲，或者一個眼神、一個微笑，都是一種欣賞，被欣賞的人會得到肯定、鼓勵和歡樂，獲得進(jìn)步的信心和力量。在你的成長經(jīng)歷中，誰對你的影響最大？請你回憶一下，再寫成一篇不少于400字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一瞪眼恰好誕生援助階段食鹽軍閥嚴(yán)峻二顆粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕陽三索無應(yīng)暇知解憂患荒亂魂魄四即使也不但而且雖然但是五難道他不是與山川共存、與日月同輝了嗎？只有保住了這黃土，我們才有這綠樹。在我的請求下，一片潔白的雪地總算被留住了。一個婦女搬了把椅子放在我面前說，那是她們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，叫我快坐下。閏土心里的稀奇事，不能不讓我很羨慕。六1．ADBC2．干凈而清爽又快又穩(wěn)他是勤快、擺渡技巧高超、做事利索的人。3．年復(fù)一年啞巴老人用渡船載人過河。4．啞巴老人擺船又快又穩(wěn)；收費便宜，渡河只收一毛錢；在這里過河，不會耽擱行程。5．炸橋、擺渡、建橋；啞巴老人識大體、顧大局，一生默默奉獻(xiàn)，不求回報。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版六年級語文下冊一單元考試題（最新）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）duòjiǎojǔsànglǐlùndǐyùjiǎncèkǎocháshénmìnéngyuán二、比一比，再組詞。（10分）刑（_________）娛（_________）絞（_________）僻（_________）形（_________）誤（_________）狡（_________）避（_________）籍（_________）峻（_________）詳（_________）殘（_________）藉（_________）竣（_________）祥（_________）踐（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）A（____）（____）當(dāng)然B（____）（____）不提C（____）（____）請罪D同心（____）（____）E難以（____）（____）地震發(fā)生后,全國上下___,抗震救災(zāi)。2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對你的幫助當(dāng)成___的事。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）寧可……也不不但……而且因為……所以既然……就（1）你（_______）堅持要走，我（________）不留你了。（2）姑娘的手真巧，（_______）寫得一筆好字，（_______）燒得一手好菜?。?）媽媽（______）自己辛苦點，（______）肯委屈我們半分。（4）（_______）充滿希望，（_______）才會這么失望。五、按要求寫句子。（15分）（1）舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。（縮寫句子）（2）燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。（縮寫句子）（3）我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。（改為陳述句）（4）這不能不說是一個奇跡。（改為肯定句）六、閱讀短文，回答問題。（20分）非雪天不能讀書①讀書不分四時。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。②我年少時即插隊山區(qū)，那里地曠人稀，勞動很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工，但能夠留給我讀書的時間畢竟太少，也太零碎。③只有冬天，對我來說是奢侈（shēchǐ）的日子，會有整把整把的時日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書香伴著苗條。書讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃，吃飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。④雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時而默誦，時而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺。現(xiàn)在回想起來，我生平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。⑤我常常思忖：為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過?，F(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數(shù)來不少，但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書，是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里道，年輕時因家貧，他如饑似渴地借書讀，做官后，生活安順，書也“俸去書來”容易得到了，反而“素蟫灰絲，時蒙卷軸”，讀書的時間反倒不多了。⑥袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對家園的思念，更有一翻神思的投入和徹骨的深味。1．根據(jù)拼音，從文中找出相對應(yīng)的詞語：wúxiá（____）xiāoqiǎn（___）yòuhuò（____）sīcǔn（___）2．第①段中，“有接天蓮葉相伴”一句，是由_____朝詩人_____的詩句“_______”轉(zhuǎn)化而來。3．第①段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是________；第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情，它與本段中“______”一詞相呼應(yīng)。4．“奢侈”的本義是花大量錢財追求過分享受，它在第③段中如何理解？____________________5．綜觀全文，題目中的“雪天”既指______的雪天，也指_____的雪天和______的雪天。6．仿照例句，續(xù)寫兩個句子。春天讀書，有杏花春雨，別有一番風(fēng)情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往；秋天讀書，_____________；冬天讀書，_____________。7．從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，你一定讀了不少書，有過不少的經(jīng)理，感受或樂趣，請你選擇一個方面，用優(yōu)美的語言傳達(dá)出來。_________________________________七、習(xí)作。（20分）學(xué)校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動一定讓你留下了極為深刻的印象。請以“一次__________的活動”為題,寫一篇作文。先把題目補充完整,注意把活動的時間、地點、內(nèi)容寫清楚、寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一跺腳沮喪理論抵御檢測考察神秘能源二刑法娛樂絞索偏僻形狀錯誤狡猾躲避書籍嚴(yán)峻詳細(xì)傷殘慰藉竣工慈祥實踐三理所絕口負(fù)荊協(xié)力置信DEA四既然就不但而且寧可也不因為所以五（1）幕布分開了，音樂奏起來了，演員們走到前面來了。（2）燈光激起彩霞。（3）我們的這位藝術(shù)家就是梅蘭芳同志。（4）這就是一個奇跡。六1．無暇消遣誘惑思忖2．唐楊萬里_接天蓮葉無窮碧3．滿天歡樂4．可以有很多的時日閉門讀書，享受讀書帶給我的無限樂趣。5．時令人生情志6．有累累碩果，給人帶來豐收的喜悅有皚皚白雪，使人心曠神怡。7．從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，你一定讀了不少書，有過不少的經(jīng)理，感受或樂趣，請你選擇一個方面，用優(yōu)美的語言傳達(dá)出來。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版六年級語文下冊一單元考試題（匯總）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）biānpàofèiténgfěnsuìqīliángfángyùnuó

yídāngeyánjùncánbàobōxuē二、比一比，再組詞。（10分）矩（_____）臘（_____）泡（_____）摻（_____）鋪（_____）柜（_____）蠟（_____）飽（_____）滲（_____）捕（_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）全神（____）注斬釘（____）鐵居高（____）下排山（____）海別出心（____）技高一（____）忘（____）所以暴露無（____）我費了很大力氣爬上了山頂，終于可以__________，觀賞美景了。2.這個人工智能機器人的外觀設(shè)計__________，十分引人注目。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……不僅……而且……無論……都……雖然……可是……(1)（__________）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（__________）覺得大了一些。(2)小時候，我（__________）對什么花，（__________）不懂得欣賞。(3)那晚的天色（__________）不大好，（__________）父親也來了，實在很難得。(4)她們（__________）舞跳得好，（__________）歌唱得嘹亮。五、按要求寫句子。（15分）（1）敵人狡猾。（改為比喻句）_______________________________________（2）難道你們愿意跟我拼命，給他們看著好玩嗎？（改為陳述句）_______________________________________（3）為了革命，無數(shù)先烈獻(xiàn)出了自己光榮的生命。（修改病句）_______________________________________（4）媽媽對我說：“如果明天天氣好，就帶你去香山公園玩?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）我長大了小的時候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不能證明你長大。”漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子就用他的自行車捎我一段。陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行年撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要邁步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說地很寂寞。于是，我說，我會常常來看她。我并不想敷衍地，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老太太的情況，囑咐我一定要多陪陪老太太。依然記得那天父親在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明自，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1．文中畫“”的句子是___________描寫，作用是______________________。2．“許多人圍了過來。我有些慚愧……”“我”感到“慚愧”的原因是（）A．被許多人看著。B．“我”沒有攔住鄰家孩子。C．闖禍之后想一走了之。D．“我”覺得自己長大了。3．“我”闖禍之后回到家，本以為會___________，結(jié)果_________，父親這樣做是因為_____________________。4．本文圍繞“長大”的含義這個中心，寫了“我”曾經(jīng)把作為長大的標(biāo)準(zhǔn)，最終“我”在一次禍后意識到“長大”的真正含義是____________________。5．“我”的成長離不開父母的關(guān)懷和教育，請從文中舉出兩個例子加以說明。_________________________________________6．“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。”你覺得這句話對嗎？說說你的理解。_________________________________________七、習(xí)作。（20分）我們的生活空間里，每一個人都那么特別，都有自己的個性，不論怎樣，他們都為我們的生活增添了許多色彩。今天，我們來寫寫讓自己印象最深刻的一個人吧！以“我眼中的________”為題，寫一篇作文。要求：①把題目補充完整；②通過一兩件具體事例表現(xiàn)人物的特點。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一鞭炮沸騰粉粹凄涼防御挪移耽擱嚴(yán)峻殘暴剝削二規(guī)矩臘月泡面摻和鋪蓋柜子蠟燭飽和滲透逮捕三貫截臨倒裁籌乎遺居高臨下別出心裁四即使也無論都雖然可是不僅而且五敵人像狐貍一樣狡猾。2.你們不會愿意跟我拼命，給他們看著好玩。3.為了革命，無數(shù)先烈獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。4.媽媽對我說，如果明天天氣好，就帶我去香山公園玩。六1．環(huán)境為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊（交代鄰家孩子撞倒老太太的緣由）2．C3．受到父母的責(zé)罵卻受到了優(yōu)待能夠承擔(dān)責(zé)任4．“我”懂得了什么叫責(zé)任5．①當(dāng)“我”對“長大”的含義有曲解時，父母能夠一臉笑意地糾正和教育“我”。②當(dāng)“我”送被撞的老奶奶回家并決定要常常去看望她時，父母贊賞和鼓勵“我”。6．對。長大并不在于年齡的增長，而在于能夠承擔(dān)責(zé)任。PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7人教版六年級語文下冊一單元考試題（匯編）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jiǎn??yuè??jùlí???qízhì??zhèngwěi??bàozhàtǎnkèhuìjí???dànshēnɡlángān??diǎnlǐ二、比一比，再組詞。（10分）摹（________）圈（________）銘（________）暮（________）園（________）名（________）惜（________）欄（________）柳（________）借（________）攔（________）迎（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）之心生意（____）（____）（____）（_____）不舍（_____）（_____）棋布（____）（____）自得（____）（_____）不絕（_____）（_____）有力心靈（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……因為……所以……即使……也……寧可……也不……與其……不如……既然……就……（1）我（）考試不及格，（）抄襲別人的。（2）船夫駕駛著小艇，（）操縱自如，（）行駛平穩(wěn)。（3）（）工作再難做，他（）不會退縮。（4）你（）懂得了這個道理，（）要自覺遵守五、按要求寫句子。（15分）一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改成陳述句）_________________________________________________________________2.父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開鎮(zhèn)海的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_________________________________________________________________3.他這樣做不是沒有道理的。（改寫成肯定句）_________________________________________________________________4.王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）__________________________________________________________________5.一塊草坪上寫著這樣的廣告語：“嚴(yán)禁踐踏草坪”。請你把這句話改得富有情趣些。__________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一個偏僻的小山村，彎彎曲曲的小路上走來一個中年男人和一個中年女人。他們一路打聽，終于找到了那個小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來的野菜，看到陌生人進(jìn)了他們家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。姥姥站起身，說：“你們這是……”女人迎上去，握住姥姥的手說：“可找到你們了，這孩子就是杜鵑吧？”姥姥一聽，把身后的杜鵑拉到身前來說：“早聽說你們要來，一直盼著呢，杜鵑，快，你城里的阿姨來看你了。”女人伸出雙臂，示意杜鵑到她的懷里來。杜鵑怯生生地走過去，輕輕偎依在女人的肩頭，就像依偎在媽媽的懷里，眼神里綻放著純真的幸福?！案绺缒兀克趺礇]有來看我？”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開，一雙水靈靈的眼睛望著女人。“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定讓他來看你?！迸说难劾镩W過一絲悲傷，但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過晚飯，杜鵑寫完作業(yè)，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說話。小村的夜晚很安靜，連風(fēng)都不好意思來打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢后，聽女人和姥姥輕聲細(xì)語卻切切深情的談話。女人長舒了一口氣，說：“這是我兒子的愿望。”姥姥握住女人的手說：“孩子，我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車禍那陣兒，我真是不想活了，可是看看杜鵑，那么小的孩子沒了父母就夠可憐的了，如果再沒了我們，可就真成了風(fēng)中草了。”“嗯，不能讓孩子看不到希望?！迸溯p泣著說。“我兒子說他與杜鵑的血樣配型很符合，明天我們就帶杜鵑進(jìn)城做心臟移植手術(shù)，我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來。那個草上滿是清露的清晨，杜鵑一手拉著男人，一手拉著女人，沿著彎彎曲曲的環(huán)山路，走出了小山村。兒子頑強支撐著自己的生命，在得知杜鵑已來到醫(yī)院時，帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他眷戀的父母，離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。這個消息，女人沒有告訴杜鵑，她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。杜鵑出院了，女人帶著她回到了小山村，看著杜鵑微笑陽光的臉，女人心里的一塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。幾天后，看到杜鵑恢復(fù)得很好，女人說要回城了。杜鵑撲進(jìn)女人的懷里，依偎著抱緊，就像抱緊親愛的媽媽一樣。杜鵑交給女人一封信，說讓她坐上車時在車上看，女人微笑著點頭。打開信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷，也許他就要去我爸媽去的那個遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽了你和姥姥的談話，我多么不想進(jìn)城做手術(shù)啊，可是我心里也有一個愿望，我哭了好久，為了我的愿望，我決定跟你們進(jìn)城做手術(shù)。我的愿望沒有哥哥的愿望那么崇高，但是是真誠的，我想說，我的愿望是――我想做你們的女兒，照顧你們一輩子。女人握著信，淚水再一次模糊了她的雙眼，不同的是，這眼淚少了悲痛，多了幾分潤心的溫暖。1．讀短文，填空。（1）本文以“愿望”為中心話題，請說說“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么？①哥哥的愿望：____________________________②杜鵑的愿望：____________________________（2）最后一段“這眼淚少了悲痛，多了幾分潤心的溫暖?！痹谶@一句中，女人③“悲痛”是因為：_____________________________④“溫暖”是因為：_____________________________2．選文劃線句子運用了什么描寫方法？有何作用？________________________________3．主人公“哥哥”在文中并沒有過多的正面描寫，但通過側(cè)面多個角度塑造了他的形象，試簡要分析。_________________________________4．女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語地談話，在文中起什么作用？________________________________5．文中人物較多，感情豐富，全文洋溢著“愛”的溫馨，試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛”。__________________________七、習(xí)作。（20分）題目：《一次深刻的教訓(xùn)》提示：在6年的小學(xué)生活中，誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請從中選擇印象最深的來寫。要求：選取一個典型事例，寫清楚，寫具體，寫出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一檢閱距離旗幟政委爆炸坦克匯集誕生欄桿典禮二臨摹圓圈銘記日暮花園姓名可惜柵欄柳樹借給阻攔迎接三愛慕興隆依依星羅悠然絡(luò)繹鏗鏘純潔四（1）寧可……也不……（2）不但……而且……（3）即使……也……（4）既然……就……五1.一個夢想，竟有如此大的力量，在此時人人都流淚了。2.父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開鎮(zhèn)海的。3.他這樣做有道理。4.王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜。5.別踩我，我怕疼。六1．“哥哥”的愿望是把自己的心臟捐給杜鵑，讓她身體康復(fù)。“杜鵑”的愿望是做“哥哥”父母的女兒，替他盡孝?！氨础笔且驗槭鹤印！皽嘏笔且驗槎霹N懂事，想做他們的女兒。2．景物描寫或環(huán)境描寫；渲染了幽靜的氣氛；暗示下文小女孩聽到了這次談話的內(nèi)容。3．杜鵑期待“哥哥”來看他，說明“哥哥”是一直以來關(guān)心愛護(hù)杜鵑的“哥哥”帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑，說明他是極富有愛心和奉獻(xiàn)精神的杜鵑寫信說“知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷”，說明他是勇敢無畏的勇士。4．結(jié)構(gòu)上，承上啟下，也照應(yīng)全文。內(nèi)容上，介紹了故事的背景，豐富了文章的內(nèi)容，讓讀者了解事情的根源情感上，使得人物的形象更加立體化，增添了感人力量。5．“哥哥”對杜鵑的呵護(hù)之愛；“哥哥”對父母的愧疚之愛；父母對“哥哥”的關(guān)心之愛；姥姥對杜鵑的心疼之愛；杜鵑對“哥哥”父母的回報之愛；杜鵑對“哥哥”的敬重之愛。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級語文下冊一單元考試題（真題）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jīnɡhuánɡm(xù)ínɡm(xù)èikōnɡxūxīshēnɡkǒnɡjùshūjíkònɡzhìyīwēi二、比一比，再組詞。（10分）雅（_______）微（_______）陳（_______）蹄（_______）稚（_______）徽（_______）陣（_______）啼（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）始料不（____）美輪美（____）杯水車（____）（_____）寢忘食（____）色欲流一（____）千里崇山（____）嶺情不自（_____）

（_____）心所欲

運轉(zhuǎn)自（____）

翠色（____）流

絞盡（_____）汁四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……不僅……還……因為……所以……雖然……但是……1.要寫好作文，（____）要寫真話、真事，（____）要在課余時間多看課外書。2.我（____）平時作業(yè)做到幾點，每天晚上（____）要看會兒書再睡。3.他（____）醉心閱讀，（____）知識面特別廣。4.（___）因為迷戀看書而遲到，（___）我不后悔，因為這本書我找了好久才找到。五、按要求寫句子。（15分）雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢!（改為反問句）_______________________________2.媽媽沖我笑了笑：“你看，醬油我下班帶回來了?！盻___________________________3.言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。（修改病句）________________________________________4.我把兩件新舊毛衣都捐給了災(zāi)區(qū)人民。（修改病句）_______________________________5.把下列三句話組成一個通順的單句，意思不能遺漏。A、明天上午他要去火車站。B、他要去火車站接爸爸。C、他爸爸從北京回來。___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）從"胸有成竹"談起宋朝有個畫家叫文同，擅長畫竹子。他畫竹子的時候從不打稿，隨意揮灑，翠竹便栩栩如生地呈現(xiàn)于眼前。人們用"胸有成竹"來稱贊他的嫻熟筆法和精妙記憶，他能達(dá)到這等妙筆神功是對竹子長期觀察的結(jié)果。如果我們能象文同觀察竹子那樣，長期地、精心的觀察周圍的生活，難道一幅幅生活畫卷不會待之于心，應(yīng)之于手嗎?魯迅曾說過，如要創(chuàng)作，"第一必須觀察"。是不是把我們遇到的每一個人，碰到的每件事都觀察一番，并把觀察的印象記錄下來呢?不是的。主要是做生活的"有心人"，多注意從那些平凡的生活中發(fā)掘有意義的東西。特別是要觀察有特點的人和物，不僅觀察人的外貌特征，還要觀察人的性格特點和思想感情的變化，正如老舍講的:"你要仔細(xì)觀察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記錄下來，這樣的記錄很重要，它能鍛煉你的文字表達(dá)能力。"養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,不僅可以提高我們的寫作能力,而且可以促進(jìn)我們關(guān)心生活,熱愛人民,同時,對豐富情感,開闊眼界,增長知識都是大有裨益的。1．默讀短文，在文中找出下列詞語的近義詞。益處——（_______）仔細(xì)——（_______）熟練——（_______）活靈活現(xiàn)——（_______）2．讀讀文中加點的關(guān)聯(lián)詞語并仿寫兩個句子。_______________________________3．請用你自己的話，寫出短文的主要內(nèi)容。_______________________________4．魯迅曾說要做生活的"有心人"這是指什么?。_______________________________5．讀短文，選一句你最喜歡的句子抄在橫線上，并說明你喜歡的理由。你喜歡的句子:_________________________你喜歡的理由:_________________________七、習(xí)作。（20分）學(xué)校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動一定讓你留下了極為深刻的印象。請以“一次__________的活動”為題,寫一篇作文。先把題目補充完整,注意把活動的時間、地點、內(nèi)容寫清楚、寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一驚惶明媚空虛犧牲恐懼書籍控制依偎二淡雅細(xì)微陳列馬蹄稚嫩徽章方陣啼叫三及奐薪廢翠瀉峻禁隨如欲腦四不僅還無論都因為所以雖然但是五雨點兒打在頭上，難道不是世界上最美的事嗎？媽媽沖我笑了笑，叫我看，醬油她下班帶回來了。言行不一致是一種極壞的作風(fēng)。我把新舊兩件毛衣都捐給了災(zāi)區(qū)人民。明天上午他要到火車站接從北京回來的爸爸。六1．裨益精心嫻熟栩栩如生2．我們不僅要讀書，還要實踐。仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。3．養(yǎng)成用心觀察的好習(xí)慣,可以使我們畫畫、寫作都胸有成竹。4．關(guān)心生活，多注意從那些平凡的生活中發(fā)掘有意義的東西。5．養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,不僅可以提高我們的寫作能力,而且可以促進(jìn)我們關(guān)心生活,熱愛人民,同時,對豐富情感,開闊眼界,增長知識都是大有裨益的。運用關(guān)聯(lián)詞，將句子表達(dá)的準(zhǔn)確，清晰。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級語文下冊一單元考試題（精編）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shūjífěicuìxīngwàngbiānpàojiānáoyánjùnbiāncèzhēngróng二、比一比，再組詞。（10分）靡（______）沮（_____）蹲（_____）裁（______）儼（______）糜（______）咀（_____）尊（_____）載（______）嚴(yán)（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①呆（___）呆（___）②輕（___）輕（___）③別出（___）（___）④前功（___）（___）⑤化為（___）（___）⑥龍鳳（___）（___）寫出兩個與①②形式相同的四字詞語：______、______。2.“獨創(chuàng)一招，與眾不同”是上面______的意思。（填序號）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.學(xué)習(xí)（______）要刻苦努力，（______）要勤學(xué)好問。2.明天（______）下雨，運動會（______）不開了。3.她（______）說得很好，（______）從沒做到過。4.（______）保護(hù)好環(huán)境，（______）能更好的保護(hù)地球。5.（______）天氣怎樣，他（______）堅持上學(xué)。五、按要求寫句子。（15分）(1)有一段時間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。(改變語序，句子意思保持不變)________________________________(2)太陽系中唯一還可能存在生命的星球估計是火星。(修改病句)__________________________________(3)重檐屋頂，顯得輝煌。(擴寫句子)____________________________________(4)我們兩手空空。我們心滿意足，輕手輕腳地溜了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一粒種子的信念①有一個女孩，高中畢業(yè)后，沒考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書。②結(jié)果，上課還不到一周，由于講不清數(shù)學(xué)題，被學(xué)生轟下臺，灰頭土臉地回到了家。母親為她擦了擦眼淚，安慰說，滿肚子的東西，有的人倒得出來，有的人倒不出來，沒必要為這個傷心，找找別的事，也許有更合適的事情等著你去做。③后來，她又隨本村的伙伴一起外出打工。不幸的是，她又被老板轟了回來，原因是裁剪衣服的時候，手腳太慢了，別人一天可以裁制出六七件來，而她僅能做出兩件來，且質(zhì)量也不過關(guān)。母親對女兒說，手腳總是有快有慢的，別人已經(jīng)干了好多年了，而你一直在念書，怎么快得了。說完，便為女兒打點行裝，準(zhǔn)備讓她到另一個地方試試。④女兒先后到工廠當(dāng)過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而止了。然而每次女兒失敗而又沮喪地回來的時候，母親總是安慰她，從來沒有抱怨的話。⑤三十多歲的時候，女兒憑著一點兒語文的天賦，做了聾啞學(xué)校的一位輔導(dǎo)員。后來，她又開辦了一家自己的殘障學(xué)校；再后來，她在許多城市又開辦了殘障人用品連鎖店