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2020年陜西省中考說明及考試大綱公布一中

考說明一、考試性質(zhì)和定位初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試是兼有畢業(yè)、升學(xué)雙重資格認(rèn)定功能的標(biāo)準(zhǔn)參照性的水平考試。它是依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)要求來測量學(xué)生所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平,重點(diǎn)考查國家所規(guī)定的義務(wù)教育階段學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和能力。相對淡化甄別與選拔功能,側(cè)重以學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)水平來衡量學(xué)生。通過考試,促進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,發(fā)展素質(zhì)教育。二、命題指導(dǎo)思想以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》(教基〔2019〕15號(hào))要求,堅(jiān)持立德樹人,突出綜合素質(zhì),強(qiáng)化導(dǎo)向教學(xué),以促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為目標(biāo),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,發(fā)揮考試評價(jià)對教育教學(xué)工作的科學(xué)引導(dǎo)作用,推進(jìn)義務(wù)教育課程改革,全面提高教育質(zhì)量。中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和,為考試改革指明了方向。在指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào),就是要加強(qiáng)對學(xué)生在知識(shí)、能力、態(tài)度、品格等方面的全面考查,引導(dǎo)學(xué)校在關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)積累的同時(shí),重視信息搜集、綜合分析與應(yīng)用、問題解決、過程體驗(yàn)與態(tài)度形成等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。三、命題總體要求堅(jiān)持正確政治方向。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),注重加強(qiáng)對學(xué)生理想信念、知識(shí)見識(shí)、綜合素質(zhì)等方面的考查,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。堅(jiān)持以課程標(biāo)準(zhǔn)為命題唯一依據(jù)。緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)要求,既注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,又注重考查思維過程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問題、解決問題的能力。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),合理設(shè)置試題結(jié)構(gòu),減少機(jī)械記憶試題和客觀性試題比例,提高探究性、開放性、綜合性試題比例。堅(jiān)持聯(lián)系社會(huì)和學(xué)生生活實(shí)際。創(chuàng)設(shè)真實(shí)任務(wù)情景,從社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中提煉問題,設(shè)置任務(wù)。拓寬試題材料選擇范圍,豐富材料類型。充分考慮城鄉(xiāng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,增強(qiáng)情境創(chuàng)設(shè)的真實(shí)性、典型性和適切性。堅(jiān)持引導(dǎo)教育教學(xué)。注重引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,引導(dǎo)教師積極探索基于情境、問題導(dǎo)向、深度思維、高度參與的教育教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),充分發(fā)揮考試對推動(dòng)教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的重要導(dǎo)向作用。四、命題基本依據(jù)根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》要求,初中學(xué)業(yè)水平考試不制定考試大綱,嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育國家課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)命題。五、試卷難度系數(shù)根據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試的性質(zhì)和定位,2020年我省各筆試科目整卷難度系數(shù)控制在至之間,容易題、較容易題、較難題和難題所占分值比例為4:3:2:1。六、各筆試科目命題說明語文:.命題要求全面考查《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》第二部分的落實(shí)情況,重點(diǎn)考查第四學(xué)段所提出的??疾樯婕罢Z文知識(shí)和語法、修辭知識(shí)的運(yùn)用。注重考查學(xué)生的識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用、欣賞評價(jià)以及探究能力。強(qiáng)調(diào)語文課程目標(biāo)的整體性和綜合性。客觀有效地考查初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r。.試卷結(jié)構(gòu)一卷制,由積累和運(yùn)用、綜合性學(xué)習(xí)、閱讀、寫作四個(gè)部分組成。主要題型有選擇題、填空題、默寫題、讀圖題、簡答題、寫作題等。數(shù)學(xué):.命題要求(1)依據(jù)、范圍命題以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《課標(biāo)》)為依據(jù),考試范圍為《課標(biāo)》中第三學(xué)段(7?9年級(jí))必學(xué)內(nèi)容。(2)命題要求嚴(yán)格遵循《課標(biāo)》的目標(biāo)要求。注重對基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的考查,加強(qiáng)對數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力、模型思想、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)等方面發(fā)展情況的考查,注重對發(fā)現(xiàn)問題和提出問題、分析問題和解決問題能力發(fā)展水平的考查。試題體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、發(fā)展性;試題還將體現(xiàn)時(shí)代特征、貼近學(xué)生實(shí)際。不出現(xiàn)偏題、怪題、繁題和死記硬背的題目。.試卷結(jié)構(gòu)(1)形式試卷分為第一部分和第二部分。第一部分為選擇題,第二部分為非選擇題。(2)題型試卷題型分為選擇題、填空題、解答題三大題型。選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題;填空題只要求直接填寫結(jié)果,不必寫出計(jì)算過程或推證過程;解答題的解答過程應(yīng)按給出的要求,寫出文字解答或證明以及演算步驟或推理過程,解答過程將分步賦分,其中,尺規(guī)作圖題,要求保留作圖痕跡,不要求寫做法。⑶比例試卷題型:選擇題占25%,填空題占10%,解答題占65%??疾閮?nèi)容:數(shù)與代數(shù)約占40%,圖形與幾何約占40%,統(tǒng)計(jì)與概率約占10%,綜合與實(shí)踐約占10%。綜合與實(shí)踐的考查將在前面三大部分內(nèi)容的考查中滲透考查。英語:.命題要求試題命制依據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》之中的各項(xiàng)要求,著重考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。.試卷結(jié)構(gòu)(1)試卷分為聽力(30分)和筆試(90分)兩部分。(2)聽力部分題型包括選擇題和填空題(根據(jù)所聽內(nèi)容補(bǔ)全信息)。筆試部分分為選擇題和非選擇題。選擇題包括完形填空、閱讀理解(四選一、七選五);非選擇題包括完成句子、短文填空、任務(wù)型閱讀、補(bǔ)全對話、書面表達(dá)等。物理:.命題要求⑴試題命制依據(jù)教育部制定的《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)的要求確定。(2)物理試題在全面考查學(xué)生基本概念和基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,著重考查學(xué)生的分析能力、思維能力、科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑦\(yùn)用物理知識(shí)和方法解決學(xué)習(xí)和生活中問題的能力。.試卷結(jié)構(gòu)(1)試卷分為兩部分。第一部分為選擇題(約占總分值的25%);第二部分為非選擇題(約占總分值的75%)。(2)試卷主要題型包括單項(xiàng)選擇題、填空與作圖題、實(shí)驗(yàn)與探究題、綜合題等。(3)科學(xué)內(nèi)容中對物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用、能量三個(gè)部分的考查分值約占總分值的15%、45%、40%??茖W(xué)探究的考查體現(xiàn)在科學(xué)內(nèi)容的考查之中。化學(xué):.命題要求⑴試題命制依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的要求制定。試題知識(shí)考查背景資料的選取不受課標(biāo)和教材的限制。(2)試題命制注重考查基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,突出考查觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力、科學(xué)探究能力、自學(xué)能力。.試卷結(jié)構(gòu)(1)試卷由兩部分組成,第一部分為選擇題(約占總分值的30%),第二部分為非選擇題(約占總分值的70%)。⑵試題題型包括選擇題(四選一)、填空及簡答題、實(shí)驗(yàn)及探究題和計(jì)算與分析題。(3)各主題分值所占總分值的比例:科學(xué)探究約占25%,身邊的化學(xué)物質(zhì)約占30%,物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約占10%,物質(zhì)的化學(xué)變化約占25%,化學(xué)與社會(huì)發(fā)展約占10%。道德與法治:.命題要求(1)試題命制以教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》、《青少年法治教育大綱》,以及本屆學(xué)生使用的人民教育出版社出版的《道德與法治》六本教科書為依據(jù)。⑵試題命制注重考查學(xué)生提取和解讀有效信息的能力、概括與表達(dá)的能力、分析和解決問題的能力、知識(shí)遷移的能力,培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維和創(chuàng)新思維能力。.試卷結(jié)構(gòu)10(1)試卷分為兩部分。第一部分為單項(xiàng)選擇題,約占試卷分值的38%;第二部分為非選擇題,約占試卷分值的62%。(2)純時(shí)政題考查2019年6月至2020年5月間國內(nèi)外的重大時(shí)事,純時(shí)政題約占試卷分值的8%,題型為單項(xiàng)選擇題。歷史:.命題要求(1)命題范圍。以義務(wù)教育《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)為依據(jù),在本屆學(xué)生使用的統(tǒng)編初中歷史(七、八、九年級(jí))教材及與之配套的地圖冊、填充冊范圍內(nèi)命題。(2)考查目標(biāo)。試題考查學(xué)生對基本歷史知識(shí)的掌握程度,考查學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力。注重考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問題四類能力。歷史基礎(chǔ)知識(shí)考查包括對歷史事實(shí)、歷史概念、歷史結(jié)論、發(fā)展線索、階段特征等方面考查,學(xué)科素養(yǎng)考查包括對唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、11家國情懷等方面考查。.試卷結(jié)構(gòu)(1)試題類型。試題分為選擇題和非選擇題兩部分。選擇題為單項(xiàng)選擇題,非選擇題包括填空題、問答題、材料解析題等題型。(2)分值及內(nèi)容比例。兩部分分值比例是選擇題部分約為35%,非選擇題部分約為65%。整份試題中國歷史內(nèi)容考查約占65%;世界歷史內(nèi)容考查約占35%。生物學(xué):.命題要求試題命制以教育部頒布的《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的要求為依據(jù),力求全面考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》中10個(gè)一級(jí)主題,涵蓋50個(gè)重要概念及若干具體內(nèi)容。關(guān)注生物學(xué)學(xué)科知識(shí)在日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐等方面的應(yīng)用,重視12在真實(shí)情境中解決實(shí)際問題時(shí)所表現(xiàn)出來的信息獲取能力、理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力及綜合運(yùn)用能力。.試卷結(jié)構(gòu)(1)試卷分為兩個(gè)部分,第一部分為單項(xiàng)選擇題,第二部分為非選擇題。(2)試卷分值比例:單項(xiàng)選擇題占總分值的50%,非選擇題占總分值的50%。(3)內(nèi)容分值比例:生物體的結(jié)構(gòu)層次、生物圈中的綠色植物、生物圈中的人、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為約占48%;生物的生殖、發(fā)育與遺傳、健康地生活約占24%;生物與環(huán)境、生物的多樣性、生物技術(shù)約占28%;科學(xué)探究主題的有關(guān)內(nèi)容滲透在其他各個(gè)主題中。地理:.命題要求命題以《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為依13據(jù),包括地球與地圖、世界地理、中國地理、陜西鄉(xiāng)土地理四部分內(nèi)容??疾樯婕暗厍騼x、地圖、圖表和資料的閱讀和使用技能,注重考查學(xué)生的地理空間認(rèn)知能力、地理綜合思維能力、地理實(shí)踐創(chuàng)新能力,考查學(xué)生是否形成家國情懷、全球意識(shí),是否形成尊重自然、與自然和諧相處、因地制宜的意識(shí)及可持續(xù)發(fā)展的觀念,考查學(xué)生是否初步具備防范自然災(zāi)害、保護(hù)環(huán)境與資源和遵守相關(guān)法律法規(guī)的意識(shí)。試題考查區(qū)域的選取不

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