一年級班務(wù)計(jì)劃（8篇）

一年級班務(wù)計(jì)劃（8篇）一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊(duì)部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氣氛。一切從學(xué)生的實(shí)際動身，通過一系列活動，在行動中求進(jìn)展，從微小之處抓實(shí)效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有32名學(xué)生，13名女生，19名男生。每個出國孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作；衛(wèi)生也不能很好地保持，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，常規(guī)教育任務(wù)艱難。

三、工作思路：

1、樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；培育良好的班集體。

3、突出兩個重點(diǎn)：通過常規(guī)治理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培育多種力量。

四、工作目標(biāo)

第一：建立完善的班級治理制度。班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。選擇和培育積極分子，組建班委會，和教師共同抓好班級日常治理。

其次：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。好習(xí)慣成就大將來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體分散力。用活動來到達(dá)教育的目的，增加班級分散力，開好主題班會。第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)展獎懲；個人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)視。

五、詳細(xì)措施

（一）常規(guī)教育方面

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益匪淺。剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊(duì)會時間進(jìn)展總結(jié)。通過監(jiān)視崗的匯報(bào)，學(xué)期末評出“最正確拇指獎”；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中初步學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動的教育陣地作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比方:可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生書寫讀書的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與幫忙。

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣，學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做嬉戲等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，做到安全第一。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)展自主治理。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)展嘉獎。同時，利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草草的教育。

（四）班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。

準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機(jī)，熬煉和培育他們的力量。

（五）家教結(jié)合

常常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

（六）安全教育

重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

（七）其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展。在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級內(nèi)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評比、數(shù)學(xué)小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)治理。

一年級班務(wù)規(guī)劃篇二

思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于學(xué)問教育。由于德育工作是小學(xué)素養(yǎng)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康進(jìn)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作規(guī)劃分成以下幾個局部：

一、指導(dǎo)思想：

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進(jìn)展”，切實(shí)推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、全期德育工作目標(biāo)：

1、培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生自主治理，提高學(xué)生自我治理的力量。

3、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

三、本學(xué)期班級德育工作根本要點(diǎn)：

1、確立班級奮斗目標(biāo)

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、行規(guī)方面：

充分利用晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)展一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

3、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)展教育，常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4、催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會清掃教室衛(wèi)生。培育學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動進(jìn)展思想教育，是行之有效的方法。

5、健全班委會，明確分工，提高小干部的治理力量。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到榜樣帶頭作用，催促班中的學(xué)生自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，力爭上游。

6、加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全學(xué)問教育，平常多深入了解，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時處理，確保學(xué)生安全。通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必需主動學(xué)習(xí)，克制學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

8、連續(xù)作好行為標(biāo)準(zhǔn)示范員、行規(guī)之星、行為標(biāo)準(zhǔn)示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比，開展“群星閃爍”評比活動，以評比樹典范，促進(jìn)展提高。

9、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓舞家長積極參加學(xué)校治理，為學(xué)校進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，準(zhǔn)時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)狀況，做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)孢M(jìn)展。

10、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中

對一年級的小學(xué)生進(jìn)展教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜愛聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，立刻就會寧靜下來。我就抓住了的這一奇怪心理特征，經(jīng)常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)展教育。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，是社會主義精神文明建立的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展作用很大，本學(xué)期將會根據(jù)規(guī)劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生安康成長。

二：小學(xué)一年級德育工作規(guī)劃

一、全期德育工作目標(biāo)：

1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生安全，無重大事故。

2、圍繞“jq”工程目標(biāo)，培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

3、加強(qiáng)學(xué)生自主治理，提高學(xué)生自我治理的力量

4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

二、本期班德育工作根本要點(diǎn)：

1、確立班級奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

3、催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會清掃教室衛(wèi)生。

4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高小干部的治理力量。

三、班級根本狀況：

本班共有學(xué)生48名，男生21人，女生27人，孩子們都喜愛學(xué)校，喜愛班級，學(xué)習(xí)積極性高，能聽教師的話。但也有局部孩子自我約束力量極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。

四、詳細(xì)措施

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。

2、發(fā)揮小干部作用，師生共同治理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。

4、加強(qiáng)安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全學(xué)問教育，平常多深入了解，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時處理，確保學(xué)生安全。

5、抓好兩操的教育。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長與教師共同教育孩子。

五、詳細(xì)工作安排：

九月：民族主義教育

1、安全教育，安康教育周；

2、成立班委會

3、交通安全教育班隊(duì)活動

4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)

5、收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》

十月：香樟文化建立

1、安全教育，交通安全教育講座。

2、愛國主義教育，綜合實(shí)踐活動。

3、理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級文化內(nèi)涵。

4、書香班級文化建立。

5、建立班級圖書角。

十一月：科技在我身邊

1、出一期科技板報(bào)。

2、參觀校園科普園(植物園。

3、看一期科普節(jié)目

4、講科學(xué)家的故事。

5、安全教育

十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采

1、安全教育，交通安全演講競賽

2、蘆淞德育特色資料匯編，年度德育工作考評

3、評比優(yōu)秀禮儀生

4、征集工程成果

5、召開樟小“少代會”

一月：

1、班級工作總結(jié)。

2、學(xué)生綜合素養(yǎng)評價。

3、假期工作安排、安全教育。

小學(xué)一年級班務(wù)規(guī)劃篇三

萬事開頭難，一年級是學(xué)生步入學(xué)校承受的第一次正規(guī)的教育，一切都是新的，一切也都是麻煩的。但這個時期也是最關(guān)鍵的，做為一年級的語文教師兼班主任，工作千頭萬緒。萬丈高樓平地起，根底牢不堅(jiān)固，習(xí)慣好不好直接影響孩子日后的進(jìn)展。好的開頭是勝利的一半，為了更有條理的開展工作，現(xiàn)規(guī)劃如下：

班級狀況分析：

今年我?guī)б荒昙?班，本班學(xué)生35人，其中男生人，女生人。存在問題：孩子的年齡構(gòu)造偏小，自制力量差，班頭又大，學(xué)生程度參差不齊，且男生多，女生少，紀(jì)律治理困難。優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生年齡小，對教師的話比擬崇拜，只要我加以時日，或許就可以大見成效。

工作規(guī)劃：

一、班級紀(jì)律：更細(xì)致的開展班級工作，確定工作的重點(diǎn)，選出班干部，大膽的培育班干部，放手讓孩子治理孩子，自己做好指導(dǎo)。做到心中有數(shù)，心中有大局。

詳細(xì)做法是：特地抽出幾節(jié)課，對學(xué)生進(jìn)展教育，爭取找到一個比擬適合學(xué)生的好方法，使學(xué)生能夠在自由，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中開心成長。

二、組織好全部的班級活動，仔細(xì)訓(xùn)練，積極參加，多向同行請教。做到，工作更細(xì)心。設(shè)計(jì)豐富多彩的班級活動，增加的學(xué)生的仆人翁意識和集體意識。增加班級的分散力，營造良好的班風(fēng)。

三、催促和協(xié)作各科教師進(jìn)展教育教學(xué)，為各科教師供應(yīng)最正確的聽課狀態(tài)。準(zhǔn)時處理班級中消失的各種突發(fā)問題和沖突。協(xié)調(diào)好自己和各科教師之間的關(guān)系，營造比擬和諧的班級氣氛。

四、召開家長會，進(jìn)展家校的嚴(yán)密合作，搭建社會學(xué)校之間的平臺，準(zhǔn)時廣泛的聽取家長的意見和建議，并把學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長，共同探討，進(jìn)展工作改良，使工作始終處于較高效狀態(tài)。詳細(xì)做法：堅(jiān)持勤開家長會，敏捷多樣的開展家長會，對于工作忙的家進(jìn)步行分批召開。并準(zhǔn)時進(jìn)展家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上，見每個家長2次以上。

五、堅(jiān)持因材施教，對學(xué)生進(jìn)展感恩教育，用實(shí)際行動化解學(xué)生心中的每個細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)困生。根本做到：培育優(yōu)等生，提高中等生，厚待學(xué)困生。用大愛關(guān)注每一個孩子。

六、班級衛(wèi)生，一個好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在潔凈的班級中上課，教師的心情好，學(xué)生的身心不受罪，所以，班級衛(wèi)生必需長抓不懈，不但教育孩子清掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好。做一年級班主任工作規(guī)劃到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人榮耀。全天后保持教室的潔凈清爽。

七、寫班級日志；積存班級閱歷。

小學(xué)一年級班級工作規(guī)劃篇四

【指導(dǎo)思想】

一年級的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個新的環(huán)境，對他們來說，整個世界都變了。新的世界既有新奇刺激，也有疑問困惑。因此，一年級的工作，尤其是第一學(xué)期的工作，主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和動身點(diǎn)。

【班級目標(biāo)】

1、增加班級體的分散力。

2、培育班級觀念和愛班感情。

3、培育干部能起帶頭作用。

4、逐步培育自我治理力量。

5、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【主要措施】

一、行為標(biāo)準(zhǔn)教育

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、制定并培育學(xué)生養(yǎng)成5個在校的好習(xí)慣、5個在家的好習(xí)慣。

※學(xué)校

1、按時上學(xué)不遲到。

2、見到教師主動問好，友愛同學(xué)不吵鬧。

3、課前預(yù)備好，上課遵守紀(jì)律。

4、課堂用心聽講，大膽發(fā)言。

5、讀寫姿態(tài)正確，課堂作業(yè)仔細(xì)。

※在家

1、早睡早起休息好。（十小時左右的睡眠時間）

2、能聽取父母長輩的正確教育。

3、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。

4、自己的事情能自己做。

5、讀寫姿態(tài)正確，回家作業(yè)仔細(xì)。

3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為標(biāo)準(zhǔn)評比相結(jié)合，到達(dá)教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。

l“星星伴我行”：記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)狀況。

l“摘下滿天星”：只要學(xué)生有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星。

4、用班會、晨會進(jìn)展常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常常化、標(biāo)準(zhǔn)化。

5、每月進(jìn)展班級行為標(biāo)準(zhǔn)的階段小結(jié)。

6、實(shí)行“一日值日班長”制度。

7、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。

小學(xué)一年級班務(wù)規(guī)劃篇五

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時到處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報(bào)，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比方：可以利（一秘★.1）用校園電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與幫忙。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)展自主治理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)狀況，準(zhǔn)時監(jiān)視，準(zhǔn)時治理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。

五、其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)治理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師批判、指正。

小學(xué)一年級班務(wù)規(guī)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作思路，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和深化中隊(duì)工作，為少年兒童的安康成長效勞，全面為素養(yǎng)教育效勞。

二、工作措施：

1、培育隊(duì)員良好的道德品質(zhì)

教育引導(dǎo)少年兒童增加愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣、提高根本素養(yǎng)。連續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)展愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動中產(chǎn)生民族驕傲感。

（1）中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從微小處入手，細(xì)心設(shè)計(jì)和組織開展道德實(shí)踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為安康的心理品行，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

（2）連續(xù)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)到行動中去。將標(biāo)準(zhǔn)教育與“每周三項(xiàng)競賽”評比活動有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學(xué)習(xí)講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。

（3）充分利用晨會、班隊(duì)會、等宣傳陣地強(qiáng)化教育，促使少先隊(duì)員自我治理、自我約束、自我評價。

2、增加中隊(duì)組織自身建立

積極開展監(jiān)視崗活動，讓每個隊(duì)員參加活動，感受中隊(duì)的活力。建立各種興趣小組，培育和提高隊(duì)員的全面素養(yǎng)。

（1）加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建立。開學(xué)就進(jìn)展中隊(duì)干部，小隊(duì)干部的選拔，并適時進(jìn)展培訓(xùn)和指導(dǎo)。并實(shí)行班級值周制度，利用建隊(duì)節(jié)，開展少先隊(duì)員榮耀感教育。以身為少先隊(duì)員為驕傲，情愿為少先隊(duì)添光榮。

（2）樹立良好班風(fēng)。保證中隊(duì)陣地功能限度的發(fā)揮。

3、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。

（1）連續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動，學(xué)生的禮儀常規(guī)教育，努力使每個學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)合格。實(shí)行每周的行為習(xí)慣陽光小組評比。并且評比每周陽光學(xué)生。加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊(duì)會進(jìn)展教育，培育學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。培育學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

（2）結(jié)合各時間節(jié)點(diǎn)開展好中隊(duì)活動。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動中承受教育，增加愛國、愛家鄉(xiāng)的熱忱，樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊(duì)活動。

利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有規(guī)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊(duì)會等形式組織少先隊(duì)員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動，深化“小公民道德建立規(guī)劃”。使隊(duì)員們珍惜目前美妙的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展”的精神動力，永久牢記紅色歷史，紅色精神，奮勉圖強(qiáng)，振興中華。

小學(xué)一年級班務(wù)規(guī)劃篇七

依據(jù)本學(xué)期學(xué)校、高一年級組有關(guān)工作的安排，再結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定本學(xué)期高一（10）班班主任工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為根本內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠懇守信教育、心理安康教育。在各位課任教師的幫助下，齊心協(xié)力共同幫忙全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育其喜愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神，努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德。

二、班級根本狀況

全班共有學(xué)生52人，其中有_38人，男生14人；從中考成績來看，班級學(xué)生主要位于市區(qū)15000——18000名之間（市區(qū)總計(jì)27000名左右中考考生），根底相對較弱，同時班級學(xué)生思想比擬活潑。

三、奮斗目標(biāo)

確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標(biāo)：一個和諧融洽的生活集體、一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮勉追求的班風(fēng)班容、一種安康積極的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體。

四、主要工作內(nèi)容

1、開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)受了一個較長暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進(jìn)展開學(xué)教育，幫忙其快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、增加分散力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體。

通過開學(xué)的第一次講話、第一次班會課這些時機(jī)，讓學(xué)生充分地去思索“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”，這些思索有利于形成學(xué)生的對班級的感情，提高他們對班級負(fù)責(zé)的責(zé)任感。讓學(xué)生找到共同目標(biāo)：攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮、團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、紀(jì)律性強(qiáng)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

3、培育班干部隊(duì)伍。

通過學(xué)生自我推舉，并進(jìn)展一段時間的考察，初步確定局部班干的人選，并找其單獨(dú)談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作奉獻(xiàn)。班干部、科代表、組長都是以后治理工作中不行缺少的助手，因此都要召開相應(yīng)的會議，從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性，再到在班級里向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦，為他們樹立威信。

4、完善制度、形成法規(guī)。

大到國家，小到班級都是如此，正所謂無法規(guī)不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)治理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的治理制度，但同時，自己將留意做到制度貫徹不生硬，讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí)。

5、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成良好的行為習(xí)慣。

6、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建立，爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進(jìn)退簡單令學(xué)生的心情產(chǎn)生波動。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系。課堂上抓好40分鐘，保證專注、高效的學(xué)習(xí)。多與每位科任教師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。非常重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反應(yīng)的狀況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

7、充分利用好班會課。

充分利用班會這一重要集體教育時間，細(xì)心備課，開展豐富多彩的主題教育活動，解決學(xué)生最迫切需要解決的懷疑，引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活，幫忙他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、加強(qiáng)家校溝通，促成合力。

本學(xué)期始終保持與家長的親密聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長了解和反映狀況，與家長共同商議對策，實(shí)現(xiàn)家?；?。同時依據(jù)學(xué)校的安排，仔細(xì)組織召