
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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文摸底水平小升初模擬試卷III卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.讀拼音,寫漢字zhì:______手可熱
兩軍對(duì)______孤注一______
閑情逸______
hé:______澤而漁
______東獅吼chóu:壯志難______一______莫展2.下面是中國(guó)四大古典名著中的人物和情節(jié),其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.魯智深——倒拔垂楊柳
B.孫悟空——大鬧天宮
C.曹操——三顧茅廬
D.劉姥姥——進(jìn)大觀園3.讀拼音,寫詞語(yǔ)。
中國(guó)夢(mèng)shùn
jiān______點(diǎn)燃了中華兒女沉寂已久的對(duì)大國(guó)jué
qǐ______、民族復(fù)興的chōng
jǐng______和信念。他們希望泱泱中華能夠再鑄盛唐氣象、重振昔日雄風(fēng),希望每一個(gè)中國(guó)人都詩(shī)意地qī
jū______在祖國(guó)大地上,自由地穿行,qiè
yì______地呼吸,快樂(lè)地生活。4.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)。
A.鍛煉
B.甜蜜
C.概括
D.廚窗5.下列關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.你既然懂得了這個(gè)道理,就要努力地去做。
B.小明因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦,所以受到老師的表?yè)P(yáng)。
C.老師一邊彈琴,同學(xué)們一邊唱歌。6.下列各組詞語(yǔ)中,加橫線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)
A.陰晦(huì)
押解(jiè)
奄奄一息(yān)
風(fēng)靡全球(mǐ)
B.艄公(shāo)
蜷伏(quán)
鱗次櫛比(zhì)
翹首遠(yuǎn)望(qiáo)
C.攫取(jué)
劊子手(kuài)
碩果累累(léi)
舐?tīng)僦椋╯hì)
D.軀殼(ké)
詰難(jié)
氣吞斗牛(dǒu)
唯唯連聲(wěi)7.下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)
A.“凸”和“亞”兩個(gè)字的筆畫數(shù)相同;“鼎”字有12畫。
B.按漢字結(jié)構(gòu)分類,“競(jìng)”“廉”“孟”“署”都屬于上下結(jié)構(gòu)。
C.按部首查字法,“卓”字應(yīng)查部首“十”;“在”字應(yīng)查部首“一”。
D.“駛”“園”“韻”“忠”是形聲字;“園”的第二畫是“橫”。8.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(
)
A.“什么呀!”趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對(duì)?”
B.各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止??蜌獾卣f(shuō),是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者普遍缺乏法制意識(shí)、質(zhì)量安全意識(shí);不客氣地說(shuō),是缺德。
C.到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難?如何解決“留守兒童”的教育問(wèn)題?早已引起有關(guān)部門的高度重視。
D.我看他《塞上》一首,那一聯(lián)云:這“直”字似無(wú)理,“圓”字似太俗。9.寫詞語(yǔ)。①得意揚(yáng)揚(yáng)(ABCC式):__________________②左顧右盼(含反義詞):__________________③一條條(ABB式):__________________10.人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎?①風(fēng):______②花:______③雪:______④月:______11.贊頌教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,你能用上哪些詩(shī)句?______,____________,____________,______
二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①《月光曲》是______國(guó)音樂(lè)家______譜寫的。②中華人民共和國(guó)國(guó)歌,原名《______》,它是電影《______》的主題歌。③《義勇軍進(jìn)行曲》是音樂(lè)家______譜曲,并由戲劇家______作詞的。13.閱讀下文,回答問(wèn)題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)
對(duì)于面館來(lái)說(shuō),生意最興隆的日子,就是大年除夕了。
北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開(kāi)交。不過(guò),平時(shí)到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街,臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上10點(diǎn)左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時(shí)候,大門又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是男孩,一個(gè)6歲,一個(gè)10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。
“歡迎!”女掌柜連忙上前招呼。
婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”
躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜。
“噢,請(qǐng)吧,快請(qǐng)里邊坐。”女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁,邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗——!”當(dāng)家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯蕎麥面——!”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來(lái),“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對(duì)話,不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)。
“媽媽,真好吃呀!”兄弟倆說(shuō)。
“嗯,是好吃,快吃吧?!眿寢屨f(shuō)。
不大功夫,一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時(shí),低頭施禮說(shuō):“承蒙關(guān)照,吃得很滿意?!边@時(shí),當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說(shuō):“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂(lè)!”
一年很快過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過(guò)了晚上十點(diǎn),店門又被拉開(kāi)了,一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)。
老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客。
“……這個(gè)……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”
“請(qǐng),請(qǐng)到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌,“清湯蕎麥面一碗——”
“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道。
“不行,如果這樣的話,他們也許會(huì)尷尬的?!崩习逭f(shuō)著,抓了一份半的面下了鍋。
“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了。”
“明年還能來(lái)吃就好了……”(1)文中劃線的內(nèi)容可以換成______這個(gè)成語(yǔ)。(2)以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣?(
)婦人囁嚅地說(shuō):“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”
A.穿長(zhǎng)袍的問(wèn):“這位是……”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答。
B.她磕磕巴巴地說(shuō):“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯(cuò)了。”
C.“親愛(ài)的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩(shī),精彩極了……”母親上前說(shuō)道。
D.“謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要內(nèi)容。(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說(shuō)說(shuō)你的看法。(6)想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的兩個(gè)孩子”在等待回答時(shí),心理的想法。14.根據(jù)課文內(nèi)容填空。______,______。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。“急走”的意思是______;這首詩(shī)的作者是___
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