社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)練習(xí)??糀卷帶答案_第1頁(yè)
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)練習(xí)??糀卷帶答案_第2頁(yè)
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)練習(xí)??糀卷帶答案_第3頁(yè)
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)練習(xí)??糀卷帶答案_第4頁(yè)
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)練習(xí)??糀卷帶答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫(kù)練習(xí)??糀卷帶答案

單選題(共50題)1、“幫助老年人,特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請(qǐng)政府與社會(huì)資助”是老年社會(huì)工作()方面的服務(wù)內(nèi)容。A.家庭輔導(dǎo)B.救助服務(wù)C.照顧安排服務(wù)D.適老化環(huán)境改造【答案】D2、(2016年真題)王女士近來(lái)情緒波動(dòng)很大,嚴(yán)重影響了生活。情緒低落時(shí),王女士覺得生活沒(méi)意義,不愿與他人交往;情緒平穩(wěn)時(shí),王女士能夠像平時(shí)那樣生活。對(duì)此,社會(huì)工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標(biāo)是()。A.防止王女士情緒進(jìn)一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面C.鼓勵(lì)王女士主動(dòng)與他人交往D.延長(zhǎng)王女士情緒平穩(wěn)的時(shí)間【答案】D3、(2020年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救助方案,計(jì)劃通過(guò)評(píng)估了解服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)實(shí)情況和需求,運(yùn)用危機(jī)干預(yù)方法幫助服務(wù)對(duì)象擺脫急難困境;運(yùn)用增能方法提高服務(wù)對(duì)象主動(dòng)脫貧的意識(shí)和能力:注重居民個(gè)人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合,倡導(dǎo)居民自助互助;依托社會(huì)組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于()。A.家庭為本的生活救助B.以人為本的教育救助C.社區(qū)為本的綜合救助D.機(jī)構(gòu)為本的專業(yè)支持【答案】C4、“健康中國(guó)”戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)對(duì)人民健康進(jìn)行全方位全生命周期呵護(hù)。身高是學(xué)齡前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)之一。有些家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆由砀邥簳r(shí)未達(dá)標(biāo),就四處打聽增高方法,購(gòu)買增高用品。社會(huì)工作者針對(duì)這一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識(shí)講座,讓家長(zhǎng)知道兒童成長(zhǎng)發(fā)育有早有晚。上述知識(shí)說(shuō)明了兒童生長(zhǎng)發(fā)育具有(??)。A.順序性B.個(gè)體差異性C.不均衡性D.分化與互補(bǔ)性【答案】B5、建立青少年組織,屬于()層面的青少年社會(huì)工作。A.系統(tǒng)B.中觀C.微觀D.宏觀【答案】D6、在殘疾人所面臨的困難中,經(jīng)濟(jì)困難、住房困難和醫(yī)療困難都屬于(

)的困難。A.精神層面B.物質(zhì)層面C.社交層面D.康復(fù)層面【答案】B7、社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到,7歲的小偉去年被診斷為中度智障,未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉,但她覺得自己只能照顧其生活,無(wú)法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練,因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長(zhǎng)。老李評(píng)估后認(rèn)為,小偉當(dāng)下最急需的是()康復(fù)資源。A.職業(yè)B.社區(qū)C.教育D.社會(huì)【答案】C8、兒童社會(huì)工作的價(jià)值理念是()。A.助人自助B.兒童權(quán)利保護(hù)和實(shí)現(xiàn)C.兒童安全的保護(hù)D.兒童的健康發(fā)展【答案】B9、吳洪斌今年14歲,自小因?yàn)槟X癱造成殘疾,走路略有不便,受到周圍人的嘲笑。面對(duì)這樣的青少年,社會(huì)工作者應(yīng)堅(jiān)持()的工作原則。A.注重青少年的個(gè)別需求B.接納與關(guān)愛青少年C.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)D.協(xié)助青少年快速適應(yīng)社會(huì)【答案】B10、社區(qū)照顧的過(guò)程目標(biāo)是要建立一個(gè)(

)的社區(qū)。A.相互關(guān)懷B.相互了解C.權(quán)力平等D.教育平等【答案】A11、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患?jí)m肺病的人數(shù)較多。A.因地制宜B.因勢(shì)利導(dǎo)C.因陋就簡(jiǎn)D.低成本、廣覆蓋【答案】A12、面對(duì)"就業(yè)難"的困境,殘疾和障礙對(duì)殘疾人的個(gè)體職業(yè)活動(dòng)產(chǎn)生了影響和限制,求職道路上最容易感到孤軍奮戰(zhàn),殘疾人的()就顯得更加重要。A.職業(yè)咨詢B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)評(píng)估D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】A13、殘疾人獲得良好生活質(zhì)量的前提條件是()A.殘疾人康復(fù)權(quán)B.殘疾人教育權(quán)C.殘疾人勞動(dòng)權(quán)D.殘疾人文化生活權(quán)【答案】A14、企業(yè)的個(gè)案工作主要是協(xié)助職工解決在工作生活中碰到的直接的實(shí)際的問(wèn)題和困難,下列各項(xiàng)中屬于一般信息咨詢性問(wèn)題的是()。A.職工交友圈狹窄,很難融入企業(yè)B.新進(jìn)職工對(duì)企業(yè)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度缺乏了解C.工傷事故的補(bǔ)償和危機(jī)干預(yù)D.職工因工作和生活引起的沮喪、憂郁問(wèn)題【答案】B15、下面對(duì)婦女社會(huì)工作內(nèi)涵的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.婦女社會(huì)工作是以弱勢(shì)婦女為對(duì)象B.一方面運(yùn)用社會(huì)性別視角以及社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值理念和方法,在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,著力解決婦女存在的特殊問(wèn)題和發(fā)展問(wèn)題,滿足婦女的需要,維護(hù)婦女權(quán)益,促進(jìn)婦女的社會(huì)福利與婦女發(fā)展,推動(dòng)?jì)D女工作的專業(yè)化發(fā)展C.另一方面推動(dòng)社會(huì)性別視角的普及和納入決策主流,實(shí)現(xiàn)性別平等的目標(biāo)D.兩方面內(nèi)容相輔相成,構(gòu)成中國(guó)婦女社會(huì)工作的核心內(nèi)涵【答案】A16、(2020年真題)肢殘青年小亮特別喜歡聲樂(lè),他的理想是成為一名專業(yè)歌唱演員,但又對(duì)自己的專業(yè)能力沒(méi)有把握。為了幫助小亮實(shí)現(xiàn)理想,社會(huì)工作者首先應(yīng)該做的是為小亮()。A.聯(lián)系聲樂(lè)老師B.搜集文藝團(tuán)體的招聘信息C.提供聲樂(lè)技巧培訓(xùn)D.聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)定其自身?xiàng)l件【答案】D17、社會(huì)工作中,服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成內(nèi)容不包括()。A.目的及目標(biāo)B.鞏固已有改變C.關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象D.介入的方法和介入行動(dòng)【答案】B18、可以應(yīng)用于對(duì)個(gè)人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評(píng)估,通過(guò)對(duì)服務(wù)對(duì)象介入前、介入中和介入后的觀察和研究,比較服務(wù)提供前后發(fā)生的變化是評(píng)估方法中的()。A.過(guò)程評(píng)估B.結(jié)果評(píng)估C.基線測(cè)量評(píng)估D.對(duì)服務(wù)對(duì)象滿意度評(píng)估【答案】C19、某社會(huì)工作援建團(tuán)隊(duì)已在災(zāi)區(qū)服務(wù)兩年,在新一年的服務(wù)計(jì)劃中,他們提供的恰當(dāng)服務(wù)內(nèi)容是()。A.組織人員搭建臨時(shí)安置所B.評(píng)估應(yīng)急生活物品需求C.組織重建鄰里關(guān)系專題活動(dòng)D.組織哀傷輔導(dǎo)工作坊【答案】C20、某社區(qū)為解決停車位嚴(yán)重不足的問(wèn)題,決定建設(shè)立體停車場(chǎng),相關(guān)部門已就停車場(chǎng)的選址、建設(shè)方案、開工時(shí)間、資金問(wèn)題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計(jì)劃,為征求居民意見,居委會(huì)的社會(huì)工作者將計(jì)劃張貼在社區(qū)的幾處重要位置。社會(huì)工作者上述做法,屬于推動(dòng)居民社區(qū)參與方式中的()。A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動(dòng)【答案】B21、為了促進(jìn)青少年與家長(zhǎng)之間的溝通,社會(huì)工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組,讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)親子溝通技巧,同時(shí)建立家長(zhǎng)間的互助關(guān)系。該小組工作屬于()青少年服務(wù)。A.發(fā)展性B.預(yù)防性C.治療性D.補(bǔ)救性【答案】B22、小芳原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,但自初中以?lái),她每天上課無(wú)精打采,情緒低落,下課后也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,有時(shí)甚至不來(lái)上課,成績(jī)直線下降。社會(huì)工作者初步預(yù)估后發(fā)現(xiàn),一年前小芳父母離了婚,母親在外地打工,將小芳交給年邁的外婆照顧。社會(huì)工作者與班主任溝通了小芳的情況,請(qǐng)班主任照顧小芳的學(xué)習(xí)和生活。一段時(shí)間后,小芳的臉上又有了笑容,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。題中,社會(huì)工作者運(yùn)用了()的方法增強(qiáng)小芳的抗逆力。A.教授生活技能B.提供關(guān)懷與支持C.提出高期望D.提供機(jī)會(huì)促進(jìn)參與【答案】B23、小?;加休p度自閉癥,是社會(huì)工作者大志的服務(wù)對(duì)象。小希今年6歲,應(yīng)該上學(xué)了,但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學(xué),大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家,向他請(qǐng)教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識(shí),征詢他對(duì)于小希就學(xué)的意見。在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后,大志又請(qǐng)了位臨床心理學(xué)家為小希做進(jìn)一步測(cè)試,對(duì)小希的情況有了全面了解,并將各領(lǐng)域?qū)<业囊庖姼嬷撔W(xué)。同時(shí)大志就小希的入學(xué)問(wèn)題與校方進(jìn)行了溝通。本案例中,大志采用的方法是()。A.心理輔導(dǎo)B.轉(zhuǎn)介C.心理評(píng)估D.個(gè)案管理【答案】D24、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作有咨詢與輔導(dǎo)的功能,是為了促進(jìn)病人及其家庭在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導(dǎo)的內(nèi)容的是()。A.社會(huì)適應(yīng)B.危機(jī)干預(yù)C.篩選高危群體D.心理輔導(dǎo)【答案】C25、()是對(duì)整個(gè)介入過(guò)程的監(jiān)測(cè)評(píng)估,它對(duì)工作過(guò)程的每一步驟、每一階段分別作出評(píng)估,關(guān)心的重點(diǎn)是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果。A.全程評(píng)估B.結(jié)果評(píng)估C.過(guò)程評(píng)估D.計(jì)劃評(píng)估【答案】C26、(2016年)在幾次會(huì)談中,王女士向社會(huì)工作者抱怨丈夫不關(guān)心自己,下班回家只顧上網(wǎng)。就此,社會(huì)工作者最適宜的提問(wèn)是()。A.“覺得丈夫有問(wèn)題,是嗎?”B.“你是否覺得自己也有過(guò)錯(cuò)?”C.“你對(duì)自己的婚姻不滿意,是嗎?”D.“你能說(shuō)說(shuō)丈夫不關(guān)心你的具體表現(xiàn)嗎?”【答案】D27、(2016年)小趙是負(fù)責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會(huì)工作者,經(jīng)過(guò)需求評(píng)估后發(fā)現(xiàn),社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便,缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是()。A.推動(dòng)城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展B.完善殘疾人社會(huì)保障體系C.提升殘疾人適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】D28、鄭某是一名殘疾人,結(jié)婚十年有余,家里經(jīng)濟(jì)狀況良好,但一直忍受著丈夫的家暴。一次,鄭某因一件小事被丈夫打的鼻青臉腫,鄭某越想越覺得這樣的生活沒(méi)有希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投案自首。針對(duì)該個(gè)案,關(guān)于法律援助的說(shuō)法,正確的是()。A.鄭某家庭經(jīng)濟(jì)不困難,不能獲得法律援助B.若鄭某沒(méi)有提出申請(qǐng),不能獲得法律援助C.若鄭某沒(méi)有委托辯護(hù)律師,應(yīng)當(dāng)獲得法律援助D.若鄭某沒(méi)有委托辯護(hù)律師,不能獲得法律援助【答案】C29、某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會(huì)工作者小希得知情況后A.生存B.就業(yè)C.家庭生活D.教育【答案】B30、云南省保山市隆陽(yáng)區(qū)瓦馬鄉(xiāng)河?xùn)|村發(fā)生山體滑坡災(zāi)害,大半個(gè)村子被沖埋,具體災(zāi)情還在核實(shí)。對(duì)于社會(huì)工作者小劉來(lái)說(shuō),其首先應(yīng)該做的是()。A.安撫災(zāi)民的情緒B.對(duì)災(zāi)民進(jìn)行心理輔導(dǎo)C.為受災(zāi)群眾提供生活保障D.緊急救援,幫助轉(zhuǎn)移群眾【答案】D31、下列不屬于關(guān)于青少年社會(huì)工作的服務(wù)原則的描述是()。A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛青少年C.注重青少年的個(gè)別需求D.幫助青少年學(xué)習(xí)人際交往的技巧【答案】D32、在軍隊(duì)多次獲得榮譽(yù)的王軍官,因?yàn)橐馔馐鹿试斐蓺埣?,現(xiàn)在只能靠親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落,越來(lái)越感到生命沒(méi)有意義,對(duì)什么事都沒(méi)有興趣,為協(xié)助王軍官找到生命的意義,珍惜當(dāng)下,最可行的方法是()。A.為王軍官提供情緒輔導(dǎo)B.為王軍官建立家庭支持網(wǎng)絡(luò)C.為王軍官開展社區(qū)康復(fù)D.回顧過(guò)往經(jīng)歷.建構(gòu)生命意義【答案】D33、16歲的小紅因?yàn)樘顖?bào)中考志愿與父母發(fā)生沖突。父母希望小紅填報(bào)本市最好的中學(xué),小紅卻因沒(méi)有充分把握而拒絕。社會(huì)工作者了解小紅的情況后,采取的恰當(dāng)做法是()。A.建議父母尊重小紅的選擇B.肯定小紅拒絕的理由C.鼓勵(lì)小紅自己分析拒絕的理由D.勸說(shuō)小紅聽從父母的要求【答案】C34、(2019年)75歲的藍(lán)奶奶是獨(dú)居老人,因腦梗住院治療后回家康復(fù)中。社會(huì)工作者小李跟進(jìn)藍(lán)奶奶的個(gè)案,經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估發(fā)現(xiàn)藍(lán)奶奶有做飯.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務(wù)需求。根據(jù)上述藍(lán)奶奶的需要,小李擬采用個(gè)案管理的工作方法為其提供服務(wù)。小李下列做法中,正確的是正確的是()A.將藍(lán)奶奶轉(zhuǎn)介給家政中心B.自己為藍(lán)奶奶提供所有服務(wù)C.組織親戚朋友為藍(lán)奶奶提供臨時(shí)服務(wù)D.整合相關(guān)資源為藍(lán)奶奶提供多種服務(wù)【答案】D35、機(jī)構(gòu)在送養(yǎng)兒童進(jìn)入家庭后,需要定期回訪收養(yǎng)家庭,合適的服務(wù)是()。A.類家庭B.街頭救助C.教育培訓(xùn)D.跟蹤回訪【答案】D36、小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難,學(xué)校社會(huì)工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課,但效果不明顯。近來(lái),社會(huì)工作者經(jīng)常聽到小婷說(shuō):“不是我不想學(xué)習(xí),而是我學(xué)不會(huì)?!睘楦玫貛椭℃?,社會(huì)工作者需要提升小婷的()。A.個(gè)人形象B.自尊自信C.自我價(jià)值感D.自我效能感【答案】D37、某汽車組裝廠技術(shù)升級(jí)換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔(dān)心未來(lái)沒(méi)有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業(yè)社會(huì)工作者小袁針對(duì)這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引導(dǎo)組員了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),樹立“大局意識(shí)”,通過(guò)角色扮演等小組體驗(yàn)方式,使組員能有效運(yùn)用周圍環(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與面臨的困難,進(jìn)行自我規(guī)劃與決策,順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開展的小組工作類型是()A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B38、(2016年)社會(huì)工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作的法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中,居于主體地位的是()。A.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》B.《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《中華人民共和國(guó)慈善法》【答案】B39、殘疾人的權(quán)利和基本需求不包括()。A.康復(fù)權(quán)B.教育權(quán)C.投票權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】C40、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在參與處理醫(yī)患關(guān)系糾紛時(shí),扮演的角色是()。A.倡導(dǎo)者B.調(diào)解者C.服務(wù)者D.支持者【答案】B41、在社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案執(zhí)行的結(jié)束階段中,主要進(jìn)行的工作不包括()。A.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷B.對(duì)服務(wù)資料及時(shí)歸檔C.對(duì)士氣的激勵(lì)和提升D.對(duì)服務(wù)(活動(dòng))成效進(jìn)行評(píng)估【答案】C42、小黃是一位專職的優(yōu)撫安置社會(huì)工作者,工作后,他接到的案例一個(gè)普遍的特點(diǎn)是,從軍隊(duì)離開后,無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前的生活和環(huán)境,感覺現(xiàn)在的生活沒(méi)有活力,很懷念軍旅生涯,與鄰居沒(méi)有交流,導(dǎo)致情緒低落,與戰(zhàn)友卻可以無(wú)話不說(shuō)。這體現(xiàn)出優(yōu)撫安置社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象有()的特點(diǎn)。A.覆蓋范圍廣B.軍隊(duì)情結(jié)深C.需要層次多D.問(wèn)題壓力重【答案】B43、兒童從出生到18周歲以前,其青少年階段屬于()。A.13~18周歲B.14~16周歲C.14~18周歲D.12~18周歲【答案】A44、個(gè)人責(zé)任理論的前提隱含了()的對(duì)立,在同等生活狀態(tài)下,大多數(shù)人是正常的,而少數(shù)人致殘,其責(zé)任只能在個(gè)人或家庭,一個(gè)人患有殘疾只能是個(gè)人和家庭的不幸或悲劇。A.“健全人”和“殘疾人”B.“個(gè)人”和“家庭”C.“少數(shù)人”和“多數(shù)人”D.“好人”和“壞人”【答案】A45、當(dāng)服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)特別需要時(shí),社會(huì)工作者為其提供幫助,例如緊急醫(yī)療救助、特別教育補(bǔ)貼以及從非正式社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的資源等。社會(huì)工作者上述介入行動(dòng)屬于()。A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)【答案】C46、家庭社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面臨的困難,發(fā)揮家庭的社會(huì)功能,以滿足所有家庭成員發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。家庭社會(huì)工作的目的主要是幫助有需要的家庭發(fā)揮其()功能。A.家庭B.社會(huì)C.社區(qū)D.個(gè)體【答案】B47、(2018年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復(fù)工作。下列做法中,體現(xiàn)社區(qū)康復(fù)工作社會(huì)化原則的是()。A.協(xié)助家庭成員參與康復(fù)服務(wù)B.就近就地開展家庭康復(fù)服務(wù)C.利用本地資源制作簡(jiǎn)易實(shí)用的康復(fù)工具D.推動(dòng)村委會(huì)與專業(yè)合作社對(duì)康復(fù)工作的支持【答案】D48、()主要是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí),協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo),倡導(dǎo)完善相關(guān)政策,協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)待遇,疏解相關(guān)矛盾糾紛,策劃有針對(duì)性的社會(huì)宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響。A.光榮院社會(huì)工作B.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作C.軍供社會(huì)工作D.軍休社會(huì)工作【答案】B49、矯正社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是罪犯或具有犯罪危險(xiǎn)性的違法者,是社會(huì)困難人群,因?yàn)樗麄冎赃`法犯罪,很重要的原因是其社會(huì)化過(guò)程的阻斷或弱化造成社會(huì)適應(yīng)能力的降低甚至消失。這里體現(xiàn)的是矯正社會(huì)工作領(lǐng)域的()特征。A.特殊性B.復(fù)雜性C.長(zhǎng)期性D.專業(yè)性【答案】A50、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場(chǎng)上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間定為上午9:00—10:00。地點(diǎn)在小區(qū)相對(duì)偏僻的一塊空地。并將此動(dòng)議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動(dòng)【答案】C多選題(共20題)1、(2017年真題)下達(dá)交易指令時(shí),不須指明具體價(jià)位的指令是()。A.觸價(jià)指令B.止損指令C.停止限價(jià)指令D.市價(jià)指令【答案】D2、(2016年真題)期貨公司向客戶收取的保證金,屬于客戶所有,除下列()情形之外可以劃轉(zhuǎn)。A.依據(jù)客戶的要求支付可用資金B(yǎng).繳納風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金C.為客戶交存保證金,支付手續(xù)費(fèi)、稅款D.國(guó)務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他情形【答案】B3、下列人員或機(jī)構(gòu)中屬于老年人正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的有()。A.配偶B.敬老院C.老年業(yè)余合唱隊(duì)成員D.成年子女E.社區(qū)老年中心【答案】B4、目前住房救助采用的形式主要有()等。A.公積金抵扣B.租金補(bǔ)貼C.廉租住房實(shí)物配租D.危舊房改造補(bǔ)助E.購(gòu)房應(yīng)繳稅收全額免除【答案】BCD5、根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的規(guī)定,我國(guó)殘疾人的分類包括()。A.視力殘疾者B.肢體殘疾者C.心理殘疾者D.智力殘疾者E.精神殘疾者【答案】ABD6、在安置社會(huì)工作中,針對(duì)大多數(shù)個(gè)案,社會(huì)工作者扮演心理調(diào)適輔導(dǎo)員的角色應(yīng)做的工作有()。A.協(xié)助安置對(duì)象做好壓力的預(yù)防工作B.協(xié)助安置對(duì)象做好減壓工作C.協(xié)助安置對(duì)象做好心理疾病的矯正工作D.協(xié)助安置對(duì)象做好挑戰(zhàn)極限的工作E.幫助安置對(duì)象建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】AB7、股票的凈持有成本為()。A.資金占用成本+持有期內(nèi)可能得到的股票分紅紅利B.資金占用成本一持有期內(nèi)可能得到的股票分紅紅利C.資金占用成本×持有期內(nèi)可能得到的股票分紅紅利D.資金占用成本/持有期內(nèi)可能得到的股票分紅紅利【答案】B8、老年人在入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的過(guò)程中不同階段會(huì)有不同的心理反應(yīng),需要社會(huì)工作者給予有針對(duì)性的服務(wù)。下列說(shuō)法正確的有()。A.在等候期間,社會(huì)工作者需要與老年人及其家人保持聯(lián)絡(luò)B.對(duì)于確實(shí)不適應(yīng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)生活的老人,社會(huì)工作者要對(duì)他們進(jìn)行重新安置C.在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住一段時(shí)間后,老年人基本都能適應(yīng)有規(guī)律的生活D.在死亡和瀕臨死亡階段,社會(huì)工作者可以為老年人提供臨終關(guān)懷服務(wù)E.在老年人出院后,社會(huì)工作者的工作也相應(yīng)的結(jié)束【答案】ABD9、除了心理發(fā)展視角外,也可以從文化視角對(duì)青少年進(jìn)行研究。從文化視角來(lái)看,文化叛逆青少年行為的特點(diǎn)主要有()。A.追求獨(dú)特B.惹是生非C.不甘平凡D.標(biāo)新立異E.不守紀(jì)律【答案】ACD10、個(gè)案管理運(yùn)作與實(shí)施中需要注意的問(wèn)題主要包括()。A.要重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系B.要有重點(diǎn)分步驟地制定矯正工作計(jì)劃C.要嚴(yán)格按照矯正社會(huì)工作的程序和方法做事D.要著眼于服務(wù)對(duì)象的潛能發(fā)掘和自己解決問(wèn)題,切忌包辦代替E.要妥善處理為案主保密的原則與維護(hù)社會(huì)安全的關(guān)系【答案】ABD11、(2017年真題)當(dāng)滬深300指數(shù)期貨合約1手的價(jià)值為120萬(wàn)元時(shí),該合約的成交價(jià)為()點(diǎn)。A.3000B.4000C.5000D.6000【答案】B12、殘疾人社會(huì)康復(fù)的主要目標(biāo)包括()A.最大限度提高殘疾人的生理功能B.最大限度提升殘疾人的社會(huì)適應(yīng)能力C.最大限度提升殘疾人的職業(yè)技能D.實(shí)現(xiàn)與健全人之間的和諧E.促進(jìn)殘疾人就業(yè)權(quán)利實(shí)現(xiàn)【答案】ABC13、預(yù)估的任務(wù)有()。A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的客觀因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀因素C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素E.決定提供服務(wù)的途徑及性質(zhì)【答案】ABCD14、住房救助主要通過(guò)()等方式實(shí)施;社會(huì)工作者需要協(xié)助申請(qǐng)人理解住房救助的政策,明了當(dāng)?shù)氐木戎鷺?biāo)準(zhǔn),按照程序提出申請(qǐng)。A.配租公共租賃房

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論