心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)每日一練提分A卷帶答案

心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)每日一練提分A卷帶答案

單選題（共50題）1、根據(jù)馬克思主義基本原理，決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素是（）。A.社會(huì)輿論B.風(fēng)俗習(xí)慣C.領(lǐng)導(dǎo)示范D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】D2、下列說法中，構(gòu)成我國社會(huì)主義核心價(jià)值體系的是（）。A.中國特色社會(huì)主義共同理想B.實(shí)事求是的思想路線C.人本、法治、科學(xué)、和諧D.民主集中制【答案】A3、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是（）。單選A.呼吸與心跳的中樞B.調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)C.較高級(jí)的感覺中樞D.調(diào)節(jié)全身運(yùn)動(dòng)平衡的中樞【答案】B4、手術(shù)后精神障得多發(fā)生在手術(shù)后（）。A.1～2天B.1周前后C.1～2周D.5～9天【答案】C5、用本能來解讀人類社會(huì)行為的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.巴甫洛夫C.詹姆士D.麥獨(dú)孤【答案】D6、根據(jù)凱利的三維歸因理論，如果一個(gè)人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高的情況,就最有可能被歸因于（）A.行為主體B.刺激客體C.偶然因素D.環(huán)境背景【答案】A7、恐懼是現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn)，恐懼情緒越強(qiáng)烈，親合傾向（）。A.越強(qiáng)B.越弱C.越穩(wěn)定D.越難預(yù)測【答案】A8、病理性錯(cuò)覺的癥狀違背了（）。A.主、客觀世界統(tǒng)一性原則B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.人格的相對穩(wěn)定性原則D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)【答案】A9、團(tuán)體咨詢的效果與（）有關(guān)。A.團(tuán)體成員是否有所收獲、是否相處融洽B.團(tuán)體成員是否積極投入、是否相處融洽C.團(tuán)體成員是否樂意參與、是否積極投入D.團(tuán)體成員是否積極投入、是否有所收獲【答案】C10、參與性技術(shù)不包括（）。A.面質(zhì)B.釋義C.傾聽D.重復(fù)【答案】A11、能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫()。A.愛好B.誘因C.需要D.內(nèi)驅(qū)力【答案】B12、適用于兒童及智力落后成人的瑞文測驗(yàn)型式是（）。A.兒童型B.彩色型C.標(biāo)準(zhǔn)型D.高級(jí)型【答案】B13、正確使用心理測驗(yàn)，應(yīng)該（）。A.將韋氏智力測驗(yàn)交給求助者，讓其回家完成B.翻譯國外量表，并直接使用常模C.根據(jù)求助者在SAS上的高分，直接給出焦慮診斷D.根據(jù)測驗(yàn)功能，針對常模團(tuán)體，對測試數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行解釋【答案】D14、性格是在社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，受價(jià)值觀、人生觀、世界觀的影響，所以性格（）。A.有好壞之分B.是心理狀態(tài)C.無好壞之分D.是心理過程【答案】A15、夢一般出現(xiàn)在（)階段。A.A波睡眠B.快速眼動(dòng)睡眠C.慢波睡眠D.深睡眠【答案】B16、66、在MMPI的399題版本中，Q量表原始得分超過()分，就表明答卷無效。A.30B.8C.22D.10【答案】C17、()，屬于人性心理學(xué)關(guān)于人的基本屬性的內(nèi)涵。A.生物屬性體現(xiàn)為人作為生物體與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程B.精神屬性體現(xiàn)為個(gè)體與群體間的利益交換C.社會(huì)屬性是為生存與發(fā)展而對外界環(huán)境進(jìn)行的探究反射D.生物屬性、精神屬性、社會(huì)屬性相互獨(dú)立【答案】A18、在比內(nèi)-西蒙量表測試中，某兒童通過了4歲組的全部題目，5歲組通過3題，6歲組通過2題，7歲組通過1題，其智齡為（）。A.4歲3個(gè)月B.4歲6個(gè)月C.5歲D.5歲2個(gè)月【答案】C19、中年期人格“男女同化”是指（）。A.一種變態(tài)的人格B.一種不成熟的人格C.男人更加男性化，女人更加女性化D.性別角色日趨整合【答案】D20、[單選題]布洛卡中樞損傷會(huì)導(dǎo)致（）。A.接受性失語癥B.失讀癥C.表達(dá)性失語癥D.失寫癥【答案】C21、個(gè)體社會(huì)化從掌握（）開始。A.社會(huì)規(guī)范B.社會(huì)角色C.道德準(zhǔn)則D.語言【答案】D22、攝入性會(huì)談的目的是（）。A.收集資料B.治療C.防止意外D.診斷【答案】A23、表示觸覺靈敏度的指標(biāo)是（）。A.生理零度的高低B.閱讀盲文速度的快慢C.皮膚電反射的快慢D.兩點(diǎn)閾【答案】D24、心理咨詢師與求助者之間的距離是（）。A.社交距離B.個(gè)人距離C.公眾距離D.親密距離【答案】A25、公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)，不包括（）。A.社會(huì)公德B.職業(yè)道德C.自我修養(yǎng)D.家庭美德【答案】C26、上級(jí)心理咨詢師為了診斷的目的而提出的談話目標(biāo)可以作為（）。A.攝入性會(huì)談的參照點(diǎn)B.選擇會(huì)談方式的原則C.心理咨詢的理論指導(dǎo)D.控制會(huì)談方向的方法【答案】A27、運(yùn)動(dòng)性言語中樞在大腦的()。A.左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位B.頂葉和枕葉交會(huì)處C.額中回靠近中央前回的部位D.頂、枕、顳葉交會(huì)處的顳上回【答案】A28、在心理測驗(yàn)實(shí)施中，主測者和受測者之間建立了一種友好的、合作的、能促使受測者最大限度地做好測驗(yàn)的關(guān)系，叫（）關(guān)系。A.協(xié)調(diào)B.朋友C.幫助者與被幫助者D.教育者與被教育者【答案】A29、過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程叫做（）。A.記憶B.表象C.回憶D.遺忘【答案】B30、關(guān)于企業(yè)規(guī)章制度，理解正確的是（）。A.規(guī)章制度雖然能夠使員工步調(diào)一致，但同時(shí)抑制了人們的創(chuàng)造性B.規(guī)章制度是企業(yè)管理水平低的表現(xiàn)，好的企業(yè)不用規(guī)章制度便能夠管理有序C.在規(guī)章制度面前，沒有特例或不受規(guī)章制度約束的人D.由于從業(yè)人員沒有制定規(guī)章制度的權(quán)利，遵守與不遵守規(guī)章可視情況而定【答案】A31、感覺適應(yīng)是在外界刺激持續(xù)作用下，感受性（）的現(xiàn)象。A.下降B.發(fā)生變化C.提高D.保持不變【答案】B32、與品行障礙的診斷要點(diǎn)不符合的是（）。A.必須根據(jù)道德規(guī)范做出判斷B.具有某種持續(xù)的異常攻擊性C.具有某種持續(xù)的異常反抗性D.與家庭和學(xué)校中的應(yīng)激相關(guān)【答案】A33、厭惡療法的基本程序包括（）。A.確定靶癥狀B.選用藥物刺激C.不當(dāng)行為停止后，施加厭惡刺激D.厭惡刺激后，給予正強(qiáng)化【答案】A34、沙赫特的情緒理論屬于()。A.丘腦理論B.認(rèn)知理論C.外周理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】B35、個(gè)體對特定態(tài)度對象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是()。A.強(qiáng)度B.外顯度C.方向D.深度【答案】D36、內(nèi)隱致敏法（）。A.通過場景想象體驗(yàn)焦慮B.是一種系統(tǒng)脫敏法C.利用想象產(chǎn)生厭惡刺激D.基于操作條件反射【答案】C37、如果兩個(gè)復(fù)本的施測相隔一段時(shí)間，則其信度稱為（）。A.復(fù)本信度B.重測復(fù)本信度C.重測信度D.穩(wěn)定等值信度【答案】B38、強(qiáng)迫性人格障礙的特點(diǎn)是（）。A.過分追求完美B.猜疑并固執(zhí)己見C.夸大潛在危險(xiǎn)D.以夸張吸引注意【答案】A39、[單選題]在咨詢過程中，心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個(gè)什么情況呢”之類的問題，屬于（）。A.責(zé)備性問題B.修飾性反問C.解釋性問題D.多重提問【答案】B40、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是（）A.堅(jiān)持以人為本B.企業(yè)和諧發(fā)展C.尊重員工意愿D.為人民服務(wù)【答案】D41、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測驗(yàn)的結(jié)果，使得測驗(yàn)對于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測能力，測量學(xué)上稱這些特征為（A.主觀影響變量B.測驗(yàn)變量C.客觀影響變量D.干涉變量卷【答案】D42、封閉式提問一般用于（）。A.澄清事實(shí)真相B.剖析問題原因C.敘述情緒反應(yīng)D.介紹事情背景【答案】A43、巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A.高級(jí)條件反射B.操作條件反射C.經(jīng)典條件反射D.工具條件反射【答案】C44、卡特爾16種人格測驗(yàn)的編制方法是（）。A.綜合法B.因素分析法C.經(jīng)驗(yàn)法D.邏輯分析法【答案】B45、在MMPI-2新增加的效度量表中，TRIN是（）的英文縮寫。A.低頻量表B.反向答題矛盾量表C.粗心量表D.同向答題矛盾量表【答案】D46、按照弗洛伊德的觀點(diǎn)，道德性焦慮來自于（）。A.超我B.沖動(dòng)C.自我D.現(xiàn)實(shí)【答案】A47、符合舉止得體要求的是()。A.態(tài)度謙卑B.表情從容C.舉止瀟灑D.形象出眾【答案】B48、心理咨詢中，運(yùn)用參與性技術(shù)的目的之一是（）。A.闡明觀點(diǎn)B.表示同情C.澄清問題D.處理移情【答案】C49、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為（）。A.面質(zhì)B.應(yīng)答C.反饋D.釋義【答案】D50、適應(yīng)障礙的病程特點(diǎn)是（）。A.—般不超過一個(gè)月B.遭遇生活事件后數(shù)小時(shí)起病C.一般不超過六個(gè)月D.遭遇生活事件后一周內(nèi)起病【答案】C多選題（共20題）1、心理咨詢中一旦發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身或他人的情況時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該（）。A.迅速逃離B.在必要時(shí)通知有關(guān)部門C.絕對保密D.在必要時(shí)通知他的家屬【答案】BD2、[多選題]多血質(zhì)的外在表現(xiàn)包括（）。A.反應(yīng)速度快B.注意力容易集中C.情緒平穩(wěn)D.容易接受新事物【答案】AD3、常模團(tuán)體的選擇程序一般包括()。A.確定測驗(yàn)?zāi)繕?biāo)B.確定一般總體C.確定目標(biāo)總體D.確定常模樣本【答案】BCD4、美國學(xué)者凱爾曼認(rèn)為態(tài)度形成包括（）階段。A.認(rèn)知B.認(rèn)同C.依從D.內(nèi)化【答案】BCD5、[多選題]下列量表名稱中，屬于SCL-90因子的包括（）。A.精神衰弱B.精神病性C.精神病態(tài)D.強(qiáng)迫癥狀【答案】BD6、人們的時(shí)間知覺可以依據(jù)（）。多選A.心理活動(dòng)的周期性變化B.一年四季的變化C.生理活動(dòng)的周期性變化D.日出日落的交替【答案】ABCD7、少年期記憶的特點(diǎn)包括()。A.記憶廣度達(dá)到頂峰B.各種材料的記憶成績都達(dá)到高值C.能有效地運(yùn)用各種記憶策略D.記憶的發(fā)展進(jìn)入全盛時(shí)期【答案】ABCD8、激情的特點(diǎn)包括（）。A.持續(xù)時(shí)間較短B.強(qiáng)烈的C.只有消極作用D.爆發(fā)式的【答案】ABD9、MMPI-2的施測形式主要包括（）。A.卡片式B.手冊式C.人機(jī)對話方式D.錄音帶方式【答案】BC10、從眾行為的原因有()。A.尋求行為參照B.對偏離的恐懼C.追求成就D.群體凝聚力【答案】ABD11、關(guān)于心理測驗(yàn)，正確的說法是（）。A.測驗(yàn)為宿命論和種族歧視提供了心理學(xué)依據(jù)B.“一考定終身”說明心理測驗(yàn)很重要C.心理測驗(yàn)是心理學(xué)研究方法之一D.心理測驗(yàn)作為研究方法和測量工具尚不完善【答案】CD12、關(guān)于堅(jiān)持真理，正確的觀念有（）。多選A.真理往往掌握在少數(shù)人手中，要樹立相信少數(shù)人的觀念B.書本知識(shí)往往是錯(cuò)誤的，破除本本主義，不再相信書本知識(shí)C.老師的話往往不一定正確，要敢于對老師得出的結(jié)論提出質(zhì)疑D.樹立實(shí)踐觀點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】CD13、收集求助者臨床資料的途徑包括（）。A.家屬報(bào)告B.臨床觀察C.心理測驗(yàn)D.作品分析【答案】ABCD14、在職業(yè)活動(dòng)中，屬于“忌語”的是（）。A.“有話快點(diǎn)說，我還忙著呢”B.“下班了，你明天再來”C.“這事兒我不知道”D.“不是我負(fù)責(zé)的，你找別人去吧”【答案】ABCD15、在認(rèn)知性測驗(yàn)中受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況包括（）。A.智力較高者B.教育背景較差者C.重復(fù)實(shí)施相同的測驗(yàn)D.著重速度的測驗(yàn)【答案】ABCD16、G.W.奧爾波特認(rèn)為人格特質(zhì)包括（）A.表面特質(zhì)B.共同