部編人教版六年級語文下冊期中考試卷附答案(4套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編人教版六年級語文下冊期中考試卷附答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）tānfànsuànmiáochéncùjiǎobànzhǔzhōuluòtuokūqìránfàngnóngchóushuǐgāng二、比一比，再組詞。（10分）棚（__________）袖（__________）壤（__________）篷（__________）繃（__________）柚（__________）嚷（__________）蓬（__________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）碩大無（____）全神（____）注斬釘（____）鐵居高（____）下排山（____）海大步（____）星別出心（____）（____）崖峭壁（1）與“微乎其微”一詞的意思相反的詞語是_________，與“聚精會神”一詞的意思相同的詞語是_________。（2）用來形容場面聲勢浩大的詞語是_________，形容說話或做事堅(jiān)決果斷的詞語是_________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……只有……才……雖然……但是……因?yàn)椤浴热弧汀呐隆病?）（___）刻苦學(xué)習(xí)，（___）能取得好成績。（2）小紅（___）歌唱得好，（___）舞也跳得很不錯(cuò)。（3）（___）他德、智、體皆優(yōu)，（___）大家都選他當(dāng)三好學(xué)生。（4）你（___）不甘落后，那（___）得奮起直追。五、按要求寫句子。（15分）照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤旋的海鷗們。（縮句）_______________________________________________2.在困難面前，我們必須迎難而上。（改為反問句）______________________________________________3.張紅對媽媽說：“我今天要和朋友一起去公園玩?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）走進(jìn)書里去①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪

毫）不費(fèi)力地坐在（熒

影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。1．閱讀①—③段，劃掉括號里不正確的字。2．從文中找出下列詞語的反義詞。粗略——________

瞬間——___________3．為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．讀小說和看影片有什么不同？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．作者把_____比喻為__

_____的宴席。把_______比喻為_____的快餐。6．文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？_________________________________________________7．結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）“一對好朋友，快樂父子倆……大手牽小手，走路不怕滑…《大頭兒子和小頭爸爸》中的歌詞讓人感到溫馨、幸福。請以“溫馨的一幕”為題，把你和家人之間最感人的畫面描述出來。要求:①卷面整潔，書寫規(guī)范；②有真情實(shí)感③400字左右。（作文紙自備）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一攤販蒜苗陳醋攪拌煮粥駱駝哭泣燃放濃稠水缸二棚架衣袖土壤帳篷繃帶柚子叫嚷蓮蓬三朋貫截臨倒流裁懸碩大無朋全神貫注排山倒海斬釘截鐵四（1）只有才（2）不但而且（3）因?yàn)樗裕?）既然就（5）造句“略”五老人注視著海鷗。在困難面前，我們怎么能不迎難而上呢？張紅對媽媽說，她今天要和朋友一起去公園玩。六1、搏，奈，豪，影，2、細(xì)致，永恒；3、影視器材的進(jìn)步使人們毫不費(fèi)力地坐在熒屏前,就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、泛味、寂寞的事了4、在讀小說所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的5、讀書，細(xì)嚼慢咽，看影視和卡通，便捷；6、不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法。更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。7、略PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編人教版六年級語文下冊期中考試卷（A4打印版）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yǎnliánháomàigānzàoshēnyínzuǐchúnmùdǔqínjiànlínglì二、比一比，再組詞。（10分）泡（______）諒（______）絆（______）惆（______）飽（______）驚（______）伴（______）凋（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）滿天下人喧馬（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）洶涌繁花似（______）猶（_____）不決（_____）（_____）惜別（___）筆（___）書綠（______）成蔭四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……如果……就……

即使……也……①她________說是自己購買的，別人________沒有權(quán)利獲取那筆巨款。②________工作的原因，他耽擱了歸程，________他沒能及時(shí)兌獎。③________他有這樣的心意，________無法把禮物送到我的手中啊。④________他今天不來，我________自己去北京。五、按要求寫句子。（15分）（1）春天來了。（用上擬人的修辭表達(dá)）____________________________（2）我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_____________________________（3）一群群光著脊梁、赤著腳的民工，向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴。（縮句）_____________________________（4）張麗莉老師得到了社會各界的廣泛贊譽(yù)。（改為反問句）_______________________________（5）媽媽常對我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。（修改病句）________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）氣溫變化的利與弊人們在日常工作生活中，對環(huán)境溫度升降1℃，似乎不太關(guān)心，但是氣象經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，氣溫變化1℃，不僅事關(guān)全球氣候變化，還跟農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。A氣溫變化1℃，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著驚人的影響。美國達(dá)爾奇教授認(rèn)為：若全球氣溫平均下降1℃，玉米在全球60%的地區(qū)增加收成2100萬美元；棉花在全球范圍內(nèi)歉收，損失約22億美元；水稻65%的地區(qū)損失9.56億美元。中國氣候?qū)W家張家誠研究論述了若氣溫升降對中國糧食作物的影響：據(jù)測試，氣溫變化1℃，大體相當(dāng)于農(nóng)作物變化一個(gè)熟級。每變化一個(gè)熟級，產(chǎn)量變化10%，意即氣溫上升或下降1℃，糧食產(chǎn)量具有增產(chǎn)或減產(chǎn)10%的潛力。例如，我國著名商品糧生產(chǎn)基地東北地區(qū)，若當(dāng)年平均氣溫出現(xiàn)了“涼夏”，則糧食肯定減產(chǎn)200億至300億斤。反之，若出現(xiàn)了“熱夏”，則糧食可多收幾百億斤。B聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)最新報(bào)告預(yù)測，假若全球溫室氣體減排計(jì)劃得不到有效的實(shí)施，21世紀(jì)全球的平均氣溫將上升1．8℃至4℃。如此下去，人類總有一天會掉進(jìn)自掘的熱陷阱里而不能自拔。專家預(yù)測：到2030年，中國海平面可能上升1厘米到16厘米，黃河三角洲、長江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的機(jī)會增大，風(fēng)暴潮的危害也會加重。由于氣溫上升，導(dǎo)致黃河和內(nèi)陸河地區(qū)的蒸發(fā)量可能增長15%左右，北方水資源短缺以及南方的旱澇等災(zāi)害出現(xiàn)頻率也會增加。C近年來，全球變暖問題已經(jīng)引起了全世界的極大關(guān)注。相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，經(jīng)過共同的努力，一定能夠守護(hù)好我們賴以生存的家園。1．下面這段材料出自本文，想一想，這段文字應(yīng)該安排在文章A，B，C哪一處？為什么要這樣安排？請分別從說明順序與文章結(jié)構(gòu)兩方面分析。氣溫升高1℃雖然會使農(nóng)作物增產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)有所增長，但是氣溫升高帶來的環(huán)境及社會問題也著實(shí)令人擔(dān)憂。________________________________________2．品讀文中畫線句子，理解“熱陷阱”是什么意思。這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？____________________________3．氣候變暖會給人類帶來諸多危害，但選文也介紹了氣溫升高帶來的好處，請結(jié)合具體內(nèi)容說一說作者這樣安排的用意是什么。________________________________4．保護(hù)環(huán)境，是一個(gè)全球性話題，我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。作為學(xué)生，你認(rèn)為自己能為之做出哪些貢獻(xiàn)？（至少寫出三條）____________________________________________七、習(xí)作。（20分）馬上就要踏入初中的大門了，在六年的小學(xué)生活中，一定有很多事讓你無法忘懷。跟老師們道別之際，就來回憶一下他們上課的情形把。請以“難忘的一課”為題目寫作文。這一課也許有你第一次走進(jìn)教室懵懵懂懂仰望黑板的回憶；也許有老師講到動情處滿教室都在抽噎的畫面。這一課或許令你腦洞大開；或許讓你羞愧得無地自容；或許你從此改變了某一種看法……在教過你的所有老師中，選擇其中一位老師上的一堂課，寫下來。500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一眼簾豪邁干燥呻吟嘴唇目睹琴鍵伶俐二泡沫原諒絆住惆悵吃飽驚訝伙伴凋謝三情嘶天水波濤錦豫依依奮疾樹四只要；就；因?yàn)?；所以；即使；也；如果；就…五?）春天微笑著，邁著輕盈的腳步向我們走來。（2）因?yàn)槲覀儓?jiān)持植樹造林，所以我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。（3）民工撒下鹽巴。（4）張麗莉老師難道不應(yīng)該得到社會各界的廣泛贊譽(yù)嗎？（5）媽媽常對我說起那過去的事，要我們珍惜今天的幸福生活?；蛘邒寢尦ξ艺f起那往事，要我們珍惜今天的幸福生活。六1．B。說明順序：本文先說明氣候變化對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，然后說明對自然環(huán)境的影響，放在B處使前后文的說明對象自然過渡。文章結(jié)構(gòu)：這個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句在文中起著過渡作用，承上總結(jié)氣溫升高對農(nóng)作物的“利”，啟下寫氣溫升高對自然環(huán)境的“弊”。2．“熱陷阱”指溫室氣體減排得不到有效實(shí)施而帶來的全球氣溫升高。表達(dá)了作者對全球氣溫升高的擔(dān)憂之情。3．內(nèi)容上：為了更全面客觀地說明氣候變化帶來的利弊。寫法上：把氣溫升高的利與弊進(jìn)行對比，更加突出地說明了氣溫升高的弊大于利。4．①勸說家人與朋友多乘公共交通工具，少開私家車；②養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電；③愛護(hù)花草樹木，不破壞植被。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編人教版六年級語文下冊期中考試卷（一套）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín二、比一比，再組詞。（10分）睹（_________）簸（_________）涯（_________）徑（_________）賭（_________）欺（_________）崖（_________）頸（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）請罪完（____）（____）趙（____）目圓（____）難以（____）（____）（____）發(fā)沖（____）完（____）無（____）人影（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）要么……要么……不管……都……不但……而且……雖然……但是……如果……就……寧可……也不……1.每天上學(xué)，（_____）王潔來找我，（_____）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學(xué)校。2.（_____）我做了充分準(zhǔn)備，這次試驗(yàn)（_____）沒有成功。3.（_____）明天下雨，我們（_____）下個(gè)星期再去游樂園吧。4.（_____）石塊有多重，小草（_____）要從下面鉆出來。5.邱少云（_____）犧牲自己，（_____）暴露潛伏部隊(duì)。6.他干的活計(jì)（_____）速度快，（_____）質(zhì)量好。五、按要求寫句子。（15分）公園里的月季花開得很鮮艷。（改寫成反問句）__________________________________________2.淘氣的云雀津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（仿寫句子）__________________________________________3.楊利偉有頑強(qiáng)的精神，他走向了成功。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞）__________________________________________4.在春節(jié)文藝晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和動人的歌聲。（修改病句）__________________________________________5.月亮倒映在水中清晰可見。（改寫成比喻句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）老海棠樹（有刪改）史鐵生①奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來就在一起。②老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)我常爬上去，一天天地在那兒玩，看小人書、射彈弓，甚至寫作業(yè)。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我……③春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶不再吭聲，直起腰，喘口氣，又凝神糊她的紙袋。④夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪里找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學(xué)也這么糊弄？”奶奶把手里的活推開，重新洗起菜來。⑤秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時(shí)我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒。我趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋恚バ⒅?。”⑥冬天，窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)?！澳棠獭！薄澳棠蹋　薄澳棠獭蔽矣浀盟K于抬起頭時(shí)，眼里竟毫無對我的責(zé)備。⑦如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時(shí)地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永遠(yuǎn)的悔恨。1．理解短文中加點(diǎn)的詞語。糊弄：________________________無法彌補(bǔ)：____________________2．短文按照時(shí)間順序回憶了奶奶的哪幾件事？請用簡潔的語言概括。從這幾件事中你讀出了一位怎樣的奶奶？_________________________3.仔細(xì)閱讀畫線的句子，想想：這部分抓住了“我”的哪些方面來描寫？從“我”的三聲“奶奶”的不同語氣中你體會到了怎樣的心理變化？__________________________4．短文以“老海棠樹”為題有何作用？開頭和結(jié)尾的表達(dá)各有什么好處？__________________________七、習(xí)作。（20分）題目:一件最令我感動的事要求:①要突出事情的“感人”之處。②內(nèi)容具體，條理清晰，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嘴唇糟糕沸騰甘蔗縫隙醬油沮喪疙瘩增加呻吟二目睹簸箕生涯小徑賭博欺騙山崖頸部三美足點(diǎn)點(diǎn)負(fù)荊璧歸怒睜置信怒冠好缺綽綽四1.要么要么2.雖然但是3.如果就4.不管都5.寧可也不6.不但而且五公園里的月季花難道開得不鮮艷嗎？樹在風(fēng)中盡情地跳舞。因?yàn)闂罾麄ビ蓄B強(qiáng)的精神，所以他走向了成功。在春節(jié)文藝晚會上，我看到了精彩的節(jié)目和聽到了動人的歌聲。夜晚的月亮倒映在水中猶如一面光亮的鏡子。六1．欺騙；蒙混。沒有辦法補(bǔ)償或挽回。2．寫了這些事：春天糊紙袋；夏天補(bǔ)花、洗菜；秋天掃院子；冬天燈下學(xué)習(xí)、讀報(bào)紙。這是一位勤勞善良、做事認(rèn)真、誠實(shí)上進(jìn)、疼愛孫子的奶奶。3．從心理和語言兩個(gè)方面來描寫的。我開始意識到自己的話觸動了奶奶的傷心之處，感到很后悔，甚至為自己沒有幫奶奶而自責(zé)，并希望奶奶能原諒自己。4．“老海棠樹”象征了奶奶的形象，含蓄表達(dá)了“我”對奶奶的懷念和濃濃的祖孫情。它也是全文的線索，起到了貫穿全文情感脈絡(luò)的作用。開頭直接點(diǎn)題，點(diǎn)明老海棠樹和奶奶的關(guān)系，引出下文，激發(fā)閱讀興趣。結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，表達(dá)思念之情，首尾呼應(yīng)，余味悠長。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編人教版六年級語文下冊期中考試卷（下載）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）diànzid?ogàozònghéngyāoheyítàib?omǔb?ndènglíngdāng二、比一比，再組詞。（10分）絡(luò)（_________）捶（__________）鑿（_________）焚（________）洛（_________）錘（__________）函（_________）燙（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）司空見（____）追根求（____）無獨(dú)有（____）

見微知（____）鍥而不（____）百思不得（____）打破砂鍋（____）1．上面詞語中，有一組意思相近，它們是_______和________。2．畫“﹏﹏”詞語的反義詞是______________。3．畫“______”詞語的意思是__________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴恰€是……不是……而是……無論……都……1.你塑造的人體，變得高尚還是卑鄙，要看它（____）被可恥的欲望引向墮落，（____）由健康的力量悉心培育。2.我們所說的勇氣，（____）冒險(xiǎn)家押上全部賭注似的蠻干，（____）經(jīng)過悄重的深思熟慮。3.（_________）莊稼得到了灌溉，（_________）每年收成都很好。4.小明（_________）遇到什么天氣，（_________）能堅(jiān)持體育鍛煉。五、按要求寫句子。（15分）1．貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，他要再給她彈一首。（改為直述句）___________________________________________________________________2．他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________________3．我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）___________________________________________________________________4．年輕而富有才華的音樂家肖邦，只好離開了祖國。（改為雙重否定句）___________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）童年（節(jié)選）有一天，酒館女主人和外祖父吵架，她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了，罵得很兇，甚至向她扔紅蘿卜。“您真糊涂，我的好太太?！蓖庾婺赴苍?shù)貙λf，然而可把我氣壞了，我決定對這個(gè)惡婆報(bào)復(fù)一次。我想了又想，怎樣才能給這個(gè)雙下巴細(xì)眼睛的紅發(fā)胖女人來一次更痛的打擊。我觀察鄰人們的內(nèi)訌，知道他們互相報(bào)復(fù)的方法是：切掉貓尾巴，把狗給毒死，打死公雞和母雞，或者半夜偷偷地進(jìn)到仇人的地窯里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出來……我想到一個(gè)法子：我瞅酒館女主人下地窯的時(shí)候，合上地窯的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興，但當(dāng)她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態(tài)度覺得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過院子，一面大笑?！拔医心阒绤柡?，”酒館女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說，但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領(lǐng)子，把我拉到廚房里，問道：“你干嗎要這樣做？”“她拿胡蘿卜打你嘛……”“你是為了我嗎？原來是這么回事！你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了！你算什么保護(hù)者啊，一個(gè)小泡泡兒，一戳就破！你看我告訴外祖父——他不打掉你一層皮才怪呢！到頂樓念書去吧……”她整天不理我，到晚上，在沒有祈禱以前，她在床沿上坐下，教訓(xùn)了我?guī)拙溆郎煌脑挘骸鞍⒘紊?，親愛的孩子，你要記住：不要管大人的事！大人都學(xué)壞了；上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷，懲罰。這要他來管，不是我們！”1．用簡潔的語言概括短文的故事情節(jié)。______________________________2．阿廖沙為什么要報(bào)復(fù)酒館的女主人？用“﹏﹏﹏”畫出原因。3．短文中畫“”的句子是對酒館女主人的什么描寫？從中可以感受到什么？__________________________________4．短文主要對外祖母進(jìn)行了____________和____________描寫，通過這些描寫可以看出外祖母是一個(gè)____________________________________的人。七、習(xí)作。（20分）文題：________真有趣要求：（1）把文題補(bǔ)充完整，比如填“這個(gè)人真有趣”、“這件事真有趣”“這堂課真有趣”、“這次活動真有趣”……（2）內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字，450字以上。_____________________________________________________________________________________________