2021年六年級(jí)語文下冊(cè)期末試題完整(6套)

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)42021年六年級(jí)語文下冊(cè)期末試題（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jǔbēiwēixiàolǐmàonǎohǎifēichímíhuòjiānyìngbēnmáng二、比一比，再組詞。（10分）睹（_________）簸（_________）涯（_________）徑（_________）賭（_________）欺（_________）崖（_________）頸（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）滿門

（____）（____）相處依依（____）（____）

身（____）其（____）迫不（____）（____）（____）然而（____）娓娓（____）（____）

引人（____）（____）1．田老師執(zhí)教40年，__________，學(xué)生不下三千朝夕。2．我們就要告別美麗的校園，告別_________的老師同學(xué)。3．我聽得入迷，恍如

_________，田老師__________，我卻仍在發(fā)呆。4．田老師先把這首詩念一遍，串講一遍，然后，以這四句詩為內(nèi)容，編出一段故事，講得________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……雖然……但是……只要……就……無論……都……(1)（_____）困難有多大，我們（_____）會(huì)竭盡全力去克服。(2)（_____）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（_____）把和氏璧交給他。(3)現(xiàn)在我們的生活水平（_____）有了提高，（_____）還要注意節(jié)約。五、按要求寫句子。（15分）1．月亮升高了，穿過一樓一縷輕紗似的微云。（仿寫句子）__________________________________________________2．被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連著一個(gè)朝著岸邊涌過來。（縮句）________________________________________________________3．貝多芬的鋼琴曲太美了。皮鞋匠兄妹聽的都入迷了。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）_________________________________________________________4．我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。（修改病句）____________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）七、習(xí)作。（20分）我是一個(gè)______的孩子小朋友，你是一個(gè)怎樣的孩子？聽話、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、逗人喜愛、愛哭、調(diào)皮……我好想認(rèn)識(shí)你。請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，通過兩件具體的事例把你的某一方面的性格特格特點(diǎn)展示出來，讓我們認(rèn)識(shí)你。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一舉杯微笑禮貌腦海飛馳迷惑堅(jiān)硬奔忙二目睹簸箕生涯小徑賭博欺騙山崖頸部三桃李朝夕惜別臨境及待戛止動(dòng)聽入勝桃李滿門朝夕相處身臨其境戛然而止娓娓動(dòng)聽四無論都如果就雖然但是五燕子越飛越快，掠過一座一座圖畫般的村莊。浪花涌過來。貝多芬的鋼琴曲太美了，以至于皮鞋匠兄妹聽的都入迷了。我買了鋼筆、尺子、橡皮等文具就急忙趕回家去。六PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級(jí)語文下冊(cè)期末試題（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín二、比一比，再組詞。（10分）毯（_______）

勒（_______）跤（_______）吻（_______）

境（_______）氈（_______）

鞋（_______）

膠（_______）

物（_______）鏡（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）碩大無（____）全神（____）注斬釘（____）鐵居高（____）下排山（____）海大步（____）星別出心（____）（____）崖峭壁（1）與“微乎其微”一詞的意思相反的詞語是_________，與“聚精會(huì)神”一詞的意思相同的詞語是_________。（2）用來形容場(chǎng)面聲勢(shì)浩大的詞語是_________，形容說話或做事堅(jiān)決果斷的詞語是_________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴?雖然……但是……即使……也……??與其……不如……寧可……也不……既然……就……?（1）（_____）坐以待斃，（______）伺機(jī)而動(dòng)。這樣我們才能有更多勝算。??（2）藺相如（______）摔碎和氏璧，（______）讓秦王的陰謀詭計(jì)得逞。（3）（______）乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行，速度絕對(duì)足夠快。（______），如果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。（4）（____）火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬千米每時(shí)，是聲速的三十多倍。（_____）進(jìn)入太空之后，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。五、按要求寫句子。（15分）1．疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。（改為“被”字句）_______________________________________________2．看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病向句）_______________________________________________3．出洛陽老城向東大約12千米到白馬寺。（改變?cè)~序，意思保持不變）_______________________________________________4．小明高興地告訴媽媽：“這個(gè)周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀?！保ǜ臑殚g接引語）________________________________________________5．守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。（縮句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個(gè)可愛的“小蘑菇”。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興地回家了。1．這篇短文共有________個(gè)自然段。第3自然段共有________句話。2．小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬________，變成“小蘑菇”躲避________，下雨了用小紅傘________。3．讀了短文，我想夸夸小白兔。（把你想說的話寫在橫線上）______________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：在路上見到的一件事提示：(1)可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。(2)內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事，還可以是其他事情。(3)要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。字?jǐn)?shù)400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嘴唇糟糕沸騰甘蔗縫隙醬油沮喪疙瘩增加呻吟二毛毯勾勒摔跤吻別環(huán)境毛氈鞋子膠水事物鏡子三朋貫截臨倒流裁懸碩大無朋全神貫注排山倒海斬釘截鐵四與其不如寧可也不雖然但是因?yàn)樗晕逅鼈儽黄诤透煽收勰サ糜袣鉄o力?？吹竭@些，我不禁又回憶起過去的事。（或：看到這些，我不禁又回憶起往事。）出洛陽老城向東到白馬寺大約12千米。小明高興地告訴媽媽，這個(gè)周末老師要帶他們?nèi)ス蕦m博物院參觀。守書攤的是青年。六（1）4；4（2）鉤果子；大灰狼；躲雨（3）小白兔，你真是既聰明又樂于助人。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級(jí)語文下冊(cè)期末試題（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zhèngzhòngbàiniánlínglìcìwèichúfángsǎzhǒngzhānmàoshùfùtáocuànhàixiū二、比一比，再組詞。（10分）繹（______）韁（______）徹（______）抑（______）擇（______）僵（______）沏（______）仰（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眾星（____）月（____）（____）輝煌（____）（____）畫意不可（____）量（____）（____）聞名玲瓏（____）（____）1．游覽故宮，我想到的詞語是__________，看到一樣器物繪畫結(jié)構(gòu)新奇、精巧美觀，我想到的詞語是__________。2．“眾星拱月”一詞運(yùn)用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描繪出了圓明園的__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……無論……都……即使……也……如果………就……(1)（_______）這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，（_______）是遙遠(yuǎn)的事情。(2)（________）不注意用眼衛(wèi)生，（_______）會(huì)影響你的視力（3）拿礦物資源來說，它（_______）上帝的恩賜，（________）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（4）（_______）嚴(yán)寒酷暑，徐霞客（_______）沒有停止考察探險(xiǎn)的腳步。五、按要求寫句子。（15分）1．一個(gè)人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。（改為肯定句）________________________________________________2．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問句）________________________________________________3．老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________4．北京的春天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）________________________________________________5．“喝茶能提神，在茶香中還可以平復(fù)心情?！眿寢寣?duì)我說。（改為不用“說”來表達(dá)的句子）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）群眾也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng),他們是來歡送一位外國元首的。這時(shí),周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉?？腿藙倓偟菣C(jī),大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)?！翱?我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動(dòng),聲音有些發(fā)顫(chànzhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地?cái)[擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”外賓的專機(jī)起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuózháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對(duì)工作人員說:“趕緊告訴有關(guān)同志,動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒,暖暖身子?！?．在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子,寫詞語。雷聲隆隆:

彬彬有禮:

3．把句子改寫成帶有“說”的句式。周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．讀文中畫線的句子,注意加點(diǎn)的詞語,說說你從中體會(huì)到了什么?______________________5．第2自然段寫雨中送行的場(chǎng)面,既關(guān)注了送行的群體,又關(guān)注了送行的個(gè)人,這樣寫有什么好處?______________________6．“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?______________________七、習(xí)作。（20分）以“環(huán)境保護(hù)”為話題，寫一份倡議書?？梢允翘?hào)召同學(xué)節(jié)約用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡議居民進(jìn)行垃圾分類……提示：標(biāo)題要鮮明。2.對(duì)象稱呼頂格寫。3.正文開頭簡明扼要寫清楚倡議活動(dòng)的意義，后面分點(diǎn)說明倡議的內(nèi)容是什么，我們應(yīng)該怎么做。4.最后要寫清楚倡議人或者單位，并寫上日期。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一鄭重拜年伶俐刺猬廚房撒種氈帽束縛逃竄害羞二演繹脫韁徹底抑制選擇僵硬沏茶仰頭三拱金碧詩情估舉世剔透金碧輝煌玲瓏剔透比喻圓明園許多小園總體格局四（1）即使也（2）如果就（3）不是而是（4）無論都五一個(gè)人想活下去，就必須去設(shè)法在患難中找縫子。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報(bào)名。春天的北京是個(gè)美麗的地方?！昂炔枘芴嵘?，在茶香中可以平復(fù)心情?！眿寢尭嬖V我喝茶的益處。六

1．chànzháo2．風(fēng)塵仆仆小心翼翼彬彬有禮津津有味3．周總理轉(zhuǎn)過頭,說:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”4．強(qiáng)調(diào)“負(fù)過傷”,說明周總理右手不便,而他不時(shí)抬起的恰恰是他“負(fù)過傷的右臂”,表現(xiàn)了周總理對(duì)人民群眾的禮遇與尊重。5．第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個(gè)人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動(dòng),影響著周圍的群眾。6．“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總理時(shí)刻惦記著群眾的冷暖和熱愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級(jí)語文下冊(cè)期末試題（必考題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yōujìngqínxiántáozuìmángmùlínglìzhèngzhòngcìweitáocuàndàngyàngshùnjiān二、比一比，再組詞。（10分）型（_____）測(cè)（_____）仍（_____）吵（_____）脆（_____）刑（_____）側(cè)（_____）扔（_____）秒（_____）跪（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）協(xié)調(diào)（____）（_____）（____）（_____）協(xié)力難以（____）（_____）絕口（____）（_____）理（_____）當(dāng)（____）無（____）之（_____）（1）每當(dāng)做廣播體操時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作配合的是適當(dāng)，很有秩序。（_______）（2）當(dāng)年的那個(gè)柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人不敢相信。（________）（3）看見有人摔倒就扶起來，這從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。（________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀坏摇词埂病?1)（_____）大嫂一步也不送,志愿軍戰(zhàn)士（_____）永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的深情厚誼的。(2)瑞恩（_____）知道攢錢買鉆井機(jī)是一件極不容易的事,（_____）仍然不放棄自己的夢(mèng)想。(3)（_____）沒有老班長的照顧,我和兩個(gè)小同志（_____）不會(huì)走出草地去。五、按要求寫句子。（15分）1．走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的河。(改為比喻句)_________________________________________2．我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看。(縮句)_________________________________________3．在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。(修改病句)_________________________________________4．空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。(用加點(diǎn)的詞造句)_________________________________________5．天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛吹來了遠(yuǎn)處的蟬鳴聲。(根據(jù)意思寫詞句)_________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）茶樹的奉獻(xiàn)我的家鄉(xiāng)在福建松溪，茶葉是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，在我家后院的山上，便是一片美麗的綠色茶園。我愛家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的茶樹。春天，雪融化了。萬物慢慢地舒展出自己嫩綠的芽兒，茶樹特別懂得春意，早早地發(fā)芽生長，才暖和不幾天，就長得綠油油的，十分整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的海洋。茶芽長得特別快，差不多兩個(gè)星期就可以摘了。春茶的茶芽雖然被人采得光禿禿的，但它沒有一絲的憂愁和悲傷，因?yàn)樗鼈兩钌疃米约簽槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)。夏天，茶樹又開始了第二次生命。在充足的陽光下，茶樹的芽葉長得很稠密。這時(shí)，阿姨們用勤勞的雙手摘下茶葉兒，然后再加工成精制成茉莉茶。用這茶葉泡茶喝，可以使人提起精神。秋天，茶樹上綴滿了茶花。茶花的花瓣像雪似的，花蕊是黃色的，十分美麗。這花把香氣送給了萬家。過些時(shí)候，茶樹上就掛了茶籽。茶籽可以榨成茶油，也可以培育茶苗。茶樹的生命力十分頑強(qiáng)。它不像梧桐，一到秋天就會(huì)落葉，冬天它頂?shù)米?yán)寒冰雪的考驗(yàn)……我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的茶樹那無私奉獻(xiàn)的精神。1．文中春天茶樹的生長特點(diǎn)是________、________。2．題目中的“奉獻(xiàn)"詞在全文起什么作用？_______________________________3．短文按________結(jié)構(gòu)方式可分三段，用“||”在文中標(biāo)出，并寫出第二段段意。4．文中畫橫線的兩句話分別運(yùn)用了________和________的修辭手法。5．短文是按________順序?qū)懙?，從哪幾方面寫出茶樹具有無私奉獻(xiàn)的精神？_______________________________6．用波浪線畫出短文的中心句。7．短文的第一自然段和最后一個(gè)自然段是一種什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？_______________________________七、習(xí)作。（20分）題目：最美的_______先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。要求中心突出，層次分明。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一幽靜琴弦陶醉盲目伶俐鄭重刺猬逃竄蕩漾瞬間二新型測(cè)量仍然吵架干脆刑法側(cè)面扔掉分秒下跪三有序齊心置信不提所然價(jià)寶協(xié)調(diào)有序難以置信理所當(dāng)然四即使也雖然但是如果就五走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。眼睛察看。在爸爸的啟發(fā)下，我解決了這道難題。教室是那么寬敞明亮，操場(chǎng)是那么寬闊平坦，校園的一切都是那么美好。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。六

1．早早地發(fā)芽生長茶芽長得特別快2．點(diǎn)明中心3．總分總；①|(zhì)|②③④⑤⑥||⑦；第二段段意：茶樹在一年四季不同的貢獻(xiàn)。4．比喻擬人5．時(shí)間春天、夏天、秋天、冬天6．我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的茶樹那無私奉獻(xiàn)的精神。7．前后照應(yīng)。使文章表述得更具體,感情更強(qiáng)烈。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級(jí)語文下冊(cè)期末試題（新版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）nuóyípáihuáipìjìnɡchèdǐyīwēicánbàofěitúzhànjùbōxuēmóɡuǐ二、比一比，再組詞。（10分）倫（______）寵（______）銜（______）減（_____）淪（______）籠（______）街（______）堿（_____）掄（______）龐（______）衍（______）緘（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①理（____）當(dāng)（____）②山洪（____）（____）③（____）調(diào)有（____）④理（____）氣（____）⑤完（____）歸（___）⑥負(fù)（____）請(qǐng)（____）（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)ABAC式的詞語：________________________（2）請(qǐng)寫出兩個(gè)與①意思相近的詞語：________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）既然……就……與其……不如……如果……就……盡管……還是……寧可……也不……1．老師常常告訴我們，（______）考試前加班加點(diǎn)搞突擊，（______）平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。

2．我們（______）不努力學(xué)習(xí)，將來（______）不能為建設(shè)“四化”貢獻(xiàn)力量。

3．凡卡（______）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去，（______）愿在城里受罪。

4．你（______）答應(yīng)和我一起去看電影，（______）不應(yīng)該自己先走。

5．（______）痛得滿頭大汗，他（______）一聲不吭.五、按要求寫句子。（15分）伯父的回答我現(xiàn)在記不清了。(調(diào)整語序，保持意思不變)___________________________________________2.那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？(改為陳述句)__________________________________________3.閏土心里有很多“希奇”事，這讓我羨慕。(改為反問句)_________________________________________4.伯父為自己想得少，為別人想得多。伯父得到很多人的愛戴。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）快樂和感觸依稀記得在我兩三歲的時(shí)候，我天天跟著媽媽到學(xué)校里玩耍，那時(shí)媽媽在學(xué)校里給幼兒班代課。課間一群比我大點(diǎn)的孩子們總是圍著我說啊、笑啊、瞇瞇眼做做鬼臉什么的，也有不停地給我手中或嘴里塞干糧的。他們一聽到鈴聲嘴里“哦———”著飛也似的進(jìn)了教室。于是我便一人悠閑自在地在校園里溜達(dá)：一步一步地踱到東邊看看美麗的花兒;爬到西邊的球臺(tái)上翻著曬曬太陽;聽到南邊教室里悠揚(yáng)的歌聲，于是又跑到窗戶下踮著腳使勁兒地仰起頭向里看;仰倦了頭嘴里嘟嘟地哼著，若無其事的來到北面那兩塊瓷磚鑲嵌的大地圖下，看著那些花花綠綠的條條塊塊，也不知道是些什么。如今，我已是那時(shí)年齡的四倍了，仍在這熟悉溫暖的校園里，那時(shí)一切不懂的，今天都明白了。那時(shí)的快樂依在，那時(shí)的天真依在。不過現(xiàn)在我所看到的、聽到的、感悟的比那時(shí)多得多了。清晨的校園，陽光鉆透東邊茂密的柳林，斑駁的光點(diǎn)印在綠綠的草坪上。無數(shù)只鳥兒橫著或倒掛在柔柔的柳條上湊響清脆的晨曲。在通向教師辦公大樓的水泥道上，陸陸續(xù)續(xù)晃過一群高大的身影———我們的老師，他們又上班去了。當(dāng)校園正中升起鮮艷的五星紅旗時(shí)，悅耳的歌聲和朗朗的讀書聲早已把校園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。我再不需要像過去那樣踮腳仰頭地去向往了。我盡心地在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，聆聽著老師的教誨，享受著群體的溫暖與關(guān)愛。課間，我們?nèi)齻z倆去拉著或牽著幼兒班的那些小娃娃，說啊、笑啊、瞇瞇眼做做鬼臉什么的，也有不停地給他們手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四個(gè)小娃娃牽到北面那兩塊瓷磚鑲嵌的大地圖下，學(xué)著老師的樣子搖頭晃腦、指著地圖比比劃劃地講：“這是中國，這是長江、那是黃河……，我們的學(xué)校在這里，要記住，別忘記?？次业氖趾么?，把一個(gè)省都罩住了。”小娃娃們嘰嘰喳喳地笑個(gè)不停，我也笑得前俯后仰。上課鈴響了，我們“哦———”著飛也似的進(jìn)了教室。那天我們進(jìn)了教室，唱完了一首長長的歌，沒見老師來，于是我站起來對(duì)大家說：“大家先讀讀書吧，我去辦公室看看”。話音剛落，只見李老師一瘸一拐地走進(jìn)教室。同學(xué)們注視著他的腳。原來他腳上纏著一圈大大的藥紗布。我們明白他的腳受傷了。他開始給我們講課，和往常一樣站著，不時(shí)還轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來。一會(huì)兒，我從他變化了的語調(diào)中感到：他的腳疼痛難忍了。我忍不住環(huán)視一下四周，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)的眼里都水晶晶的，此刻我心頭一熱，眼淚奪眶而出。這天我在日記中寫道：“在我們快樂的時(shí)候，我們的老師也許正痛苦著;在我們獲取的時(shí)候，我們的老師正在奉獻(xiàn)著;在我們成長的時(shí)候，我們的老師正在消亡著?！碧栆琅f從東邊升起，燦爛的陽光總是灑滿校園。當(dāng)我的年齡到了是現(xiàn)在的若干倍的時(shí)候，我會(huì)依然記起今天的快樂與感觸。1．作者的感觸是什么。_______________________________2．在文中找出擬人的一句話寫在下面。________________________________________3．在文中找出三對(duì)反義詞寫在下面。_______________________________________4．把你對(duì)“陸陸續(xù)續(xù)晃過一群高大的身影”的理解寫在下面。_______________________________________________5．第________自然段是承上啟下的文字。6．文章先寫回憶，再具體寫________的校園、________的校園、________的事例及感觸。七、習(xí)作。（20分）學(xué)校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動(dòng)一定讓你留下了極為深刻的印象。請(qǐng)以“一次__________的活動(dòng)”為題,寫一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整,注意把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容寫清楚、寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一挪移徘徊僻靜徹底依偎殘暴匪徒占據(jù)剝削魔鬼二倫比寵愛銜接減少淪陷籠子街道酸堿掄起寵愛敷衍緘默三所然暴發(fā)協(xié)序直壯璧趙荊罪無窮無盡自由自在天經(jīng)地義順理成章四1.與其……不如……2如果……就……3.寧可……也不……4.既然……就……5.盡管……還是……五我現(xiàn)在記不清伯父的回答了。那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。閏土心里有很多“希奇”事，這怎能不讓我羨慕呢？因?yàn)椴笧樽约合氲蒙伲瑸閯e人想得多，所以伯父得到很多人的愛戴。六1．校園和諧溫暖，在這里是快樂的，學(xué)生之間，師生之間是多么的情切，同時(shí)作者感到老師太偉大，他們?cè)跓o私地奉獻(xiàn)著。2．無數(shù)只鳥兒橫著或倒掛在柔柔的柳條上湊響清脆的晨曲。3．快樂痛苦

獲取奉獻(xiàn)

成長消亡4．清晨老師們就匆匆地走進(jìn)辦公室開始了一天緊張的工作，老師的形象是偉大的。5．26．清晨；課間；發(fā)生在課中的PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級(jí)語文下冊(cè)期末試題（最新）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）cuòzōngpíngzǎodàngyàngshùnjiānshòuxuēníngshìzhòurángēzhedǒurántouzhì二、比一比，再組詞。（10分）毯（______）陳（______）腐（______）稍（______）蹄（______）毽（______）陣（______）府（______）梢（______）啼（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）得意（_____）（_____）迫（_____）及（_____）一如（_____）（_____）推（_____）而（_____）巴迪______地想把自己寫的詩給父親看。2.我之所以堅(jiān)持寫作，是因?yàn)槟赣H_____地鼓勵(lì)我。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……只要……就……如果……就……只要……就……（1）()前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，()會(huì)掉進(jìn)水里。（2）上了點(diǎn)年歲的人，()怎樣急著趕路，()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，()一定會(huì)找來合適的石頭搭上。（3）()是有心人，()能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。五、按要求寫句子。（15分）1．路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。（縮句）_______________________________________2．在叭叭的聲響里，竹子一夜可以多出半節(jié)。（換一種說法，保持意思不變）_______________________________________3．柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（用加點(diǎn)詞語造句）_______________________________________4．我只好打開電視，不聲不響地聽英語講座。（改為雙重否定句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）垂柳在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛綠的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸“春風(fēng)楊柳萬千條”!柳樹（）是最早的報(bào)春使者，（）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以是一種十分理想的防洪護(hù)岸樹種。柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理通直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。柳枝（）纖細(xì)，（）很有韌性。在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會(huì)變成柳籃、柳箱、簸箕等用具。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。柳樹性喜潮，適應(yīng)力強(qiáng)。我國南方，（）是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它（）能扎根生長，在一般情況下，十年左右，它就能長成高達(dá)幾米，粗二三十厘米的濃蔭大樹。所以，人們常說：“無心插柳柳成蔭。”