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識(shí)字一春夏秋冬部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)交流你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?字詞識(shí)記春風(fēng)chūnfēnɡ夏雨xiàyǔ秋霜qiūshuānɡ冬雪dōngxuě說(shuō)一說(shuō):分別是什么季節(jié)?各有什么特征?字詞識(shí)記霜接近地面的水汽遇冷在地面或物體上結(jié)成的白色細(xì)微顆粒。雨霜
=雨
+相相表意表音認(rèn)識(shí)新偏旁雪帶雨字頭的字一般和水或天氣有關(guān)。雪xuě雹báo霧wù雷léi課文品讀有感情地朗讀課文,注意節(jié)奏。秋霜降冬雪飄qiūshuānɡjiànɡ春風(fēng)夏雨秋霜冬雪春風(fēng)吹夏雨落////chūn
fēnɡxiàyǔqiūshuānɡdōnɡxuěchūn
fēnɡchuīxiàyǔluòdōnɡxuěpiāo四季氣候春風(fēng)夏雨秋霜冬雪春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄你發(fā)現(xiàn)了什么?動(dòng)詞“吹、落、降、飄”交代了春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪來(lái)到人們身邊的方式。交流春、夏、秋、冬還有哪些迷人的景致?仿照四個(gè)短語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)。草發(fā)芽花吐蕊樹(shù)成蔭知了叫交流楓葉紅落葉飄水果香北風(fēng)吹寒霜降水結(jié)冰重點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):半包圍先外后內(nèi)?!啊钡撞繉?xiě)平穩(wěn),橫斜鉤的橫段略斜,頓筆后折向下寫(xiě)豎,慢慢往外斜,至末端頓筆向上鉤;里面是撇和長(zhǎng)點(diǎn)。fēnɡ風(fēng)風(fēng)重點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):上下上寬下窄。上部橫鉤的橫段要寫(xiě)得長(zhǎng)一些,豎稍長(zhǎng);下面的部分位于雨字頭中間。xuě雪書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):重點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)圖中有哪些景物?在圖中的相應(yīng)位置標(biāo)示出“青草、紅花、游魚(yú)、飛鳥(niǎo)”。重點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)魚(yú)出水鳥(niǎo)入林yúchūshuǐ青草紅花游魚(yú)飛鳥(niǎo)池草青山花紅////有感情地朗讀課文,注意節(jié)奏。qīnɡcǎohónɡ
huāyóuyúfēiniǎochí
cǎoqīnɡshānhuā
hónɡniǎo
rù
lín重點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)飛鳥(niǎo)qīnɡ
cǎohónɡ
huāyóu
yúfēi
niǎo青草池草青chí
cǎo
qīng紅花山花紅shān
huāhónɡ游魚(yú)魚(yú)出水yúchū
shuǐ鳥(niǎo)入林niǎo
rùlín動(dòng)作演示:游熟字比較:入——人池——他地貼一貼:圖文結(jié)合游入池貼一貼:圖文結(jié)合用“青草、紅花、游魚(yú)、飛鳥(niǎo)”說(shuō)句子。紅花青草游魚(yú)飛鳥(niǎo)草花魚(yú)鳥(niǎo)景青紅顏色游飛活動(dòng)方式大自然中,你還見(jiàn)過(guò)哪些顏色的事物?藍(lán)天、白云、黃土、紫葡萄……生活狀況池草青山花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林點(diǎn)明地點(diǎn)反義詞,交代方式大自然生機(jī)勃勃說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)升樹(shù)木綠山丘高田野美……重點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):上下草字頭寫(xiě)扁一些,兩個(gè)豎向筆畫(huà)寫(xiě)得短,略向里斜;右下豎彎鉤的豎段寫(xiě)在豎中線上。huā花艸結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):獨(dú)體飛橫斜鉤要圓潤(rùn)傾斜;撇、點(diǎn)要相接,但不能連筆寫(xiě)。fēi飛書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):再讀全文,說(shuō)一說(shuō):本文的詞組分為幾類(lèi)?分別講了什么內(nèi)容?第一類(lèi)描寫(xiě)春夏秋冬四季大自然的氣候特點(diǎn)第二類(lèi)描寫(xiě)自然界中花草魚(yú)鳥(niǎo)的生活狀態(tài)春夏秋冬一年四季美麗自然春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄青草池草青紅花山花紅游魚(yú)魚(yú)出水飛鳥(niǎo)鳥(niǎo)入林生機(jī)勃勃多姿多彩
本課是看圖學(xué)詞識(shí)字。文中的詞語(yǔ)和插圖展現(xiàn)了()最有代表性的季節(jié)特點(diǎn)和()中生機(jī)盎然、多姿多彩的美好畫(huà)面,引領(lǐng)我們體會(huì)自然的()。四季大自然和諧之美一、讀一讀,將生字填入正確的短語(yǔ)中。吹落降飄夏雨______春風(fēng)______秋霜______冬雪______二、按課文內(nèi)容填空。______青______紅魚(yú)____水鳥(niǎo)____林山花出入池草三、你問(wèn)我答。什么吹?什么落?什么降?什么飄??春風(fēng)吹。?夏雨落。?秋霜降。?冬雪飄。朗讀課文。背誦課文。
朗讀指導(dǎo):以讀準(zhǔn)字音為基礎(chǔ),在詞語(yǔ)和詞語(yǔ)、短語(yǔ)和短語(yǔ)之間適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行停頓,讀出節(jié)奏感。還可以借用對(duì)韻歌的形式,通過(guò)一問(wèn)一答的方式來(lái)合作朗讀。如:“什么吹?春風(fēng)吹?!?/p>
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