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文檔簡介
第8課
金與南宋的的對峙學(xué)習(xí)目標
1、了解女真族的崛起、金滅遼、北宋的過程和南宋的建立,郾城大捷、岳飛抗金、宋金議和及對峙局面的形成。2、學(xué)習(xí)岳飛的精忠報國,體現(xiàn)了崇高愛國熱情和高尚的個人品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。本課的重點:岳飛抗金、如何正確看待宋金對峙本課的難點:如何正確看待宋金對峙一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?”這是岳飛《滿江紅》的詞句。其中“靖康恥”指的是哪一歷史事件?南宋的抗金名將是誰。他在抗金斗爭中取得過哪些勝利?你知道撼山易,撼岳家軍難、精忠報國、直搗黃龍、莫須有等成語典故的由來嗎?帶著這些問題,讓我們進入本課的學(xué)習(xí)吧。二、學(xué)案引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)
1.自讀課本。2.結(jié)合學(xué)生用書“課前預(yù)習(xí)案”,在書中找到答案,并在書中劃上記號。三、聚焦主題合作探究
探究一:女真族是怎樣崛起?1、背景2、建國過程:12世紀初期,阿骨打起兵抗遼,把遼軍打的節(jié)節(jié)敗退。1115年,阿骨打正式建立女真政權(quán),國號大金,他就是金太祖。
思考一下,女真人對遼的戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?(引導(dǎo)學(xué)生認識到這是一場女真人反抗剝削和奴役的正義之戰(zhàn),符合廣大人民的愿望。對遼戰(zhàn)爭的勝利,促進了女真社會的進步,也有利于我國東北地區(qū)的進一步開發(fā)。)探究二:金滅遼及北宋(結(jié)合“金滅遼和北宋形勢”圖)1.金滅遼:在金不斷強大的同時,遼的統(tǒng)治越來越腐朽,國內(nèi)各族人民部斷起義,遼的統(tǒng)治岌岌可危。阿骨打乘機繼續(xù)攻遼,1125年,遼天祚帝被金軍俘虜,遼朝滅亡。請同學(xué)們想一想,金滅遼戰(zhàn)爭和以前金抗遼戰(zhàn)爭的性質(zhì)一樣嗎?歸納:金滅遼的戰(zhàn)爭不是反抗壓迫、奴役的戰(zhàn)爭,而是女真貴族對遼的掠奪性戰(zhàn)爭了。2、金滅北宋:講清在滅遼的當年冬天,金軍揮師南下,一路燒殺搶掠,渡過黃河,進逼開封。1127年,金軍再度南下,并攻陷開封,擄走北宋皇帝、大臣后妃3000余人大家想想這場戰(zhàn)爭對雙方來說性質(zhì)是什么?(經(jīng)學(xué)生討論后,引導(dǎo)學(xué)生認識到對金來說這是一場掠奪性的非正,而對北宋來說,這是一場反抗掠奪和奴役的正義戰(zhàn)爭。)探究三:南宋的偏安1、請學(xué)生講演岳飛故事,并發(fā)表對岳飛抗金的看法。2、提出探究題:岳飛是抗金英雄,但是不是民族英雄呢?學(xué)生討論發(fā)表見解。3、岳飛被害后。投降派占了上風(fēng),宋金達成了和議,請看課本了解和議內(nèi)容。讓學(xué)生試著評價一下宋金和議。總結(jié)梳理整合提高總結(jié)梳理整合提高金朝是我國歷史上少數(shù)民族女真人建立的政權(quán),他們在反抗壓迫中強大,建立了政權(quán),推翻遼朝。又發(fā)動了對北宋的戰(zhàn)爭,導(dǎo)致北宋的滅亡,也即靖康之恥。南宋建立后,在反抗金朝侵略的過程中,涌現(xiàn)出以岳飛為代表的一大批抗金英雄,他們的愛國主義精神至今值得我們學(xué)習(xí)。宋金合議,有利于生產(chǎn)的發(fā)展。金在統(tǒng)治中原地區(qū)的過程中不斷吸收漢文化的先進之處,女真民族和漢民族在不斷的交往中互相學(xué)習(xí)、互相融合,促進了他們共同發(fā)展,共同繁榮。
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