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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考試卷(學(xué)生專(zhuān)用)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.你認(rèn)識(shí)下面的字嗎?選出三個(gè)注上拼音。________________________麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáohuàngrèlièyǒngqì____________________________________3.選字填空。秤
稱(chēng)
從
叢
際
跡______呼
______前
邊____________桿
草______
痕______及
極
辛
幸
哄
洪_(kāi)_____時(shí)
______苦
______水北______
______運(yùn)
______騙4.查字典,根據(jù)意思填空。
小明不認(rèn)識(shí)“顏色各異”中的“異”字。他在字典“部首冃錄”中查到______部,然后在“檢字表”的第______畫(huà)中找到“異”。翻開(kāi)字典,他看到了“異”字有如下的盤(pán)思:①有分別;不相同。②奇異;特別。③驚奇:奇怪.④另外的;別的。⑤分開(kāi):離異。他認(rèn)為,“顏色各異”中的“異”應(yīng)該選擇第______項(xiàng)。5.照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。例:敬愛(ài)的(總理)歡樂(lè)的______
難忘的______例:一條條(龍船)一串串______
一只只______6.結(jié)合語(yǔ)境,寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
與朋友交往時(shí),我會(huì)想起《論語(yǔ)?學(xué)而》中“______”這句格言。清明節(jié)到了,我又會(huì)想到“清明前后,______”的農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)。當(dāng)我來(lái)到沙漠中族行,拍到了一縷孤煙筆直升起,會(huì)配上王維的“______,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;趁著夜色我來(lái)到了洞庭湖,在皎潔的月光下,無(wú)風(fēng)、寧?kù)o、和諧的波光與月色映襯,不禁吟起了劉禹?xiàng)畹模骸癬_____,______”;當(dāng)同學(xué)取得成功有點(diǎn)驕傲?xí)r,我會(huì)用歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州______”來(lái)告誡他。7.看拼音寫(xiě)漢字。kòngxīshànliángmǐnruìkǎixuán________________________wānyánhéxiéjùjīng
huìshénzhēnxiānkǒnghòu________________________8.情感體味(填序號(hào))。A.遺憾、內(nèi)疚B.迫切、渴望C.誠(chéng)懇、熱情D.贊嘆、驚喜E.體諒、安慰①要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己彈得,那有多好啊!______②是啊,可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮。______③哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。______⑤不,我是來(lái)談一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。______⑤談得多純熟啊!感情多深哪!您,您不會(huì)就是貝多芬先生吧?______9.給生字選擇正確的讀音。紙______(zǐzhǐ)
是______(sìshì)蓮______(liánlán)
里______(nǐlǐ)10.辯字組詞。綜______
萍______
削______
鄭______棕______
蘋(píng)______
消______
擲______二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.抄寫(xiě)下面的句子,做到正確規(guī)范、行款整齊,力求美觀。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!2.照樣子寫(xiě)句子。①例:紙船漂到了小熊家門(mén)口。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門(mén)口。狐貍吃完了整塊奶酪。②例:狐貍走過(guò)來(lái)。狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)。燈光倒映在湖水中。3.讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。①我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!
②別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!
4.照樣子用劃線(xiàn)的詞寫(xiě)句子。①狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開(kāi)的奶酪。②奶酪全被他吃光了。5.用鋼筆描紅。
梁
驟
棗
搏
6.看圖寫(xiě)話(huà)??磮D想一想,發(fā)生了什么事情?小花貓把傘給了誰(shuí)?快把你想的寫(xiě)下來(lái)吧!7.將下面一句話(huà)工工整整地抄寫(xiě)在方格中,注意結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),并牢記在心里。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。8.認(rèn)真抄寫(xiě)句子,做到正確、端正、美觀,并把它記在心里。你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——(德國(guó))歌德9.描紅。
北
南
江
湖
秋
10.照樣子寫(xiě)句子。例:風(fēng)吹跑了妹妹的圓帽子。風(fēng)拿了妹妹的圓帽子,當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。①小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著。②小草從土里長(zhǎng)出來(lái)了。三、閱讀理解題。(共20分)1.讀一讀,做一做。
媽媽說(shuō):“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀?!?/p>
貝貝想起來(lái)了,她書(shū)包里的文具盒,就是這些文具的家。(1)貝貝都有哪些文具?用“______”在文中畫(huà)出。(2)文具的家就是______。2.閱讀短文,回答問(wèn)題。腳比路長(zhǎng)
①古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠深處,多年的風(fēng)沙肆虐,使城堡變得滿(mǎn)目瘡痍,國(guó)王對(duì)四個(gè)王子說(shuō),他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō)A(
)的卡倫。
②卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要翻過(guò)許多崇山峻嶺,要穿過(guò)草地、沼澤,還要涉過(guò)很多的江河,但究竟有多遠(yuǎn),沒(méi)有人知道。
③于是,國(guó)王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。
④大王子乘車(chē)走了七天,翻過(guò)三座大山,來(lái)到一望無(wú)際的草地邊。一問(wèn)當(dāng)?shù)厝?,得知過(guò)了草地,還要過(guò)沼澤,還要過(guò)大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。
⑤二王子策馬穿過(guò)了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來(lái)。
⑥三王子漂過(guò)了兩條大河,卻被又一片遼闊的大漠嚇退返回。
⑦一個(gè)月后,三個(gè)王子B(
)回到了國(guó)王那里,將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王,并都再三特別強(qiáng)調(diào),他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人,都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。
⑧又過(guò)了五天,小王子C(
)地回來(lái)了,興奮地報(bào)告父親——到卡倫只需十八天的路程。
⑨國(guó)王滿(mǎn)意地笑了:“孩子,你說(shuō)得很對(duì),其實(shí)我早就去過(guò)卡倫?!?/p>
⑩幾個(gè)王子不解地望著國(guó)王——“那為什么還要派我們?nèi)ヌ揭獦?lè)?”
?國(guó)王一臉鄭重道:“那是因?yàn)槲抑幌敫嬖V你們四個(gè)字——腳比路長(zhǎng)。
?是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn)j只怕沒(méi)有追尋的雙足抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,D(
)地行進(jìn)下去,就回驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。(1)文中A、B、C、D四處的括號(hào)里,選用哪個(gè)詞語(yǔ)最適合?寫(xiě)在括號(hào)里。一往無(wú)前
風(fēng)塵仆仆
陸陸續(xù)續(xù)
美麗而富饒(2)國(guó)王讓兒子們探路,其用意何在?(3)四個(gè)王子的探路過(guò)程,你認(rèn)為有何不同?作者采用了什么寫(xiě)作手法?前三個(gè)兒子是______;小兒子是______;寫(xiě)作手法是______(4)讀了短文,你明白了“腳比路長(zhǎng)”的意思嗎?(5)“很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)
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