社會工作者之初級社會綜合能力每日一練精華B卷附答案

社會工作者之初級社會綜合能力每日一練精華B卷附答案

單選題（共50題）1、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)街道邀請推動社區(qū)社會組織發(fā)展，該機構(gòu)社會工作者先后對接康樂太極隊、綠色家園志愿者服務(wù)隊、京劇隊、柔力球隊和攝影俱樂部，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了組織的骨干及帶頭人，從社區(qū)社會組織管理的角度看，社會工作者還應(yīng)做的工作是（）。A.掌管社區(qū)社會組織的經(jīng)費收支工作B.協(xié)助社區(qū)社會組織進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)C.起草社區(qū)社會組織的年度工作計劃D.完成社區(qū)社會組織的項目策劃工作【答案】B2、社會工作者對服務(wù)對象說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴我，你為自己感到自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很不滿意，你對自己的看法到底是怎樣的呢？”社會工作者運用的個案工作技巧是：A.澄清B.自我披露C.摘要D.對質(zhì)【答案】D3、亮亮今年10歲，他的生理、心理、社會性都有了一定的發(fā)展，以下有關(guān)處于該年齡段兒童發(fā)展的主要特征的說法正確的是()。A.兒童的腦重量已經(jīng)接近成年人的水平B.兒童的認(rèn)知發(fā)展階段屬于皮亞杰的具體運算階段C.兒童的語言發(fā)展主要體現(xiàn)在從以表達(dá)機能為中心向以思維機能為中心轉(zhuǎn)換D.開始形成內(nèi)部語言，開始掌握書面語言【答案】B4、(2017年)為了在社區(qū)推動空巢老人互助項目，社會工作者小陳設(shè)計了空巢老人社會支持狀況問卷，并準(zhǔn)備在項目啟動前和后各進(jìn)行一次問卷調(diào)查。從服務(wù)的角度看，小陳的做法屬于（）A.效果評估B.過程評估C.需求評估D.系統(tǒng)評估【答案】A5、(2019年)在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃小組中,組員小芬和小芳就畢業(yè)后直接工作還是繼續(xù)讀研究生產(chǎn)生了爭執(zhí)。社會工作者對此進(jìn)行了回應(yīng):“剛才,小芬和小芳分別發(fā)表了自己的觀點。先工作可以更早適應(yīng)社會,實現(xiàn)經(jīng)濟獨立,但在后期職業(yè)晉升時可能會因?qū)W歷受到限制，繼續(xù)讀研究生則能培養(yǎng)研究能力,提升未來工作的競爭力,但無法積累工作經(jīng)驗,”上述社會工作者的回應(yīng),運用的小組工作技巧是（）A.鼓勵B.示范C.限制D.中立【答案】D6、(2017年)社會工作者小姜培養(yǎng)居民骨干時.注重從居民意見和利益出發(fā)，尊重少數(shù)意見.鼓勵居民共同協(xié)商處理社區(qū)問題。上述做法體現(xiàn)的居民骨干培養(yǎng)工作重點是（）A.鼓勵居民參與B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.增強管理能力D.提升當(dāng)家做主意識【答案】B7、青少年將“粉絲文化”使用為前衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)語言．穿破洞牛仔裝等看作時尚，但這在大多數(shù)老年人看來是難以理解和接受的，兩代人對時尚的看法體現(xiàn)出同輩群體的特點是（）。A.平等性B.開放性C.認(rèn)同性D.獨特性【答案】D8、家庭作為初級社會群體，成員之間日?；宇l繁，情感交流充分，彼此之間容易相互理解和支持。通過（），家庭可以幫助其成員緩解在家庭之外的社會生活帶來的挫折和壓力，獲得感情上的慰藉。A.提供情感支持B.社會化C.確立婚姻D.提供經(jīng)濟支持【答案】A9、某市最近將一批打工子弟學(xué)校并入公立學(xué)校。針對這種情況，該市教育主管部門決定在相關(guān)公立學(xué)校配備專職社會工作者，并要求他們?yōu)閯側(cè)胄５拇蚬ぷ拥芴峁W(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理支持。社會工作者即將開展的服務(wù)屬于（）學(xué)校社會工作。A.治療型B.變遷型C.倡導(dǎo)型D.社區(qū)—學(xué)校型【答案】D10、下列小組工作記錄方法中，屬于摘要式記錄的是（）A.使用錄音錄像等手段記錄組員表現(xiàn)B.敘事性地將小組活動過程記錄下來C.圍繞小組關(guān)注的焦點問題進(jìn)行記錄D.記錄小組過程中已發(fā)生的重要事件【答案】D11、小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。下列不屬于小組規(guī)范的是（）。A.強制性規(guī)范B.秩序性規(guī)范C.角色規(guī)范D.文化規(guī)范【答案】A12、根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，下列做法正確的是（）。A.徐某以讓孩子安心學(xué)習(xí)為由，強迫70歲的父親住在郊外條件低劣的祖屋內(nèi)B.程某與65歲的父親照看林地，并將林地的收入都交給父親C.張某與68歲母親關(guān)系不和，常年不回家看望母親D.陳某以放棄繼承權(quán)為由，不贍養(yǎng)82歲的父親【答案】B13、下列各項中屬于行為方面問題的是()。A.你喜歡運動嗎(1)喜歡(2)不喜歡(3)無所謂B.你吸煙嗎(1)吸煙(2)不吸煙C.你的文化程度：(1)小學(xué)及以下(2)初中(3)高中或中專(4)大專及以上D.當(dāng)你失業(yè)的時候是什么感受【答案】B14、社會工作者要促進(jìn)居民骨干對民主原則的全面理解和認(rèn)可，民主不僅僅是少數(shù)服從多數(shù)，更包含著()等內(nèi)容。A.充分溝通、理性討論和尊重少數(shù)B.團(tuán)隊權(quán)威、頭腦風(fēng)暴和尊重多數(shù)C.個人權(quán)威、頭腦風(fēng)暴和擱置爭議D.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、理性討論和尊重少數(shù)【答案】A15、小張是家中獨子，因無力購置新房，結(jié)婚后小兩口與小張的父母住在起，目前小張的家庭類型屬于（）。A.主干家庭B.單親家庭C.聯(lián)合家庭D.核心家庭【答案】A16、(2018年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)組織志愿者與行動不便的獨居老人結(jié)對，為這些老人提供日常送餐服務(wù)。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”，志愿者的送餐服務(wù)首先滿足了老人的（）。A.生理的需要B.歸屬的需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】A17、社區(qū)居民家里發(fā)生火災(zāi)，雖然沒有人員傷亡，但是造成了財產(chǎn)損失。在災(zāi)后重建中，小王為居民提供服務(wù)最主要的目標(biāo)是()。A.激發(fā)潛能B.促進(jìn)發(fā)展C.緩解困難D.提供心理支持【答案】C18、與個案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點和功能，下列關(guān)于小組工作特點說法不正確的是（）。A.小組組員的問題共同性或相似性B.強調(diào)小組組員的共同參與C.運用小組治療性因素D.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向【答案】D19、王大爺身體一向很好，最近突發(fā)中風(fēng)癱瘓在床后，脾氣變得很暴躁，經(jīng)常與家人吵架。根據(jù)上述隋況，社會工作者小李認(rèn)為王大爺出現(xiàn)了行為問題，小李做出這種判斷的依據(jù)是（）。A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)D.社會規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】C20、某地方政府在制定“十二五”規(guī)劃的過程中，向公眾廣泛征求意見，來自某社區(qū)服務(wù)中心的幾名社會工作者，聯(lián)名撰寫并提交了有關(guān)提高老年人社會保障水平及生活質(zhì)量的政策建議，從上述內(nèi)容看，社會工作者對全社會的倫理責(zé)任要求其能()。A.增進(jìn)社會福利B.做好專業(yè)研究C.加強行政管理D.突出績效管理【答案】A21、社會工作者小董通過培訓(xùn)和其他方式，促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同，幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧，激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神。扮演的是（）。A.使能者B.教育者C.中介者D.協(xié)調(diào)者【答案】B22、（2015年真題）社會工作者小王為戒毒康復(fù)人員設(shè)計了同伴輔導(dǎo)成長小組。下列小組活動內(nèi)容中，最適合在小組中期轉(zhuǎn)折階段開展的是（）。A.“同心圓”：增進(jìn)彼此熟悉程度B.“心之暢想”：回顧成長.展望未來C.“我們的約定”：制定小組契約D.“假如我是輔導(dǎo)員”：開展角色扮演【答案】D23、根據(jù)《殘疾人就業(yè)條例》，在集中使用殘疾人的福利企業(yè)中從事全日制工作的殘疾人職工，應(yīng)當(dāng)占本單位在職職工總數(shù)（）以上A.15%B.25%C.35%D.45%【答案】B24、社會工作者小周把成長小組前兩次聚會的目的確定為幫助組員建立互相信任關(guān)系，他希望運用溝通和互動技巧介入。聚會時，小周一方面專注傾聽組員的問題，另一方面理解組員所表達(dá)的信息和感受。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某位組員說個不停時，小周會以該組員能接受的方式進(jìn)行小結(jié)，并邀請沉默不語的組員發(fā)言。小周介入的焦點是（）。A.評估個別組員的問題B.培養(yǎng)小組的凝聚力C.培養(yǎng)組員積極傾聽他人意見的良好習(xí)慣D.制定小組規(guī)范【答案】C25、下列關(guān)于專業(yè)社會工作內(nèi)涵的表述中，不正確的是()。A.社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識為基礎(chǔ)，運用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動B.社會工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動C.社會工作注重專業(yè)價值、強調(diào)專業(yè)方法D.志愿者和義工服務(wù)就是專業(yè)社會工作【答案】D26、8歲男孩，平時有偏食習(xí)慣，入學(xué)后上課難以集中精神聽課，學(xué)習(xí)成績欠佳。查體面色稍蒼白，淺表淋巴結(jié)及肝、脾不大，RBC4.2×10A.地中海貧血B.營養(yǎng)性缺鐵性貧血C.鉛中毒D.炎癥性貧血E.營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞貧血【答案】B27、在具體的實踐過程中，針對不同的社區(qū)問題，社區(qū)工作形成了不同的工作模式。目前在國內(nèi)外應(yīng)用較普遍，并取得了良好成效，且較為符合我國國情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的三個主要模式，即地區(qū)發(fā)展、社會策劃和社區(qū)照顧。A.小組組員問題的共同性或相似性B.強調(diào)小組組員的民主參與C.注重團(tuán)體的動力D.運用小組治療性因素【答案】B28、問卷的核心是()。A.問題B.答案C.指導(dǎo)語D.附加內(nèi)容【答案】A29、第二次世界大戰(zhàn)之后，（）成為社會工作的重要對象。A.家庭B.同輩群體C.政策研究D.社區(qū)【答案】D30、危機之后經(jīng)常伴隨服務(wù)對象的一些破壞行為，社會工作者應(yīng)當(dāng)（）。A.輸入希望B.快速做出危險性判斷C.培養(yǎng)自主能力D.恢復(fù)自尊【答案】B31、中國的民政部、人力資源和社會保障部都屬于()。A.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構(gòu)B.社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關(guān)C.社會福利與勞工合并的行政主管機關(guān)D.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關(guān)【答案】A32、在定性研究中，研究者被視為（）。A.旁觀者B.自己人C.組織者D.實施者【答案】B33、《中華人民共和國勞動法》提出了勞動用工基本要求，任何組織或者個人不得招用未滿（）周歲的未成年人。A.14B.16C.18D.20【答案】B34、(2016年)社會工作者小姚大學(xué)畢業(yè)不久，目前負(fù)責(zé)為社區(qū)獨居老人提供服務(wù)，她發(fā)現(xiàn)自己在個案輔導(dǎo)中，老人常把她當(dāng)成孫輩，她認(rèn)為這會使得服務(wù)很難深入，為此，小姚向督導(dǎo)尋求幫助。根據(jù)小姚工作中遇到的問題，督導(dǎo)最合適的做法是（）。A.向小姚介紹獨居老人的心理特征，指導(dǎo)她改善專業(yè)關(guān)系B.建議小姚將自己的感受告訴老人，提醒她別與老人走得太近C.理解小姚的擔(dān)憂，告訴她剛工作需要保證完成機構(gòu)分配的任務(wù)D.讓小姚接受這一事實，并說明這種情況會隨其閱歷增長而改善【答案】A35、老王在一次全體督導(dǎo)會上提出，老年餐桌滿意度調(diào)查問卷并不能很好地反映老年餐桌的實際運營情況。老王的意見體現(xiàn)出問卷設(shè)計應(yīng)遵循的原則是（）。A.保證問卷調(diào)查的可行性B.從被研究者的視角出發(fā)C.問卷要有效度D.問卷要有信度【答案】C36、（2020年真題）根據(jù)問卷設(shè)計中問題的排序原則，下列問題正確的排序是（）A.（1）（2）（3）B.（3）（1）（2）C.（3）（2）（1）D.（1）（3）（2）【答案】B37、()是在社會工作專業(yè)或職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的一整套對人、對事和對專業(yè)的總體判斷與核心理念。A.社會工作的最終目標(biāo)B.社會工作使命C.社會工作專業(yè)倫理D.社會工作價值觀【答案】D38、根據(jù)《勞動合同法》，關(guān)于集體合同的說法，正確的是（）。A.集體合同簽訂后，應(yīng)當(dāng)報送勞動行政部門B.依法訂立的集體合同僅對用人單位具有約束力C.集體合同由勞動行政部門代表企業(yè)職工一方與用人單位訂立D.集體合同中勞動報酬標(biāo)準(zhǔn)可以低于當(dāng)?shù)厝嗣裾?guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)【答案】A39、行為治療模式的核心特點是（）。A.關(guān)注服務(wù)對象行為的修正B.注重服務(wù)對象行為評估C.側(cè)重修正行為效果的評估D.關(guān)注服務(wù)對象認(rèn)知改變【答案】A40、指導(dǎo)小組發(fā)展、制訂小組活動計劃、統(tǒng)籌小組活動具體程序，這體現(xiàn)了小組工作者擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珵椋ǎ?。A.協(xié)調(diào)者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.鼓勵者D.組織者【答案】B41、(2019年)社會工作者小王在在某養(yǎng)老院開展了“幸福銀行”老年活動項目,老年人積極參與院內(nèi)的合唱、手工、書法等興趣小組活動,參與活動所得積分可用于院內(nèi)消費,以此提升老年人參與熱情,改善生活質(zhì)量。在上述服務(wù)中,小王扮演的角色是（）A.行政管理者B.政策影響者C.倡導(dǎo)者D.治療者【答案】A42、在整合式社區(qū)照顧模式中．A.協(xié)助服務(wù)對象成立互助小組B.倡導(dǎo)街道建立老人日間照顧中心C.協(xié)調(diào)為老聯(lián)盟為老人提供送餐服務(wù)D.聯(lián)絡(luò)養(yǎng)老服務(wù)組織開展入戶探訪服務(wù)【答案】A43、為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，社會工作者小張按照“認(rèn)職現(xiàn)有的問題一界定問題一探索可行的解決方法一認(rèn)識各種可能的限制一選取解決辦法一設(shè)計完整計劃一發(fā)展評估計劃”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是：A.戰(zhàn)略性策劃B.問題解決策劃C.創(chuàng)新性策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】B44、最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有()。A.正功能B.負(fù)功能C.顯功能D.潛功能【答案】A45、（2020年真題）社會工作者小王在與服務(wù)對象的面談中說:“從談話中感受到你非常想出去工作，但又整天宅在家里打游戲，不為找工作做任何準(zhǔn)備。你的想法和行動是不是不太一樣啊?你是怎么看的呢?小王運用的專業(yè)技巧是（）A.澄清B.對焦C.對質(zhì)D.摘要【答案】C46、按照人類行為的起源，可以分為本能行為和習(xí)得行為。以下不屬于習(xí)得行為的是（）。A.學(xué)習(xí)B.尊重C.交友D.眨眼【答案】D47、建立社區(qū)組織主要涉及的程序不包括（）。A.招收成員B.訂立組織規(guī)則C.推選領(lǐng)導(dǎo)者D.制定策略【答案】D48、一般在小組的()階段，組員會提問：“我在小組需要做什么”．A.準(zhǔn)備期B.初期C.中期D.后期【答案】B49、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r，父母或其他監(jiān)護(hù)人在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時（）A.需要告知其本人，不需要聽取和采納他們的意見B.不需要告知其本人，父母認(rèn)為正確即可執(zhí)行C.應(yīng)履行告知義務(wù)，不允許有不同意見D.應(yīng)告知其本人，并聽取他們的意見【答案】D50、社會工作者小戴為酗酒成癮者開設(shè)了一個戒除酒癮的匿名小組。在制訂小組計劃時，小戴圍繞戒除酒癮的總目標(biāo)。確定了階段性目標(biāo)，下列目標(biāo)設(shè)置中，屬于階段性目標(biāo)的是（）。A.降低組員的飲酒頻率B.協(xié)助組員面對人格缺陷C.改善組員的人際溝通D.協(xié)助組員參與志愿服務(wù)【答案】A多選題（共20題）1、個案工作在策劃方案時應(yīng)掌握的具體技巧有（）。A.目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實B.服務(wù)對象的范圍明確C.策略合理D.對焦E.摘要【答案】ABC2、馬斯洛認(rèn)為人類需要層次包括（）A.認(rèn)知需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.成長需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】BC3、關(guān)于使用定量研究方法開展研究，下列做法正確的是（）。A.完成合理的研究設(shè)計B.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程C.進(jìn)行科學(xué)的隨機抽樣D.探討多個變量之間的關(guān)系E.注重變量的操作和測量【答案】ACD4、初中生小惠的父母平時工作忙，對其關(guān)心較少。進(jìn)入青春期后，小惠變得上課不能集中注意力，缺課較多，經(jīng)常與老師發(fā)生矛盾。小惠的父母知道情況后，向社會工作者求助。根據(jù)小惠的情況，社會工作者擬用心理社會治療模式對其進(jìn)行干預(yù)。下列方法中，屬于直接治療的有()。A.幫助小惠學(xué)習(xí)放松技巧B.與學(xué)校班主任和教導(dǎo)主任商討對小惠行為問題的處理方法C.幫助小惠回顧過去的經(jīng)驗，增強她面對和克服困難的勇氣D.幫助小惠的父母檢討管教小惠的方法，幫助他們了解青少年的心理E.幫助小惠了解個人與環(huán)境之間的互動關(guān)系，增進(jìn)小惠對問題的認(rèn)識【答案】C5、在社會工作領(lǐng)域，社會服務(wù)策劃的主要形式包括（）。A.方案發(fā)展策劃B.創(chuàng)新策劃C.問題解決策劃D.戰(zhàn)略性策劃E.分配性策劃【答案】ABCD6、定性研究的方法主要是（）。A.觀察法B.問卷法C.訪談法D.量表法E.測驗法【答案】AC7、根據(jù)服務(wù)介入的目標(biāo)，可以把心理社會治療模式的服務(wù)介入分為（）層面。A.減輕服務(wù)對象的不安B.增強服務(wù)對象的適應(yīng)能力C.開發(fā)服務(wù)對象的潛在能力D.改善服務(wù)對象的自我形象E.減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)【答案】ABC8、小賈成績優(yōu)秀，目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利，他與理想大學(xué)失之交臂。為此，小賈將自己長時間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會工作者小柳結(jié)案后，打算運用危機介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.處理小賈的失落情緒B.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧C.提升小賈應(yīng)對挫折的能力D.請曾高考失利現(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)小賈E.幫助小賈了解其成長過程中的重要影響時間【答案】ABCD9、一個求助者找到社會工作者對他說：“我最近很不順利，心里很煩?！边@時，社會工作者需要做的是接案，該過程包括()。A.了解求助者的求助愿望B.促使有需要的求助者成為服務(wù)對象C.明確服務(wù)對象的需求D.初步評估服務(wù)對象的問題和需求E.確定服務(wù)目標(biāo)【答案】ABCD10、在個案會談的過程中，社會工作者需要運用一些技巧更好的開展工作，其中支持性的技巧包括：A.幫助服務(wù)對象整理模糊不清的經(jīng)驗和感受B.專心的傾聽C.設(shè)身處地體驗服務(wù)對象內(nèi)心感受D.友好的視線接觸E.為服務(wù)對象提供必要的信息【答案】BCD11、心理與社會治療模式經(jīng)常運用直接治療技巧，其中非反思性直接治療技巧主要包括()。A.心理動力反映B.人格發(fā)展反映C.直接影響D.支持E.探索—描述—宣泄【答案】CD12、出生10天女嬰，吐奶、嗜睡1周，有時驚厥。體溫37℃，反應(yīng)低下，全身皮膚明顯黃染，前囟緊張，克布征（-），腦脊液檢查未找到細(xì)菌。下列哪項對確診最有幫助()A.測腦脊液LDH值B.測腦脊液免疫球蛋白C.測腦脊液pH值D.測腦脊液鱟珠溶解物試驗E.測腦脊液PPD-IgG，PPD-IgM【答案】D13、服務(wù)機構(gòu)要想從政府、基金會獲得經(jīng)費支持，在項目申請書中要說明的內(nèi)容有（）。A.資助額及申請這一數(shù)量資助的原因B.怎樣使用這筆資助C.向政府或基金會申請這筆經(jīng)費支持的意義D.使用這筆資助可能達(dá)到的預(yù)期效果E.服務(wù)機構(gòu)的規(guī)?！敬鸢浮緼BCD14、下列屬于社會環(huán)境的主要構(gòu)成要素的有（）。A.種族B.單位C.群體D.家庭E.文化【答案】BCD15、患兒8月，發(fā)熱半天，嘔吐一次，嗜睡。抽風(fēng)一次。皮膚有出血點，瞳孔等大，對光反射正常。心率增快，四肢涼，末梢發(fā)紺，脈搏摸不清。A.心源性休克B.感染性休克C.腦疝D(zhuǎn).高熱驚