一年級(jí)的小豌豆讀后感10篇

一年級(jí)的小豌豆讀后感10篇一年級(jí)的小豌豆讀后感1《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、又樂(lè)于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過(guò)了一學(xué)期的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非?？尚τ只氖虑椋瑡寢屨f(shuō)我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”，聽了這個(gè)稱號(hào)我還美滋滋的呢！我喜愛(ài)這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛(ài)美、愛(ài)做滑稽的事情，愛(ài)笑、愛(ài)想象，也愛(ài)學(xué)習(xí)。在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。一年級(jí)的小豌豆讀后感2這本書是我看過(guò)的最好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛(ài)又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級(jí)的第一天，她獨(dú)自一個(gè)人上學(xué)校，沒(méi)有爸爸媽**陪同。短短的一周時(shí)間，她就結(jié)交了很多小朋友——藍(lán)草、青果、阿隆、吉布……每天她腦子里都會(huì)冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺(tái)燈講故事；噴水壺給花兒澆水，花兒能長(zhǎng)大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長(zhǎng)大；美術(shù)課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫了。小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了(勤儉節(jié)約)；體育課跳繩大賽上，青果得了第一名(勤奮練習(xí))；下課后青果會(huì)找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認(rèn)字(樂(lè)于助人)。周三，青果是排隊(duì)**員，小豌豆站不好，青果會(huì)再給一次機(jī)會(huì)(善良)。阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最后一名，一年級(jí)藍(lán)草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來(lái)上學(xué)，而是要參加盛大的舞會(huì)。他很愛(ài)臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子?？戳诉@本書，我徹底的了解了一年級(jí)的生活，我也會(huì)很快的適應(yīng)。一年級(jí)的小豌豆讀后感3今年暑假我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》。這本書講的是小豌豆上一年級(jí)時(shí)遇到的各種各樣的事情，例如：有一段小豌豆送賀卡給秀巖老師，小豌豆準(zhǔn)備第一節(jié)課后送給老師，可是下課后老師一直很忙，小豌豆只好放學(xué)后把賀卡悄悄地放到秀巖老師的辦公桌上，然后蹦蹦跳跳的走開了。我覺(jué)小豌豆很愛(ài)自己的老師，我向小豌豆一樣，熱愛(ài)老師?？戳怂慕?jīng)歷，我覺(jué)得非常親切，她讓我想起了我不久前度過(guò)的一年級(jí)。我的一年級(jí)過(guò)得也相當(dāng)愉快。我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多小伙伴，每到下課時(shí)我們就在操場(chǎng)上一起玩耍。我還和老師、同學(xué)們一起參觀了梅花山、紫金山和弘揚(yáng)廣場(chǎng)等等，增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。書的結(jié)尾小豌豆消失了，同樣的，我的一年級(jí)也過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。不過(guò)，一年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)被我牢記在心中。一年級(jí)的小豌豆讀后感4到今天為止，我已經(jīng)讀完《一年級(jí)的小豌豆》這本書了，但是，書中小豌豆天真、可愛(ài)和爛漫的聲音還連連不斷的回響在我的耳邊。小豌豆的腦袋里總是冒出一些稀奇古怪的想法，比如說(shuō)：當(dāng)“理發(fā)師”給吉布剪頭發(fā)、當(dāng)“訓(xùn)練員”指揮阿隆減肥、當(dāng)“公主”下媽媽一大跳、當(dāng)“圣誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發(fā)火，但是小豌豆還小，她不懂，只按照自己的想法去做，這樣也許會(huì)是錯(cuò)的。雖然這些想法不恰當(dāng)、太離譜，但是，會(huì)讓老師更喜歡她，讓同學(xué)們更信賴、信任小豌豆?！靶⊥愣埂边@名字讀起來(lái)會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)，也很奇怪，當(dāng)然我也疑惑不解?！兑荒昙?jí)的小豌豆》的第9個(gè)故事，還讓我們懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因?yàn)椤靶⊥愣埂本褪菦](méi)有好好的保護(hù)才丟掉了11副手套，真是不可思議！小豌豆和藍(lán)草吃酒心糖，裝大人碰杯、喝酒，最后，還醉了哩！讀完了《一年級(jí)的小豌豆》讓我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”還懂得了許多的道理，只依靠自己的想法做，有時(shí)是不可能的`，但有時(shí)會(huì)起很大的作用。一年級(jí)的小豌豆讀后感5今天我們學(xué)了《一顆小豌豆》這一課，文中講了一顆小豌豆幫助了一個(gè)病了的小姑娘的故事。文中還講了其他小豌豆不想幫助別人，只想著其他的。我想：我們應(yīng)該幫助別人，不要光想著其他事。文中的小豌豆就是一個(gè)助人為樂(lè)的榜樣。我們以后要每時(shí)每刻都要幫助別人，這樣在你需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。一年級(jí)的小豌豆讀后感6這個(gè)寒假我看了一年級(jí)的小豌豆這本書。小豌豆是個(gè)女生，她也是一年級(jí)的學(xué)生，書里講了很多她的事情，有一些就好象是發(fā)生在我身邊的故事一樣。她背著書包去上學(xué)，每天都是媽媽騎電動(dòng)車送她去的，就和我媽媽一樣。有一天小豌豆還自己坐公車去學(xué)校，我很羨慕她，還問(wèn)媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車去學(xué)校嗎？媽媽說(shuō)要等我去了新校區(qū)再說(shuō)。因?yàn)樵谙忝沸W(xué)從我們家坐車不方便，沒(méi)有直達(dá)的。我心里想要是自己能一個(gè)人去上學(xué)是一件特別牛的事。小豌豆還在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，有吉布，有藍(lán)草，青果等等，和她的朋友們分享堆食，一起玩游戲，特別開心。在學(xué)校我也有很多好朋友，在過(guò)節(jié)的時(shí)候他們還送了新年賀卡給我，我特地去小超市為他們挑了我覺(jué)得漂亮的賀卡送給他們。他們的名字有的字我還不會(huì)寫，就叫媽媽幫忙寫。小豌豆是個(gè)愛(ài)幫助人小朋友，她還幫忙吉布減肥，很搞笑的，因?yàn)橛缅e(cuò)了方法，害得吉布去了醫(yī)院，我也明白了一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)也要注意方法。小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆。小豌豆有一次為了和吉布一樣生一場(chǎng)幸福的病還故意把被子踢飛，沒(méi)有洗手就吃東西，結(jié)果真的生病了，生病后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生病后一點(diǎn)也不幸福，什么好吃的也不能吃。在笑小豌豆的時(shí)候，我明白了只有身體好才是最重要的。一年級(jí)的小豌豆讀后感7《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、又樂(lè)于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過(guò)了一學(xué)期的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非?？尚τ只氖虑?，媽媽說(shuō)我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”，聽了這個(gè)稱號(hào)我還美滋滋的呢！我喜愛(ài)這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛(ài)美、愛(ài)做滑稽的事情，愛(ài)笑、愛(ài)想象，也愛(ài)學(xué)習(xí)。在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。一年級(jí)的小豌豆讀后感8這本書是我看過(guò)的最好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛(ài)又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級(jí)的第一天，她獨(dú)自一個(gè)人上學(xué)校，沒(méi)有爸爸媽**陪同。短短的一周時(shí)間，她就結(jié)交了很多小朋友——藍(lán)草、青果、吉布……每天她腦子里都會(huì)冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺(tái)燈講故事；噴水壺給花兒澆水，花兒能長(zhǎng)大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長(zhǎng)大；美術(shù)課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫了。小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了；體育課跳繩大賽上，青果得了第一名；下課后青果會(huì)找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認(rèn)字。周三，青果是排隊(duì)**員，小豌豆站不好，青果會(huì)再給一次機(jī)會(huì)。藍(lán)草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來(lái)上學(xué)，而是要參加盛大的舞會(huì)。他很愛(ài)臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。看了這本書，我徹底地了解了一年級(jí)的生活，我也會(huì)很快地適應(yīng)。一年級(jí)的小豌豆讀后感9媽媽給我買了一本書，書名叫《一年級(jí)的小豌豆》，我讀了這本書覺(jué)得很好看，這本書里邊的小豌豆在家里做的事就在我身邊。這本書是專門為一年級(jí)的小女生寫的。專門為一年級(jí)男生寫的書是《一年級(jí)的小蜜瓜》。小豌豆在家里做的事情是：圣誕夜到了，小豌豆想當(dāng)圣誕老人。要睡覺(jué)了，夜晚11點(diǎn)半的時(shí)候，她爬起來(lái)小心地穿上媽**鞋子。小豌豆送給爸爸一塊橡皮，因?yàn)榘职謰寢尷鲜浅臣?，她想讓爸爸擦掉錯(cuò)誤。小豌豆送完了爸爸的禮物后，看著媽**禮物不好送了，因?yàn)閶寢屜矚g鉆石，小豌豆就找到了一張小紙條寫上：20年以后再給。我覺(jué)得這一本書很好，看了這本書很開心。我每天吃完飯，就愛(ài)上床看《豌豆》這本書，不喜歡看別的書。媽媽問(wèn)我：“為什么總愛(ài)看《豌豆》這本書，不看別的故事書?”他上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常做小動(dòng)作;上課時(shí)還愛(ài)睡大覺(jué)。這些我不能向他學(xué)習(xí)。豌豆也有許多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書;愛(ài)踢足球;愛(ài)唱歌;還很幽默。這些我要向他學(xué)豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時(shí)睡覺(jué)，被老師發(fā)現(xiàn)，罰他站在門口。不一會(huì)兒，他又站門口睡著了。每當(dāng)我在學(xué)校不開心的時(shí)候，我放學(xué)回家就看豌豆，就把不開心的事情給忘了，會(huì)開心起來(lái)。豌豆就像一個(gè)經(jīng)常逗我開心的好朋友一樣。所以，我喜歡看《豌豆》這本書。一年級(jí)的小豌豆讀后感10第一次看到《一年級(jí)的小豌豆》這本書，是小凡剛升入一年級(jí)不久的時(shí)候。我在書店看到這本書先是被它的書名所吸引，因?yàn)樾》惨彩莿偵胍荒昙?jí)，我就想著或許這本書里有經(jīng)驗(yàn)是我們娘倆可以借鑒的，所以就買了回來(lái)。每天晚上睡覺(jué)前我會(huì)和小凡一起讀一塊小故事，每每讀完小凡都要求再讀一塊，我說(shuō)不行，要睡覺(jué)了，小凡就央求說(shuō)媽媽你再告訴我下一個(gè)故事的題目是什么就行。然后她會(huì)自己感嘆說(shuō)原來(lái)上一年級(jí)這么好玩呀。她對(duì)這個(gè)活潑可愛(ài)、古靈精怪的小豌豆喜愛(ài)極了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵邊說(shuō)，媽媽你知道小豌豆是哪國(guó)人嗎?我說(shuō)當(dāng)然是*人，小凡說(shuō)不對(duì)，是***。我說(shuō)哦，為什么?小凡說(shuō)你不是說(shuō)機(jī)器貓和蠟筆小新都是**的動(dòng)畫片嘛，然后機(jī)器貓里有叫大雄的，蠟筆小新里有叫風(fēng)堅(jiān)和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他們的名字特別的像。而我的同學(xué)都叫于博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊，和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是***對(duì)不對(duì)?聽她這么說(shuō)，我不禁一笑，孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然后在讀到“生一場(chǎng)幸福的病的時(shí)候”，小凡對(duì)我說(shuō)，媽媽我也生一場(chǎng)幸福的病，你也去超市給我買一堆好吃的回來(lái)好不好。我說(shuō)可是你并沒(méi)生病呀，小凡說(shuō)不會(huì)假裝嘛，我就假裝真生病了，你就去給我買一堆漢堡包回來(lái)好不好?看小豌豆總丟手套，小凡就覺(jué)得她和自己很像，就問(wèn)媽媽是不是小孩子都是這么糊里糊涂的。然后又因?yàn)榭戳耸フQ老人是女孩，我說(shuō)你看小豌豆多懂事，還知道給爸爸媽媽送禮物，小凡憋了好一會(huì)兒才小聲說(shuō)，可是你們也從來(lái)沒(méi)送過(guò)我圣誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。這些小故事在給孩子帶來(lái)閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，也能讓孩子從中明白一些簡(jiǎn)單的道理，比如做事不能總是丟三落四，要樂(lè)于幫助別人，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。這樣不但培養(yǎng)起她對(duì)閱讀的熱愛(ài)，也讓我們家長(zhǎng)重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂(lè)的生活下去。感10篇擴(kuò)展閱讀感10篇(擴(kuò)展1)——《一年級(jí)的小豌豆》讀后感10篇《一年級(jí)的小豌豆》讀后感1第一次看到《一年級(jí)的小豌豆》這本書，是小凡剛升入一年級(jí)不久的時(shí)候。我在書店看到這本書先是被它的書名所吸引，因?yàn)樾》惨彩莿偵胍荒昙?jí)，我就想著或許這本書里有經(jīng)驗(yàn)是我們娘倆可以借鑒的，所以就買了回來(lái)。每天晚上睡覺(jué)前我會(huì)和小凡一起讀一塊小故事，每每讀完小凡都要求再讀一塊，我說(shuō)不行，要睡覺(jué)了，小凡就央求說(shuō)媽媽你再告訴我下一個(gè)故事的題目是什么就行。然后她會(huì)自己感嘆說(shuō)原來(lái)上一年級(jí)這么好玩呀。她對(duì)這個(gè)活潑可愛(ài)、古靈精怪的小豌豆喜愛(ài)極了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵邊說(shuō)，媽媽你知道小豌豆是哪國(guó)人嗎？我說(shuō)當(dāng)然是*人，小凡說(shuō)不對(duì)，是***。我說(shuō)哦，為什么？小凡說(shuō)你不是說(shuō)機(jī)器貓和蠟筆小新都是**的動(dòng)畫片嘛，然后機(jī)器貓里有叫大雄的，蠟筆小新里有叫風(fēng)堅(jiān)和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他們的名字特別的像。而我的同學(xué)都叫于博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊，和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是***對(duì)不對(duì)？聽她這么說(shuō)，我不禁一笑，孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然后在讀到"生一場(chǎng)幸福的病的時(shí)候"，小凡對(duì)我說(shuō)，媽媽我也生一場(chǎng)幸福的病，你也去超市給我買一堆好吃的`回來(lái)好不好。我說(shuō)可是你并沒(méi)生病呀，小凡說(shuō)不會(huì)假裝嘛，我就假裝真生病了，你就去給我買一堆漢堡包回來(lái)好不好？看小豌豆總丟手套，小凡就覺(jué)得她和自己很像，就問(wèn)媽媽是不是小孩子都是這么糊里糊涂的。然后又因?yàn)榭戳耸フQ老人是女孩，我說(shuō)你看小豌豆多懂事，還知道給爸爸媽媽送禮物，小凡憋了好一會(huì)兒才小聲說(shuō)，可是你們也從來(lái)沒(méi)送過(guò)我圣誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。這些小故事在給孩子帶來(lái)閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，也能讓孩子從中明白一些簡(jiǎn)單的道理，比如做事不能總是丟三落四，要樂(lè)于幫助別人，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。這樣不但培養(yǎng)起她對(duì)閱讀的熱愛(ài)，也讓我們家長(zhǎng)重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂(lè)的生活下去?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感2這本書講的是小豌豆、阿隆、藍(lán)草、青果、吉布和秀巖老師等一些生活當(dāng)中的有趣故事。小豌豆很調(diào)皮，是一個(gè)留著齊耳短發(fā)的小姑娘；青果很愛(ài)扎辮子；藍(lán)草是一個(gè)小淑女，還很有學(xué)問(wèn)；阿隆胖胖的，走起路來(lái)老摔跤；吉布瘦瘦的，愛(ài)挑食；秀巖老師很溫和，很漂亮，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。小豌豆很熱心的幫阿隆減肥，結(jié)果卻使阿隆因中暑和饑餓而導(dǎo)致昏迷；她幫吉布吃他吃不完的飯，可是她自己的飯幾乎都剩下；為了讓阿隆快樂(lè)，她拿出媽**防曬油認(rèn)真地涂在小雪人的身上；吉布生病了，老師帶著很多好吃的去看望他，這讓小豌豆很羨慕，于是她也想生一場(chǎng)幸福的病，可是真的生病了，老師卻給她熬了一鍋清淡的小米粥，青果給她帶來(lái)一束清香的百合花，小豌豆看到這些忍不住哭了，因?yàn)檫@和她想象中的差的太遠(yuǎn)了。小豌豆也和我們很多小女孩一樣很愛(ài)美，她羨慕青果有一頭長(zhǎng)頭發(fā)，可她自己卻是梳著一頭齊耳的短發(fā)。于是，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結(jié)果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。拿出媽**連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙；拿出媽**化妝品把自己臉上涂得花花**；然后美美的走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！結(jié)果把臉蛋涂得像調(diào)色盤的孩子，一個(gè)披著黃色床單的.孩子，一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線的孩子……哇！太有趣了！真好笑！我對(duì)這個(gè)活潑可愛(ài)、古靈精怪的小豌豆喜愛(ài)極了。小豌豆是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人又勇敢的小姑娘。這些小故事也讓我從中明白了一些簡(jiǎn)單的道理，比如做事不能丟三落四，要樂(lè)于幫助別人，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感3在假期里，我看了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。她里面有很多有趣的故事，很好看。我要向小豌豆學(xué)習(xí)的地方：第一點(diǎn)，因?yàn)樗约浩鸫病⑺⒀?、洗臉，我也要向她學(xué)習(xí)，早上起床、吃飯加快速度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第二點(diǎn)，不亂發(fā)脾氣，我要在新的20xx，用心去改善。小豌豆很有愛(ài)心，因?yàn)樗匆?jiàn)樓底下有一條小魚，等到天黑也沒(méi)有人來(lái)拿回去，就把小魚帶回家來(lái)自己養(yǎng)了。我不要向小豌豆學(xué)習(xí)的地方：小豌豆很調(diào)皮呢，因?yàn)閯e人生病，她也想讓自己變生病，其他小朋友千萬(wàn)不要向小豌豆學(xué)習(xí)。有一天，媽媽給小豌豆帶了一塊朱古力蛋糕，等午飯吃完后再吃。小豌豆嘴很饞，一上午都要想著這個(gè)蛋糕。小朋友們呢，你看見(jiàn)好吃的東西會(huì)怎么去看呢?因?yàn)槲易约阂彩莻€(gè)小饞貓，特別喜歡吃蛋糕，經(jīng)常吵著要媽媽買給我吃。小豌豆去上學(xué)，碰到的第一位老師是一位神奇的老師。聽我來(lái)介紹一下吧!秀巖老師給小豌豆他們帶了一顆小松樹，說(shuō)這是一棵許愿樹。秀巖老師還給大家發(fā)了一張紅紙條，秀巖老師說(shuō)，你們可以把愿望寫在上面。小朋友們也可以在過(guò)年的時(shí)候?qū)懸粚懽约旱脑竿?。我的愿望是：想成為一名書法家。兒童?jié)的時(shí)候，秀巖老師送給了小朋友們每人一本日記本，小豌豆很珍惜，小朋友們，你們有沒(méi)有像小豌豆那么的珍惜新東西呢?《一年級(jí)的小豌豆》這本書，媽媽還給我下載到IPAD上，晚上睡覺(jué)前我都會(huì)聽一下，我很喜歡這本書。它不僅教會(huì)我很多知識(shí)，還教會(huì)我怎樣成為一個(gè)有禮貌的好孩子。小朋友，你們有興趣的話，也可以去看一看哦!《一年級(jí)的小豌豆》讀后感4在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我讀了《一年級(jí)的`小豌豆》這本書。我覺(jué)得故事的小主人公—小豌豆是個(gè)天真、可愛(ài)、調(diào)皮的女孩兒。她調(diào)皮是因?yàn)橛幸淮?，她為了做一次公主，居然把爸爸的黑毛褲給拆掉用來(lái)做公主的假發(fā)！天真可愛(ài)的理由就更多了：比如小豌豆為了讓自己可以吃到很多零食，竟能晚上故意把被子踢飛；吃飯前也不洗手，還故意用臟手拿面包吃；周末，媽媽買了一斤小蝦，小豌豆不等媽媽烹飪，就抓起三只生蝦塞進(jìn)嘴巴里；口渴時(shí)還往肚子里大口大口地倒著冷水……結(jié)果，得的是腸炎，吃進(jìn)去的東西過(guò)不了多久，就要被吐出來(lái)。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人，她為了不讓小雪人化掉，就把媽**防曬油翻出來(lái)，認(rèn)真地涂在雪人的身上。還有一次，小豌豆一個(gè)人在家，讀著一本拼音讀物，讀到一半的時(shí)候，小豌豆住的樓房不知怎么停了暖氣。她想起了窗臺(tái)上的古典杯有一條小魚。她怕小魚凍著，就把古典杯連同小魚一起放進(jìn)了微波爐里，調(diào)好溫度并設(shè)置好時(shí)間，那只古典杯在微波爐里旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像小小的陀螺般，轉(zhuǎn)得人目眩神迷。突然，“砰”的一聲，那只高貴的古典杯和那條小魚瞬間化為烏有。這樣的例子很多很多，我就不一一列舉了。如果你也想認(rèn)識(shí)小豌豆，那就不妨去看看這本書吧。《一年級(jí)的小豌豆》讀后感5今天過(guò)得好充實(shí)，日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫字一張，數(shù)學(xué)題一百道，背"弟子規(guī)"。下午練琴，做英語(yǔ)作業(yè)。晚上，我練習(xí)跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導(dǎo)下，我從一個(gè)仰臥起坐也不會(huì)做，到現(xiàn)在可以做20多個(gè)了，我很開心，還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務(wù)活，可以減輕奶奶的.負(fù)擔(dān)，同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)的本領(lǐng)。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。今天，我參加了社區(qū)活動(dòng)?；顒?dòng)的主題是"環(huán)保創(chuàng)意我來(lái)秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個(gè)有用的東西，。走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)室，里面有很多同學(xué)，還有很多家長(zhǎng)。老師說(shuō)："用這些材料做出一個(gè)自己喜歡又有用的物品吧。"開始做了，我用塑料瓶做了一個(gè)"草裙娃娃"。活動(dòng)結(jié)束以前，老師要求每個(gè)同學(xué)介紹自己的作品。要說(shuō)明用的是什么材料，做成什么樣的物品。我根據(jù)老師的要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表?yè)P(yáng)了我呢，說(shuō)我做得好，介紹得也好。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了什么叫做環(huán)保，什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩，她愛(ài)唱歌，也愛(ài)跳舞。她上一年級(jí)以后，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學(xué)，在老師和爸爸媽**幫助下，慢慢地成長(zhǎng)。她給老師送賀卡，幫同學(xué)減肥，當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她還會(huì)去看望他。我要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)動(dòng)腦筋，幫助和關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。《一年級(jí)的小豌豆》讀后感6第一次看到《一年級(jí)的小豌豆》這本書，是小凡剛升入一年級(jí)不久的時(shí)候。我在書店看到這本書先是被它的書名所吸引，因?yàn)樾》惨彩莿偵胍荒昙?jí)，我就想著或許這本書里有經(jīng)驗(yàn)是我們娘倆可以借鑒的，所以就買了回來(lái)。每天晚上睡覺(jué)前我會(huì)和小凡一起讀一塊小故事，每每讀完小凡都要求再讀一塊，我說(shuō)不行，要睡覺(jué)了，小凡就央求說(shuō)媽媽你再告訴我下一個(gè)故事的題目是什么就行。然后她會(huì)自己感嘆說(shuō)原來(lái)上一年級(jí)這么好玩呀。她對(duì)這個(gè)活潑可愛(ài)、古靈精怪的小豌豆喜愛(ài)極了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵邊說(shuō)，媽媽你知道小豌豆是哪國(guó)人嗎?我說(shuō)當(dāng)然是*人，小凡說(shuō)不對(duì)，是***。我說(shuō)哦，為什么?小凡說(shuō)你不是說(shuō)機(jī)器貓和蠟筆小新都是**的動(dòng)畫片嘛，然后機(jī)器貓里有叫大雄的，蠟筆小新里有叫風(fēng)堅(jiān)和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他們的名字特別的像。而我的同學(xué)都叫于博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊，和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是***對(duì)不對(duì)?聽她這么說(shuō)，我不禁一笑，孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然后在讀到“生一場(chǎng)幸福的病的時(shí)候”，小凡對(duì)我說(shuō)，媽媽我也生一場(chǎng)幸福的病，你也去超市給我買一堆好吃的回來(lái)好不好。我說(shuō)可是你并沒(méi)生病呀，小凡說(shuō)不會(huì)假裝嘛，我就假裝真生病了，你就去給我買一堆漢堡包回來(lái)好不好?看小豌豆總丟手套，小凡就覺(jué)得她和自己很像，就問(wèn)媽媽是不是小孩子都是這么糊里糊涂的。然后又因?yàn)榭戳耸フQ老人是女孩，我說(shuō)你看小豌豆多懂事，還知道給爸爸媽媽送禮物，小凡憋了好一會(huì)兒才小聲說(shuō)，可是你們也從來(lái)沒(méi)送過(guò)我圣誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。這些小故事在給孩子帶來(lái)閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，也能讓孩子從中明白一些簡(jiǎn)單的道理，比如做事不能總是丟三落四，要樂(lè)于幫助別人，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。這樣不但培養(yǎng)起她對(duì)閱讀的熱愛(ài)，也讓我們家長(zhǎng)重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂(lè)的生活下去?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感7小豌豆”是誰(shuí)？什么是“小豌豆”？我猜你肯定不知道吧？這是一個(gè)小女孩的名字，是媽媽給我買了一本書里的主人公。書名叫《一年級(jí)的小豌豆》。剛開始我和你們一樣，都不知道誰(shuí)是小豌豆？可看完這本書后，我喜歡**這個(gè)一年級(jí)的小女孩兒。她是那么天真可愛(ài)，那么“淘氣”?！靶⊥愣埂绷w慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛褲，當(dāng)假發(fā)；拿出媽**連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙；拿出媽**化妝品把自己的臉上涂得花花**；然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！結(jié)果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子？一個(gè)把臉蛋涂得像調(diào)色盤的孩子，一個(gè)披著黃色床單的孩子，一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線的孩子……哇！太逗了！真好笑！可我自己也干過(guò)和小豌豆一樣的滑稽事，也曾經(jīng)偷抹過(guò)媽**化妝品，把自己抹得“很嚇人”！不但我這樣干過(guò)，媽媽小時(shí)候也做過(guò)，我相信天底下所有女孩子都干過(guò)！我也有很佩服小豌豆的地方，比如說(shuō)她自己創(chuàng)作的口罩。本來(lái)是普普通通的一個(gè)白口罩，到了小豌豆手里，就變成了自己繪畫，自己涂鴉的藝術(shù)口罩。班里的同學(xué)們也都趕緊效仿她的杰作，紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫。一時(shí)間，他們成為別的班級(jí)同學(xué)羨慕的對(duì)象。多聰明的創(chuàng)意呀！我怎么沒(méi)想到呀！今年冬天，我也要做一個(gè)和小豌豆一樣的“特殊的”口罩！小豌豆很可愛(ài)吧！她就像我們身邊的小姑娘。就是你、我、她。我們就是這個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。只是現(xiàn)在我們好像長(zhǎng)大了一些，上到了二年級(jí)，不會(huì)再做這么天真的事了?？墒俏蚁嘈判⊥愣挂矔?huì)長(zhǎng)大的，也會(huì)和我們一樣，看著剛上學(xué)的一年級(jí)小孩兒“真傻《一年級(jí)的小豌豆》讀后感8今天過(guò)得好充實(shí)，日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫字一張，數(shù)學(xué)題一百道，背"弟子規(guī)"。下午練琴，做英語(yǔ)作業(yè)。晚上，我練習(xí)跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導(dǎo)下，我從一個(gè)仰臥起坐也不會(huì)做，到現(xiàn)在可以做20多個(gè)了，我很開心，還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務(wù)活，可以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)的本領(lǐng)。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。今天，我參加了社區(qū)活動(dòng)?；顒?dòng)的主題是"環(huán)保創(chuàng)意我來(lái)秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個(gè)有用的東西，。走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)室，里面有很多同學(xué)，還有很多家長(zhǎng)。老師說(shuō)："用這些材料做出一個(gè)自己喜歡又有用的物品吧。"開始做了，我用塑料瓶做了一個(gè)"草裙娃娃"。活動(dòng)結(jié)束以前，老師要求每個(gè)同學(xué)介紹自己的作品。要說(shuō)明用的是什么材料，做成什么樣的物品。我根據(jù)老師的要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表?yè)P(yáng)了我呢，說(shuō)我做得好，介紹得也好。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了什么叫做環(huán)保，什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩，她愛(ài)唱歌，也愛(ài)跳舞。她上一年級(jí)以后，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學(xué)，在老師和爸爸媽**幫助下，慢慢地成長(zhǎng)。她給老師送賀卡，幫同學(xué)減肥，當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她還會(huì)去看望他。我要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)動(dòng)腦筋，幫助和關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。《一年級(jí)的小豌豆》讀后感9我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的`幽默。我給你們講最好笑的一集吧！小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力。但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒(méi)有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢！忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆*時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)！小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。放學(xué)后，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好難看的頭理發(fā)店，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了?！边@就是可笑又可愛(ài)的小豌豆。我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒(méi)收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多！這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)！哈哈……《一年級(jí)的小豌豆》讀后感10我今天讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，我覺(jué)得小豌豆的好奇心特別強(qiáng)，老是有問(wèn)不完的問(wèn)題，跟我一樣。他們的秀巖老師給她們講的故事和道理小豌豆都想試著干。比如說(shuō)秀巖老師說(shuō)有一年的圣誕節(jié)圣誕老人是女的，小豌豆就想我也要做女圣誕老人，于是她每節(jié)課的課間都會(huì)想爸爸媽媽最喜歡什么樣的禮物，她就一直想一直想，回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)美容院，前面有個(gè)牌子是圣誕老人的頭像，他還帶著好多禮物，可小豌豆并不知道袋子里面裝的是什么，但小豌豆記住了圣誕老人的衣服，黑皮鞋，大***衣服，還有一個(gè)白白的長(zhǎng)胡子，小豌豆終于想到了爸爸喜歡皮鞋，媽媽喜歡鉆石，可她沒(méi)有那么多的錢買，她就自己用銀色的紙做了一個(gè)，把它卷成一個(gè)個(gè)的條做成了一條鏈子，她又用很多銀色的紙卷起來(lái)粘在一起做成了一個(gè)大鉆石。圣誕節(jié)的晚上，小豌豆沒(méi)有紅衣服就在媽媽衣柜里拿了一條***連衣裙，沒(méi)有黑皮靴又穿了媽**黑色高跟鞋，還自己做了一副假胡子，媽**高跟鞋實(shí)在太大了，差點(diǎn)摔倒，小豌豆怕吵醒爸爸媽媽，于是就把高跟鞋給脫了，但是她沒(méi)有找到爸爸媽**襪子，只找到了媽**睡衣，里面有一個(gè)洞，于是她就把鉆石項(xiàng)鏈放進(jìn)里面。找到爸爸的睡衣卻看不到那個(gè)洞，所以只能放在衣服的底下。已經(jīng)一點(diǎn)了，小豌豆也回去睡覺(jué)了。第二天爸爸媽媽看到他們的禮物很高興，卻不知道是小豌豆送的。這本書我非常喜歡。我用了不到一周的時(shí)間就把它全部讀完了。媽媽說(shuō)為了檢驗(yàn)我的讀書質(zhì)量，每讀完一本書就要我說(shuō)一下讀后感。感10篇(擴(kuò)展2)——一年級(jí)的小豌豆讀后感10篇一年級(jí)的小豌豆讀后感1這本書是我看過(guò)的最好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛(ài)又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級(jí)的第一天，她獨(dú)自一個(gè)人上學(xué)校，沒(méi)有爸爸媽**陪同。短短的一周時(shí)間，她就結(jié)交了很多小朋友——藍(lán)草、青果、阿隆、吉布……每天她腦子里都會(huì)冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺(tái)燈講故事；噴水壺給花兒澆水，花兒能長(zhǎng)大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長(zhǎng)大；美術(shù)課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫了。小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了(勤儉節(jié)約)；體育課跳繩大賽上，青果得了第一名(勤奮練習(xí))；下課后青果會(huì)找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認(rèn)字(樂(lè)于助人)。周三，青果是排隊(duì)**員，小豌豆站不好，青果會(huì)再給一次機(jī)會(huì)(善良)。阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最后一名，一年級(jí)藍(lán)草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來(lái)上學(xué)，而是要參加盛大的舞會(huì)。他很愛(ài)臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子?？戳诉@本書，我徹底的了解了一年級(jí)的生活，我也會(huì)很快的適應(yīng)。一年級(jí)的小豌豆讀后感2今年暑假我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》。這本書講的是小豌豆上一年級(jí)時(shí)遇到的各種各樣的事情，例如：有一段小豌豆送賀卡給秀巖老師，小豌豆準(zhǔn)備第一節(jié)課后送給老師，可是下課后老師一直很忙，小豌豆只好放學(xué)后把賀卡悄悄地放到秀巖老師的辦公桌上，然后蹦蹦跳跳的走開了。我覺(jué)小豌豆很愛(ài)自己的老師，我向小豌豆一樣，熱愛(ài)老師?？戳怂慕?jīng)歷，我覺(jué)得非常親切，她讓我想起了我不久前度過(guò)的一年級(jí)。我的一年級(jí)過(guò)得也相當(dāng)愉快。我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多小伙伴，每到下課時(shí)我們就在操場(chǎng)上一起玩耍。我還和老師、同學(xué)們一起參觀了梅花山、紫金山和弘揚(yáng)廣場(chǎng)等等，增長(zhǎng)了許多的知識(shí)。書的結(jié)尾小豌豆消失了，同樣的，我的一年級(jí)也過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。不過(guò)，一年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)被我牢記在心中。一年級(jí)的小豌豆讀后感3今天我們學(xué)了《一顆小豌豆》這一課，文中講了一顆小豌豆幫助了一個(gè)病了的小姑娘的故事。文中還講了其他小豌豆不想幫助別人，只想著其他的。我想：我們應(yīng)該幫助別人，不要光想著其他事。文中的小豌豆就是一個(gè)助人為樂(lè)的榜樣。我們以后要每時(shí)每刻都要幫助別人，這樣在你需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。一年級(jí)的小豌豆讀后感4前一段兒，我利用午讀時(shí)間，讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。書中講的是一個(gè)上一年級(jí)的小女孩在學(xué)校里發(fā)生的事情，那個(gè)小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、開朗，是個(gè)有趣的女孩。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得天真、可愛(ài)，好像就是以前上一年級(jí)的我。給我印象最深的還是《對(duì)付不喜歡吃的青菜》那一篇，講的是小豌豆和她的好朋友們?cè)鯓訉?duì)付不喜歡吃的青菜。最后，他們想出一個(gè)好主意，把每個(gè)人帶的午餐擺在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，就可以了。小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事，真是讓讀者難以忘記。一年級(jí)的小豌豆讀后感5金子塔的周校長(zhǎng)送我一本書，書名叫《一年級(jí)的小豌豆》，*時(shí)的我總是很忙，一直沒(méi)有時(shí)間把這本書看完，這次寒假在家休息，終于有時(shí)間把這本我很喜愛(ài)的書看完了。書中的主人公“小豌豆”是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人又勇敢的小姑娘。小豌豆有四個(gè)很好的朋友：青果、吉布、阿隆和藍(lán)草，發(fā)生在她們身上的故事很有趣。故事是從上學(xué)第一天開始寫起的。她是怎么帶著好奇的心進(jìn)入小學(xué)的，在學(xué)校里發(fā)生了很多有趣的事情——碰到的第一個(gè)老師，交到第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……小豌豆都是怎么思考和處理的，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)故事，都寫得生動(dòng)逼真，寫得甜蜜而又可笑，寫得新奇而又真實(shí)，充滿了童真童趣，讓我感覺(jué)面前好像正播放著一部電視劇，里面上演的就是我自己。我還有很多方面要向“小豌豆”學(xué)習(xí)，我要做個(gè)有愛(ài)心，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)集體，樂(lè)于助人的三好小學(xué)生！劉老師新學(xué)期就請(qǐng)看好我的表現(xiàn)吧！一年級(jí)的小豌豆讀后感6到今天為止，我已經(jīng)讀完《一年級(jí)的小豌豆》這本書了，但是，書中小豌豆天真、可愛(ài)和爛漫的聲音還連連不斷的回響在我的耳邊。小豌豆的腦袋里總是冒出一些稀奇古怪的想法，比如說(shuō)：當(dāng)“理發(fā)師”給吉布剪頭發(fā)、當(dāng)“訓(xùn)練員”指揮阿隆減肥、當(dāng)“公主”下媽媽一大跳、當(dāng)“圣誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發(fā)火，但是小豌豆還小，她不懂，只按照自己的想法去做，這樣也許會(huì)是錯(cuò)的。雖然這些想法不恰當(dāng)、太離譜，但是，會(huì)讓老師更喜歡她，讓同學(xué)們更信賴、信任小豌豆。“小豌豆”這名字讀起來(lái)會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)，也很奇怪，當(dāng)然我也疑惑不解?！兑荒昙?jí)的小豌豆》的第9個(gè)故事，還讓我們懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因?yàn)椤靶⊥愣埂本褪菦](méi)有好好的保護(hù)才丟掉了11副手套，真是不可思議！小豌豆和藍(lán)草吃酒心糖，裝大人碰杯、喝酒，最后，還醉了哩！讀完了《一年級(jí)的小豌豆》讓我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”還懂得了許多的道理，只依靠自己的想法做，有時(shí)是不可能的，但有時(shí)會(huì)起很大的作用。一年級(jí)的小豌豆讀后感7《一年級(jí)的小豌豆》，我最喜歡看的書，每當(dāng)拿出這本書的時(shí)候，我就在猜測(cè)著里面的故事還會(huì)發(fā)生什么。里面發(fā)生的事情很多，一天我看了一個(gè)故事，故事的名字叫“對(duì)付不喜歡吃的青菜”，這個(gè)故事里，主人公小豌豆不喜歡吃媽媽給她帶的蝦仁扒油菜，所以吃的很慢很慢，也剩下了很多，這個(gè)時(shí)候，我在想，我也有不喜歡吃的青菜，但是我不能浪費(fèi)，所以，我在吃小飯桌的時(shí)候，把所有的青菜和肉都吃完了，慢慢地，我形成了習(xí)慣，不再有不喜愛(ài)吃的青菜了。這個(gè)故事里，小豌豆把大家的飯盒集中起來(lái)，不管是誰(shuí)帶的，都讓大家一起把飯菜吃掉，看到這里，我想，噢，原來(lái)小豌豆想出這樣的好辦法，讓大家一起來(lái)共同分享吃香香飯?。∵@本《一年級(jí)的小豌豆》讓我養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣，()比如不挑食，飯前洗手，等等；讓我想象力更豐富。這本書也很有意思，小豌豆有時(shí)候做了**員，做了值日生，這一個(gè)一個(gè)的小故事有的時(shí)候讓我捧腹大笑，有的插圖讓我覺(jué)得不可思議。一個(gè)故事中小豌豆把自己畫成了小公主，我真是覺(jué)得好玩極了。讀完了這本《一年級(jí)的小豌豆》，我感覺(jué)有些事跟我們的學(xué)校里發(fā)生的差不多一模一樣，有的時(shí)候也有很大的差別。我有的地方應(yīng)該向小豌豆學(xué)習(xí)，有的地方要避免犯小豌豆這樣的錯(cuò)誤，但是，大部分時(shí)間我還是要向小豌豆學(xué)習(xí)的。我要好好向小豌豆學(xué)習(xí)！一年級(jí)的小豌豆讀后感8今年暑假我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。我覺(jué)得小豌豆是一個(gè)可愛(ài)、機(jī)智、聰明、樂(lè)于助人的孩子。書中的小豌豆經(jīng)歷了第一次**上學(xué)，遇到的第一次麻煩，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，經(jīng)立的第一次考試。小豌豆在學(xué)校交到4個(gè)好朋友，青果、阿隆、吉布、藍(lán)草，發(fā)生在他們身上的故事都很有意思，寫的既真實(shí)又新奇，吸引著我一個(gè)故事一個(gè)故事往下讀。小豌豆故事里有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。例如：小豌豆幫助阿隆減肥，讓他能穿上合適的校服。有搞笑的地方。小豌豆為了愛(ài)美，把爸爸的毛褲拆成了五分褲，把毛線做成了假發(fā)戴在頭上。但小豌豆也有不對(duì)的地方，例如：他看到吉布生病后不用寫作業(yè)，不用背課文，不用彈鋼琴，覺(jué)得很幸福，就故意不講衛(wèi)生，胡亂吃東西，讓自己生了病。結(jié)果生病后看到好吃的也不能吃，還很難受，這才知道原來(lái)生病不是一件幸福的事，決心以后再也不會(huì)故意生病了。小豌豆里還有很多有趣的故事。通過(guò)讀小豌豆我知道怎樣去獨(dú)自處理和解決問(wèn)題。我希望以后能讀到像小豌豆一樣的好書。一年級(jí)的小豌豆讀后感9媽媽給我買了一本書，書名叫《一年級(jí)的小豌豆》，我讀了這本書覺(jué)得很好看，這本書里邊的小豌豆在家里做的事就在我身邊。這本書是專門為一年級(jí)的小女生寫的。專門為一年級(jí)男生寫的書是《一年級(jí)的小蜜瓜》。小豌豆在家里做的事情是：圣誕夜到了，小豌豆想當(dāng)圣誕老人。要睡覺(jué)了，夜晚11點(diǎn)半的時(shí)候，她爬起來(lái)小心地穿上媽**鞋子。小豌豆送給爸爸一塊橡皮，因?yàn)榘职謰寢尷鲜浅臣?，她想讓爸爸擦掉錯(cuò)誤。小豌豆送完了爸爸的禮物后，看著媽**禮物不好送了，因?yàn)閶寢屜矚g鉆石，小豌豆就找到了一張小紙條寫上：20年以后再給。我覺(jué)得這一本書很好，看了這本書很開心。我每天吃完飯，就愛(ài)上床看《豌豆》這本書，不喜歡看別的書。媽媽問(wèn)我：“為什么總愛(ài)看《豌豆》這本書，不看別的故事書?”他上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常做小動(dòng)作;上課時(shí)還愛(ài)睡大覺(jué)。這些我不能向他學(xué)習(xí)。豌豆也有許多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書;愛(ài)踢足球;愛(ài)唱歌;還很幽默。這些我要向他學(xué)豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時(shí)睡覺(jué)，被老師發(fā)現(xiàn)，罰他站在門口。不一會(huì)兒，他又站門口睡著了。每當(dāng)我在學(xué)校不開心的時(shí)候，我放學(xué)回家就看豌豆，就把不開心的事情給忘了，會(huì)開心起來(lái)。豌豆就像一個(gè)經(jīng)常逗我開心的好朋友一樣。所以，我喜歡看《豌豆》這本書。一年級(jí)的小豌豆讀后感10這本書講的是小豌豆、阿隆、藍(lán)草、青果、吉布和秀巖老師等一些生活當(dāng)中的有趣故事。小豌豆很調(diào)皮，是一個(gè)留著齊耳短發(fā)的小姑娘；青果很愛(ài)扎辮子；藍(lán)草是一個(gè)小淑女，還很有學(xué)問(wèn)；阿隆胖胖的，走起路來(lái)老摔跤；吉布瘦瘦的.，愛(ài)挑食；秀巖老師很溫和，很漂亮，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。小豌豆很熱心的幫阿隆減肥，結(jié)果卻使阿隆因中暑和饑餓而導(dǎo)致昏迷；她幫吉布吃他吃不完的飯，可是她自己的飯幾乎都剩下；為了讓阿隆快樂(lè)，她拿出媽**防曬油認(rèn)真地涂在小雪人的身上；吉布生病了，老師帶著很多好吃的去看望他，這讓小豌豆很羨慕，于是她也想生一場(chǎng)幸福的病，可是真的生病了，老師卻給她熬了一鍋清淡的小米粥，青果給她帶來(lái)一束清香的百合花，小豌豆看到這些忍不住哭了，因?yàn)檫@和她想象中的差的太遠(yuǎn)了。小豌豆也和我們很多小女孩一樣很愛(ài)美，她羨慕青果有一頭長(zhǎng)頭發(fā)，可她自己卻是梳著一頭齊耳的短發(fā)。于是，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結(jié)果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。拿出媽**連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙；拿出媽**化妝品把自己臉上涂得花花**；然后美美的走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！結(jié)果把臉蛋涂得像調(diào)色盤的孩子，一個(gè)披著黃色床單的孩子，一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線的孩子……哇！太有趣了！真好笑！我對(duì)這個(gè)活潑可愛(ài)、古靈精怪的小豌豆喜愛(ài)極了。小豌豆是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人又勇敢的小姑娘。這些小故事也讓我從中明白了一些簡(jiǎn)單的道理，比如做事不能丟三落四，要樂(lè)于幫助別人，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。感10篇(擴(kuò)展3)——《一年級(jí)的小豌豆》讀后感《一年級(jí)的小豌豆》讀后感讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《一年級(jí)的小豌豆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感1我今天讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，我覺(jué)得小豌豆的好奇心特別強(qiáng)，老是有問(wèn)不完的問(wèn)題，跟我一樣。他們的秀巖老師給她們講的故事和道理小豌豆都想試著干。比如說(shuō)秀巖老師說(shuō)有一年的圣誕節(jié)圣誕老人是女的，小豌豆就想我也要做女圣誕老人，于是她每節(jié)課的課間都會(huì)想爸爸媽媽最喜歡什么樣的禮物，她就一直想一直想，回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)美容院，前面有個(gè)牌子是圣誕老人的頭像，他還帶著好多禮物，可小豌豆并不知道袋子里面裝的是什么，但小豌豆記住了圣誕老人的衣服，黑皮鞋，大***衣服，還有一個(gè)白白的長(zhǎng)胡子，小豌豆終于想到了爸爸喜歡皮鞋，媽媽喜歡鉆石，可她沒(méi)有那么多的錢買，她就自己用銀色的紙做了一個(gè)，把它卷成一個(gè)個(gè)的條做成了一條鏈子，她又用很多銀色的紙卷起來(lái)粘在一起做成了一個(gè)大鉆石。圣誕節(jié)的晚上，小豌豆沒(méi)有紅衣服就在媽媽衣柜里拿了一條***連衣裙，沒(méi)有黑皮靴又穿了媽**黑色高跟鞋，還自己做了一副假胡子，媽**高跟鞋實(shí)在太大了，差點(diǎn)摔倒，小豌豆怕吵醒爸爸媽媽，于是就把高跟鞋給脫了，但是她沒(méi)有找到爸爸媽**襪子，只找到了媽**睡衣，里面有一個(gè)洞，于是她就把鉆石項(xiàng)鏈放進(jìn)里面。找到爸爸的睡衣卻看不到那個(gè)洞，所以只能放在衣服的底下。已經(jīng)一點(diǎn)了，小豌豆也回去睡覺(jué)了。第二天爸爸媽媽看到他們的禮物很高興，卻不知道是小豌豆送的。這本書我非常喜歡。我用了不到一周的時(shí)間就把它全部讀完了。媽媽說(shuō)為了檢驗(yàn)我的讀書質(zhì)量，每讀完一本書就要我說(shuō)一下讀后感?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感2小豌豆”是誰(shuí)？什么是“小豌豆”？我猜你肯定不知道吧？這是一個(gè)小女孩的名字，是媽媽給我買了一本書里的主人公。書名叫《一年級(jí)的小豌豆》。剛開始我和你們一樣，都不知道誰(shuí)是小豌豆？可看完這本書后，我喜歡**這個(gè)一年級(jí)的小女孩兒。她是那么天真可愛(ài)，那么“淘氣”?！靶⊥愣埂绷w慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛褲，當(dāng)假發(fā)；拿出媽**連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙；拿出媽**化妝品把自己的臉上涂得花花**；然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！結(jié)果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子？一個(gè)把臉蛋涂得像調(diào)色盤的孩子，一個(gè)披著黃色床單的孩子，一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線的孩子……哇！太逗了！真好笑！可我自己也干過(guò)和小豌豆一樣的滑稽事，也曾經(jīng)偷抹過(guò)媽**化妝品，把自己抹得“很嚇人”！不但我這樣干過(guò)，媽媽小時(shí)候也做過(guò)，我相信天底下所有女孩子都干過(guò)！我也有很佩服小豌豆的地方，比如說(shuō)她自己創(chuàng)作的口罩。本來(lái)是普普通通的一個(gè)白口罩，到了小豌豆手里，就變成了自己繪畫，自己涂鴉的藝術(shù)口罩。班里的同學(xué)們也都趕緊效仿她的杰作，紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫。一時(shí)間，他們成為別的班級(jí)同學(xué)羨慕的對(duì)象。多聰明的創(chuàng)意呀！我怎么沒(méi)想到呀！今年冬天，我也要做一個(gè)和小豌豆一樣的“特殊的”口罩！小豌豆很可愛(ài)吧！她就像我們身邊的小姑娘。就是你、我、她。我們就是這個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。只是現(xiàn)在我們好像長(zhǎng)大了一些，上到了二年級(jí)，不會(huì)再做這么天真的事了?？墒俏蚁嘈判⊥愣挂矔?huì)長(zhǎng)大的，也會(huì)和我們一樣，看著剛上學(xué)的一年級(jí)小孩兒“真傻?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感3今天過(guò)得好充實(shí)，日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫字一張，數(shù)學(xué)題一百道，背"弟子規(guī)"。下午練琴，做英語(yǔ)作業(yè)。晚上，我練習(xí)跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導(dǎo)下，我從一個(gè)仰臥起坐也不會(huì)做，到現(xiàn)在可以做20多個(gè)了，我很開心，還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務(wù)活，可以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)的本領(lǐng)。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。今天，我參加了社區(qū)活動(dòng)?；顒?dòng)的主題是"環(huán)保創(chuàng)意我來(lái)秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個(gè)有用的東西，。走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)室，里面有很多同學(xué)，還有很多家長(zhǎng)。老師說(shuō)："用這些材料做出一個(gè)自己喜歡又有用的物品吧。"開始做了，我用塑料瓶做了一個(gè)"草裙娃娃"?；顒?dòng)結(jié)束以前，老師要求每個(gè)同學(xué)介紹自己的作品。要說(shuō)明用的是什么材料，做成什么樣的物品。我根據(jù)老師的要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表?yè)P(yáng)了我呢，說(shuō)我做得好，介紹得也好。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了什么叫做環(huán)保，什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩，她愛(ài)唱歌，也愛(ài)跳舞。她上一年級(jí)以后，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學(xué)，在老師和爸爸媽**幫助下，慢慢地成長(zhǎng)。她給老師送賀卡，幫同學(xué)減肥，當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她還會(huì)去看望他。我要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)動(dòng)腦筋，幫助和關(guān)心同學(xué)，尊敬老師?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感4快樂(lè)的暑假里，我看了一本書名叫《一年級(jí)的小豌豆》。很喜歡里面的主角小豌豆，因?yàn)樗顫姟⒖蓯?ài)、調(diào)皮、開朗。這本書里有我很多喜歡的故事，但我最喜歡《**員》這個(gè)小故事。講的就是小豌豆當(dāng)**員的趣事。那小豌豆為什么當(dāng)**員呢？原來(lái)，學(xué)校開展了“一條線”活動(dòng)。什么是“一條線”活動(dòng)呢？就是走路、排隊(duì)一條線。所以，老師為了同學(xué)們能夠取得“勝利”！就每個(gè)星期派**員**同學(xué)們。就這樣小豌豆當(dāng)**星期三的**員。那我就講一講小豌豆怎樣當(dāng)**員的吧？下課了，小豌豆第一個(gè)沖出教室，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教室里走出來(lái)，迅速排好隊(duì)伍，青果和藍(lán)草走的最好，吉布總是站不好，走路東倒西歪，他很是苦惱。放學(xué)后，小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓(xùn)練，直到滿意為止。最后比賽勝出，這離不開小豌豆的功勞?；叵胛易约?，記得上個(gè)月媽媽給我買了一個(gè)新拼圖，這個(gè)拼圖很多、很復(fù)雜，拼了一半就放棄不想拼了。我想到了前不久看得書《一年級(jí)的小豌豆》里的小豌豆，遇到困難決不放棄的精神，重新拿起了拼圖繼續(xù)拼，一片、兩片、三片??????最后，我終于戰(zhàn)勝了困難，取得了“勝利”！看著完整的拼圖，很是自豪！小豌豆她那堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我一定要像她那么的認(rèn)真、執(zhí)著。加油！加油！再加油?。。　兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感5這本書講的是小豌豆、阿隆、藍(lán)草、青果、吉布和秀巖老師等一些生活當(dāng)中的有趣故事。小豌豆很調(diào)皮，是一個(gè)留著齊耳短發(fā)的小姑娘；青果很愛(ài)扎辮子；藍(lán)草是一個(gè)小淑女，還很有學(xué)問(wèn)；阿隆胖胖的，走起路來(lái)老摔跤；吉布瘦瘦的，愛(ài)挑食；秀巖老師很溫和，很漂亮，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。小豌豆很熱心的幫阿隆減肥，結(jié)果卻使阿隆因中暑和饑餓而導(dǎo)致昏迷；她幫吉布吃他吃不完的飯，可是她自己的飯幾乎都剩下；為了讓阿隆快樂(lè)，她拿出媽**防曬油認(rèn)真地涂在小雪人的身上；吉布生病了，老師帶著很多好吃的`去看望他，這讓小豌豆很羨慕，于是她也想生一場(chǎng)幸福的病，可是真的生病了，老師卻給她熬了一鍋清淡的小米粥，青果給她帶來(lái)一束清香的百合花，小豌豆看到這些忍不住哭了，因?yàn)檫@和她想象中的差的太遠(yuǎn)了。小豌豆也和我們很多小女孩一樣很愛(ài)美，她羨慕青果有一頭長(zhǎng)頭發(fā)，可她自己卻是梳著一頭齊耳的短發(fā)。于是，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結(jié)果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。拿出媽**連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙；拿出媽**化妝品把自己臉上涂得花花**；然后美美的走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！結(jié)果把臉蛋涂得像調(diào)色盤的孩子，一個(gè)披著黃色床單的孩子，一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線的孩子……哇！太有趣了！真好笑！我對(duì)這個(gè)活潑可愛(ài)、古靈精怪的小豌豆喜愛(ài)極了。小豌豆是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人又勇敢的小姑娘。這些小故事也讓我從中明白了一些簡(jiǎn)單的道理，比如做事不能丟三落四，要樂(lè)于幫助別人，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感6這個(gè)寒假我看了一年級(jí)的小豌豆這本書。小豌豆是個(gè)女生，她也是一年級(jí)的學(xué)生，書里講了很多她的事情，有一些就好象是發(fā)生在我身邊的故事一樣。她背著書包去上學(xué)，每天都是媽媽騎電動(dòng)車送她去的，就和我媽媽一樣。有一天小豌豆還自己坐公車去學(xué)校，我很羨慕她，還問(wèn)媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車去學(xué)校嗎?媽媽說(shuō)要等我去了新校區(qū)再說(shuō)。因?yàn)樵谙忝沸W(xué)從我們家坐車不方便，沒(méi)有直達(dá)的。我心里想要是自己能一個(gè)人去上學(xué)是一件特別牛的事。小豌豆還在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，有吉布，有藍(lán)草，青果等等，和她的朋友們分享堆食，一起玩游戲，特別開心。在學(xué)校我也有很多好朋友，在過(guò)節(jié)的時(shí)候他們還送了新年賀卡給我，我特地去小超市為他們挑了我覺(jué)得漂亮的賀卡送給他們。他們的名字有的字我還不會(huì)寫，就叫媽媽幫忙寫。小豌豆是個(gè)愛(ài)幫助人小朋友，她還幫忙吉布減肥，很搞笑的，因?yàn)橛缅e(cuò)了方法，害得吉布去了醫(yī)院，我也明白了一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)也要注意方法。小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆。小豌豆有一次為了和吉布一樣生一場(chǎng)幸福的病還故意把被子踢飛，沒(méi)有洗手就吃東西，結(jié)果真的生病了，生病后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生病后一點(diǎn)也不幸福，什么好吃的也不能吃。在笑小豌豆的時(shí)候，我明白了只有身體好才是最重要的?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感7我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個(gè)小豌豆的故事講的主要是她的幽默。我給你們講最好笑的一集吧！小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長(zhǎng)頭發(fā)，那樣在舞臺(tái)上甩起來(lái)就更加有魅力。但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒(méi)有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢！忽然，吉布有了個(gè)好主意，小豌豆*時(shí)剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)！小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來(lái)剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長(zhǎng)一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長(zhǎng)了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來(lái)了，把吉布剪成了一個(gè)禿頂了。放學(xué)后，吉布的媽媽見(jiàn)了吉布的頭發(fā)成了這個(gè)樣子，便說(shuō)：“好難看的頭理發(fā)店，理發(fā)師說(shuō)：“只能剃成光光頭，慢慢地長(zhǎng)了?！边@就是可笑又可愛(ài)的小豌豆。我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時(shí)候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個(gè)例子，“零食被老師沒(méi)收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長(zhǎng)潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多！這就是我們的成長(zhǎng)快樂(lè)！哈哈……《一年級(jí)的小豌豆》讀后感8這本書是我看過(guò)的最好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛(ài)又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級(jí)的第一天，她獨(dú)自一個(gè)人上學(xué)校，沒(méi)有爸爸媽**陪同。短短的一周時(shí)間，她就結(jié)交了很多小朋友——藍(lán)草、青果、阿隆、吉布……每天她腦子里都會(huì)冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺(tái)燈講故事;噴水壺給花兒澆水，花兒能長(zhǎng)大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長(zhǎng)大;美術(shù)課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫了。小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了(勤儉節(jié)約);體育課跳繩大賽上，青果得了第一名(勤奮練習(xí));下課后青果會(huì)找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認(rèn)字(樂(lè)于助人)。周三，青果是排隊(duì)**員，小豌豆站不好，青果會(huì)再給一次機(jī)會(huì)(善良)。阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最后一名，一年級(jí)藍(lán)草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來(lái)上學(xué)，而是要參加盛大的舞會(huì)。他很愛(ài)臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子?？戳诉@本書，我徹底的了解了一年級(jí)的生活，我也會(huì)很快的適應(yīng)?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感9在假期里，我看了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。她里面有很多有趣的故事，很好看。我要向小豌豆學(xué)習(xí)的地方：第一點(diǎn)，因?yàn)樗约浩鸫?、刷牙、洗臉，我也要向她學(xué)習(xí)，早上起床、吃飯加快速度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第二點(diǎn)，不亂發(fā)脾氣，我要在新的一年，用心去改善。小豌豆很有愛(ài)心，因?yàn)樗匆?jiàn)樓底下有一條小魚，等到天黑也沒(méi)有人來(lái)拿回去，就把小魚帶回家來(lái)自己養(yǎng)了。我不要向小豌豆學(xué)習(xí)的地方：小豌豆很調(diào)皮呢，因?yàn)閯e人生病，她也想讓自己變生病，其他小朋友千萬(wàn)不要向小豌豆學(xué)習(xí)。有一天，媽媽給小豌豆帶了一塊朱古力蛋糕，等午飯吃完后再吃。小豌豆嘴很饞，一上午都要想著這個(gè)蛋糕。小朋友們呢，你看見(jiàn)好吃的東西會(huì)怎么去看呢？因?yàn)槲易约阂彩莻€(gè)小饞貓，特別喜歡吃蛋糕，經(jīng)常吵著要媽媽買給我吃。小豌豆去上學(xué)，碰到的第一位老師是一位神奇的老師。聽我來(lái)介紹一下秀巖老師給小豌豆他們帶了一顆小松樹，說(shuō)這是一棵許愿樹。秀巖老師還給大家發(fā)了一張紅紙條，秀巖老師說(shuō)，你們可以把愿望寫在上面。小朋友們也可以在過(guò)年的時(shí)候?qū)懸粚懽约旱脑竿Ｎ业脑竿牵合氤蔀橐幻麜?。兒童?jié)的時(shí)候，秀巖老師送給了小朋友們每人一本日記本，小豌豆很珍惜，小朋友們，你們有沒(méi)有像小豌豆那么的珍惜新東西呢？《一年級(jí)的小豌豆》這本書，媽媽還給我下載到IPAD上，晚上睡覺(jué)前我都會(huì)聽一下，我很喜歡這本書。它不僅教會(huì)我很多知識(shí)，還教會(huì)我怎樣成為一個(gè)有禮貌的好孩子。小朋友，你們有興趣的話，也可以去看一看哦！一年級(jí)的小豌豆讀后感10篇(擴(kuò)展4)——《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感10篇《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感1做完作業(yè)，媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級(jí)的小蜜瓜》其中的.一篇名叫《大人在說(shuō)謊》。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來(lái)的，問(wèn)了家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶們都沒(méi)有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因?yàn)榧胰藢?duì)他撒了謊。其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同，開始我也很好奇我是怎么來(lái)到世界的。雖然家里人沒(méi)有告訴我詳細(xì)的原因。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告訴大家實(shí)話。這點(diǎn)不好，家人應(yīng)該坦誠(chéng)，不應(yīng)該說(shuō)謊。《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感2這些天我一有空就在看《一年級(jí)的小蜜瓜》，我已經(jīng)被書里面那個(gè)活靈活現(xiàn)的小蜜瓜給深深的吸引住了。他也和我們一樣，即會(huì)做好事，也會(huì)犯錯(cuò)誤，即會(huì)膽小，也能當(dāng)英雄。越看越覺(jué)得他就像是在我們身邊一樣。我很喜歡這本書。《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感3在我上一年級(jí)之前，媽媽給我買了一本《一年級(jí)的小蜜瓜》。我太喜歡這本書了！師對(duì)她們班的同學(xué)的要求竟然和我們的孫老師對(duì)我們的要求是一樣的`！她們倆背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的似？一年級(jí)的小學(xué)生，我們都在同樣的環(huán)境下幸福，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?！兑荒昙?jí)的小蜜瓜》讀后感4《一年級(jí)的小蜜瓜》讓人愛(ài)不釋手！書首的彩色生動(dòng)的插圖，附上富有懸念字句，讓你非把它看完不可。每章前面的月份表，日子格里簡(jiǎn)短的說(shuō)明，讓我想起了老師的一年級(jí)日記要求，每日寫一句話。設(shè)計(jì)有吸引力的月歷或周歷，每日把想說(shuō)的一句話寫在上面，比寫在日記本上要好，要有趣。不大不小的方形版本，讓人想起*有句話：“無(wú)方不成規(guī)?！薄兑荒昙?jí)的小蜜瓜》讓人熟悉親切，一口氣看完了聯(lián)想翩翩：第一次上學(xué)的路上，爺爺跟我說(shuō)：“上學(xué)的路就象你天天走的迷宮，今后人生的路也象個(gè)大迷宮，路途艱險(xiǎn)，如果把路中心看作海，海中肯定有**的鯊魚，所以走路的時(shí)候，盡量要靠近人行道走，穿越馬路的時(shí)候，與你一起上學(xué)的學(xué)生很多，要跟著他們一起走，對(duì)親近你佰生人不要理睬?！钡谝淮紊险n，我排全班男同學(xué)第二，坐在最后面，一人一桌，真舒服。第一次上學(xué)回家要給書薄封面寫名字，我的名字筆劃多，爺爺說(shuō)代我寫好看些，可我還是堅(jiān)持自己寫。接著爺爺手把手教我包書面，包好第一本后，就讓我自己包，值到我學(xué)會(huì)為止，最后爺爺夸我書面包得比他還好，從此后我的書面就自己包了。一年級(jí)的我力大沖動(dòng)、逃學(xué)打人、欺詐吵鬧，一個(gè)早自修就被登記了47次名，爺爺不知被老師叫了多少回，奶奶不知賠了多少闖禍弗。班會(huì)上被列為**小蜜瓜自在！我也不知自己挨了老師多少次的‘留’。罰抄書痛得手也抬不起來(lái)。想起打針，我的條件是10個(gè)新玩具，最后還要四個(gè)大人像殺豬一樣按和抬。要說(shuō)以后我為什么能進(jìn)步，全靠閱讀《一年級(jí)的小蜜瓜》這樣的好書。教我成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人的道理。多讀好書吧！會(huì)使你進(jìn)步！《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感5讀完《一年級(jí)的小蜜瓜》這一本書，我感覺(jué)到時(shí)間多么寶貴呀！等我老了，再翻開這一本書，就會(huì)感覺(jué)到童年的'快樂(lè)和感慨。書的內(nèi)容就是讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。尤其是《自己睡》這一節(jié)體現(xiàn)了小蜜瓜堅(jiān)定的信念，我要學(xué)習(xí)他做什么事情都要有恒心。《冰車騎士》這個(gè)故事體現(xiàn)到了小蜜瓜助人為樂(lè)，他把冰車先讓給同學(xué)和伙伴們玩。我要學(xué)他幫助他人，服務(wù)于別人?！短?洋**》這個(gè)故事說(shuō)了要保護(hù)校園環(huán)境還有管理好校園的秩序。我要學(xué)習(xí)他**校園的環(huán)境，讓我們的校園變得更加燦爛?！妒裁炊疾粚?duì)勁兒》這則故事講了小蜜瓜長(zhǎng)大了，覺(jué)得什么都不對(duì)勁了。我覺(jué)得我也長(zhǎng)大了，知道的東西也多了。小蜜瓜的世界就象我的世界一樣，有快樂(lè)、又有煩惱。祝福我在童年的時(shí)光里更加美好快樂(lè)。長(zhǎng)大成為一個(gè)科學(xué)家，我發(fā)明出來(lái)的東西是最好的。也祝福小蜜瓜和小朋友們健健康康的成長(zhǎng)?！兑荒昙?jí)的小蜜瓜》讀后感6這幾天，我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書。書中的小蜜瓜是一個(gè)雖然調(diào)皮，但有愛(ài)心，懂道理的小男孩。這本書主要講述了小蜜瓜從幼兒園到步入小學(xué)的過(guò)程中，在他身上發(fā)生了很多的趣事，有快樂(lè)、有煩惱、有憂愁……我最喜歡看的一篇故事題目是《把爸爸弄丟了》。我給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下吧：周日的上午，小蜜瓜和爸爸去公園玩，可是沒(méi)多久，小蜜瓜把爸爸給弄丟了，小蜜瓜非常著急，擔(dān)心爸爸一個(gè)人會(huì)害怕怎么辦。他想給爸爸打電話，可是爸爸的電話號(hào)碼被他藏在文具盒里，小蜜瓜決定先回家拿他的文具盒。小蜜瓜剛出公園大門，他卻忘記了回家的方向。公園門口有兩條路，小蜜瓜選擇了一條“最像的路”走了起來(lái)，走了一會(huì)兒，他走到了一家電影院門口時(shí)，覺(jué)得自己走錯(cuò)了路，這可怎么辦呢？小蜜瓜千辛萬(wàn)苦走了這么遠(yuǎn)的路，他可不想再回去重新走另一條路。他急得直跺腳眼淚從臉上嘩嘩地流下來(lái)了，正在他哭的最起勁的時(shí)候，突然，他看到一輛警車從身邊經(jīng)過(guò)，這時(shí)他記起了心蘭老師跟他說(shuō)的話“遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候可以找**叔叔幫忙”。于是他就撒腿向警車跑去，一邊跑一邊喊：“停車，快停車！”這時(shí)，一位年輕的叔叔搖下車窗，讓小蜜瓜**車。叔叔問(wèn)小蜜瓜家住哪里，小蜜瓜卻回答不上來(lái)，但他知道自己是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他讓**叔叔把他送到了學(xué)校，因?yàn)檎业搅藢W(xué)校就可以找到家了。**叔叔把他送到學(xué)校后，又按照小蜜瓜的指引方向找到了小蜜瓜的家。小蜜瓜三步并作兩步?jīng)_**樓，從鉛筆盒里找到了爸爸的電話號(hào)碼……看了這篇故事，讓我想到了我自己，感覺(jué)一年級(jí)的我那時(shí)真是不懂事。記得有一次，媽媽帶我去逛商店，沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽同意，我自己跑到了玩具柜臺(tái)那里玩起來(lái)，好多的玩具讓我情不自禁的忘記了一切……媽媽買完?yáng)|西卻找不到我了，她在商店里奔來(lái)奔去找我。當(dāng)媽媽找到我的時(shí)候，都急得哭了。我現(xiàn)在已慢慢長(zhǎng)大了，我會(huì)跟小蜜瓜那樣，做一個(gè)可愛(ài)、聰明、誠(chéng)實(shí)、懂事的好孩子，不再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心了。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感7大班的時(shí)候，媽媽陪我讀過(guò)《一年級(jí)的小蜜瓜》，那時(shí)聽了覺(jué)得沒(méi)啥好玩的；寒假時(shí)無(wú)意間又看到這本書，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也是一年級(jí)的小學(xué)生，這次我一下子就被書里的內(nèi)容深深地吸引住了，我一個(gè)人一天就把它全部看完了。從小蜜瓜入學(xué)的第一天熟悉環(huán)境和之后的校園學(xué)習(xí)生活和我現(xiàn)在的學(xué)校生活是多么的相似呀。班**心蘭老師對(duì)小蜜瓜的鼓勵(lì)，和同學(xué)花倫小布他們的友好相處，小蜜瓜的考試，一個(gè)個(gè)小故事仿佛就發(fā)生在我身邊。小蜜瓜聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)善良，尊敬老師關(guān)心同學(xué)，特別有愛(ài)心，心思敏捷，對(duì)周圍的事物充滿了好奇，他還有些害羞和膽小，怪不得媽媽說(shuō)我和小蜜瓜很相像呢。小蜜瓜特別有責(zé)任心，心蘭老師讓他帶回家保管的.一盒糖，晚上睡覺(jué)他都抱著，生怕媽媽會(huì)悄悄地拿走一顆。學(xué)**也很努力，期末考試三門都是一百，太棒了！我都為他感到驕傲。小蜜瓜考完試后去爬山，發(fā)現(xiàn)許多地方都不對(duì)勁了，和他以前來(lái)看到的感覺(jué)不一樣，爸媽媽笑著告訴他，這是因?yàn)樗F(xiàn)在長(zhǎng)大了！就如同我今年看這本書和去年感覺(jué)不一樣，也是因?yàn)槲乙查L(zhǎng)大了！我喜歡小蜜瓜，我更是爸爸媽**“小蜜瓜”?！兑荒昙?jí)的小蜜瓜》讀后感8今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》，我很喜歡。小蜜瓜是一個(gè)很天真、活潑、有愛(ài)心、有熱心、知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，使我想起了，我上一年級(jí)時(shí)候，我的眾多的第一次，有很多事情，做得還不如小蜜瓜呢，以后我要向小蜜瓜一樣，在經(jīng)歷眾多的事情之后，慢慢長(zhǎng)大，做個(gè)好學(xué)生?！兑荒昙?jí)的小蜜瓜》讀后感9周六，爸爸給我買的.《一年級(jí)的小蜜瓜》終于送到家了，晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天，做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認(rèn)識(shí)上學(xué)回家的路。我對(duì)媽媽說(shuō)，我早就知道了上學(xué)回家的路，因?yàn)樯嫌變簣@時(shí)走高新路，常常要從小學(xué)門口經(jīng)過(guò)，所以我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)，我也要自己上學(xué)。媽媽說(shuō)，我還小，等到五六年級(jí)時(shí)就可以自己走路，不用爺爺、奶奶接送了?！兑荒昙?jí)的小蜜瓜》讀后感10媽媽今天在漢唐嘉匯書店給我買了兩本書，一本是《一年級(jí)的小蜜瓜》，另一本是《一年級(jí)的小豌豆》。媽媽說(shuō)這兩本書都是我們老師推薦買的，是專為我們一年級(jí)的小朋友量身編制的幼年小說(shuō)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我在床上翻看了幾頁(yè)《一年級(jí)的小蜜瓜》，覺(jué)得還挺有意思的，書中描寫的小蜜瓜做的事和想的東西就和現(xiàn)實(shí)生活中的我差不多，他也有高興、煩惱、害怕的時(shí)候。我準(zhǔn)備仔細(xì)認(rèn)真的閱讀一下這本書。感10篇(擴(kuò)展5)——《一年級(jí)的小豌豆》讀后感10篇《一年級(jí)的小豌豆》讀后感1《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、又樂(lè)于助人的'小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過(guò)了一年級(jí)的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非?？尚τ只氖虑椋瑡寢屨f(shuō)我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”，聽了這個(gè)稱號(hào)我還美滋滋的呢！我喜愛(ài)這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛(ài)美、愛(ài)做滑稽的事情、愛(ài)笑、愛(ài)想象、也愛(ài)學(xué)習(xí)，在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感2暑期讀了了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，我發(fā)現(xiàn)了小豌豆是一位好看、頑皮、討人喜歡、熱情、善于幫助他人的小女孩。念書之后，小豌豆了解了青草、吉布、古斯塔沃也有藍(lán)草她們變成最好的朋友她們一起念書，一起吃飯，一起回家了，開心無(wú)比！小豌豆是個(gè)愛(ài)好看的小女孩，青草是喜愛(ài)扎辮子的女孩子她的媽媽會(huì)給她扎許多好看的小辮子小豌豆想象她那般青草跟小豌豆說(shuō)：“等著你頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，我讓媽媽也讓你扎辮子”。小豌豆是個(gè)頑皮的小女孩，不聽媽媽得話，一下子吃完五個(gè)冰激凌，腹部都吃壞掉。小豌豆是個(gè)討人喜歡的小女孩，小豌豆之前討厭冼澡，她想著即然用噴水壺給花朵澆灌，花朵會(huì)生大，那浴頭給小豌豆?jié)补?，小豌豆不也是長(zhǎng)大了嗎？小豌豆是個(gè)熱情的小女孩，吉布的媽媽一直往他的.便當(dāng)盒里裝好多好多的飯和好多好多的菜，吉布自身沒(méi)有食欲那么多物品，因此，一到吃午飯的情況下，小豌豆每日必須幫吉布用餐，但是她自身的飯卻基本上都剩余了。我喜歡小豌豆，我也要向小豌豆學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做下熱情，助人為樂(lè)的優(yōu)秀生?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感3這本書是我看過(guò)的最好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛(ài)又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級(jí)的第一天，她獨(dú)自一個(gè)人上學(xué)校，沒(méi)有爸爸媽**'陪同。短短的一周時(shí)間，她就結(jié)交了很多小朋友——藍(lán)草、青果、吉布……每天她腦子里都會(huì)冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺(tái)燈講故事；噴水壺給花兒澆水，花兒能長(zhǎng)大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長(zhǎng)大；美術(shù)課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫了。小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了；體育課跳繩大賽上，青果得了第一名；下課后青果會(huì)找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認(rèn)字。周三，青果是排隊(duì)**員，小豌豆站不好，青果會(huì)再給一次機(jī)會(huì)。藍(lán)草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來(lái)上學(xué)，而是要參加盛大的舞會(huì)。他很愛(ài)臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。看了這本書，我徹底地了解了一年級(jí)的生活，我也會(huì)很快地適應(yīng)?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感4第一次看到《一年級(jí)的小豌豆》這本書，是小凡剛升入一年級(jí)不久的時(shí)候。我在書店看到這本書先是被它的書名所吸引，因?yàn)樾》惨彩莿偵胍荒昙?jí)，我就想著或許這本書里有經(jīng)驗(yàn)是我們娘倆可以借鑒的，所以就買了回來(lái)。每天晚上睡覺(jué)前我會(huì)和小凡一起讀一塊小故事，每每讀完小凡都要求再讀一塊，我說(shuō)不行，要睡覺(jué)了，小凡就央求說(shuō)媽媽你再告訴我下一個(gè)故事的題目是什么就行。然后她會(huì)自己感嘆說(shuō)原來(lái)上一年級(jí)這么好玩呀。她對(duì)這個(gè)活潑可愛(ài)、古靈精怪的小豌豆喜愛(ài)極了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵邊說(shuō)，媽媽你知道小豌豆是哪國(guó)人嗎？我說(shuō)當(dāng)然是*人，小凡說(shuō)不對(duì)，是***。我說(shuō)哦，為什么？小凡說(shuō)你不是說(shuō)機(jī)器貓和蠟筆小新都是**的動(dòng)畫片嘛，然后機(jī)器貓里有叫大雄的`，蠟筆小新里有叫風(fēng)堅(jiān)和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他們的名字特別的像。而我的同學(xué)都叫于博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊，和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是***對(duì)不對(duì)？聽她這么說(shuō)，我不禁一笑，孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然后在讀到“生一場(chǎng)幸福的病的時(shí)候”，小凡對(duì)我說(shuō)，媽媽我也生一場(chǎng)幸福的病，你也去超市給我買一堆好吃的回來(lái)好不好。我說(shuō)可是你并沒(méi)生病呀，小凡說(shuō)不會(huì)假裝嘛，我就假裝真生病了，你就去給我買一堆漢堡包回來(lái)好不好？看小豌豆總丟手套，小凡就覺(jué)得她和自己很像，就問(wèn)媽媽是不是小孩子都是這么糊里糊涂的。然后又因?yàn)榭戳耸フQ老人是女孩，我說(shuō)你看小豌豆多懂事，還知道給爸爸媽媽送禮物，小凡憋了好一會(huì)兒才小聲說(shuō)，可是你們也從來(lái)沒(méi)送過(guò)我圣誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。這些小故事在給孩子帶來(lái)閱讀樂(lè)趣的同時(shí)，也能讓孩子從中明白一些簡(jiǎn)單的道理，比如做事不能總是丟三落四，要樂(lè)于幫助別人，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。這樣不但培養(yǎng)起她對(duì)閱讀的熱愛(ài)，也讓我們家長(zhǎng)重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂(lè)的生活下去?！兑荒昙?jí)的小豌豆》讀后感5在假期里，我看了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。她里面有很多有趣的故事，很好看。我要向小豌豆學(xué)習(xí)的地方：第一點(diǎn)，因?yàn)樗约浩鸫病⑺⒀馈⑾茨?，我也要向她學(xué)習(xí)，早上起床、吃飯加快速度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第二點(diǎn)，不亂發(fā)脾氣，我要在新的20xx，用心去改善。小豌豆很有愛(ài)心，因?yàn)樗匆?jiàn)樓底下有一條小魚，等到天黑也沒(méi)有人來(lái)拿回去，就把小魚帶回家來(lái)自己養(yǎng)了。我不要向小豌豆學(xué)習(xí)的地方：小豌豆很調(diào)皮呢，因?yàn)閯e人生病，她也想讓自己變生病，其他小朋友千萬(wàn)不要向小豌豆學(xué)習(xí)。有一天，媽媽給小豌豆帶了一塊朱古力蛋糕，等午飯吃完后再吃。小豌豆嘴很饞，一上午都要想著這個(gè)蛋糕。小朋友們呢，你看