蘇教版精選過關(guān)三年級下學(xué)期語文期末模擬試卷

/蘇教版精選過關(guān)三年級下學(xué)期語文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按注音寫詞語zhùhèsuǒxìngméitànpiāofúhuāngwúyùncáng____________________________________2.判斷劃線字的讀音是否相同。（1）降落投降（2）重新重復(fù)（3）教育教室（4）方便便宜3.比一比，再組詞。結(jié)______

場______

季______

趕______潔______

揚(yáng)______

李______

桿______4.加偏旁組詞。勾______；______

令______；______

專______；______八______；______

里______；______

不______；______5.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：叮囑______

端正______

教誨______

反義詞：熟悉______

錯(cuò)誤______

懷疑______

6.照樣子寫詞語。（每個(gè)類型的詞語寫兩個(gè)）動(dòng)靜（由一對反義詞組成的詞）：____________

群芳吐艷（描寫花草的成語）：____________聞雞起舞（帶有動(dòng)物名稱的成語）：____________栩栩如生（AABC式的成語）：____________7.節(jié)日期間，超市里的商品降價(jià)促銷！大門才打開，顧客們便_______。（

）

A.傾巢而出

B.魚貫而出

C.雞飛狗跳

D.群龍無首8.本學(xué)期（人教版三年級下學(xué)期）我們學(xué)過了描寫春天景物的古詩，也學(xué)過了描寫神話故事的古詩，你喜歡哪一首？請你寫下來。9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語。

夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加______，高大的水杉樹越發(fā)______，______的湖水一望無際，看了真令人心醉。

②將下面打比方的句子補(bǔ)充完整。

盛夏時(shí)節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像______，又像______。③3月12日植樹節(jié)這一天，全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語：______

。

10.下面詩句中，哪句是描寫春天景色的？（

）

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。11.從《翠鳥》這一課中，我們學(xué)到了不少寫作方法，請模仿翠鳥的外形描寫，寫一寫自己熟悉的小動(dòng)物，注意只寫外形就可以哦！

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（1）用“______”畫出描寫荷葉的句子。這句話中“______”寫出了荷葉顏色美；______寫出了荷葉的形態(tài)美；______寫出荷葉多和密。（2）“冒”在字典中的解釋有：①不顧危險(xiǎn)；②不加小心；③向外透、往上升；④用假的當(dāng)真的。文中“冒出來”的“冒”指的是______。（填序號）對于“冒”字，以下說法合適的是______1.白荷花生命力旺盛。2.白荷花很多很香。3.作者感到驚喜，喜愛白荷花。4.荷葉多又密。（3）大膽想象，連一連：才展開兩三片花瓣兒______熱情奔放的姑娘花瓣兒全都展開了______即將誕生的嬰兒花骨朵兒______羞澀嬌媚的少女13.閱讀下文，回答問題奇異的世界

從前，人類對著明亮的月兒，會(huì)產(chǎn)生很多幻想：上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹……外國人也以為月亮里面有一位女神。今天，我們已經(jīng)知道月球原來是個(gè)寂寞而奇異的世界。

月球上沒有空氣，沒有水，沒有生物，沒有聲音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡，洞穴都是圓形的，周圍突起，地面上鋪著厚厚的泥塵，我們在上面輕輕走過，就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的，向著太陽的一邊，卻使人感到驚奇：天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子，地上的一切，竟然全是黃金色，蔚為奇觀！

月球的引力很小，我們在上面走動(dòng)，會(huì)感到輕飄飄的，毫不吃力，一跳就跳得很高很遠(yuǎn)，但是要轉(zhuǎn)身或停下來，可不容易了。（1）現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界，月球上有：（

）

A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹

B.一位女神

C.空氣、水、生物、聲音

D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土（2）月球向著太陽的一邊，使人感到驚奇，主要是因?yàn)椋海?/p>

）

A.地面是漆黑的。

B.天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。

C.地上的一切，全是黃金色，蔚為奇觀。

D.在地上走，會(huì)留下很深的腳印。（3）在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來不容易，這是因?yàn)椋海?/p>

）

A.在上面走動(dòng)，會(huì)感到輕飄飄的。

B.一跳就跳很高很遠(yuǎn)。

C.月球的引力很小。

D.人身體很輕。（4）以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí)，不正確的是：（

）

A.月球上有生命。

B.月球的引力比地球的引力小。

C.月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。

D.月球上山很陡。14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

C.生機(jī)勃勃