健康教育基本方法與技巧演示文稿_第1頁
健康教育基本方法與技巧演示文稿_第2頁
健康教育基本方法與技巧演示文稿_第3頁
健康教育基本方法與技巧演示文稿_第4頁
健康教育基本方法與技巧演示文稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

健康教育基本方法與技巧演示文稿當前第1頁\共有31頁\編于星期日\18點優(yōu)選健康教育基本方法與技巧ppt當前第2頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會一、健康教育方法的分類

1.語言教育(1)口頭語言教育通過語言的交流與溝通,講解及宣傳健康教育知識,增加受教育者對健康知識的理性認識。如:

講授法

談話法

咨詢法

座談法當前第3頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會一、健康教育方法的分類

1.語言教育(續(xù))

(2)文字語言教育

通過一定的文字傳播媒介并借助受教育者的閱讀能力來達到健康教育目標的一種方法。如:

—讀書指導(dǎo)法

—作業(yè)法

—標語法

—傳單法

—墻報法當前第4頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會一、健康教育方法的分類3.形象化教育

利用形象藝術(shù)創(chuàng)作健康教育宣傳材料,并通過人的視覺的直觀作用進行健康教育的方法。如:圖譜展示法標本展示法模型展示法示范表演法當前第5頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會一、健康教育方法的分類

4.實踐教育

通過指導(dǎo)受教育者的操作實踐,達到使其掌握一定的健康護理技能,并應(yīng)用于家庭或社區(qū)護理目的的一種健康教育方法。如:糖尿病病人自測血糖的方法指導(dǎo)高血壓病人自測血壓的方法指導(dǎo)當前第6頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會5.電化教育

運用現(xiàn)代化的聲、光等設(shè)備,向受教育者傳送教育信息的健康教育方法。如:廣播、錄音法電影、電視、錄像、幻燈、投影法計算機輔助教育法網(wǎng)絡(luò)教育法等一、護理健康教育方法的分類當前第7頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會6.綜合教育

將口頭、文字、形象、電化、實踐等多種健康教育方法適當配合、綜合應(yīng)用的一種健康教育方法。如:舉辦健康教育展覽舉辦電視知識競賽角色扮演、游戲法病例討論法等一、護理健康教育方法的分類當前第8頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會二、健康教育常用的方法

1.講授法

有效、全能、經(jīng)濟,短期內(nèi)達到效果

借助各種教具,通過語言向病人及家屬講授與病人疾病有關(guān)的一系列學(xué)習(xí)內(nèi)容。如:

病因及發(fā)病機制

癥狀、體征、并發(fā)癥

治療、護理

飲食及生活起居等當前第9頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會二、健康教育常用的方法

2.討論法

教育者與學(xué)習(xí)者一起有意識地圍繞某一主題展開討論,參與討論者可以暢所欲言、各抒己見。優(yōu)點:

可互相學(xué)習(xí)

效果優(yōu)于直接說教當前第10頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會二、健康教育常用的方法

3.演示與回示法

教育者通過操作向?qū)W習(xí)者展示某一過程的具體做法,最后由學(xué)習(xí)者作回復(fù)演示,以教會其正確的技能操作。

優(yōu)點:

視聽結(jié)合

掌握較快當前第11頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會二、健康教育常用的方法

4.視聽教學(xué)法

教育者利用幻燈、錄像、電影、電視、掛圖等為學(xué)習(xí)者提供較形象、直觀的畫面。

特點:可提高病人及家屬的學(xué)習(xí)興趣很難找到適合各種教學(xué)需要的現(xiàn)成材料要求:確保所選材料內(nèi)容正確確保所選內(nèi)容與學(xué)習(xí)主題相符當前第12頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會二、健康教育常用的方法

5.書面材料閱讀法

學(xué)習(xí)者借助書籍、小冊子、報刊、傳單等形式進行學(xué)習(xí)。

特點:學(xué)習(xí)不受時間和空間限制學(xué)習(xí)材料可長久保存,隨時查閱使用范圍廣,適應(yīng)性強要求:學(xué)習(xí)者需具備一定的閱讀能力當前第13頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會二、健康教育常用的方法

5.書面材料閱讀法(續(xù))

注意事項:學(xué)習(xí)材料要正確、完全學(xué)習(xí)材料與主題有關(guān)深淺程度適合病人的水平適當利用圖表提高學(xué)習(xí)興趣使用病人能理解的術(shù)語內(nèi)容為病人喜愛當前第14頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會二、健康教育常用的方法

6.咨詢法

教育者通過提供幫助與指導(dǎo)的形式為病人提供知識與信息,從而幫助其自己作出決定,達到自我?guī)椭妥晕抑笇?dǎo)的目的。

咨詢步驟:建立關(guān)系討論問題:傾聽訴說理解問題:幫助尋找解決辦法做出決定:選擇最佳解決辦法結(jié)束會談:回顧、總結(jié)當前第15頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會二、護理健康教育常用的方法

6.咨詢法(續(xù))

咨詢涉及的技巧:觀察傾聽概括反應(yīng)質(zhì)疑沉默當前第16頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會二、護理健康教育常用的方法5.聯(lián)誼會式教育法主要采取旅游、咨詢和請有經(jīng)驗的病人作

現(xiàn)身說法的方式,為病人提供一個可以傾

訴的場所,讓具有同樣遭遇、同種疾病的

病人共同交談消除病人緊張、恐懼心理,提高其生活質(zhì)量利于醫(yī)護人員及時幫助病人解決回到社會后

遇到的實際困難當前第17頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會二、護理健康教育常用的方法6.學(xué)習(xí)班式教育法按病人學(xué)習(xí)需求擬定課程計劃按病人知識層次和年齡分類進行

知識層次較高者:病人教育為主

知識層次低、年老者:家屬教育為主授課者根據(jù)教育內(nèi)容確定,可包括醫(yī)生、

護士、營養(yǎng)師、理療師、心理咨詢師、

技術(shù)員、有經(jīng)驗的病人等學(xué)習(xí)結(jié)束,通過考試者發(fā)給獎勵證書;

不能通過者,繼續(xù)輔導(dǎo)直至通過當前第18頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會三、健康教育的活動方式1.按指導(dǎo)人數(shù)多少分類(1)個別指導(dǎo)

運用個別談話、問答或指導(dǎo)的形式給予病人個別指導(dǎo)的方法。

形式:床旁指導(dǎo)家庭訪問咨詢等當前第19頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會三、健康教育的活動方式

1.按指導(dǎo)人數(shù)多少分類(1)個別指導(dǎo)(續(xù))

特點:護患雙方面對面交流,易建立融洽關(guān)系護士易獲得病人的信息反饋,教育更具

針對性利于滿足病人個體化需要利于引入敏感話題(隱私)當前第20頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會三、健康教育的活動方式

1.按指導(dǎo)人數(shù)多少分類(2)集體指導(dǎo)

運用報告會、專題講座、小組討論等教育方式對病人進行指導(dǎo)。

方法:以對話為中心:小組討論、研討會、專題講座以問題為中心:演講會、展覽會、電影會當前第21頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會三、健康教育的活動方式

1.按指導(dǎo)人數(shù)多少分類(2)集體指導(dǎo)(續(xù))

特點:學(xué)習(xí)者可相互鼓勵與支持,共同督促維持

健康行為學(xué)習(xí)者可相互交流經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、取長

補短規(guī)模較大,教學(xué)內(nèi)容集中,一次可對眾多

學(xué)習(xí)者進行教育,效率高當前第22頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會三、健康教育的活動方式2.按組織形式分類(1)正式指導(dǎo)

護士對病人及家屬專門進行健康教育。

特點:有目的、有組織、有計劃常需離開床旁進行教學(xué)時間、場所、內(nèi)容、講授者事先

確定健康教育內(nèi)容針對某一方面的問題當前第23頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會四、選擇健康教育方法的原則教學(xué)方法選擇時,應(yīng)考慮:有效性

應(yīng)能達到目標效率性

投入最少而產(chǎn)出最多適當性

適應(yīng)病人文化背景及施教環(huán)境配合性

多種方法配合使用,相輔相成當前第24頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會四、選擇健康教育方法的原則選擇教學(xué)方法的原則:充分了解學(xué)習(xí)者

評估病人年齡、性別、教育程度、嗜好、過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、所具備的基本知識、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)需求等。確定教學(xué)目標

多種教學(xué)方法配合使用

創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

當前第25頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會五、健康教育的技巧

護患關(guān)系技巧

良好護患關(guān)系是做好健康教育的必要前提護患溝通技巧

實施健康教育活動中不可缺少的重要技巧知識灌輸技巧

滿足病人健康需求、提高健康教育效率行為訓(xùn)練技巧

提高病人及家屬自我護理知識和能力當前第26頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會五、健康教育的技巧◆護患關(guān)系技巧

護患關(guān)系的好壞,影響病人對護士的信任度、病人對醫(yī)護行為的配合程度和病人滿意度

建立良好護患關(guān)系是做好健康教育的必要前提當前第27頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會五、健康教育的技巧◆護患溝通技巧

1.語言溝通技巧

注意語氣、語調(diào)和感情使用美好、文明語言提倡安慰性、鼓勵性、勸說性語言提倡積極暗示性和健康指令性語言避免傷害性、攻擊性、譏諷性語言禮貌稱呼、主動作自我及環(huán)境介紹耐心解釋和說服,不隨意批評當前第28頁\共有31頁\編于星期日\18點四川省護理協(xié)會五、健康教育的技巧◆護患溝通技巧

2.非語言溝通技巧

關(guān)注的目光和微笑的表情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論