內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市全國計算機等級考試MS Office高級應用與設計真題(含答案)

內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市全國計算機等級考試MSOffice高級應用與設計真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.在Excel2016中，希望在一個單元格輸入兩行數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是（）。

A.在第一行數(shù)據(jù)后直接按Enter鍵

B.在第一行數(shù)據(jù)后按Shfit+Enter組合鍵

C.在第一行數(shù)據(jù)后按Alt+Enter組合鍵

D.設置單元格自動換行后適當調(diào)整列寬

2.在Word文檔編輯過程中，如需將特定的計算機應用程序窗口畫面作為文檔的插圖，最優(yōu)的操作方法是：（）

A.使所需畫面窗口處干活動狀態(tài)，按下"PrintScreen"，再粘貼到Word文檔指定位置

B.使所需畫面窗口處于活動狀態(tài)，按下組合鍵，再粘貼到word文檔指定位置

C.利用Word插入"屏幕截圖"功能，直接將所需窗口畫面插入到Word文檔指定位置

D.在計算機系統(tǒng)中安裝截屏工具軟件，利用該軟件實現(xiàn)屏幕畫面的截取

3.下列排序方法中，最壞情況下比較次數(shù)最少的是()。

A.冒泡排序B.簡單選擇排序C.直接插入排序D.堆排序

4.下面都屬于微型計算機輸入設備的是()。

A.鼠標器。繪圖儀B.掃描儀，繪圖儀C.鍵盤，條形碼閱讀器D.打印機，條形碼閱讀器

5.下面關于數(shù)據(jù)庫三級模式結構的敘述中，正確的是()

A.內(nèi)模式可以有多個，外模式和模式只有一個

B.外模式可以有多個，內(nèi)模式和模式只有一個

C.內(nèi)模式只有一個，模式和外模式可以有多個

D.模式只有一個，外模式和內(nèi)模式可以有多個

6.下面對軟件工程描述不正確的是()。

A.軟件工程是用工程、科學和數(shù)學的原則與方法研制、維護計算機軟件的有關技術及管理方法

B.軟件工程的三要素是方法、工具和進程

C.軟件工程是用于軟件的定義、開發(fā)和維護的方法

D.軟件工程是為了解決軟件生產(chǎn)率問題

7.在Internet的域名中，代表計算機所在國家或地區(qū)的符號“.cn”是指()。

A.中國B.臺灣C.香港D.加拿大

8.計算機系統(tǒng)由______兩大部分組成。

A.系統(tǒng)軟件和應用軟件B.主機和外部設備C.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)D.輸入設備和輸出設備

9.IP地址是________。

A.接入Internet的計算機地址編號

B.Internet中網(wǎng)絡資源的地理位置

C.Internet中的子網(wǎng)地址

D.接入Internet的局域網(wǎng)

10.電子郵件到達時，如果并沒有開機，那么郵件將_________。

A.退回給發(fā)件人B.開機時對方重新發(fā)送C.該郵件丟失D.保存在服務商的E-mail服務器上

11.計算機系統(tǒng)的“主機”由()。

A.CPU，內(nèi)存儲器及輔助存儲器B.CPU和內(nèi)存儲器C.存放在主機箱內(nèi)部的全部器件D.計算機的主板上的全部器件

12.下列________是合法的電子郵箱地址。

A.wanghua@

B.wanghua#

C.wanghua@sina

D.http://wanghua@

13.在計算機中，字節(jié)的英文名字是()。

A.bitB.byteC.boutD.bite

14.下面關于USB的敘述中，錯誤的是()。

A.USB的中文名為"通用串行總線"

B.USB2.0的數(shù)據(jù)傳輸率大大高于USB1.1

C.USB具有熱插拔與即插即用的功能

D.USB接口連接的外部設備(如移動硬盤、U盤等)必須另外供應電源

15.字符串“IBM”中的字母B存放在計算機內(nèi)占用的二進制位個數(shù)是________。

A.8B.4C.2D.1

16.1965年科學家提出超文本概念，其超文本的核心是________。

A.鏈接B.網(wǎng)絡C.圖像D.聲音

17.寫郵件時，除了發(fā)件人地址之外，另一項必須要填寫的是()。

A.信件內(nèi)容B.收件人地址C.主題D.抄送

18.在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，考慮數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)的數(shù)據(jù)模型是()。

A.概念數(shù)據(jù)模型B.邏輯數(shù)據(jù)模型C.物理數(shù)據(jù)模型D.以上選項均不對

19.在Word2003文檔編輯中，執(zhí)行（）操作時，在制表位上設置的前導符才能出現(xiàn)。

A.單擊制表位B.單擊標尺C.雙擊制表位D.按一下Tab鍵

20.通常網(wǎng)絡用戶使用的電子郵箱建在()。

A.用戶的計算機上B.發(fā)件人的計算機上C.ISP的郵件服務器上D.收件人的計算機上

21.微型計算機中的內(nèi)存儲器是按進行編址的()。A.二進制B.字節(jié)C.字D.位

22.在Excel2003中，當用戶使用多個條件篩選符合條件的記錄時，可以使用邏輯運算符，AND的功能是（）。

A.篩選的數(shù)據(jù)必須符合所有條件

B.篩選的數(shù)據(jù)至少符合一個條件

C.篩選的數(shù)據(jù)至多符合所有條件

D.篩選的數(shù)據(jù)不符合任何條件

23.十進制數(shù)75等于二進制數(shù)（）。A.1001011B.1010101C.1001101D.1000111

24.針對PowerPoint幻燈片中圖片對象的操作，描述錯誤的是()。

A.可以在PowerPoint中直接刪除圖片對象的背景

B.可以在PowerPoint中直接將彩色圖片轉(zhuǎn)換為黑白圖片

C.可以在PowerPoint中直接將圖片轉(zhuǎn)換為鉛筆素描效果

D.可以在PowerPoint中將圖片另存為.PSD文件格式

25.ROM的含義是()。

A.中央處理器B.隨機存儲器C.只讀存儲器D.軟盤

26.1字節(jié)表示（）位。

A.1B.4C.8D.10

27.設有課程關系模式如下：R(C#,Cn,T,Ta)（其中C#為課程號，Cn為課程名，T為教師名，Ta為教師地址）并且假定不同課程號可以有相同的課程名，每個課程號下只有一位任課教師，但每位教師可以有多門課程。關系R范式最高達到

A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF

28.將十進制的整數(shù)化為N進制整數(shù)的方法是()。

A.乘N取整法B.除N取整法C.乘N取余法D.除N取余法

29.下列敘述中正確的是()。

A.循環(huán)隊列有隊頭和隊尾兩個指針，因此，循環(huán)隊列是非線性結構

B.在循環(huán)隊列中，只需要隊頭指針就能反映隊列中元素的動態(tài)變化情況

C.在循環(huán)隊列中，只需要隊尾指針就能反映隊列中元素的動態(tài)變化情況

D.循環(huán)隊列中元素的個數(shù)是由隊頭指針和隊尾指針共同決定的

30.下列敘述中錯誤的是（）。

A.高級語言編寫的程序的可移植性最差

B.不同型號的計算機具有不同的機器語言

C.機器語言是由一串二進制數(shù)0／1組成的

D.用機器語言編寫的程序執(zhí)行效率最高

31.計算機能按人們的意圖自動地進行操作是因為采用了()。

A.高性能的CPUB.高級語言C.機器語言D.存儲程序控制

32.小江需要在Word中插入一個利用Excel制作好的表格，并希望Word文檔中的表格內(nèi)容隨Excel源文件的數(shù)據(jù)變化而自動變化，最快捷的操作方法是：

A.在Word中通過“插入”→“對象”功能插入一個可以鏈接到原文件的Excel表格

B.復制Excel數(shù)據(jù)源，然后在Word中通過“開始”→“粘貼”→“選擇性粘貼”命令進行粘貼鏈接

C.復制Excel數(shù)據(jù)源，然后在Word右鍵快捷菜單上選擇帶有鏈接功能的粘貼選項

D.在Word中通過“插入”→“表格”→“Excel電子表格”命令鏈接Excel表格

33.畫圖中，選擇編輯→復制菜單命令，選定的對象將被復制到________中。

A.我的文檔B.桌面C.剪貼板D.其它的圖畫

34.防止軟盤感染病毒的有效方法是______。

A.不要把軟盤與有毒軟盤放在一起B(yǎng).使軟盤寫保護C.保持機房清潔D.定期對軟盤進行格式化

35.選定連續(xù)文本時，可先將光標移到該文本塊的塊首或塊尾，然后按住________鍵，用鼠標單擊文本塊的另一端。

A.ALTB.SHIFTC.CTRLD.CTRL+SHTFT

36.結構化程序設計的基本原則不包括A.多態(tài)性B.自頂向下C.模塊化D.逐步求精

37.當選定整個word2003表格時，常用工具欄上的“插入表格”按鈕提示將會改變?yōu)?)。

A.刪除行B.插入單元格C.插入行D.插入列

38.能保存網(wǎng)頁地址的文件夾是()。

A.收件箱B.公文包C.我的文檔D.收藏夾

39.計算機技術應用廣泛，以下屬于科學計算方面的是()。

A.圖像信息處理B.視頻信息處理C.火箭軌道計算D.信息檢索

40.在Excel中，希望將工作表“員工檔案”從工作簿A移動到工作簿B中，最快捷的操作方法是（）。

A.在工作簿A中選擇工作表“員工檔案”中的所有數(shù)據(jù)，通過“剪切”→“粘貼”功能移動到工作簿B中名為“員工檔案”的工作表內(nèi)

B.將兩個工作簿并排顯示，然后從工作簿A中拖動工作表“員工檔案”到工作簿B中

C.在“員工檔案”工作表表名上單擊右鍵，通過“移動或復制”命令將其移動到工作簿B中

D.先將工作簿A中的“員工檔案”作為當前活動工作表，然后在工作簿B中通過“插入”→“對象”功能插入該工作簿

41.下述程序執(zhí)行后的輸出結果是____。A.gB.hC.iD.j

42.設有關系表學生S(學號，姓名，性別，年齡，身份證號)，每個學生學號唯一。除屬性學號外，也可以作為鍵的是()。

A.姓名B.身份證號C.姓名，性別，年齡D.學號，姓名

43.支持子程序調(diào)用的數(shù)據(jù)結構是()。

A.棧B.樹C.隊列D.二叉樹

44.下列各組排序法中，最壞情況下比較次數(shù)相同的是()。

A.冒泡排序與快速排序B.簡單插入排序與希爾排序C.簡單選擇排序與堆排序D.希爾排序與堆排序

45.下列敘述中正確的是（）。

A.在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動態(tài)變化

B.在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的變化而動態(tài)變化

C.在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的變化而動態(tài)變化

D.以上說法都不正確

46.下列選項中屬于面向?qū)ο笤O計方法主要特征的是（）。A.繼承B.自頂向下C.模塊化D.逐步求精

47.下列敘述中錯誤的是（）

A.循環(huán)鏈表中有一個表頭結點

B.循環(huán)鏈表的存儲空間是連續(xù)的

C.循環(huán)鏈表實現(xiàn)了空表與非空表運算的統(tǒng)一

D.循環(huán)鏈表的表頭指針與循環(huán)鏈表中最后一個結點的指針均指向表頭結點

48.在面向?qū)ο蠓椒ㄖ?，不屬于“對象”基本特點的是A.一致性B.分類性C.多態(tài)性D.標識唯一性

49.存儲在ROM中的數(shù)據(jù)，當計算機斷電后______。

A.部分丟失B.不會丟失C.可能丟失D.完全丟失

50.在Excel工作表中輸入了大量數(shù)據(jù)后，若要在該工作表中選擇一個連續(xù)且較大范圍的特定數(shù)據(jù)區(qū)域，最快捷的方法是：

A.選中該數(shù)據(jù)區(qū)域的某一個單元格，然后按Ctrl+A組合鍵

B.單擊該數(shù)據(jù)區(qū)域的第一個單元格，按下Shift鍵不放再單擊該區(qū)域的最后一個單元格

C.單擊該數(shù)據(jù)區(qū)域的第一個單元格，按Ctrl+Shift+End組合鍵

D.用鼠標直接在數(shù)據(jù)區(qū)域中拖動完成選擇

二、多選題(4題)51.Excel2010中單元格地址的引用有以下類型()。

A.相對引用B.絕對引用C.交叉重復引用D.混合引用

52.在不刪除工作表的情況下，如果只允許用戶在指定區(qū)域填寫數(shù)據(jù)，不能破壞其它區(qū)域，應進行以下設置()。

A.設置“允許用戶編輯區(qū)域”B.為文件添加修改權限密碼C.保護工作表D.保護工作簿

53.POWERPOINT2010中，，以下SmartArt形狀圖形中適合制作特殊動畫效果的對象是()。

A.顯示各個數(shù)據(jù)點標記的雷達圖B.顯示比例信息的棱錐圖C.顯增層次結構決策樹圖D.顯示部分和整體關系的矩陣圖

54.Excel2010中，以下函數(shù)中哪些屬于邏輯函數(shù)()。

A.ANDB.IFC.FALSED.NOT

三、判斷題(3題)55.Excel2010中使用功能鍵F2，可以實現(xiàn)相對引用和絕對引用的切換。

A.是B.否

56.Excel中數(shù)組區(qū)域的單元格可以單獨編輯。

A.是B.否

57.頁面視圖所顯示的文檔的某些修飾性細節(jié)不能打印出來。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。

小劉是一所初中的學生處負責人，負責本院學生的成績管理。他通過Exce1來管理學生成績，現(xiàn)在第一學期期末考試剛剛結束，小劉將初一年級三個班級部分學生成績錄入了文件名為“第一學期期末成績．x1sx”的Exce1工作簿文檔中。

請你根據(jù)下列要求幫助小劉同學對該成績單進行整理和分析。

（1）請對“第一學期期末成績”工作表進行格式調(diào)整，通過套用表格格式方法將所有的成績記錄調(diào)整為一致的外觀格式，并對該工作表“第一學期期末成績”中的數(shù)據(jù)列表進行格式化操作：將第一列“學號”列設為文本，將所有成績列設為保留兩位小數(shù)的數(shù)值，設置對齊方式，增加適當?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。

（2）利用“條件格式”功能進行下列設置：將語文、數(shù)學、外語三科中不低于110分的成績所在的單元格以一種顏色填充，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。

（3）利用sum和average函數(shù)計算每一個學生的總分及平均成績。

（4）學號第4、5位代表學生所在的班級，例如：“C120101”代表12級1班。請通過函數(shù)提取每個學生所在的專業(yè)并按下列對應關系填寫在“班級”列中：“學號”的4、5位對應班級

011班

022班

033班

（5）根據(jù)學號，請在“第一學期期末成績”工作表的“姓名”列中，使用V1OOKUP函數(shù)完成姓名的自動填充?！靶彰焙汀皩W號”的對應關系在“學號對照”工作表中。

（6）在“成績分類匯總”中通過分類匯總功能求出每個班各科的最大值，并將匯總結果顯示在數(shù)據(jù)下方。

（7）以分類匯總結果為基礎，創(chuàng)建一個簇狀條形圖，對每個班各科最大值進行比較。

59.【電子表格題】請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。小李今年畢業(yè)后，在一家計算機圖書銷售公司擔任市場部助理，主要的工作職責是為部門經(jīng)理提供銷售信息的分析和匯總。請你根據(jù)銷售數(shù)據(jù)報表(“Excel.xlsx”文件)，按照如下要求完成統(tǒng)計和分析工作。(1)請對“訂單明細”工作表進行格式調(diào)整，通過套用表格格式方法將所有的銷售記錄調(diào)整為一致的外觀格式，并將“單價”列和“小計”列所包含的單元格調(diào)整為“會計專用”(人民幣)數(shù)字格式。(2)根據(jù)圖書編號，請在“訂單明細”工作表的“圖書名稱”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書名稱的自動填充?！皥D書名稱”和“圖書編號”的對應關系在“編號對照”工作表中。(3)根據(jù)圖書編號，請在“訂單明細”工作表的“單價”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書單價的自動填充?！皢蝺r”和“圖書編號”的對應關系在“編號對照”工作表中。(4)在“訂單明細”工作表的“小計”列中，計算每筆訂單的銷售額。(5)根據(jù)“訂單明細”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計所有訂單的總銷售金額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B3單元格中。(6)根據(jù)“訂單明細”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計《MSOffice高級應用》圖書在2012年的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B4單元格中。(7)根據(jù)“訂單明細”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計隆華書店在2011年第3季度的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B5單元格中。(8)根據(jù)“訂單明細”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計隆華書店在2011年的每月平均銷售額(保留2位小數(shù))，并將其填寫在“統(tǒng)計報告”工作表的B6單元格中。(9)保存“Excel.xlsx”文件。

60.請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。

為了更好地控制教材編寫的內(nèi)容、質(zhì)量和流程，小李負責起草了圖書策劃方案。他將圖書策劃方案Word文檔中的內(nèi)容制作成了可以向教材編委會進行展示的PowerPoint演示文稿。

現(xiàn)在，請你根據(jù)已制作好的演示文稿“圖書策劃方案．pptx”，完成下列要求：

（1）為演示文稿應用一個美觀的主題樣式。

（2）將演示文稿中的第一頁幻燈片，調(diào)整為“僅標題”版式，并調(diào)整標題到適當?shù)奈恢谩?/p>

（3）在標題為“2012年同類圖書銷量統(tǒng)計”的幻燈片頁中，插入一個6行、6列的表格，列標題分別為“圖書名稱”、“出版社”、“出版日期”、“作者”、“定價”、“銷量”。

（4）為演示文稿設置不少于3種幻燈片切換方式。

（5）在該演示文稿中創(chuàng)建一個演示方案，該演示方案包含第1、3、4、6頁幻燈片，并將該演示方案命名為“放映方案1”。

（6）演示文稿播放的全程需要有背景音樂。

（7）保存制作完成的演示文稿，并將其命名為“Power-Point．pptx”。

參考答案

1.C若希望在一個單元格中實現(xiàn)換行，需要按Alt+Enter組合鍵;輸入一行數(shù)據(jù)后按Enter鍵是確認輸入，并不能實現(xiàn)換行，這時輸入數(shù)據(jù)的下方單元格呈選中狀態(tài);輸入一行數(shù)據(jù)后按Shfit+Enter組合鍵也是確認輸入，這時輸入數(shù)據(jù)的上方單元格呈選中狀態(tài)。故正確答案為C項。

2.C

3.D冒泡排序、簡單插入排序與簡單選擇排序法在最壞情況下均需要比較n(n-1)/2次，而堆排序在最壞情況下需要比較的次數(shù)是nlog2n。故答案為D選項。

4.C

5.BB)【解析】數(shù)據(jù)庫的三級模式結構是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

\n的外模式、模式和內(nèi)模式。一個數(shù)據(jù)庫可以有多個外模式，但只有一個模式和一個內(nèi)模式。

6.D

7.A

8.C硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)兩大組成部分。輸入設備和輸出設備、主機和外部設備屬于硬件系統(tǒng)。系統(tǒng)軟件和應用軟件屬于軟件系統(tǒng)。

9.A

10.D

11.B

12.A

13.B

14.DUSB接口連接的外部設備不用供應電源通過USB接口即插即用。

15.A

16.A

17.B寫郵件必須填寫收件人地址才可以發(fā)送出去。

18.B

19.D

20.C電子郵箱建在ISP的郵件服務器上。

21.D

22.A

23.A十進制整數(shù)轉(zhuǎn)二進制的方法是“除2取余法”，即將十進制數(shù)除以2得一商數(shù)和一余數(shù)(75÷2得商為為37，余為1)；再用商除以2(37+2得商為18，余為1)……以此類推，直到商為0；最后將所有余數(shù)從后往前排列。

24.D在對PowerPoint幻燈片中圖片對象進行另存時，可存儲的格式為gif、jpg、png、tif、bmp等，無法存儲為.PSD格式的文件。故正確答案為D項。

25.C

26.C

27.B

28.D

29.D循環(huán)隊列有隊頭和隊尾兩個指針，但是循環(huán)隊列仍是線性結構的，所以A錯誤；在循環(huán)隊列中只需要隊頭指針與隊尾兩個指針來共同反映隊列中元素的動態(tài)變化情況，所以B與C錯誤。

30.A不同型號的計算機具有不同的機器語言，機器語言是由一串二進制數(shù)0/1組成的，用機器語言編寫的程序執(zhí)行效率最高。

31.D

32.CA、B、C三項均可實現(xiàn)Word文檔中的表格內(nèi)容隨Excel源文件的數(shù)據(jù)變化而變化。但A項只能在Word文件關閉后再次打開時實現(xiàn)數(shù)據(jù)的更新，不能實現(xiàn)自動變化。B、C兩項均可以實現(xiàn)自動變化，但相對于B項，C項操作更為便捷。故答案為C。

33.C

34.B計算機病毒是一種通過自我復制進行傳染的、破壞計算機程序和數(shù)據(jù)的小程序。在計算機運行過程中它們能把自己精確拷貝或有修改地拷貝到其它程序中或某些硬件中從而達到破壞其它程序及某些硬件的作用。\n預防計算機病毒的主要方法是\n1不隨便使用外來軟件對外來軟盤必須先檢查、后使用\n2嚴禁在微型計算機上玩游戲\n3不用非原始軟盤引導機器\n4不要在系統(tǒng)引導盤上存放用戶數(shù)據(jù)和程序\n5保存重要軟件的復制件\n6給系統(tǒng)盤和文件加以寫保護\n7定期對硬盤作檢查及時發(fā)現(xiàn)病毒、消除病毒。

35.B

36.A結構化程序設計方法的主要原則可以概括為:自頂向下，逐步求精，模塊化和限制使用GOTO語句，其中不包括多態(tài)性。

37.D

38.DIE的收藏夾提供保存Web頁面地址的功能。它有兩個優(yōu)點一、收入收藏夾的網(wǎng)頁地址可由瀏覽者給定一個簡明的名字以便記憶當鼠標指針指向此名字時會同時顯示對應的Web頁地址。單擊該名字便可轉(zhuǎn)到相應的Web頁省去了鍵入地址的操作。二、收藏夾的機理很像資源管理器其管理、操作都很方便。

39.C科學計算也稱數(shù)值計算，主要解決科學研究和工程技術中產(chǎn)生的大量數(shù)值計算問題?；鸺壍烙嬎銓儆诳茖W計算的范疇。因此答案選擇C選項。

40.C要在工作簿之間移動工作表，最快捷的操作方法是使用“移動或復制”命令，注意兩個工作簿必須在同時打開的情況下才能完成操作。

41.A

42.B

43.A棧支持子程序調(diào)用。棧是-種只能在-端進行插入或刪除的線性表，在主程序調(diào)用子函數(shù)時要首先保存主程序當前的狀態(tài)，然后轉(zhuǎn)去執(zhí)行子程序，最終把子程序的執(zhí)行結果返回到主程序中調(diào)用子程序的位置，繼續(xù)向下執(zhí)行，這種調(diào)用符合棧的特點，因此本題的答案為A。

44.A

45.CC【解析】棧是先進后出的數(shù)據(jù)結構，在整個過程中，棧底指針不變，入棧與出棧操作均由棧頂指針的變化來操作，所以選擇C。

46.A面向?qū)ο笤O計方法的三個基本特性即封裝、多態(tài)、繼承。結構化程序設計方法的主要原則可以概括為自頂向下、逐步求精、模塊化、限制使用goto語句。故答案為A)。

47.B

48.A對象具有如下特性：標識唯一性、分類性、多態(tài)性、封裝性、模塊獨立性。

49.B計算機的存儲器分為內(nèi)儲存器和外存儲器。內(nèi)存儲器是計算機主機的一個組成部分它與CPU直接進行信息交換。內(nèi)存儲器由只讀存儲器和隨機存取存儲器兩部分組成只讀存儲器ROM的特點存儲的信息只能讀出不能寫入斷電信息也不會丟失。隨機存取存儲器RAM的特點是存取的信息既可以讀又可以寫入信息斷電后信息全部丟失。

50.B若要在工作表中選擇一個連續(xù)且較大范圍的特定數(shù)據(jù)區(qū)域，最快捷的方法是單擊該數(shù)據(jù)區(qū)域的第一個單元格，按下Shift鍵不放再單擊該區(qū)域的最后一個單元格。故正確答案為B項。

51.ABD

52.ACD

53.BCD

54.ABCD

55.N

56.N

57.Y58.(1)【解題步驟】

步驟1：啟動考生文件下的“第一學期期末成績．x1sx”。

步驟2：選中單元格A2：120區(qū)域，單擊【開始】選項卡下

【樣式】組中的“套用表格格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“表樣式淺色16”。效果如圖8．11所示。

步驟3：選中“學號”列，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”命令，彈出“設置單元格格式”對話框，在“數(shù)字”選項卡的“分類”組中選擇“文本”，單擊“確定”按鈕即可完成設置，如圖8．12所示。

步驟4：選中所有成績列，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”命令，彈出“設置單元格格式”對話框，在“數(shù)字”選項卡的“分類”組中選擇“數(shù)值”，在小數(shù)位數(shù)微調(diào)框中設置小數(shù)位數(shù)為“2”，單擊“確定”按鈕，如圖8．13所示。

步驟5：選中所有文字內(nèi)容單元格，單擊【開始】選項卡下【對齊方式】組中的“居中”按鈕。

步驟6：在“設置單元格格式”對話框中“邊框”選項號下“預置”組中選擇“外邊框”和“內(nèi)部”，如圖8．14所示，單擊“確定”按鈕完成設置。

(2)【解題步驟】

步驟1：選中D3：F20單元格區(qū)域，單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“條件格式”下拉按鈕，選擇“突出顯示單元格規(guī)則”中的“其他規(guī)則”命令，彈出“新建格式規(guī)則”對話框，如圖8．15所示。在“編輯規(guī)則說明”選項下設置單元格值大于或等于110，單擊“格式”按鈕，彈出“設置單元格格式”對話框，在“填充”選項卡下選擇“紅色”，然后單擊“確定”按鈕。

步驟2：再次單擊“確定”按鈕后，效果如圖8．16所示。

(3)【解題步驟】

步驟1：在K3單元格中輸入“=SUM(D3：J3)”，按“En-ter”鍵后完成總分的自動填充。

步驟2：在13單元格中輸入“=AVERAGE(D3：J3)”，按“Enter”鍵后完成平均分的自動填充。效果如圖8．17所示。

(4)【解題步驟】

步驟：在C3單元格中輸入“=IF(MID(A3，4，2)="O1"，"1班"，IF(MID(A3，4，2)="02"，"2班"．"3班"))”，按“Enter”鍵后完成班級的自動填充，如圖8．18所示。

(5)【解題步驟】

步驟：在B3單元格中輸入“=V1OOKUP(A3，學號對照!$A$3：$B$20，2，F(xiàn)A1SE)”，按“Enter”鍵后完成姓名的自動填充，如圖8．19所示。

(6)【解題步驟】

步驟1：在“成績分類匯總”工作表中選中C3：C20單元格區(qū)域，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【排序和篩選】組中的“升序”按鈕，彈出“排序提醒”對話框，選擇“擴展選定區(qū)域”單選按鈕，然后單擊“排序”按鈕，完成“班級”列的升序排序，如圖8．20所示。

步驟2：選中C21單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項卡下【分級顯示】組中的“分類匯總”按鈕，彈出“分類匯總”對話框，單擊“分類字段”下拉按鈕選擇“班級”命令，單擊“匯總方式”下拉按鈕選擇“最大值”，在“選定匯總項”組中勾選“語文”、“數(shù)學”、“英語”、“生物”、“地理”、“歷史”、“政治”復選框，并勾選“匯總結果顯示在數(shù)據(jù)下方”復選框，如圖8．21所示。

步驟3：單擊“確定”按鈕后，效果如圖8．22所示。

(7)【解題步驟】

步驟1：選中每個班各科最大成績所在的單元格，單擊【插入】選項卡下【圖表】組中“條形圖”下拉按鈕，選擇“簇狀條形圖”，如圖8．23所示。

步驟2：右擊圖表區(qū)，在彈出的快捷菜單中選擇“選擇數(shù)據(jù)”命令，彈出“選擇數(shù)據(jù)源”對話框，選中“圖例項”下的“系列1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“編輯數(shù)據(jù)系列”對話框，在“系列名稱”中輸入“1班”，如圖8．24所示。

步驟3：單擊“確定”按鈕后按照同樣方法編輯“系列2”、“系列3”為“2班”、“3班”。

步驟4：在“選擇數(shù)據(jù)源”對話框中，選中“水平(分類)軸標簽”下的“1”，單擊“編輯”按鈕，彈出“軸標簽”對話框，在“軸標簽區(qū)域”文本框中輸入“語文，數(shù)學，英語，生物，地理，所由．政治”．如圖8．25所示。

步驟5：最后單擊“確定”按鈕即可完成設置。效果如圖8．26所示。

59.(1)【解題步驟】步驟1：啟動考生文件下的“Excel.xlsx”，打開“訂單明細表”工作表。步驟2：選中工作表，單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“套用表格格式”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇一種表樣式，此處選擇“表樣式淺色10”。彈出“套用表格式”對話框，保留默認設置后單擊“確定”按鈕即可。步驟3：選中“單價”列和“小計”列，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”命令，繼而彈出“設置單元格格式”對話框。在“數(shù)字”選項卡下的“分類”組中選擇“會計專用”選項，然后單擊“貨幣符號(國家/地區(qū))”下拉列表選擇“CNY”。(2)【解題步驟】步驟：在“訂單明細表”工作表的E3單元格中輸入“=V1OOKUP(D3，編號對照!SA$3：$C$19，2，F(xiàn)A1SE)”，按“Enter”鍵完成圖書名稱的自動填充。(3)【解題步驟】步驟：在“訂單明細表”工作表的F3單元格中輸入“=V1OOKUP(D3，編號對照!$A$3：$C$19，3，F(xiàn)A1SE)”，按“Enter”鍵完成單價的自動填充。(4)【解題步驟】步驟：在“訂單明細表”工作表的H3單元格中輸入“=[@單價]*[銷量(本)]”，按“Enter”鍵完成小計的自動填充。(5)【解題步驟】步驟1：在“統(tǒng)計報告”工作表中的B3單元格輸入“=SUM(訂單明細表!H3：H636)”，按“Enter”鍵后完成銷售額的自動埴充。步驟2：單擊B4單元格右側(cè)的“自動更正選項”按鈕，選擇“撤銷計算列”命令。(6)【解題步驟】步驟1：在“訂單明細表”工作表中，單擊“日期”單元格的下拉按鈕，選擇“降序”命令。步驟2：切換至“統(tǒng)計報告”工作表，在B4單元格中輸入“=SUMPRODUCT(1*(訂單明細表!E3：E262=”《MSOffiCe高級應用》")，訂單明細表!H3：H262)”，按“Enter”鍵確認。(7)【解題步驟】步驟：在“統(tǒng)計報告”工作表的85單元格中輸入“=SUMPRODUCT(1*(訂單明細表!C350：C461="隆華書店")，訂單明細表!H350：H461)”，按“Enter”鍵確認。(8)【解題步驟】步驟：在“統(tǒng)計報告”工作表的B6單元格中輸入“=SUMPRODUCT(1*(訂單明細表!C263：C6