山東省濟寧市魯橋一中學(xué)2023屆中考物理對點突破模擬試卷含解析

2023年中考物理模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是A．汽油機的壓縮沖程

B．水蒸氣頂起水壺蓋的過程C．小孩沿滑梯下滑的過程

D．流星在大氣層中穿行的過程2．某物理實驗小組的同學(xué)對光學(xué)實驗很感興趣，他們用如圖的器材做實驗，先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上能得到了清晰的縮小實像：接下來他們想改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)進行實驗，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，又要在光屏上成清晰的像，則實驗小組的同學(xué)對此問題以及實驗有關(guān)問題的討論，不正確的是A．應(yīng)該將光屏向右移動，得到了清晰的放大實像B．應(yīng)該將光屏向左移動，得到了仍是清晰的縮小實像C．實驗中所用的透鏡成像原理是光的折射D．實驗中所用的光屏最好是白色，所用的蠟燭換成帶有“F”形的LED燈會更好3．下列有關(guān)實驗探究的說法中正確的是A．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時，只運用了控制變量法B．在探究“滑動摩擦力與壓力的關(guān)系”時，應(yīng)保持受力面積不變，改變壓力C．在探究“物體動能與速度的關(guān)系”時，要把質(zhì)量不同的鋼球放到斜面同一高度由靜止?jié)L下D．在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”時，要保持通電時間、電流相同，改變電阻的大小4．王小明家里控制100瓦白熾燈泡的拉線開關(guān)處在斷開狀態(tài)．他分別用交流電流表和交流電壓表的兩個接頭去接觸開關(guān)內(nèi)的兩個接線柱．這時出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．用電壓表接觸后，表的讀數(shù)為220伏，同時電燈發(fā)光B．用電壓表接觸后，表的讀數(shù)為零，電燈不發(fā)光C．用電流表接觸后，表的讀數(shù)為安，電燈不發(fā)光D．用電流表接觸后，表的讀數(shù)為安，同時電燈發(fā)光5．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是A．根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌B．道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲C．二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的D．用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲被可以傳通能量6．工業(yè)上通常是對空氣進行加壓降溫，使空氣變成液態(tài)，然后再加熱液態(tài)空氣來制取氧氣的．由于不同氣體的沸點不同，所以在加熱時，空氣中的各種氣體就會被分離出來．以上過程涉及到的物態(tài)變化分別是A．液化汽化 B．液化熔化C．升華熔化 D．凝華液化7．如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說法正確的是（

）A．甲實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系B．甲實驗通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多C．乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系D．乙實驗通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小8．“安全出行，珍愛生命!”我國交通部門加大了對酒駕的打擊力度．如圖所示的是酒精濃度測試儀的原理圖，電源電壓保持不變，R為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，R0為定值電阻．當被檢測者酒精濃度增加時A．電壓表的示數(shù)增大 B．電流表的示數(shù)減小C．電路總電阻增加 D．電路總功率減小9．一束光由水中斜射向空氣，同時發(fā)生反射和折射，下列光路圖中正確的是（）A． B． C． D．10．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當開關(guān)S閉合后，燈L不發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．若電路中只有一處故障，對于此電路可能故障的判斷，下列說法中不正確的是（）A．燈L短路 B．燈L斷路C．滑動變阻器R2斷路 D．定值電阻R1斷路二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．家庭電路用電器漏電時，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護器中檢測裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測到這一差異后，便切斷電源，起到保護作用。漏電保護器中另有試驗電路，由開關(guān)S與電阻R組成，如圖，電路正常時用電器兩端的電壓為_____V．當開關(guān)S_____（斷開、閉合）時就能模擬用電器漏電，此時通過A、B兩處的電流IA_____（＞、＝、＜）IB。12．固體不容易壓縮，說明分子間存在著_____力；若把兩滴水靠在一起合成一滴，這是由于水分子間存在相互作用的_____力；將3cm3水和3cm3酒精注入一個量筒，搖晃后發(fā)現(xiàn)，水和酒精的總體積小于6cm3，這說明分子間有_____。13．體積為7×103m3的潛水艇懸浮在海水中時，所受的浮力是_____N(g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3)；把水艙中的水排出一部分后，潛水艇將上浮，在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力_____(填“變大”、“變小”或“不變”)，潛水艇上浮的原因是_____．14．如圖1所示停表的讀數(shù)為_____s；如圖2所示，物體的直徑為_____mm．15．小萌同學(xué)騎自行車上學(xué)途中，以自行車為參照物，小萌是________。若小萌以5m/s的速度從家里騎車10min到達學(xué)校，小萌家距學(xué)校________m。16．如圖所示是四沖程汽油機工作時的壓縮沖程，此過程中通過____方式使氣缸內(nèi)燃料混合物的內(nèi)能____（選填“增大”或“減小”），若其工作時，曲軸轉(zhuǎn)速為1200r/min，此汽油機1s內(nèi)完成_____個工作循環(huán)．17．周末小明騎自行車去游玩，自行車下坡過程中，為了減小車速，他捏緊車閘，剎車皮會發(fā)熱，這是通過______的方式增加內(nèi)能。當小明看到同一輛同向行駛的汽車超越自己時，若以汽車為參照物，小明是向_______（選填“前”、“后”）運動時。當他停止蹬腳踏板，自行車不會立即停下，是由于______.三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖甲為一種測定油箱內(nèi)油量的裝置，把電流表刻度盤改為相應(yīng)的油量體積數(shù)，就可以直接讀出油箱中的油量．當油箱中的油量減少時，浮子就會帶動滑桿使電流表的示數(shù)變?。F(xiàn)將電流表換成電壓表，請用乙圖設(shè)計一個電路，使油箱中的油量消耗到最少時，電壓表的示數(shù)減小到零．19．如圖所示，一小球從理想光滑的斜面上滾下，請在圖中畫出小球受到所有力的示意圖．20．同學(xué)們在“探究小燈泡的亮度與功率的關(guān)系”實驗中，所用電源電壓為6V，燈泡的額定電壓U0="3.8"V，額定功率在1~1.5W的范圍內(nèi)。按圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路補充完整。小杜同學(xué)在實驗過程中，將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動，小燈泡的實際功率將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；同時觀察到小燈泡的亮度將變_________（選填“亮”或“暗”）。另一組的小張同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時電流表的示數(shù)是______A，電壓表的示數(shù)是______V；經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是___________。小張同學(xué)重新調(diào)整電路連接后，繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時的亮度，但發(fā)現(xiàn)無法準確讀出額定電壓，他用（3）小問中所測數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL，再根據(jù)P0=計算燈泡的額定功率。按此方法算出燈的額定功率比真實值偏__________（選填“大”或“小”），原因是____________。21．甲、乙兩位同學(xué)一起做《探究杠桿平衡條件》的實驗，以杠桿中點為支點，如圖、如圖所示。(1)實驗過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和______；若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______(填“左”或“右”)。(2)如圖所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：______。(3)如圖所示，乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2，第______(填“一”或“二”)種實驗方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1______F2(填“<”、“≡”或(4)杠桿在生活中有很多應(yīng)用?，F(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動，小女孩乙可采取的做法是______。22．在學(xué)習了滑動摩擦力知識后，小胡和小華想用所學(xué)的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運動鞋，又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細線．（1）為了能準確地測量滑動摩擦力的大小，小胡認為應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做勻速直線運動，這樣做涉及的物理知識是___________．（2）小胡將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，努力勻速拉動并測出他的鞋子受到的滑動摩擦力．但是在拉動測力計時卻發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)難以穩(wěn)定，且讀數(shù)也不方便．（3）小華經(jīng)過思考改進了小胡的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉動鞋下的橡膠墊進行測量（如圖乙所示）．這樣改進的好處是___________，且彈簧測力計處在靜止狀態(tài)方便讀數(shù)．（4）最后小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大，但小胡卻認為這并不能說明小華的鞋子防滑效果一定比自己的好，這是因為_________．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．為響應(yīng)國家“低碳環(huán)保。節(jié)能減排”的號召，某市新上線一批以天然氣為燃料的新型公交汽車，其參數(shù)如圖所示，某次行駛過程中，汽車搭載人員及物品共3000kg所受阻力為總重力的0.01倍。在40s時間內(nèi)勻速直線行駛400m，共消耗天然氣0.025kg（天然氣完全燃燒。其熱值為6.4×107J/kg），針對此次行駛過程，求：（1）汽車的功率；（2）汽車發(fā)動機的效率。24．小銘用輕質(zhì)繩子將水中物體勻速提升到空中．他所用的拉力F和物體上升距離s的關(guān)系如圖乙所示，不計水的阻力．求：物體離開水面后在空中上升1m，小雨做的功是多少?小銘的質(zhì)量是60kg，每只腳的著地面積為2dm2，物體離開水面后在空中上升時；小銘對地面的壓強是多少?物體的密度是多少?

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

A．汽油機的壓縮沖程，是機械能轉(zhuǎn)化為汽油和空氣的內(nèi)能，不符合題意．B．水蒸氣頂起水壺蓋，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能．符合題意．C．小孩沿滑梯下滑的過程，需克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．不符合題意．D．流星在大氣層中穿行的過程中與空氣摩擦，是摩擦生熱，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．不符合題意．2、A【解析】

A.由“先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗，在屏上得到清晰縮小的實像”可知，此時u＞2f；當改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，則相當于增大了物距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物遠像近像變小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏將靠近透鏡（向左）移動．故A錯，誤符合題意．B.使用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗時，u＞2f，改用焦距為10cm的透鏡乙實驗時，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，則物距仍然大于二倍焦距，所以仍然成倒立縮小的實像．故B正確，不符合題意．C.透鏡因為是透明的，光在通過透鏡的兩個面時會發(fā)生偏折，所以透鏡成像原理是光的折射．故C正確，不符合題意．D.因為白色的物體能反射所有的色光，所以實驗中的光屏應(yīng)用白色的；將蠟燭換成LED燈可以使實驗現(xiàn)象更明顯、更便于觀察、減少了空氣污染等．故D正確，不符合題意．3、D【解析】

探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時，通過觀察泡沫塑料凹陷深度比較壓力的作用效果，采用的是轉(zhuǎn)換法，故A錯誤；探究“滑動摩擦力與壓力的關(guān)系”時，控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力，故B錯誤；物體動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，探究“物體動能與速度的關(guān)系”時，應(yīng)控制鋼球的質(zhì)量相同，把鋼球放在斜面的不同高度，以改變速度，故C錯誤；在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”時，要保持通電時間、電流相同，改變電阻的大小，故D正確．4、D【解析】用電流表的兩個接頭去接觸開關(guān)內(nèi)的兩個接線柱，由P=UI可得，，電流表的讀數(shù)為0.45安，同時電燈發(fā)光．這是因為進開關(guān)的是火線，且電壓表的電阻較大而電流表的電阻較小；當用電壓表接觸開關(guān)內(nèi)的兩個接線柱時，它與100瓦的燈泡串聯(lián)，由于它的電阻較100瓦燈泡的電阻大得多，所以電壓主要分配在電壓表上，電壓表的讀數(shù)約220伏，電燈不會發(fā)光．當用電流表接觸開關(guān)內(nèi)的兩個接線柱時，由于電流表的電阻較100瓦燈泡的電阻小得多，故表的讀數(shù)為I=0.45（安），同時電燈會發(fā)光．故選D．5、C【解析】A.音色是發(fā)聲體特有的特征，所以根據(jù)音色可以判斷是哪位歌手正在唱歌，故A錯誤；B.道路旁的隔音板是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲的，故B錯誤；C.聲音由振動產(chǎn)生，所以二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的，故C正確；D.用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲被可以傳通信息，故D錯誤；點睛：注意能正確區(qū)分聲音的三個特征，即音調(diào)、響度、音色，其中音色是發(fā)聲體特有的特征，由聲源振動的材料、方式等決定，可以用來區(qū)分聲源．6、A【解析】

由題意知，把空氣降溫加壓后，使空氣變成液態(tài)，屬于液化；液化后又加熱升高溫度，根據(jù)沸點不同進行分離液態(tài)空氣制取各種氣體，是由液態(tài)變成氣體，屬于汽化現(xiàn)象，故是先液化后汽化，故A正確．故選A．7、B【解析】圖甲裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電流相等，也就是說兩容器內(nèi)的電阻相等，但電流不相等，所以不能研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，A錯誤；同時根據(jù)，左側(cè)電流大，產(chǎn)生的熱量多，故B正確；圖乙，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系，C錯誤；根據(jù)右側(cè)電阻大，產(chǎn)生的熱量多，所以右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的大．故選B．8、A【解析】

ABC．由電路圖可知，定值電阻R0與酒精氣體傳感器電阻R串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由題知，當被檢測者酒精濃度增加時，傳感器R的阻值減小，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻減小，故C錯誤；由I＝可知，電路中的電流增大，即電流表的示數(shù)增大，故B錯誤；電路中的電流增大，由U＝IR可知，R0兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大，故A正確；D．電源電壓保持不變，電路中的電流增大，由P＝UI可知，電路總功率增大，故D錯誤．9、C【解析】試題分析：光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；光的折射歸律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，折射角大于入射角．一束光由水中斜射向空氣，同時發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，折射角大于入射角，故選C．考點：光的折射10、B【解析】

若燈被短路，則電路是R1、R2串聯(lián)的電路，此時，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，測的是電源電壓，所以A是可能的；如果燈絲斷路，則整個串聯(lián)電路都沒有電流，電壓表也不會有示數(shù)，所以B是不可能的；若R1或R2斷路，則電流可以從電源正極經(jīng)開關(guān)至電壓表、燈泡到電源負極，這一回路是有微弱電流的，電壓表也有示數(shù)，所以這都是可能的．綜上所述，B符合題意。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、220V閉合<【解析】

[1][2][3]家庭電路的電壓是220V，據(jù)題意可知，家庭電路用電器漏電時，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護器中檢測裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測到這一差異后，便切斷電源，起到保護作用；故當開關(guān)S閉合時能模擬用電器的漏電情況，即此時AB兩處電流是不相等的，A處電流小于B處電流，相當于漏了電。12、斥引間隙【解析】

（1）固體不容易壓縮，說明分子間存在著斥力；（2）若把兩滴水靠在一起合成一滴，這是由于水分子間存在相互作用的引力；（3）將3cm3的水和3cm3的酒精注入一個量筒中，搖晃后發(fā)現(xiàn)，水和酒精的總體積小于6cm3，即液體的總體積變小，這說明分子間有間隙。13、7.21×107不變浮力大于重力【解析】

潛水艇在海水中所受浮力F=ρgV=1.03×103kg/m3×10N/kg×7×103m3=7.21×107N；將水排出一部分后，潛水艇上浮，在未露出水面之前，潛水艇排開水的體積不變，所以潛水艇受的浮力不變；潛水艇之所以能上浮是因為將水艙內(nèi)的水排出后，潛水艇自身的重力減小，浮力大于重力，故上浮。14、337.524.0【解析】

由圖示秒表知道，在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，所以分針指示的時間為5min；在停表的大表盤上，1s之間有2個小格，所以一個小格代表0.5s，由于偏向“6”一側(cè)，所以指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即停表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s；由圖示刻度尺知道，1cm又分為10個小刻度，即最小刻度值為1mm；物體起始端對應(yīng)的刻度值為11.00cm，末端對應(yīng)的刻度值為13.40cm，物體長度為13.40cm-11.00cm=2.40cm=24.0mm．15、靜止的3000【解析】

小萌同學(xué)正在騎自行車去上學(xué)，若以自行車為參照物，小萌同學(xué)相對于與自行車的位置沒有發(fā)生改變，因此小萌相對于自行車是靜止的；驗車的時間為：t=10根據(jù)v=ss=vt=5m/s16、做功增加10【解析】

在汽油機的壓縮沖程中，活塞壓縮燃料混合物，對其做功，使燃料混合物的內(nèi)能增大、溫度升高，是通過做功的方式改變內(nèi)能的．四沖程汽油機曲軸轉(zhuǎn)速是1200r/min,一個工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)兩周,所以1min完成了600個工作循環(huán);則此汽油機每秒鐘完成60060=10個工作循環(huán)，每秒鐘完成了1017、做功后慣性【解析】

用力捏閘時，剎車皮與輪胎之間摩擦增大，剎車皮發(fā)熱，溫度升高，內(nèi)能增加，是通過做功的方式增加了內(nèi)能；小明騎自行車與汽車同向行駛，以汽車為參照物，騎自行車的小明和汽車之間位置發(fā)生了改變，小明是運動的，并且人在汽車的西面離汽車越來越遠，因此以汽車為參照物人向后運動；小明停止蹬腳踏板，自行車由于慣性，會保持原來的運動狀態(tài)，不會立即停下，繼續(xù)向前運動。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由題，使油箱中的油量消耗到最少時，電壓表的示數(shù)減小到零，則電壓表需并聯(lián)在滑動變阻器兩端，且當電壓表示數(shù)為零時，變阻器接入電路的阻值為零，因此應(yīng)將滑動變阻器上半部分電阻串聯(lián)在電路中，即滑動變阻器上半部分與R0串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在R兩端，如圖：19、【解析】由于光滑斜面沒有摩擦力，則此時小球受重力和支持力作用；過球心分別沿豎直向下的方向和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示重力，用符號F表示支持力；如圖所示：20、變大亮0.210電壓表選錯量程大燈絲電阻隨溫度升高會增大【解析】

（1）根據(jù)電路圖，電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端，開關(guān)連接滑動變阻器上接線柱，答案如圖。（2）滑片P向B端移動，電阻變小，電流變大，小燈泡實際功率變大，小燈泡的亮度將變亮。（3）電流表所用量程為0~0.6A，電流表示數(shù)為0.2A，因為小燈泡的額定電壓為3.8V，所以電壓表所用量程為0~15V，此時電壓表的讀數(shù)為10V，大于電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因是電壓表選錯量程。（4）因為燈絲電阻隨溫度升高會增大，在（3）中測得的電阻比小燈泡正常發(fā)光電阻小，所以按此方法算出燈的額定功率比真實值偏大。21、便于測量力臂左僅憑一次實驗的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性一<向遠離支點方向移動【解析】（1）在探究杠桿平衡條件時，要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時消除了杠桿自重對杠桿平衡的影響；在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，平衡螺母應(yīng)向上翹的一端移動，若杠桿右端低左端高，則應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左端調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡；（2）僅憑一次實驗的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性，是不合理的，所以要多進行幾次實驗，實驗結(jié)論才具有普遍性；（3）力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來，所以，第一種實驗方案更方便；由于第一種實驗方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件知道，在阻力和阻力臂都相同的情況下，動力臂越大的越省力，所以兩次彈簧測力計讀數(shù)是F1＜F2；（4）蹺蹺板是杠桿的應(yīng)用，它是通過改變力的大小或者力臂的長度使杠桿發(fā)生轉(zhuǎn)動的；要使圖中翹翹板轉(zhuǎn)動，小女孩乙可采取的做法是：男孩不動，向遠離支點方向移動（或者女孩不動，男孩向靠近支點方向移動；或者女孩不動，男孩蹬地，減小男孩對蹺蹺板的壓力等可以使翹翹板轉(zhuǎn)動）點睛：本題考查的是探究杠桿平衡條件的實驗，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡的條件的應(yīng)用，難度不大，屬于常見題目。22、二力平衡不需要再限制勻速直線拉動鞋子無法保證小華和小明兩人的鞋子對水平桌面的壓力相等【解析】

（1）實驗過程中沿水平方向拉動運動鞋做勻速直線運動，此時運動鞋受平衡力，是采用了轉(zhuǎn)換法，根據(jù)二力平衡知道，即所受滑動摩擦力等于彈簧測力計拉力的大??；（3）拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的，我們可以讓運動鞋不動而拉動橡膠墊，這樣做的好處是：不需要再限制勾速直線拉動鞋子，能做到測力計示數(shù)