部編版《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件

我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江毛澤東毛澤東偉大的詩(shī)人偉大的領(lǐng)袖毛澤東故居——湖南湘潭縣韶山

毛澤東（1893～1976）：偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。湖南湘潭人。1913在湖南省立第四師范學(xué)校讀書1924年在上海1927年大革命失敗前在武漢1938年春在延安窯洞撰寫《論持久戰(zhàn)》1936年長(zhǎng)征途中1947年轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北

毛澤東在他漫長(zhǎng)的革命征途上，每一步踏響一曲豪歌。他留給后人的一卷雄偉詩(shī)詞，流光溢彩，瑰麗壯美，發(fā)黃鐘大呂之強(qiáng)音，吐山川日月之精華，在一代又一代人的心靈深處激起強(qiáng)烈的共鳴和回響。

毛澤東同志誕辰110周年紀(jì)念冊(cè)封面《沁園春?長(zhǎng)沙》《沁園春?雪》

毛澤東不僅是卓越的政治家、思想家、軍事家和詩(shī)人，同時(shí)也是一位杰出的新聞工作者。他寫了數(shù)百篇消息、述評(píng)、評(píng)論、答記者問(wèn)、調(diào)查報(bào)告、廣播講話等新聞作品，都始終貫穿著一種激昂慷慨、氣勢(shì)恢宏的崇高基調(diào)，讀來(lái)能使人熱血沸騰、心潮澎湃。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)節(jié)勝利的大好形勢(shì)下，他更是歡欣鼓舞，揮毫潑墨寫出一系列膾炙人口的戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)道。隨著歲月的流逝，盡管其作品已失去新聞價(jià)值，但其審美價(jià)值卻歷久不衰。1949年在開國(guó)大典上1949年初，淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束，我人民解放軍在全國(guó)取得勝利已成定局。但國(guó)民黨反動(dòng)政府依然負(fù)隅頑抗，在對(duì)長(zhǎng)江防線經(jīng)過(guò)三個(gè)半月的苦心經(jīng)營(yíng)之后，于4月20日悍然拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。4月21日，毛主席和朱德總司令立即發(fā)布了《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》，我人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時(shí)，新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息《我三十萬(wàn)大軍勝利渡過(guò)長(zhǎng)江》，報(bào)道了中路軍萬(wàn)船齊發(fā)，突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)的戰(zhàn)況。22日夜，毛澤東同志又撰寫了《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》，全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿。時(shí)代背景新聞的有關(guān)知識(shí)：一、新聞的概念：新聞這種文體從廣義上來(lái)講，包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)。從狹義上來(lái)講，只指消息，本文就是一篇報(bào)道及時(shí)的消息。新聞也叫消息，或叫新聞消息，它是新近發(fā)生的具有社會(huì)意義的重大事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道的文體。二、新聞的要素：六要素（也就是記敘要素）：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。三、新聞在表達(dá)方式上的特點(diǎn)：以記敘為主，可適當(dāng)議論四、新聞的結(jié)構(gòu)：新聞的結(jié)構(gòu)有五部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。標(biāo)題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí)

導(dǎo)語(yǔ)是新聞開頭的第一段或第一句話，它簡(jiǎn)明扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容；主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。結(jié)語(yǔ)：是消息的最后一段落或最后一句話。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)可以暗含在主體中。

新聞的結(jié)構(gòu)標(biāo)題：全文的“眼睛”，可以只有一個(gè)大標(biāo)題，也可以有副標(biāo)題。導(dǎo)語(yǔ)：一般是開頭第一句或第一段。是對(duì)事件或事件中心的概括。主體：正文部分，是導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的具體化。闡述生動(dòng)、具體的新聞事實(shí)。我三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江1.自主學(xué)習(xí)－學(xué)新聞

1.

齊讀課文一遍，掌握字詞。1.1給加點(diǎn)字注音（見導(dǎo)學(xué)案）1.2.解釋詞語(yǔ)（見導(dǎo)學(xué)案

）我三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江2.閱讀課文，找出這則新聞的“五要素”。3.找出新聞的各個(gè)組成部分。4.【活動(dòng)】學(xué)生交流，教師明確歸納。

1、閱讀課文，找出新聞的各個(gè)組成部分。標(biāo)題：我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江。導(dǎo)語(yǔ)：英勇的人民解放軍……渡過(guò)長(zhǎng)江。主體：渡江戰(zhàn)斗……諸城進(jìn)擊中。結(jié)語(yǔ)：人民解放軍……的命令。2、找出這則新聞的要素。時(shí)間：1949年4月20日地點(diǎn)：長(zhǎng)江前線人物：人民解放軍三十萬(wàn)大軍事件：突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)3、“新華社長(zhǎng)江前線1949年4月22日2時(shí)電”屬于新聞的什么？在新聞中起什么作用？答：是新聞的電頭。交代了通訊社名稱、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時(shí)間。電頭的作用：表明材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)。著名通訊社名稱：新華社（中國(guó)）美聯(lián)社（美國(guó)）路透社（法國(guó)）塔斯社（俄羅斯）共同社（日本）合作探究－析新聞

⑴

一方面是解放軍不到二十四小時(shí)，突破敵陣，摧枯拉朽，渡江后乘勝追擊；⑵

另一方面是國(guó)民黨軍，經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的防線，軍無(wú)斗志，土崩瓦解。1.本文的重點(diǎn)，在哪一個(gè)要素上？人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件2.這篇消息報(bào)道都是一場(chǎng)大戰(zhàn)，只用不到二百字，你覺得效果如何，請(qǐng)說(shuō)出自己的感覺。作者為什么不詳細(xì)寫渡江戰(zhàn)斗的情景？本文不足二百字，卻簡(jiǎn)而不陋，是大手筆，堪稱經(jīng)典。對(duì)于渡江和戰(zhàn)斗的情景，作者沒(méi)有詳細(xì)描寫，只是幾筆勾勒，粗線條的介紹了渡江的時(shí)間、地點(diǎn)及事件的結(jié)局。因?yàn)閿橙恕败姛o(wú)斗志，紛紛潰退”，在三十萬(wàn)大軍面前簡(jiǎn)直不堪一擊，所以也不值得去詳細(xì)介紹人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件3.有人認(rèn)為，消息是客觀公正的報(bào)道新近發(fā)生的事情。既然是客觀報(bào)道，就不應(yīng)在字里行間帶有感情色彩

。找一找本文中的帶有感情色彩的詞語(yǔ)，品味一下，說(shuō)說(shuō)理由。①其實(shí)，這是對(duì)新聞?wù)Z言的片面理解。作者在寫作新聞時(shí)，總是在文章中凝聚自己的感情的。②本文中的一些句子中的詞語(yǔ)，包含了作者對(duì)解放軍的高度贊揚(yáng)，也充滿了對(duì)敵人的嘲笑和諷刺。作者愛憎分明的感情，也起到了很好的宣傳效果。人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件細(xì)讀課文，列舉文中表達(dá)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，分析其效果。1、英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。”“已”和“大約”能否去掉？明確：不能去掉，“已”是“已經(jīng)”，表明解放軍三十萬(wàn)人已經(jīng)渡過(guò)長(zhǎng)江；“大約”表明有三十萬(wàn)人是一個(gè)概數(shù)，不是確數(shù)。2、“國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退?！薄敖?jīng)營(yíng)”能否換成“構(gòu)筑”，“潰退”能否換成“敗退”，為什么？明確：不能，因?yàn)椤敖?jīng)營(yíng)”有精心籌劃和準(zhǔn)備之意，更能夠說(shuō)明解放軍的英勇。“潰退”更能說(shuō)明國(guó)民黨軍隊(duì)敗退的程度。從詞語(yǔ)的意義和表達(dá)的情感入手。這句話表達(dá)了對(duì)人民解放軍贊美的情感，字里行間透出了豪邁的情懷。人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件課堂小結(jié)本文短小精粹、一氣呵成。本文所反映的是一個(gè)重大的歷史事件，我軍南渡長(zhǎng)江，揭開了解放全中國(guó)的序幕。這一戰(zhàn)役聲勢(shì)浩大，人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江?？梢韵胍?，這場(chǎng)戰(zhàn)役歷經(jīng)大小戰(zhàn)斗無(wú)數(shù)，值得報(bào)道的動(dòng)人事跡無(wú)數(shù)，但是，作者正文只用了區(qū)區(qū)199字（含標(biāo)點(diǎn)），便做了簡(jiǎn)潔而不失完整的報(bào)道。全文氣韻生動(dòng)，令人嘆為觀止。人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件牛刀小試檢測(cè)練習(xí)：1.消息的主要結(jié)構(gòu)有三：____________

、

____________

和

____________

。其中導(dǎo)語(yǔ)的位置在____________________，作用：________________________。2.消息的主要點(diǎn)

________________________。3.消息的六要素：_____、

_____、_____

、

_____

、

_____

、_____。人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件毛澤東最廣為流傳的八句話：最鼓舞人心的一句話---星星之火，可以燎原最豪邁最傲氣的一句話---一切反對(duì)派都是紙老虎一條千古不變的真理---槍桿子里面出政權(quán)最謙虛的一句話---這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步最震撼人心的一句話---人不犯我，我不犯人最充滿信任的一句話---你辦事我放心最無(wú)奈的一句話--天要下雨，娘要嫁人，由他去吧人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件人教版八級(jí)上冊(cè)部編版《消息二則》之《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》課件1.選項(xiàng)與題干的關(guān)系選項(xiàng)與題干構(gòu)成完整語(yǔ)句，避免沒(méi)有思維含量的選項(xiàng)。題干一般是由不完全的陳述句組成，所以選項(xiàng)應(yīng)能夠直接回答問(wèn)題或者將不完全陳述句補(bǔ)充完整，構(gòu)成完整語(yǔ)句。2.運(yùn)用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。盡可能多排除一些選擇項(xiàng)，就可以提高選對(duì)答案而得分的概率。3.一是根據(jù)題目要求，從合適的角度進(jìn)行分類；二是要注意與題干進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)對(duì)比尋找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)，以縮小選擇范圍。4.選擇題正是由于其選項(xiàng)可以檢測(cè)考生的認(rèn)知水平，所以在測(cè)量中被廣泛應(yīng)用。5.在選項(xiàng)設(shè)計(jì)時(shí)，選項(xiàng)之間要避免同義項(xiàng)的出現(xiàn)，同時(shí)還應(yīng)做到干擾項(xiàng)能反映出考生的典型錯(cuò)誤，包括知識(shí)、能力與價(jià)值觀等。6.