春雨九年級作文5篇

春雨九年級作文5篇春雨九年級作文篇1

春雨娃娃，從早晨開頭，淅淅瀝瀝已經(jīng)在人間玩了許久，可它們絲毫沒有暫停之意，只是一個個焦急地呼朋喚友愉快地蹦跳著……

正閑來無聊的我卻被這些淘氣得意的小精靈吸引住了——

春雨娃娃雖然沒有張開“降落傘”，卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乜战翟诹烁髯缘摹澳康牡亍鄙?。看，雨滴像一個個貪玩的小孩兒，在樹葉上“上竄下跳”，咧著嘴玩滑滑梯，從這片樹葉“溜”到那片樹葉的懷抱中，美滋滋地為樹葉哥哥“搓搓澡”，可最終竟急得沒剎住車，跟著眾多“親朋好友”滑到了水洼中，化為水中一頂晶瑩的“水晶皇冠”，玲瓏剔透?？捎械臎_勁兒不夠大，但也毫不氣餒，在水洼中轉(zhuǎn)起了呼啦圈……

看著春雨娃娃如此歡快地在空中，在花草上，在樹葉上舞蹈玩耍著，我情不自禁地突發(fā)奇想——雨中閑逛。

我撐著一把透亮的傘，來到一條偏僻的小路上，寧靜地在雨中閑逛。雨中閑逛，是一種獨特的享受。

越來越多的春雨娃娃集結(jié)到了人間，下得越來越大。一個個春雨娃娃晃動著腦袋，在雨傘的“幕布”上“蠕動”著，“啪嗒啪嗒”滾落到了水洼中……

春雨娃娃，突然開起了“音樂會”，如一串此起彼伏的音符，似千萬根魔指，像千萬條琴弦，演奏出春的樂曲。你聽——

“噠噠”，這是春雨娃娃在和屋頂齊鳴的節(jié)奏;“沙沙”，這是春雨娃娃在空中與伙伴們嬉笑之聲;“噼里啪啦”這是春雨娃娃和它的“勁敵”——傘的抗爭之聲……這些聲音因合作伙伴不同，情調(diào)各異。但，雨色一樣漂亮，雨聲一樣悅耳……

如霧一般的春雨，似煙一樣的春雨，同紗一樣的春雨，給遠處的高樓、大山覆蓋上了一層密密的“雨簾”，讓人感覺無比夢幻……

此時，我干脆丟了傘，在雨霧中奔馳，激起朵朵水花向上飛揚，春雨娃娃便在此刻“見縫插針”投入到了衣服的“胸懷”中。即使衣服經(jīng)過了春雨娃娃的“洗禮”，但我仍不過癮，就張開雙手去捕獲春雨娃娃，可它們實在是太機智，趁我不留意時，竟鉆入了我的脖子里，浸潤我“咯咯”的笑聲……

就這樣，我，春雨娃娃，始終在笑聲中玩耍著，直到很久……

春雨九年級作文篇2

模糊中聽到淅淅瀝瀝的聲音，費勁地睜開眼，望著窗外的第一場春雨，心里有一種非常歡樂的感覺。可能是我很喜愛雨吧。

我看著雨出了神，究竟這是今年的第一場春雨。突然“叮、?！?，鬧鐘響了，我才回過神來，今日還要去上學(xué)。我懷著一種歡樂的心情穿好了衣服。也沒有打傘，騎著自行車飛奔在去學(xué)校的路上，我的臉上、身上，被（雨水）打得濕透了，我卻沒有一絲涼的感覺。

雨水的聲音像是催眠曲，使我在課堂上總想入睡，但又必需頂著聽教師講課，大家應(yīng)當都能想到，在課堂上睡覺的后果是什么吧。

最終挨到了放學(xué)，我應(yīng)當是第一個沖出教室，騎著車回到了家。站在窗戶前發(fā)愣，看著這雨水像斷了線的珠子從房檐上流下來。認真聽，你能聽到窗外的花草樹木在貪欲的吮吸著著春天里甘甜的雨水，這水給它們力氣。我想也應(yīng)當是為了嘉獎它們頑強地挺過了一個難熬的冬天吧。有時，能觀察窗外一些小的昆蟲在房檐下避雨，認真看，還有它們歡樂的笑臉。

下午時分，雨停了。五彩的晚霞從天涯升起，站在草叢里，聽著蟲鳴鳥叫聲，看到萬物欣欣向榮的景象，呼吸著這少有的新奇空氣。閑逛在花園里，我感到了從未有過的歡樂、舒適。

春天是我最愛的季節(jié)，聽，春天的腳步接近了。

春雨九年級作文篇3

“沙沙沙……”，春雨姑娘靜靜地將很多雨娃娃撒向大地，掃去了大地母親身上的灰塵;灌澆了花草樹木，為它們沖了一個清爽的澡;小魚的家里又多了些朋友，游得更加歡暢……。。

夢中醒來，窗外已經(jīng)不知何時下起了毛毛細雨，卻聽不到一點點聲音，好像什么都沒有發(fā)生一樣，真是“潤物細無聲”呀!

雖然春天已經(jīng)到來，但仍有著絲絲寒意。有些草木在涼風的吹拂下，好像在有住的顫抖，“好冷呀……”，這時，春雨降落，給它們洗一個暖和的“熱水澡”，它們舒適極了，可真不愧是“春雨潤如酥”呀!

一些快要枯槁死亡的植物非?？诳剩鼈兪嵌嗝聪牒鹊揭豢谒?。在它們個個口干舌燥的時候，春雨姑娘將自己隨身帶的甘甜雨露撒向大地，喝足了水的植物個個精神飽滿，興奮的說“感謝春雨姑娘，感謝春雨姑娘!”春雨姑娘看到他們快樂的樣子，會心的笑了，真是“春雨貴如油”呀!

看著窗外的春雨姑娘在幫忙他人，陽臺上的植物也不由得快樂的笑了。它們挺直了腰板，變得更綠，更繁茂了，都為春雨姑娘那悄悄無聞的精神感動。

不大一會兒，春姑娘便悄然的離去了。天空、大地在春雨姑娘淅淅瀝瀝的澆灌下，漸漸明朗清楚起來，空氣格外清鮮，聞不到那濃濃的汽車排放物的味道，聞不到那重重的燒烤垃圾味，聞到了如花朵芳香的香味兒。

天空濕漉漉的，非常潮濕，我想燕子也該飛回來了吧，享受這春雨帶來的無邊的春的氣息。

春雨靜靜的來了，悄悄的為大地和人們做了很多好事，但走時卻悄然的不留一點聲音…。。我不明白，為什么春雨做了好事卻不要回報呢?哦，原來，春雨就像這“雷鋒月”里一名悄悄無聞、無私奉獻的戰(zhàn)士，我也要學(xué)習春雨，做一個雷鋒式的好少年。

春雨九年級作文篇4

陰沉了幾天的天空，最終下起霏霏細雨。好久沒用這個詞了，或者，麻木了一冬的眼睛對于這么浪費的春色還有點不知所措。

第一場春雨。春天真正來到了，就在窗外裊裊的輕煙雨霧里，在草色遙看近卻無的草色垂柳里。教學(xué)樓和（籃球）場外面的世界，一切都在風簾翠幕下靜靜行動著，布置出一場春的進展時態(tài)。

此刻忽覺得春光對自己有點浪費。究竟，荒廢了整整一冬的學(xué)業(yè)，到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)，心是否已復(fù)蘇了呢?此情，此景，好像都在考驗著一顆剛剛?cè)诒男撵`。那么，還是欣賞床，連續(xù)書本里的春光吧。

可是又有點不甘，不知自己是否能從書海里發(fā)覺春的波浪。古人寒窗苦讀十載，而我卻在楊柳春風里盤算著一朝一夕的播種與收獲?；蛘?，還是惰性心理在作怪吧。靜靜拉上窗簾。

或許，對自己來講，惜時便是對春的回饋。一年一度，一朝一夕，堅持的便堅持了，放棄的也放棄了。春總會來，也總會走。

忽而想起了江南，想起了今冬江南的（大雪）。那一場50年難見的雪災(zāi)是否封凍了江南的楊柳蘇堤，小橋流水，煙雨樓臺?是否會延遲春風眷顧江南少女的腳步?或者，有沒有一個江南的孩子在和我想同樣的事情呢?書海里一縷春風拂過，帶來太多的未知。

那么還是讀書卻不是古人的讀書。我們讀書，學(xué)習，考試，升級，讀走了多少春風春雨春光春意，最終讀來一個前途。而千年之前，古人讀破萬卷書讀不出一番坦途，倒惹來多少竹外桃花，長郊草色，天街小雨，二月春風，惹出一番神州春色留給千年之后的我們細細體會。

究竟，江南春風吹不盡神州萬里，古人情懷寫不出明朝風云。猜不透春的玄機，我們可以踏踏實實做我們的事。窗外繪春進展時，窗里讀春進展時，待到花開之日，便是學(xué)成之時。那時，春雨依舊人猶在。

春雨九年級作文篇5

“隨風潛入夜，潤物細無聲?！边@就是詩人對春雨的贊美。在我看來，春雨真的很美。

早上起來，從窗邊望去。猶如針線般的絲絲春雨，從天而降。它們?nèi)揪G了大地，清爽了空氣，澆灌了樹木……幾絲春雨劃到了我的窗子上，它是多么的晶瑩透亮啊!被春雨滋潤著的小花、小草、大樹……都貪欲地吮吸著這春雨。春雨就像是它們補充能量的飲料，萬物顯得更加生氣勃勃了。

小草對春雨說：“春雨姐姐，感謝你啊!有了你的幫忙，我長得更高了!”小花對春雨姐姐說：“春雨姐姐，感謝你啊!在你的幫忙下，我長得更漂亮了!”大樹對春雨說：“春雨姐姐，感謝你啊!感謝你的幫忙，我長得更強壯了!”……

吃過午飯，我向窗外望去，春雨小了許多，窗子上還有許多細小的水珠。我打起傘向外面走去，地面上已經(jīng)積滿了水。春風吹來，樹枝、小花、小