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文檔簡介
18
慈母情深畫荻教子作者簡介
梁曉聲
1949年生,當(dāng)代作家。梁曉聲的創(chuàng)作以小說為主,著有短篇小說集《天若有情》《白樺樹皮燈罩》《死神》,中篇小說集《人間煙火》,長篇小說《一個紅衛(wèi)兵的自白》《從復(fù)旦到北影》《雪城》等。
《青年近衛(wèi)軍》
前蘇聯(lián)作家法捷耶夫創(chuàng)作的長篇小說。這本書通過對“青年近衛(wèi)軍”組織以及游擊隊(duì)、紅軍正規(guī)部隊(duì)對敵斗爭的描寫,描繪了一幅波瀾壯闊的人民戰(zhàn)爭的畫卷,揭露了德國法西斯的兇殘本性,表明了正義戰(zhàn)爭必勝的真理。助讀資訊長篇落魄慫恿辭退壓抑頹敗縫紉機(jī)忙碌吊著噪聲脊背褐色長篇落魄慫恿辭退壓抑
頹敗縫紉機(jī)忙碌吊著噪聲脊背褐色pòyìtuízàorènhè字詞識記讀一讀疲憊耽誤竟然衣兜龜裂哇忍心酸甜攥著權(quán)利疲憊
耽誤竟然衣兜
龜裂哇忍心酸甜攥著權(quán)利bèidāndōujūnquán魄兜憊紉抑噪褐龜權(quán)耽頹識字開花寫一寫抑碌噪辭竟吊脊忍龜哇權(quán)酸按結(jié)構(gòu)給下列各字分類。上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)辭抑碌噪哇酸權(quán)吊脊竟龜忍根據(jù)詞語的意思,在文中找出這些詞語。():目光迅速地向周圍看。():形容心神不定,非常驚慌的樣子。():事情多,不得閑。():因拖延或錯過時機(jī)而誤事。():耳朵都震得快要聾了。形容聲音
很大。掃視失魂落魄忙碌耽誤震耳欲聾詞語解釋
有感情地朗讀課文,思考:課文可以分為幾部分?各部分大意是什么?是按照怎樣的順序來寫的?整體感知
第一部分():“我”迫切希望得到一本《青年近衛(wèi)軍》。
第二部分():母親給錢讓“我”買書。
第三部分():“我”有了第一本長篇小說。1-45-3738事情發(fā)展的順序閱讀提示理解“我”家境的貧寒。體會母親掙錢的辛苦。感受“我”對母親的感激、熱愛、崇敬之情。默讀課文,思考下列問題:課文品讀朗讀第1~4自然段,體會“我”家境的貧寒。我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。書價一元多錢?!耙辉噱X”對我們來說已經(jīng)是一筆巨款。理解“我”家境的貧寒
母親還從來沒有一次給過我這么多錢。我也從來沒有向母親一次要過這么多錢。
但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。極其渴望得到這本書。貧窮我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。那時我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了,被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)了肚子里。
寫出了“我”家的貧寒,襯托出后文母親拿出那一元多錢給“我”買書的不易,凸顯母親對“我”的愛。
空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗,每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。環(huán)境惡劣,母親掙錢不易。朗讀第7自然段,體會環(huán)境描寫的作用。體會母親掙錢的辛苦。我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。外貌描寫
這是一個_______的母親。瘦弱
背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……
運(yùn)用一組倒裝句,表現(xiàn)了母親的疲憊以及“我”的震驚。動作描寫神態(tài)描寫
母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。母親很珍惜這不多的錢?!ぁ?/p>
細(xì)節(jié)描寫,寫出了“我”家境的貧寒以及母親賺錢的不易。
母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”
通過對母親的____、____描寫,刻畫出一個_____(dá)__的母親形象。通情達(dá)理深沉的母愛殷切的希望動作語言
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……········慈母情深
為了生計(jì),母親爭分奪秒地工作,再次表現(xiàn)出母親的辛苦。排比句、反復(fù)這段話中的兩個“第一次”說明了什么?表達(dá)了作者怎樣的感情?
那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦??!那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。感受“我”對母親的感激、熱愛、崇敬之情母親的樣子并沒有改變,變化的是“我”的感受。兩個“第一次”說明“我”已經(jīng)深刻地體會到母親是多么辛勞,從中“我”明白了更多的事理,覺得自己是大人了。表達(dá)了作者對母親的崇敬、熱愛之情。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……母親無私的愛讓“我”感動。省略號中蘊(yùn)含著“我”的感激、熱愛之情。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。
這句話是說,母親掙錢那么不易,家里那么困難,但毫不猶豫地給錢讓“我”買書,滿足了“我”讀書的強(qiáng)烈愿望?!拔摇比绻媚清X買別的東西,實(shí)在對不起母親,對不起母親濃濃的愛子真情。如何理解這句話?賞析名篇我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。冰心
紙船——寄母親3.詩中這種抒情的方法叫做什么方法?()母親,倘若你在夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來。借物抒情。1.這首詩是以一個什么人的口吻寫成的?
()2.詩人是借什么來表達(dá)對母親、對祖國深深的思念的?()童心未泯的孩子。借紙船。板書設(shè)計(jì)渴望買書失魂落魄深愛母親母愛偉大擁有了第一本長篇小說感激慈母情深要錢執(zhí)意看到母親掙錢不易慈愛母親給錢讓我買書“”課文主題
本文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。體現(xiàn)了平凡母親的偉大,表現(xiàn)了熱愛母親的思想感情。課堂練習(xí)一、用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。慫恿(yǒnɡyǒn)掙錢(zhēnɡzhènɡ)龜裂(jūnɡuī)忙碌(lùnù)酸甜(suānsān)權(quán)力(quánchuán)······\\\\\\二、用橫線畫出下面詞語中的錯別字,并改
正在括號里??崾穑ǎ┰锫暎ǎ┱穸@()壓仰()失魂落破()競?cè)唬ǎ?/p>
暑噪震抑魄竟1.母親用一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。()三、寫出下列句子所使用的人物描寫方法。神態(tài)描寫2.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票用
龜裂的手指數(shù)著。
(
)動作描寫3.母親大聲回答那個女人:“我挺高興他看
書的!”
(
)語言描寫課后習(xí)題默讀課文,邊讀邊想象課文中的場景,說說哪些地方讓你感受到了“慈母情深”。
指導(dǎo):本文情感飽滿,表現(xiàn)的是母親的偉大和“我”對母親的熱愛、感激之情。母親在惡劣的環(huán)境中工作,非常不易;支持“我”讀書,不顧旁人的勸阻給“我”買書的錢;“我”關(guān)心母親,給她買了一聽水果罐頭,她數(shù)落了“我”一頓,又給“我”湊足了買書的錢等,這些都讓人感動,讓人體會到母親為家庭的辛苦付出和對子女的愛。
示例:文中很多地方都能讓人感受到“慈母情深”。如“背直起來了,我的母親……我的母親的眼睛……”這段話描寫了母親的動作、神態(tài),表現(xiàn)出她的辛勞。她是為了“我們”這個家才不得不在惡劣的環(huán)境中辛苦工作的,可見“慈母情深”。又如“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著?!蹦赣H賺錢不易,不知道攢了多久,才積攢起這一卷揉得皺皺的毛票,但卻肯花錢讓“我”買書,展現(xiàn)“慈母情深”。讀下面的句子,注意反復(fù)出現(xiàn)的部分,想想它們的表達(dá)效果。文中還有一些這樣的語句,畫出來和同學(xué)交流。
背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼
睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……············連用三個“我的母親”,以慢鏡頭的方式描寫了母親艱難轉(zhuǎn)身的細(xì)節(jié),強(qiáng)調(diào)了“我”看到的是一個疲憊的母親,寫出了“我”內(nèi)心受到的強(qiáng)烈震撼和難以形容的痛楚,包含了“我”對母親的感激、崇敬之情。
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手
腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……········
“立刻”一詞反復(fù)運(yùn)用,意在表明母親為了一家人的生計(jì)拼命掙錢,完全沒有喘息的時間。在這樣的情況下,母親還給“我”錢“我”買書,實(shí)屬不易,表現(xiàn)了母親的偉大。(1)“七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁?!薄捌甙耸畟€女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。”“七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾?!辈蛔愣倨矫椎膹S房中安放了七八十臺縫紉機(jī),有七八十個女人在那里工作,可以想象母親工作的環(huán)境有多差。“七八十”反復(fù)出現(xiàn),起強(qiáng)調(diào)作用,突出環(huán)境的惡劣、母親的不易。文中運(yùn)用反復(fù)手法的語句還有:(2)“那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了?!眱蓚€“第一次”說明“我”已經(jīng)體會到母親工作的辛苦,十分感激母親的付出,從內(nèi)心深處萌發(fā)了體貼母親、關(guān)愛母親的責(zé)任感。小練筆聯(lián)系上下文,說說為什么“我”拿到錢時“鼻子一酸”。你有過“鼻子一酸”的生活經(jīng)歷嗎?試著寫一寫?!拔摇蹦玫藉X時“鼻子一酸”是因?yàn)樾羷诘哪赣H慷慨地給“我”買書的錢,“我”知道這是因?yàn)樗龕邸拔摇?,她寧愿自己吃苦受累也要滿足孩子的心愿,因此“我”的內(nèi)心產(chǎn)生了酸澀的感覺。
寫作指導(dǎo):回想一下生活中發(fā)生的事,在哪一個時刻你的內(nèi)心受到了觸動,“鼻子一酸”。這樣的時刻可能是因?yàn)楸慌笥颜`解,心里委屈;可能是因?yàn)榈玫剿说膸椭?,心生感動;可能是因?yàn)槊媾R分別,情意難舍……仔細(xì)想想當(dāng)時的情景,然后用流暢的語言寫下來。重點(diǎn)寫出其中的情,讓人讀了有所觸動。
寫作示例:公交車站,一個女兒帶著年邁的父親來搭車??吹焦卉噥砹?,估計(jì)是怕趕不上,兩個人都跑向車門。女兒跑在前,年邁不便的父親落在了后邊。女兒一看父親沒有跟上來,就立刻停下來向父親伸出手,父親趕緊加快幾步拉住女兒的手??吹竭@一幕,我鼻子一酸。小時候,父母是我們的依靠。等我們長大了,父母也老了,我們就成了他們的依靠。對他們,請溫柔以待,因?yàn)槲覀兙褪撬麄兊娜?。課外練習(xí)
1.背誦、積累贊美母愛的詩詞名句。
2.用一段話寫一寫母親關(guān)心自己的事,表達(dá)出對母親的熱愛和感激之情。感謝觀看17
慈母情深RJ部編版·五年級上冊游子吟[唐]孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。作者簡介梁曉聲(1949—),當(dāng)代著名作家。任教于北京語言大學(xué)人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。主要作品有短篇小說集《天若有情》、《白樺樹皮燈罩》,中篇小說集《人間煙火》,長篇小說《雪城》、《年輪》、《浮城》等。助讀資料《青年近衛(wèi)軍》是前蘇聯(lián)作家法捷耶夫創(chuàng)作的長篇小說,首次出版于1945年?!肚嗄杲l(wèi)軍》是一部愛國主義的英雄史詩。
同學(xué)們,你們知道關(guān)于《青年近衛(wèi)軍》的知識嗎?孟母三遷,即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,多次遷居?!度纸?jīng)》里說:"昔孟母,擇鄰處"。孟母三遷便出自于此。詞語解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個真正好的教育環(huán)境,煞費(fèi)苦心,曾兩遷三地,現(xiàn)在有時用來指父母用心良苦,竭盡全力培養(yǎng)孩子。孟母三遷岳母刺字岳母刺字始見于元人所編的《宋史本傳》,書云:“初命何鑄鞠之,飛裂裳,以背示鑄,有‘盡忠報(bào)國’四大字,深入膚理”,但書中未注明此四字出自岳母之手。其實(shí)岳母刺的字是盡忠報(bào)國。落魄慫恿辭退掙錢壓抑頹敗縫紉噪聲褐色
疲憊耽誤衣兜龜裂
機(jī)械權(quán)利會認(rèn)字落魄慫恿辭退掙錢壓抑頹敗縫紉
噪聲褐色
疲憊耽誤衣兜
龜裂
機(jī)械權(quán)利pòrènyìzàohètuíbèidānjūndōuquán我會讀pòrènyìzàohètuíbèidānjūndōuquán魄抑紉頹噪褐憊耽龜兜權(quán)會寫字辭碌吊噪抑脊竟哇忍龜酸權(quán)多音字1.蜻蜓掙脫()了蜘蛛網(wǎng),飛走了。2.哥哥上班掙錢()了,給我買了好多東西。掙
zhēnɡ
(掙扎)(掙脫)
zhènɡ
(掙錢)(掙命)zhènɡzhēnɡ1.奶奶的手一到冬天就會龜裂()。2.烏龜()慢慢地爬上沙灘。龜
jūn
(龜裂)(龜手)
ɡuī
(烏龜)(海龜)ɡuījūn失魂落魄震耳欲聾噪聲陷入忙碌龜裂連一連。發(fā)生體無規(guī)則運(yùn)動時發(fā)出的聲音。比喻深深地進(jìn)入。形容極度驚慌,行動失常的樣子。皮膚因寒冷干燥而破裂。耳朵震得快聾了,形容聲音很大。忙于做事情。詞語解釋近義詞反義詞耽誤---耽擱連續(xù)---持續(xù)疲憊---疲乏周圍---四周瘦弱---強(qiáng)壯忙碌---悠閑失魂落魄--鎮(zhèn)定自若近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)疲憊指勞累。疲憊——極度疲勞。疲勞疲勞——疲乏勞累。1.終于完成了五千米長跑,跑完后我感到非常()。2.他在外工作一天,回到家很是(
)。疲憊疲勞詞語積累描寫母親的詞語:瘦小疲憊賢良淑德心靈手巧美麗能干和藹可親
賢良淑德1.課文是從哪幾個方面來描寫母親的?外貌語言行為初讀感知2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
課文描述了作者要買一本書的故事,作者的媽媽一開始就_________,作者后來改變主意之后,媽媽______________。又給我買了書答應(yīng)買書段落劃分第一部分(1-4):“我”迫切希望得到一本《青年近衛(wèi)軍》。第二部分(5-34):母親給錢讓“我”買書。第三部分(35):“我”有了第一本長篇小說。
默讀課文,本文是怎樣開頭的?課文解讀我一直想買一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》。書價一元多錢。這本書貫穿課文始終。母親還從來沒有一次給過我這么多錢。我也從來沒有向母親一次要過這么多錢。
但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。近義詞:魂不守舍解釋“一直”解釋作者為什么不敢和母親要錢,同時介紹我的極度渴望。在自己對自己的慫恿之下,我來到母親上班的地方,向母親要錢。母親那一年被鐵路工廠辭退了,為了每月二十七元的收人,又在一個加工棉膠鞋幫的街道小廠上班。
這句話運(yùn)用了_______的手法,表現(xiàn)了母親掙錢掙得少,為后文發(fā)展做鋪墊。列數(shù)字近義詞:挑撥決定要錢空間非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著,七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗,每個女人頭上方都吊著只燈泡。這句話運(yùn)用了__________的手法,詳細(xì)地描寫了母親工作環(huán)境的______。場景描寫惡劣正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。數(shù)字和比喻:用數(shù)字將母親的辛勞,工作環(huán)境的惡劣表現(xiàn)出來了。七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。意思:形容聲音很大。據(jù)統(tǒng)計(jì),這座山上有180種樹兒,650種花兒,昆蟲不計(jì)其數(shù),大約有6000種,仿佛進(jìn)入了動物的公園,麻鵲如歌唱家放開喉嚨,勤勞蜜蜂如辛勤的園丁,為開放的花兒貢獻(xiàn)美麗。請同學(xué)們想想這個句子的特點(diǎn),仿寫一個。我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
這句話運(yùn)用了__________的手法,寫出了母親工作的艱辛以及母親的瘦弱。動作描寫背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛......反復(fù):描寫了母親的形象,都印在了作者的腦海里。母親大聲問:“你來干什么?”“我......”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我......要錢......”我本已不想說出“要錢”兩字,可是竟說出來了!“要錢干什么?”“買書......”“多少錢?”“一元五角......”
這句話運(yùn)用了_________的手法,通過作者的支支吾吾和母親的痛快作對比,看出母親處事很_______。語言描寫利落近義詞:耽擱母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。這些詞語:突出了母親的節(jié)儉和辛勞。近義詞:皺褶決定給錢旁邊一個女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”
這句話運(yùn)用了__________的手法,通過別人的勸阻,更加襯托出母親對我的愛。語言描寫母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”動作和語言:突出了母親對我看書這件事情的支持,反映出對我的愛。母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷人手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)......
這句話運(yùn)用了______的手法,詳細(xì)地介紹了母親干活時的____________,更加反襯出母親對我深深地愛。排比辛苦和勞累那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去......那天,我用那元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。心理描寫:描寫作者感到深深地慚愧。行為描寫:描寫作者想要回饋母親些什么。“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!”
那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。
這句話運(yùn)用了_________的手法,通過母親對我的埋怨,顯示出母親對我的關(guān)心,對我__________。語言描寫深深的愛就這樣,我有了第一本長篇小說。
終于買到了這本書作結(jié)尾,照應(yīng)開頭,深化主題。總結(jié)全文思考:這樣結(jié)尾有什么好處?日日辛勞愛子情深慈母情深板書設(shè)計(jì)支持買書外貌
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