網(wǎng)上交友新時空 部編版道德與法治七年級上冊

5.2網(wǎng)上交友新時空1、既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往，恰當(dāng)運用網(wǎng)絡(luò)進行交往的意識，樂于正常的網(wǎng)絡(luò)交往，享受健康交往帶來的樂趣。2、學(xué)會辯證認(rèn)識事物的能力，掌握正確使用網(wǎng)絡(luò)的能力。掌握自覺抵御網(wǎng)絡(luò)不良誘惑的能力。3、知道網(wǎng)絡(luò)給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來極大的便利，了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點，知道網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢，懂得要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，學(xué)會理性結(jié)交網(wǎng)友。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、網(wǎng)上交往具有__________的特點。2、互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個_____，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的_____。3、網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別，_____。4、虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的_____。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要_____。5、網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些_____，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生命中的_____。自主預(yù)習(xí)

探究一在網(wǎng)絡(luò)中交往

第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周公布的一項調(diào)查顯示，58.4%的中國青少年網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)非常依賴或比較依賴，60.1%的青少年網(wǎng)民信任互聯(lián)網(wǎng)上的信息，54.6%的青少年網(wǎng)民認(rèn)為中國網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全，比例均高于網(wǎng)民總體水平截至2014年12月底，中國青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)2.77億，占整體網(wǎng)民的42.7%。青少年年齡小、閱歷少，對互聯(lián)網(wǎng)信息的信任度高，對信息真?zhèn)稳狈Ρ孀R能力，缺乏對互聯(lián)網(wǎng)安全問題的防范意識，缺乏自我保護能力，在遭遇網(wǎng)絡(luò)安全問題時受到的傷害會更加嚴(yán)重。對此有人認(rèn)為：網(wǎng)絡(luò)交往危險太多，青少年要杜絕上網(wǎng)。“網(wǎng)絡(luò)交往危險太多，青少年要杜絕上網(wǎng)”的觀點對嗎？1.網(wǎng)絡(luò)交往的好處（1）我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。在這里，我們書寫自己的故事，體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離……當(dāng)我們回到現(xiàn)實中，這一切又給我們留下什么？給我們的成長又帶來什么？（2）互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個虛擬的時空中交往。（3）網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主的特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦、舒緩壓力、拓展人際交往圈。師生共同總結(jié)，理解記憶網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性（1）互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。（2）我們可以發(fā)送一個咧嘴的符號，卻無法和對方一起會心微笑；我們期待持久的友情，但遇到考驗時，又常常點擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”；我們期待對方的真誠，但常常又戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查表明，網(wǎng)絡(luò)交友在中學(xué)生中十分普遍，有37.8%的中學(xué)生擁有網(wǎng)友，其中9.6%的中學(xué)生有10個以上經(jīng)常聯(lián)系的網(wǎng)友。有些同學(xué)非常相信網(wǎng)友，把自己的個人信息、學(xué)校、姓名、家庭電話等都告訴了未曾謀面的網(wǎng)友，這種做法對嗎？為什么？探究二慎重結(jié)交網(wǎng)友1.正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別，慎重選擇。對于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具，關(guān)鍵在于我們怎么使用它。師生共同總結(jié)，理解記憶2.如何理性結(jié)交網(wǎng)友（1）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等要注意保密；遇到問題時，要學(xué)會求助。（2）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。除了考慮安全因素，我們還需要面對很多問題：彼此是否都愿意把真實的自己完全袒露給對方嗎；對方與自己的想象有差距，該如何對待；等等。探討這些問題，不僅讓我們更加清楚地認(rèn)識自己，而且能夠增長我們交友的智慧，更好地與他人交往。（3）網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生命中的真實。（4）不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。小紅在QQ上新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細(xì)地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是（）①加強自我防范，學(xué)會自我保護②明辨是非，謹(jǐn)慎交友③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，躲避干擾④增強法律意識，依法自我保護A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往必須學(xué)會自我保護，網(wǎng)絡(luò)交往不同于現(xiàn)實生活中的交往，因此小紅的正確做法應(yīng)該是①②④；③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的做法是不正確的。答案：D典例欣賞

課堂小結(jié)

課后訓(xùn)練一、單項選擇題1.隨著歷史的發(fā)展和社會的進步，互聯(lián)網(wǎng)進入人們的生活，網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開網(wǎng)絡(luò)交往的原因不在于（）A．網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)驗

B．網(wǎng)絡(luò)交往改變了人們以往的交往方式C．網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，有利又有弊D．網(wǎng)絡(luò)交往擴大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對象C2.在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)注意的是（

）

①不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留和在無聊信息上浪費精力

②學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑

③利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)中的問題

④幫助別人解決一些困難，做一些有用的事情

A.

①②

B.

②③

C.

①②③

D.

①②③④

D3.在網(wǎng)絡(luò)世界，只要具備上網(wǎng)條件就可以進入“聊天室”。政府官員與平民百姓沒有尊卑之分，大腕明星與普通追星族無貴賤之別。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，進退自如，愛恨隨意。性格內(nèi)向的人可能成為一名活躍的網(wǎng)絡(luò)交往成員，社會地位懸殊的人可成為親密的網(wǎng)友，只要心理傾向趨同，成為朋友便是正常的現(xiàn)象。對此說法錯誤的是（

）

A.網(wǎng)絡(luò)交往為我們提供了平等交往的平臺

B.

網(wǎng)絡(luò)交往可以突破現(xiàn)實交往中的角色限制

C.我們在網(wǎng)上可以找到志趣相投的朋友

D.網(wǎng)絡(luò)中我們可以想干什么干什么D4.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)交往已成為我們生活的一部分，網(wǎng)絡(luò)交往對象具有（

）

①虛擬性

②平等性

③隱蔽性

④自主性

⑤真實性

A.

①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

②④⑤C5.一名剛過16歲的女學(xué)生，在網(wǎng)上結(jié)識了一名自稱20歲的男網(wǎng)友。后來在現(xiàn)實中見面時她卻大呼上當(dāng)，原來此網(wǎng)友竟然是一位年過40歲的中年婦女。此事告訴我們（

）

A.在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，什么東西都不可信

B.網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性

C.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該上網(wǎng)

D.上網(wǎng)成癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)

B6.

在現(xiàn)實生活中，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找信息，實現(xiàn)資源共享，但也可以受到網(wǎng)上不良信息的傷害。對此，同學(xué)們有以下幾種看法，你認(rèn)為正