2022年廣州市花都區(qū)人民政府定向北京著名高校招考事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年廣州市花都區(qū)人民政府定向北京著名高校招考事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購(gòu)入的原材料C.變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息參考答案：C解題思路：A項(xiàng)正確，固定成本又稱(chēng)固定費(fèi)用、不變成本，是指成本總額在一定時(shí)期和一定業(yè)務(wù)量范圍內(nèi)，不受業(yè)務(wù)量增減變動(dòng)影響，因此，屬于固定成本范疇。B項(xiàng)正確，不變資本指資本家用于購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料的那部分資本。企業(yè)購(gòu)入的原材料是典型的生產(chǎn)資料。C項(xiàng)錯(cuò)誤，變動(dòng)成本與固定成本相反，變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本，主要包括直接原料和直接人工。而管理人員的工資是為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開(kāi)支的成本，因此，屬于固定成本。D項(xiàng)正確，機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值，提前支取定期存款而損失的利息是為了投資股票而放棄掉的價(jià)值。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本，如直接人工、直接材料的成本。企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬屬于固定成本。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答此題需熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)題目主要是集中于基本概念的考查以及簡(jiǎn)單應(yīng)用，部分題目會(huì)和當(dāng)年的時(shí)政綜合起來(lái)考查，要求考生能在充分理解基本術(shù)語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義的基礎(chǔ)上作簡(jiǎn)單的判斷和分析。?？冀?jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)有：GDP、CPI、恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)、需求價(jià)格彈性、供給價(jià)格彈性、邊際效應(yīng)遞減等。A項(xiàng)正確。為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開(kāi)支的成本，如廠房和機(jī)器設(shè)備的折舊、財(cái)產(chǎn)稅、房屋租金、管理人員的工資等屬于固定成本。B項(xiàng)正確。不變資本是指它指用于購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料的那部分資本。C項(xiàng)錯(cuò)誤。變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本。這類(lèi)成本的數(shù)額一經(jīng)確定，不能輕易加以改變。企業(yè)總經(jīng)理屬于該企業(yè)的管理人員，其工資報(bào)酬屬于固定成本。D項(xiàng)正確。機(jī)會(huì)成本指利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入。故本題選C。2.一項(xiàng)調(diào)查表明，自1960年以來(lái)，夏季奧運(yùn)會(huì)的平均投入大約是52億美元，這只是直接用于各種比賽場(chǎng)館和奧運(yùn)村的建設(shè)費(fèi)用，不包括道路等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開(kāi)支。絕大多數(shù)主辦城市的最終投入都會(huì)超支，且平均超支高達(dá)156%。這段文字能直接說(shuō)明的是：A.主辦奧運(yùn)會(huì)意味著巨大的經(jīng)費(fèi)投入B.奧運(yùn)場(chǎng)館賽后利用曾經(jīng)被寄予厚望C.規(guī)避奧運(yùn)投資風(fēng)險(xiǎn)是世界性的難題D.主辦奧運(yùn)的高投入未必就有高回報(bào)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹自1960年以來(lái)，夏季奧運(yùn)會(huì)的平均投入大約是52億美元。第二句指出絕大多數(shù)主辦城市的最終投入都會(huì)嚴(yán)重超支。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過(guò)歸納概括可知，文段主要講述奧運(yùn)會(huì)投入高昂且面臨巨大的超支風(fēng)險(xiǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的歸納概括，是這段文字能直接說(shuō)明的內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首句先介紹了1960年以來(lái)夏季奧運(yùn)會(huì)的平均投入，接著通過(guò)“這只是······不包括”說(shuō)明奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)費(fèi)投入很高，尾句指出主辦城市的最終投入都會(huì)超支很多。文段通過(guò)兩個(gè)方面的并列共同說(shuō)明主辦奧運(yùn)會(huì)經(jīng)費(fèi)投入很高，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，符合文意。A項(xiàng)，“規(guī)避奧運(yùn)投資風(fēng)險(xiǎn)”無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，文段的兩個(gè)分句都在圍繞“投入”展開(kāi)，并未提及“回報(bào)”，排除。D項(xiàng)，“奧運(yùn)場(chǎng)館賽后利用曾經(jīng)被寄予厚望”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào)域外聽(tīng)風(fēng)：如何讓奧運(yùn)遺產(chǎn)不再沉睡》解題思路：本題要求歸納文段的主要內(nèi)容。文段為一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容，它用一系列數(shù)據(jù)說(shuō)明了夏季奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)費(fèi)投入大，直接選擇答案即可。文段引用數(shù)據(jù)說(shuō)明，1960年以來(lái)絕大多數(shù)夏季奧運(yùn)會(huì)主辦城市的最終投入都會(huì)大大超支。由此可直接推出A項(xiàng)的“巨大的經(jīng)費(fèi)投入”。B、C、D三項(xiàng)均引申過(guò)度，由文段數(shù)據(jù)無(wú)法推出。故本題選A。3.本案中，省電信管理局責(zé)令網(wǎng)站改正的行為屬于（

）。A.行政處罰B.行政強(qiáng)制C.行政命令D.行政事實(shí)行為參考答案：C解題思路：《行政處罰法》第二條規(guī)定：“行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織，以減損權(quán)益或者增加義務(wù)的方式予以懲戒的行為?！毙姓?qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政目的，對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。行政命令是指行政主體依法要求相對(duì)人進(jìn)行一定的作為或不作為的意思表示。行政事實(shí)行為是指行政主體基于職權(quán)實(shí)施的不能產(chǎn)生、變更或者消滅行政法律關(guān)系的行為。省電信管理局責(zé)令網(wǎng)站改正的行為符合行政命令的特點(diǎn)。故正確答案為C。4.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”參考答案：C解題思路：文段首先提出論問(wèn)題需要弄清文體的要素，接著通過(guò)程度詞“首先”，強(qiáng)調(diào)任何議論首先要明確論辯對(duì)象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點(diǎn)，尾句再次通過(guò)程度詞“首先”及對(duì)策標(biāo)志“要”強(qiáng)調(diào)“寫(xiě)作者首先要明確‘他人’是誰(shuí)”，故文段意在強(qiáng)調(diào)議論文要明確論辯對(duì)象，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，葉圣陶先生的觀點(diǎn)為例證部分，目的在于證明觀點(diǎn)，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“并非最重要的要素”為無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，說(shuō)明文的成功關(guān)鍵為例證部分，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出主旨句“任何議論首先要明確論辯的對(duì)象”，強(qiáng)調(diào)議論文中論辯對(duì)象的重要性。后面通過(guò)舉例論證，列舉葉圣陶先生說(shuō)的內(nèi)容來(lái)論證議論文明確論辯對(duì)象的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由“主要講述”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的提煉概括。瀏覽題干并梳理行文思路，文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要談?wù)摰氖亲h論文的首要要素——論辯的對(duì)象。文段首先提出“任何議論首先要明確論辯的對(duì)象”的觀點(diǎn)，然后以葉圣陶先生在《文章例話》中的論述強(qiáng)化觀點(diǎn)，最后再次強(qiáng)調(diào)“議論文既然要‘說(shuō)服他們’，寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)‘他人’是誰(shuí)”。文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要論述的是寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象。C項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)是文段舉例的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)與文段內(nèi)容相悖。D項(xiàng)，“說(shuō)明文”并非文段論述重點(diǎn)，提及說(shuō)明文是為了以此作類(lèi)比引出議論文成功的關(guān)鍵。故本題選C。5.森林還是

。在一個(gè)森林環(huán)抱、綠樹(shù)成蔭的城市里，這個(gè)功能最明顯。這里，人們不但會(huì)感到空氣清新，還會(huì)感受到它的溫度和濕度方面的雙重影響。冬季，它能擋風(fēng)御寒，既可使寒冷的氣溫不致降得過(guò)低，又可使冬天不至于過(guò)分干燥；夏季，它能吸收一部分太陽(yáng)輻射，形成綠地里良好的小氣候，為人們創(chuàng)造涼爽、舒適的生產(chǎn)、生活環(huán)境。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一臺(tái)超能吸塵器B.一個(gè)大型濾清器C.一部巨大的空調(diào)機(jī)D.一座城市大氧吧參考答案：C解題思路：橫線出現(xiàn)在句首，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。根據(jù)“這個(gè)功能”可知，橫線處需體現(xiàn)出森林的功能。后文通過(guò)遞進(jìn)句式“不但······還······”強(qiáng)調(diào)森林對(duì)空氣清新度、溫度和濕度有明顯的影響，隨后展開(kāi)具體說(shuō)明：冬季擋風(fēng)御寒又不會(huì)過(guò)度干燥，夏季吸收太陽(yáng)輻射創(chuàng)造涼爽環(huán)境?？梢?jiàn)填入橫線處的句子應(yīng)體現(xiàn)出影響空氣清新度、溫度和濕度之意，只有“空調(diào)機(jī)”符合文段語(yǔ)境，C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)“吸塵器”、B項(xiàng)“濾清器”、D項(xiàng)“大氧吧”只能體現(xiàn)出去除雜質(zhì)，讓空氣更清新，無(wú)法同時(shí)實(shí)現(xiàn)調(diào)整溫度和濕度的功能，均排除。故正確答案為C。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)了黑點(diǎn)、黑色小三角等黑色粗線條圖形，考慮部分?jǐn)?shù)。第一組圖形部分?jǐn)?shù)為1、1、2；第二組圖形部分?jǐn)?shù)為1、1、？，故？處應(yīng)選擇部分?jǐn)?shù)為2的圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。7.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.有專(zhuān)家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害。比如：在美國(guó)種植的那種能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花，可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)。B.生活從來(lái)不是想象中的那么好，也并非想象中的那么壞。有時(shí)，生活就像一團(tuán)麻，總有解不開(kāi)的疙瘩。有時(shí)，生活就像一條路，總有走不完的坑洼。有時(shí)，生活就像一根藤，總開(kāi)著一朵朵希望之花。C.上帝在給我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，總忘不了給我們打開(kāi)一扇窗。依門(mén)觀景和憑窗遠(yuǎn)眺，角度不同，方位各異，自然就有了“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”之別。誰(shuí)能說(shuō)得清楚，是門(mén)外的景色優(yōu)，還是窗口的風(fēng)景美？D.所有人都希望“雷鋒班”繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng)，完成雷鋒“沒(méi)有完成的事業(yè)。”參考答案：A解題思路：B項(xiàng)3個(gè)有時(shí)為并列關(guān)系，不能用句號(hào)，要用分號(hào)。C項(xiàng)末尾應(yīng)用句號(hào)，因?yàn)槭顷愂稣Z(yǔ)氣。D項(xiàng)末尾句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)之外。A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確。故正確答案A。解題思路：第一步，A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。第二步，B項(xiàng)3個(gè)“有時(shí)”是并列關(guān)系，應(yīng)用分號(hào)相連。第三步，C項(xiàng)末尾是陳述語(yǔ)氣，應(yīng)用句號(hào)。第四步，D項(xiàng)句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)的外面。因此，選擇A選項(xiàng)。8.（一）自然界中存在著許許多多我們往往用肉眼觀察不到的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，把生物群落（動(dòng)物、植物、微生物）同其生存的非生命環(huán)境（大氣、水、土壤），以及生物群落內(nèi)部的不同種群連結(jié)到一起，形成一個(gè)相互聯(lián)系、相互作用、相互制約的系統(tǒng)，這就是人們常說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)。別以為生態(tài)系統(tǒng)只有一個(gè)或一種，生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類(lèi)型和等級(jí)。大到整個(gè)生物圈，小到一滴水，都可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。環(huán)境不同，生物有別，生態(tài)系統(tǒng)也不一樣。海洋環(huán)境和海洋里的生物組成了海洋系統(tǒng)，森林環(huán)境和森林里的生物組成了森林生態(tài)系統(tǒng)。此外還有池塘、湖泊、河流、沼澤、草原、沙漠、高山、盆地乃至農(nóng)田、城市等等，都可以構(gòu)成類(lèi)型各異、大小層次不等的生態(tài)系統(tǒng)。各種生態(tài)系統(tǒng)都有自己特殊的結(jié)構(gòu)和功能，任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都不是“死”的，而是“活”的，物質(zhì)和能量在不斷地輸入、輸出，結(jié)構(gòu)和功能在隨著時(shí)間的推移而逐漸改變，但是，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段，它的物質(zhì)和能量輸入、輸出又是基本相等，結(jié)構(gòu)和功能又是相對(duì)穩(wěn)定的。（二）大家都知道微生物的繁殖速度極快。一個(gè)細(xì)菌如果每隔20分鐘分裂一次，1變2，2變4，4變8……一晝夜繁殖72代，就可以獲得47萬(wàn)億億個(gè)后代；36小時(shí)內(nèi)傳種接代108次，產(chǎn)出的全部菌體將能鋪滿地球1尺來(lái)厚！其實(shí)，為什么非要列舉繁殖能力極強(qiáng)的細(xì)菌或者某些昆蟲(chóng)呢，用繁殖能力最差的長(zhǎng)鼻子象也照樣能說(shuō)明問(wèn)題，母象30歲左右才開(kāi)始生育，一生僅產(chǎn)6胎，每胎僅產(chǎn)1仔，生育能力可謂差矣。但是，如果一切條件適宜，隨便讓它繁殖，后代個(gè)個(gè)成活，那么250年后，一對(duì)大象的后代就會(huì)有上千萬(wàn)頭，比現(xiàn)在地球上所有活著的大象的總數(shù)還多得多！當(dāng)然，實(shí)際上并沒(méi)有發(fā)生這種狀況。細(xì)菌也好，大象也好，地球上的一切生物幾乎都有很強(qiáng)的繁殖能力，但由于受到很多因素的限制，使得它們的數(shù)量總是維持在一定的水平上。（三）是哪些因素限制著生物數(shù)量的增長(zhǎng)？在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)里，既有植物、動(dòng)物、微生物等生物因素，又有大氣、水、土壤以及陽(yáng)光、溫度等非生物因素，這些因素相互作用，相互制約，就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡。

根據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構(gòu)成B.生態(tài)系統(tǒng)由物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)連結(jié)而成C.生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類(lèi)型和等級(jí)D.各種生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本相同參考答案：D解題思路：由原文“各種生態(tài)系統(tǒng)都有自己特殊的結(jié)構(gòu)和功能”可知，D項(xiàng)表述有誤，當(dāng)選。A項(xiàng)，由“把生物群落（動(dòng)物、植物、微生物）同其生存的非生命環(huán)境（大氣、水、土壤），以及生物群落內(nèi)部的不同種群連結(jié)到一起，形成一個(gè)相互聯(lián)系、相互作用、相互制約的系統(tǒng)，這就是人們常說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)”可知，表述正確，排除；B項(xiàng)，由“物質(zhì)和能量在不斷地輸入、輸出，結(jié)構(gòu)和功能在隨著時(shí)間的推移而逐漸改變”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，由“生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類(lèi)型和等級(jí)”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為D。9.下列右邊四個(gè)圖形中由左邊四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。題目要求將各圖進(jìn)行拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長(zhǎng)的平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇A選項(xiàng)。10.宋太祖∶杯酒釋兵權(quán)A.蕭何∶暗度陳倉(cāng)B.班固∶不入虎穴，不得虎子C.曹丕∶才高八斗D.趙括∶紙上談兵參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八翁妗笔恰氨漆尡鴻?quán)”的主人公，二者屬于主人公與歷史典故的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“暗度陳倉(cāng)”的主人公是韓信，而非“蕭何”，排除；B項(xiàng)：“不入虎穴，不得虎子”的主人公是班超，而非“班固”，排除；C項(xiàng)：“才高八斗”的主人公是曹植，而非“曹丕”，排除；D項(xiàng)：“趙括”是“紙上談兵”的主人公，二者屬于主人公與歷史典故的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。11.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入括號(hào)處，使之呈一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。線條有明顯的交叉，考慮數(shù)點(diǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左到右觀察題干圖形，圖形交點(diǎn)數(shù)均為5個(gè)，呈常數(shù)規(guī)律，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇5個(gè)交點(diǎn)的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。12.假設(shè)空氣質(zhì)量可按良好、輕度污染和重度污染三類(lèi)劃分。一環(huán)境監(jiān)測(cè)單位在某段時(shí)間對(duì)63個(gè)城市的空氣質(zhì)量進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，結(jié)果表明：空氣質(zhì)量良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍還多3個(gè)，輕度污染城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的2倍。那么，空氣質(zhì)量良好的城市個(gè)數(shù)是：A.33B.31C.23D.27參考答案：A解題思路：和倍問(wèn)題。已知各類(lèi)城市數(shù)量的倍數(shù)關(guān)系和總的城市數(shù)量，可直接設(shè)未知數(shù)，根據(jù)總的城市數(shù)量列式計(jì)算。設(shè)重度污染城市數(shù)為x，則良好、輕度污染城市數(shù)分別為3x+3、2x。由題可得x+3x+3+2x=63，解得x=10，所求為3x+3=33。解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)重度污染城市個(gè)數(shù)為x，則空氣質(zhì)量良好城市個(gè)數(shù)為3x＋3，輕度污染城市數(shù)為2x。根據(jù)題意可得方程：x＋3x＋3＋2x＝63，解得x＝10。則空氣質(zhì)量良好的城市有3×10＋3＝33（個(gè)）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，由于空氣質(zhì)量良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍還多3個(gè)，則空氣質(zhì)量良好的城市個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，排除B、C選項(xiàng)。第三步，代入A選項(xiàng)，若空氣質(zhì)量良好的城市有33個(gè)，則重度污染的有（33－3）÷3＝10（個(gè)），輕度污染的有10×2＝20（個(gè)），則城市總數(shù)為33＋10＋20＝63（個(gè)），符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：方法一：假設(shè)重度污染城市數(shù)為x個(gè)，則輕度污染城市數(shù)為2x個(gè)、良好城市數(shù)為（3x+3）個(gè)，那么6x+3=63，解得x=10，所以良好城市數(shù)為3*10+3=33個(gè)。方法二：空氣質(zhì)量良好城市數(shù)為重度污染城市數(shù)的3倍多3個(gè)，那么良好城市數(shù)一定為3的倍數(shù)，排除B、C兩項(xiàng)。假設(shè)良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍，可得良好：輕度：重度=3:2:1，共6份對(duì)應(yīng)63，所以良好城市的3份對(duì)應(yīng)31.5，但實(shí)際數(shù)量要比31.5略大。故正確答案為A。13.社會(huì)治理現(xiàn)代化是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。關(guān)于社會(huì)治理現(xiàn)代化的內(nèi)容，下列表述正確的是∶①社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化②社會(huì)治理過(guò)程的民主化③社會(huì)治理方式的科學(xué)化④社會(huì)治理目標(biāo)的多樣化A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)政。第二步，社會(huì)治理是國(guó)家治理的重要領(lǐng)域，社會(huì)治理現(xiàn)代化是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過(guò)程的民主化，將有力推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化進(jìn)程。不包括“社會(huì)治理目標(biāo)的多樣化”。故①②③項(xiàng)表述正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查政治常識(shí)。①②③正確，④錯(cuò)誤，作為國(guó)家治理的重要領(lǐng)域，社會(huì)治理必須正確處理好維穩(wěn)與維權(quán)、活力與秩序的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，確保社會(huì)既充滿生機(jī)活力又保持安定有序。因此，提高社會(huì)治理效能，助推社會(huì)治理現(xiàn)代化，是完善國(guó)家治理體系和提升治理能力的應(yīng)有之義。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)治理體系不斷完善，社會(huì)安全穩(wěn)定形勢(shì)持續(xù)向好，人民生命財(cái)產(chǎn)安全得到有效維護(hù)，人民群眾對(duì)社會(huì)事務(wù)參與意愿更加強(qiáng)烈，廣大人民群眾的安全感和滿意度不斷增強(qiáng)。提高治理效能，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理結(jié)構(gòu)的合理化、治理方式的科學(xué)化、治理過(guò)程的民主化，將有力推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化的進(jìn)程。故正確答案為A。14.科學(xué)進(jìn)步的過(guò)程從某種意義上說(shuō)，就是試錯(cuò)的過(guò)程。雖然有時(shí)會(huì)因科技欠發(fā)達(dá)而付出慘痛的代價(jià)，但若就此止步不前，無(wú)異于______。填入畫(huà)橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.諱疾忌醫(yī)B.舍本逐末C.一葉障目D.因噎廢食參考答案：D解題思路：與以“無(wú)異于”為標(biāo)志的解釋對(duì)應(yīng)，橫線前分句解釋橫線處所填成語(yǔ)。前文強(qiáng)調(diào)“因科技欠發(fā)達(dá)而付出慘痛的代價(jià)”就止步不前，D項(xiàng)“因噎廢食”比喻怕出問(wèn)題，索性不干，當(dāng)選。A項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”指怕人知道有病而不肯醫(yī)治，比喻掩飾缺點(diǎn)，不愿改正，與文意不符，排除；B項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)，指輕重倒置，與文意不符，排除；C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問(wèn)題的本質(zhì)，與文意不符，排除。故正確答案為D。15.南五臺(tái)山腰清泉翠竹，蒼松________，確有“長(zhǎng)風(fēng)驅(qū)松柏，聲拂萬(wàn)壑清”之感。據(jù)《關(guān)中通志》載：“金五臺(tái)神秀之區(qū)，惟長(zhǎng)安南五臺(tái)為最。”為探虛實(shí)，我們沿蹬道直登頂峰，南望終南群峰，宛若翠屏環(huán)列，芙蓉插云；北望秦川，________，壯麗江川，盡收眼底。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.翳蔚

莽莽蒼蒼B.蓊郁

莽莽榛榛C.蔥蘢

莽莽榛榛D.蔭郁

莽莽蒼蒼參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空詞語(yǔ)用來(lái)形容“蒼松”，A項(xiàng)“翳蔚”指遮蔽，障蔽，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蓊郁”形容草木茂盛，C項(xiàng)“蔥蘢”形容草木青翠而茂盛，D項(xiàng)“蔭郁”指樹(shù)蔭濃密。三詞均符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空?！懊n蒼”與“莽莽榛榛”都可形容草木茂盛，但“莽莽蒼蒼”還可用來(lái)形容原野遼闊，無(wú)邊無(wú)際，此意與原文中“盡收眼底”相照應(yīng)，更符合語(yǔ)境。排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)詞義及修飾對(duì)象，排除A。第三步，第二空，結(jié)合詞語(yǔ)含義及文段的提示信息，排除B、C。由此即可得出正確答案。第一空，“翳蔚”指障蔽，不能形容“蒼松”，排除A。第二空，“莽莽榛榛”指草木叢生的樣子。“莽莽蒼蒼”形容草木茂盛，無(wú)邊無(wú)際。對(duì)應(yīng)后文的“壯麗河山”選“莽莽蒼蒼”更契合題意，排除B、C。故本題選D。解題思路：第一空，搭配“蒼松”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)蒼松十分茂盛的意思，B項(xiàng)“蓊郁”形容草木茂盛，C項(xiàng)“蔥蘢”形容草木青翠而茂盛，D項(xiàng)“蔭郁”指樹(shù)陰濃密，填入文段均可，保留。A項(xiàng)“翳蔚”指遮擋、遮蔽，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“壯麗江川，盡收眼底”可知，橫線處表達(dá)幅員遼闊，土地廣袤的意思，D項(xiàng)“莽莽蒼蒼”指原野遼闊，無(wú)邊無(wú)際，填入文段語(yǔ)義合適?！懊ч婚弧毙稳莶菽久⒌臉幼樱c文意不符，排除B、C兩項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊督K南山幽趣記》16.三角形∶平行四邊形A.梯形∶五邊形B.圓形∶扇形C.線段∶射線D.正方形∶平行線參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭切巍迸c“平行四邊形”都是由直線組成的多邊形，二者屬于并列關(guān)系，且后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一條邊。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“梯形”與“五邊形”都是由直線組成的封閉圖形，二者屬于并列關(guān)系，且后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一條邊，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“圓形”是當(dāng)圓心角為360度時(shí)的特殊“扇形”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“線段”和“射線”都是線，均不屬于多邊形，排除；D項(xiàng)：“正方形”包含兩組“平行線”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。圓是由頂點(diǎn)在圓心的角的兩邊和這兩邊所截一段圓弧圍成的圖形。所以，當(dāng)圓心角為360

度時(shí)，成為特殊的扇形——圓。17.小學(xué)生使用鉛筆比較多，小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆，鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是。因此，二年級(jí)學(xué)生劉馨的媽媽擔(dān)心孩子長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠?yàn)閯④皨寢尩膿?dān)心提供支持？Ⅰ.鉛筆的木桿外面一般涂有彩色的顏料，顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì)。Ⅱ.兒童的鉛筆盒通常很臟，經(jīng)常咬鉛筆會(huì)把很多細(xì)菌吃進(jìn)嘴里。Ⅲ.現(xiàn)在，鉛筆芯都由石墨和黏土混合制作而成，這些制作材料沒(méi)有毒。A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ參考答案：A解題思路：思路點(diǎn)撥：本題要求選擇能夠?yàn)閯④皨寢尩膿?dān)心提供支持的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和劉馨媽媽的擔(dān)心。題干論據(jù)為“小學(xué)生使用鉛筆比較多，小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆，鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是”，劉馨媽媽的擔(dān)心為“孩子長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害”。要為劉馨媽媽的擔(dān)心提供支持，只須說(shuō)明長(zhǎng)期使用鉛筆的確會(huì)對(duì)孩子的健康有害即可。題干論據(jù)：小學(xué)生使用鉛筆比較多，小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆，鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是。劉馨媽媽的擔(dān)心：孩子長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害。Ⅰ，指出鉛筆的木桿外面一般涂有顏料，顏料中含有有害物質(zhì)，說(shuō)明小孩子咬鉛筆時(shí)會(huì)將有害物質(zhì)攝入體內(nèi)，因此長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害，支持了劉馨媽媽的擔(dān)心。Ⅱ，指出兒童的鉛筆盒通常很臟，經(jīng)常咬鉛筆會(huì)把很多細(xì)菌吃進(jìn)嘴里，也說(shuō)明長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害，支持了劉馨媽媽的擔(dān)心。Ⅲ，指出現(xiàn)在的鉛筆芯的制作材料沒(méi)有毒，說(shuō)明鉛筆芯不會(huì)對(duì)小孩子的健康產(chǎn)生危害，質(zhì)疑了劉馨媽媽的擔(dān)心。綜上，Ⅰ和Ⅱ?yàn)閯④皨寢尩膿?dān)心提供了支持。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：二年級(jí)學(xué)生劉馨的媽媽擔(dān)心孩子長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害。論據(jù)：小學(xué)生使用鉛筆比較多，小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆，鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是。第三步，辨析選項(xiàng)。Ⅰ：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出鉛筆木桿外面涂有有害物質(zhì)，小孩子經(jīng)常咬鉛筆的話，有害物質(zhì)會(huì)進(jìn)入體內(nèi)，對(duì)孩子健康造成影響，具有加強(qiáng)作用。Ⅱ：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出鉛筆盒很臟，那么咬鉛筆會(huì)把細(xì)菌吃進(jìn)嘴里，對(duì)孩子健康造成影響，具有加強(qiáng)作用。Ⅲ：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到筆芯的制作材料沒(méi)有毒，但是并不確定鉛筆的木桿是否有毒，不具有加強(qiáng)作用。綜上，Ⅰ和Ⅱ能夠?yàn)閯④皨寢尩膿?dān)心提供支持。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：孩子長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害。論據(jù)：小學(xué)生使用鉛筆比較多，小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆，鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是。本題論點(diǎn)是長(zhǎng)期使用鉛筆有害，論據(jù)是小孩子經(jīng)常咬鉛筆，而且鉛筆灰抹得臉上嘴邊到處都是，二者說(shuō)的都是鉛筆和小孩子之間的關(guān)系，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)、解釋原因或者舉例。第二步：逐一分析選項(xiàng)。Ⅰ.指出鉛筆的木桿顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì)，解釋了為什么長(zhǎng)期使用鉛筆會(huì)對(duì)小孩子的健康有害，補(bǔ)充論據(jù)，具有加強(qiáng)作用；Ⅱ.指出咬鉛筆會(huì)把很多細(xì)菌吃進(jìn)嘴里，解釋了為什么長(zhǎng)期使用鉛筆會(huì)對(duì)小孩子的健康有害，補(bǔ)充論據(jù)，具有加強(qiáng)作用；Ⅲ.指出鉛筆芯的制作材料沒(méi)有毒，證明咬鉛筆時(shí)鉛筆芯不會(huì)對(duì)小孩子的健康產(chǎn)生危害，具有削弱作用。綜合上述分析可知，Ⅰ、Ⅱ?qū)④皨寢尩膿?dān)心有支持作用。故正確答案為A。18.有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利；通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時(shí)候，如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會(huì)，人類(lèi)獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類(lèi)成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由參考答案：B解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項(xiàng)，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會(huì)契約所規(guī)定的，而是實(shí)際存在的，排除；B項(xiàng)，由“有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，排除；D項(xiàng)，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”可知，“規(guī)定了自然的自由”說(shuō)法有誤。B項(xiàng)，由文段第一句話可知，社會(huì)契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說(shuō)法正確。C項(xiàng)，“只有……才……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法從文段推出。D項(xiàng)，由“自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制”可知，說(shuō)法有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“規(guī)定……各自的界限”文段中沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”，“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及，屬于強(qiáng)加條件關(guān)系，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，與文意不符。D項(xiàng)中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。19.今天，專(zhuān)業(yè)的________讓我們誰(shuí)都無(wú)法補(bǔ)齊所有的________，互聯(lián)網(wǎng)使得合作的成本越來(lái)越低。與其花精力治愈自己的“________”，不如花時(shí)間和精力把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.劃分

短處

痼疾B.細(xì)分

短板

頑疾C.細(xì)化

缺陷

弊病D.分工

缺項(xiàng)

陳疾參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。該空與“補(bǔ)齊”搭配，A項(xiàng)“短處”、C項(xiàng)“缺陷”和D項(xiàng)“缺項(xiàng)”均不與“補(bǔ)齊”搭配，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“短板”與“補(bǔ)齊”搭配得當(dāng)，“補(bǔ)齊短板”就是將整體中薄弱的環(huán)節(jié)補(bǔ)上，使整體達(dá)到平衡。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。第一空填入“細(xì)分”，說(shuō)明專(zhuān)業(yè)分得太細(xì)導(dǎo)致我們無(wú)法補(bǔ)齊所有的短板，邏輯通順。第三空“頑疾”指難治或久治不愈的疾病，這里比喻自身短板，與后文的“優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。痼疾：指經(jīng)久難治愈的病。20.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案：C解題思路：根據(jù)題干中出現(xiàn)的“所有”“有的”等關(guān)鍵詞，可判定本題考查直言命題的推理，依照其推理規(guī)則即可解題。題干細(xì)節(jié)信息：①所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的；②講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言；③并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理；④有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。A項(xiàng)，沒(méi)有自由可以推出沒(méi)有說(shuō)理，但是沒(méi)有說(shuō)理不能推出戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知，該項(xiàng)與之矛盾，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，沒(méi)有自由就不能講理，有可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，可由題干推出，正確。D項(xiàng)，語(yǔ)言和自由是講理的必要條件，不是充分條件，錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有的”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂→?協(xié)商且?說(shuō)理②講理且協(xié)商→語(yǔ)言③說(shuō)理→語(yǔ)言且自由第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：選項(xiàng)中“戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂”是對(duì)①“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可推出：?說(shuō)理，“?說(shuō)理”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此是否有自由不確定，排除；B項(xiàng)：并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生，與題干①的說(shuō)法矛盾，排除；C項(xiàng)：“沒(méi)有自由”是對(duì)③“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“?說(shuō)理”，根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真才真”，無(wú)法斷定題干①后件的真假，因而前件可能為真，可以推出；D項(xiàng)：“有語(yǔ)言和自由的地方”對(duì)③是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，由此無(wú)法進(jìn)行推導(dǎo)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為翻譯推理題型。第一步：翻譯題干。①戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–協(xié)商且–講理；②講理且協(xié)商→語(yǔ)言；③說(shuō)理→語(yǔ)言且自由。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并得出答案。C項(xiàng)，–自由且–講理→戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂；根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)和逆否規(guī)則，從③可以得出，“–自由→–講理”，“–講理”肯定①中推導(dǎo)關(guān)系的后件，肯后件無(wú)法得出任何絕對(duì)的結(jié)論，但可以得出可能性的結(jié)論，即可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，當(dāng)選。A項(xiàng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–自由，由①可知，戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–協(xié)商且–講理，但“–協(xié)商且–講理”不能推出任何與“自由”有關(guān)的結(jié)論，排除；B項(xiàng)的表述直接在題干第一句話前面加了一個(gè)“并非”，即為條件①的矛盾命題，排除；D項(xiàng)，語(yǔ)言且自由→–戰(zhàn)爭(zhēng)；“語(yǔ)言且自由”肯定第一步中③的后件，肯后件無(wú)法推出任何確定性結(jié)論，排除。故正確答案為C。21.迄今為止，雖然微博言論存在

、泥沙俱下的一面，但總體而言，它在促進(jìn)公民知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等方面

。追求真相，捍衛(wèi)真相，是新興媒體繁榮發(fā)展的基本條件和價(jià)值取向。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.魚(yú)目混珠功虧一簣B.濫竽充數(shù)推波助瀾C.以假亂真功高權(quán)重D.魚(yú)龍混雜功不可沒(méi)參考答案：D解題思路：從第二空入手，根據(jù)“追求真相，捍衛(wèi)真相”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是微博在促進(jìn)、維護(hù)公民權(quán)利方面的功勞，D項(xiàng)“功不可沒(méi)”是指功勞很大，不可磨滅，符合文意，保留；A項(xiàng)“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)卻沒(méi)能完成，結(jié)果枉費(fèi)工夫，不符合文意，排除；B項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，感情色彩偏貶義，不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“功高權(quán)重”指功勞大、官位高、權(quán)力大，常用來(lái)修飾人，不符合語(yǔ)境，排除。第一空，代入驗(yàn)證，第一空所填成語(yǔ)與“泥沙俱下”由頓號(hào)連接，二者是并列關(guān)系，語(yǔ)意相近，“泥沙俱下”比喻好的和壞的混雜在一起，D項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”比喻壞人和好人混在一起，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D。22.事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的程序中，第二步是（

）。A.審查應(yīng)聘人員資格條件B.考試、考察C.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息D.公示擬聘人員名單參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條：“事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：（一）制定公開(kāi)招聘方案；（二）公布招聘崗位、資格條件等招聘信息；（三）審查應(yīng)聘人員資格條件；（四）考試、考察；（五）體檢；（六）公示擬聘人員名單；（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。故正確答案為C。23.旅游是一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，也是一種文化現(xiàn)象，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的必然產(chǎn)物。旅游的本質(zhì)是一種文化交流活動(dòng)，旅游的主體——旅游者出游的目的是體驗(yàn)和感受一種異域或異質(zhì)的文化——旅游文化。旅游文化是旅游業(yè)發(fā)展的靈魂，是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源泉。這段文字主要闡述的是：A.旅游是一種社會(huì)文化現(xiàn)象B.旅游文化是旅游業(yè)的靈魂C.旅游的本質(zhì)是文化交流活動(dòng)D.旅游者出游是為了感受異質(zhì)文化參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出旅游是一種經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，第二句指出旅游的本質(zhì)是文化交流，旅游主體的出游目的是體驗(yàn)和感受旅游文化。尾句對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)旅游文化對(duì)旅游業(yè)的重要性。所以文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，引出話題，非重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第二句的解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)。24.現(xiàn)代企業(yè)制度是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以（

）為主體，以有限責(zé)任制度為核心，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度。A.企業(yè)法人制度B.產(chǎn)權(quán)制度C.股權(quán)制度D.市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，現(xiàn)代企業(yè)制度是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以企業(yè)法人制度為主體，以公司制度為核心，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度。企業(yè)法人制度是指依照法律建立起來(lái)的使其人格化和獲得獨(dú)立法人地位的企業(yè)制度。在這種制度下，企業(yè)是人格化的法人，具有法人地位，是獨(dú)立的民事主體，自主地對(duì)外開(kāi)展活動(dòng)。企業(yè)法人制度是現(xiàn)代企業(yè)制度的主體。因此，選擇A選項(xiàng)。產(chǎn)權(quán)是所有制的核心和主要內(nèi)容，包括物權(quán)、債權(quán)、股權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等各類(lèi)財(cái)產(chǎn)權(quán)。產(chǎn)權(quán)制度是指既定產(chǎn)權(quán)關(guān)系和產(chǎn)權(quán)規(guī)則結(jié)合而成的且能對(duì)產(chǎn)權(quán)關(guān)系實(shí)現(xiàn)有效的組合、調(diào)節(jié)和保護(hù)的制度安排。產(chǎn)權(quán)制度的最主要功能在于降低交易費(fèi)用，提高資源配置效率。建立歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、保護(hù)嚴(yán)格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度，是構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)制度的重要基礎(chǔ)，是完善基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)在要求。股權(quán)是有限責(zé)任公司或者股份有限公司的股東對(duì)公司享有的人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)益的一種綜合性權(quán)利。股權(quán)制度是一系列關(guān)于股權(quán)的相關(guān)利益制度，包括股權(quán)管理制度、股權(quán)激勵(lì)制度等。現(xiàn)代公司因?yàn)榻?jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)的分離，產(chǎn)生董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和股東大會(huì)三大機(jī)構(gòu)。股東是公司的終極所有者，以持有的股權(quán)享受權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。由此可見(jiàn)，現(xiàn)代企業(yè)制度不是以股權(quán)制度為主體。市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者是指從事商品經(jīng)營(yíng)或者營(yíng)利性服務(wù)的法人、其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人。經(jīng)營(yíng)者是向消費(fèi)者提供其生產(chǎn)、銷(xiāo)售的商品或者提供服務(wù)的公民、法人或者其它經(jīng)濟(jì)組織，它是以營(yíng)利為目的從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)并與消費(fèi)者相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人。由此可見(jiàn)，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者是與市場(chǎng)消費(fèi)者相對(duì)應(yīng)的，現(xiàn)代企業(yè)制度不是以市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者為主體。25.某單位舉辦慶國(guó)慶茶話會(huì)，買(mǎi)來(lái)4箱同樣重的蘋(píng)果，從每箱取出24千克后，結(jié)果各箱所剩的蘋(píng)果重量的和恰好等于原來(lái)一箱的重量，那么原來(lái)每箱蘋(píng)果重（

）干克。A.16B.24C.32D.36參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)原來(lái)每箱蘋(píng)果重x干克，根據(jù)“各箱所剩的蘋(píng)果重量的和恰好等于原來(lái)一箱的重量”，可得：（x－24）×4＝x，解得x＝32。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)“每箱取出24千克后，結(jié)果各箱所剩的蘋(píng)果重量的和恰好等于原來(lái)一箱的重量”，可知共取出的蘋(píng)果重量為：24×4＝96（千克），即三箱的重量，因此每箱蘋(píng)果重96÷3＝32（干克）。因此，選擇C選項(xiàng)。26.很多人反對(duì)焚燒垃圾，他們認(rèn)為垃圾焚燒會(huì)污染環(huán)境。一位環(huán)境專(zhuān)家在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)：“垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體，但與垃圾污染本身相比，危害要小得多。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，垃圾焚燒的污染排放能夠符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成太大影響，是可以接受的?！?/p>

以下最能反駁這位專(zhuān)家觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：

A.垃圾焚燒不僅僅污染焚燒地的環(huán)境，也會(huì)污染周邊的環(huán)境

B.目前尚不存在成熟的垃圾焚燒技術(shù)

C.垃圾焚燒比垃圾本身對(duì)環(huán)境的危害還要大

D.即使符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的垃圾焚燒污染排放，如長(zhǎng)期存在，仍將對(duì)環(huán)境造成較大污染

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，垃圾焚燒的污染排放能夠符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成太大影響，是可以接受的。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干強(qiáng)調(diào)“引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)后垃圾焚燒”對(duì)環(huán)境的影響，但該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“垃圾焚燒”對(duì)環(huán)境的影響，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。目前尚不存在成熟的垃圾焚燒技術(shù)，雖有否定前提之嫌，但不代表以后不能研發(fā)出成熟的垃圾焚燒技術(shù)來(lái)減少垃圾對(duì)環(huán)境的影響，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論據(jù)指出“焚燒垃圾比垃圾污染危害小得多”，但是比較的是“焚燒垃圾”和“垃圾污染”造成危害的多少，但是“焚燒垃圾”是否能對(duì)環(huán)境造成太大影響是不確定的，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)說(shuō)明垃圾焚燒排放符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，還是會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大影響，直接否定了論點(diǎn)，具有削弱作用

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：垃圾焚燒是可以接受的。

論據(jù)：垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體，但與垃圾污染本身相比，危害要小得多。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，垃圾焚燒的污染排放能夠符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成太大影響。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)明垃圾焚燒會(huì)污染環(huán)境，這個(gè)污染到底是多大，是否是可以接受的，并不明確，排除；

B項(xiàng)：“目前尚不存在成熟的垃圾焚燒技術(shù)”與論據(jù)“通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)”相矛盾，屬于削弱論據(jù)，能削弱，先保留；

C項(xiàng)：“垃圾焚燒比垃圾本身對(duì)環(huán)境的危害還要大”直接削弱了題干論據(jù)“垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體，但與垃圾污染本身相比，危害要小得多”，屬于削弱論據(jù)，能削弱，先保留；

D項(xiàng)：“長(zhǎng)期存在，仍將對(duì)環(huán)境造成較大污染”對(duì)專(zhuān)家觀點(diǎn)有削弱作用，屬于削弱論點(diǎn)，且力度比B、C項(xiàng)削弱論據(jù)強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。27.純藍(lán)水筆可用來(lái)簽批和書(shū)寫(xiě)公文。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：墨汁、碳素墨水、藍(lán)黑墨水用來(lái)簽批和書(shū)寫(xiě)公文，純藍(lán)墨水不能用來(lái)簽批和書(shū)寫(xiě)公文。故表述錯(cuò)誤。28.作家不會(huì)像哲學(xué)家那樣去直接追問(wèn)生命的意義或宇宙的存在，而是通過(guò)具體的人物命運(yùn)，通過(guò)自然景物的描繪，觸及到那些深刻的形而上學(xué)問(wèn)題。從表面上來(lái)看，這似乎使我們遠(yuǎn)離形而上學(xué)。其實(shí)不然，這種感性體驗(yàn)方式卻使我們更加接近形而上學(xué)。這段文字主要說(shuō)明了：A.作家一般不會(huì)觸及深刻的形而上學(xué)問(wèn)題B.作家和哲學(xué)家都會(huì)有形而上學(xué)思考C.作家的感性體驗(yàn)方式會(huì)使我們遠(yuǎn)離形而上學(xué)D.作家更有助于我們接近形而上學(xué)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段?！捌鋵?shí)不然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，轉(zhuǎn)折之后是文段主旨句，“這種感性體驗(yàn)方式卻使我們更加接近形而上學(xué)”強(qiáng)調(diào)作家使我們更加接近形而上學(xué)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。通過(guò)“從表面上來(lái)看……其實(shí)不然……”所引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系，可知“其實(shí)不然”之后是文段的重點(diǎn)，文段主要說(shuō)的是作家能使我們更加接近形而上學(xué)。文段首先說(shuō)作家是通過(guò)感性的體驗(yàn)方式來(lái)觸及深刻的形而上學(xué)問(wèn)題，然后說(shuō)明從表面上來(lái)看，好像使我們遠(yuǎn)離了形而上學(xué)，但實(shí)際上，使我們更接近形而上學(xué)。文段主要強(qiáng)調(diào)的是“其實(shí)不然”之后轉(zhuǎn)折的內(nèi)容，D項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)表述與文意相悖，排除。B項(xiàng)“哲學(xué)家”不是文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)表述與文意相悖，排除。故本題選D。解題思路：文段首先介紹了作家不會(huì)直接追問(wèn)生命的意義或宇宙的存在，緊接著進(jìn)一步說(shuō)明作家會(huì)觸及到形而上學(xué)的問(wèn)題。文段尾句通過(guò)“其實(shí)”轉(zhuǎn)折，側(cè)重強(qiáng)調(diào)作家使我們更加接近形而上學(xué)。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，與文段中“觸及到深刻的形而上學(xué)問(wèn)題”表述相悖，排除；B項(xiàng)，“都會(huì)有形而上學(xué)的思考”表述過(guò)于絕對(duì)，且無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，與文段尾句“使我們更加接近形而上學(xué)”表述相悖，排除。故正確答案為D。29.關(guān)于物體受力，下列說(shuō)法正確的是：A.物體所受重力方向一定與地面垂直B.直線運(yùn)動(dòng)物體所受摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反C.在水平路面上勻速行駛的汽車(chē)，乘客受到的摩擦力大小一定為零D.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)方向與受外力合力方向一定相同參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，勻速行駛的汽車(chē)，由于乘客與汽車(chē)速度一樣，所以受到的摩擦力為零。C項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：重力方向一定豎直向下，不能表述為與地面垂直。故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：摩擦力可能是阻力也可能是動(dòng)力，若摩擦力是動(dòng)力時(shí)，方向與物體運(yùn)動(dòng)一致。故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，合外力方向?yàn)榱?，不能表述為與運(yùn)動(dòng)方向相同。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。30.定義：（1）無(wú)意注意：是指沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。（2）有意注意：是指自覺(jué)的、有預(yù)定目的的，必要時(shí)還需要付出一定意志努力的注意。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)同時(shí)包含了無(wú)意注意和有意注意的是（

）。A.小昕在上班時(shí)看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)很不高興，認(rèn)為是自己工作出了錯(cuò)B.小暉想買(mǎi)一本時(shí)尚雜志，上網(wǎng)搜索了很久都沒(méi)有滿意的C.小妍下班時(shí)看到了臨街櫥窗里的一件裙子，她立即到店里試穿并察看面料和樣式D.小軍在外吃飯時(shí)看到了高中同桌，正準(zhǔn)備打招呼看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。無(wú)意注意：“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”、“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”。有意注意：“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的，必要時(shí)還需要付出一定意志努力”。需要強(qiáng)調(diào)，題干兩個(gè)定義都有提到“注意”一詞，“注意”的意思是：即“注意”既要有感官上的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)等，又要有思維的處理。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小昕在上班時(shí)看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)，符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”，“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”，且既有視覺(jué)，又有思維，符合無(wú)意注意，“認(rèn)為是自己工作出了錯(cuò)”，只有思維，沒(méi)有感官上的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)，不屬于題干的任何一個(gè)定義，所以選項(xiàng)中只有“無(wú)意注意”，排除；B項(xiàng)：小暉想買(mǎi)一本時(shí)尚雜志，上網(wǎng)搜索了很久都沒(méi)有滿意的，上網(wǎng)搜索符合“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的，必要時(shí)還需要付出一定意志努力”，且既有視覺(jué)，又有思維，符合有意注意，但選項(xiàng)里面不包含無(wú)意注意，排除；C項(xiàng)：小妍下班時(shí)看到了臨街櫥窗里的一件裙子，符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”，“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”，且既有視覺(jué)，又有思維，符合“無(wú)意注意”定義；她立即到店里試穿并察看面料和樣式，符合“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的，必要時(shí)還需要付出一定意志努力”，且既有視覺(jué)，又有思維，符合“有意注意”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小軍在外吃飯時(shí)看到了高中同桌，符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”，“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”，且既有視覺(jué)，又有思維，符合無(wú)意注意；正準(zhǔn)備打招呼，說(shuō)明還沒(méi)來(lái)得及打招呼，不存在“有意注意”和“無(wú)意注意”；看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)，也不需要意志努力，符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”，“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”，且既有視覺(jué)，又有思維，也符合“無(wú)意注意”。但選項(xiàng)里面不包含有意注意，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“無(wú)意注意”和“有意注意”，關(guān)鍵信息如下：（1）無(wú)意注意：是指沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。（2）有意注意：是指自覺(jué)的、有預(yù)定目的的，必要時(shí)還需要付出一定意志努力的注意。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)很不高興，屬于“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主的注意”，符合“無(wú)意注意”，但不涉及“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的注意”，即不涉及“有意注意”，不符合要求；B項(xiàng)：上網(wǎng)搜索時(shí)尚雜志，屬于“有預(yù)定目的，付出一定意志努力的注意”，符合“有意注意”，但不涉及“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主的注意”，即不涉及“無(wú)意注意”，不符合要求；C項(xiàng)：下班時(shí)看到了櫥窗里的一件裙子，屬于“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主的注意”，符合“無(wú)意注意”，到店里試穿并察看面料和樣式，屬于“有預(yù)定目的，付出一定意志努力的注意”，符合“有意注意”，符合要求；D項(xiàng)：吃飯時(shí)看到了高中同桌，看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)，均屬于“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主的注意”，符合“無(wú)意注意”，但不涉及“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的注意”，即不涉及“有意注意”，不符合要求。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題涉及無(wú)意注意和有意注意兩個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇同時(shí)包含了無(wú)意注意和有意注意的一項(xiàng)，需要對(duì)題干的兩個(gè)定義都理解到位。無(wú)意注意定義的關(guān)鍵信息：沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。有意注意定義的關(guān)鍵信息：自覺(jué)的、有預(yù)定目的的，必要時(shí)還需要付出一定意志努力的注意。A項(xiàng)，小昕在上班時(shí)看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)很不高興，認(rèn)為是自己工作出了錯(cuò)，是不由自主地對(duì)一定事物產(chǎn)生了注意，屬于無(wú)意注意。B項(xiàng)，小暉想買(mǎi)一本雜志并且上網(wǎng)搜索了很久，是自覺(jué)的、有預(yù)定目的的，并且需要付出一定意志努力的注意，屬于有意注意。C項(xiàng)，小妍下班時(shí)看到了臨街櫥窗里的一件裙子，是沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物產(chǎn)生的注意，屬于無(wú)意注意；她立即到店里試穿并察看面料和樣式，屬于自覺(jué)的、有預(yù)定目的的注意，屬于有意注意。D項(xiàng)，小軍在外吃飯時(shí)看到了高中同桌，準(zhǔn)備打招呼時(shí)又看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)，是沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意，屬于無(wú)意注意。故本題選C。31.冬天來(lái)了，雪姑娘也來(lái)了，它穿著潔白晶瑩的華服，帶著精靈翅膀般剔透的面容到考場(chǎng)上來(lái)為難你了，你被凍住了嗎？下列與雪有關(guān)的說(shuō)法正確的是：A.大氣中有足夠的凝結(jié)核是形成降雪的必要條件B.食鹽可作為融雪物質(zhì)，是因?yàn)辂}水的凝固點(diǎn)比純水高C.“下雪不冷化雪冷”是因?yàn)槟涛鼰幔薪禍刂评渥饔肈.“六月飛雪”是文學(xué)作品杜撰的場(chǎng)景，不可能在我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，降水是指空氣中的水汽冷凝并降落到地表的現(xiàn)象，我們把固態(tài)降水稱(chēng)為降雪，液態(tài)降水則稱(chēng)為降雨。降雪有兩個(gè)形成條件：第一，空氣中要有足夠多的水汽。當(dāng)空氣中的水汽達(dá)到飽和之后，多余的水汽會(huì)在低溫條件下凝聚成水滴或冰晶。第二，大氣中需含有較冷的凝結(jié)核。凝結(jié)核是一些懸浮在空中的很微小的固體微粒，空氣里的水汽必須有足夠多的凝結(jié)核才能快速凝聚成雨滴或冰晶。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：食鹽融雪的原理是鹽水的凝固點(diǎn)比純水的低。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：下雪時(shí)，液態(tài)小水珠凝固形成固態(tài)雪花，釋放熱量，所以人們不覺(jué)得冷；化雪時(shí)，固態(tài)冰熔化形成液態(tài)水，吸收熱量，所以人們覺(jué)得冷。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“六月飛雪”最早出于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，后來(lái)民間將此情節(jié)演繹到《竇娥冤》中。雖然這一自然現(xiàn)象比較罕見(jiàn)，但還是有可能在我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)的。夏季，如果冷暖氣流交鋒劇烈，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)降雨，但如果氣流突然將含有冰晶或雪花的低空積雨云拉向地面，便會(huì)在小范圍內(nèi)出現(xiàn)短時(shí)間飄落雪花的奇觀。D項(xiàng)錯(cuò)誤。32.甲、乙兩個(gè)水池中分別有一定量的水，兩個(gè)水龍頭以相同的速度往兩個(gè)水池中放水。1小時(shí)后，甲水池中的水是乙水池的4倍，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，甲水池的水是乙水池的3倍。此時(shí)如關(guān)閉甲水池上的水龍頭，那么，再經(jīng)過(guò)多少小時(shí)后，甲、乙水池中的水相等？A.3B.4C.6D.8參考答案：C解題思路：工程問(wèn)題。已知不同時(shí)間段甲乙兩個(gè)水池中水量的倍數(shù)關(guān)系，且放水速度相同，可直接設(shè)未知數(shù)列方程求解。

工程問(wèn)題。設(shè)甲、乙兩水池初始水量為a、b，水龍頭每小時(shí)注水量為1，則

。關(guān)閉水龍頭時(shí)甲池水量為9，乙池水量為3，則所求為（9-3）÷1=6小時(shí)。故本題選C。33.1，9，25，49，121，（

）A.144B.154C.169D.177參考答案：C解題思路：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次的分析，12，32，52，72，112，（132）。數(shù)列都是平方數(shù)，排除B，D。底數(shù)都是非合數(shù)，排除A選項(xiàng)144＝122，則所求項(xiàng)為132＝169。因此，選擇C選項(xiàng)。34.“真實(shí)”是指事實(shí)、真理，它可以用于客觀事物：自然、社會(huì)、個(gè)人；它的反面是虛假，是不真?！罢嬲\(chéng)”也是“真”，但是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真，它僅涉及人，而且是主體的個(gè)人，它強(qiáng)調(diào)的是向內(nèi)反省，要求的是忠實(shí)于自己，是不欺己、不欺心，這就好像內(nèi)心有一個(gè)法官在檢查所有的意識(shí)和念頭，看它們是真的發(fā)自?xún)?nèi)心，還是一些浮在表層的托辭和借口。徹底的真誠(chéng)要求一個(gè)人能鑒別和杜絕一切有意無(wú)意哄騙自己的念頭，在行為上就反映為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。這段文字意在說(shuō)明：A.“真實(shí)”與“真誠(chéng)”的區(qū)別B.“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)C.“真誠(chéng)”行為屬于主觀表現(xiàn)因而難以鑒別D.如何使“真實(shí)”與“真誠(chéng)”實(shí)現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。解答本題主要注意排除迷惑項(xiàng)，“真實(shí)”雖在文段提到，但其主要作用是為了引出“真誠(chéng)”，因此其不是文段的論述重點(diǎn)。文段由“真實(shí)”是真，引出“真誠(chéng)”也是真，并指出“真誠(chéng)”要求的是忠實(shí)于自己，不欺己、不欺心，在行為上表現(xiàn)為“言其真心所欲言，行其真心所欲行”。由此可見(jiàn)，文段意在說(shuō)明的是“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。A項(xiàng)迷惑性比較大，文段雖提到了“真實(shí)”，但主要意圖是為了引出“真誠(chéng)”。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講“真實(shí)”的含義，然后講“真誠(chéng)”也是“真”并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真；真誠(chéng)在行為上的外部表現(xiàn)為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。文段重點(diǎn)在“但”之后，綜合概括即“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇介紹什么是“真實(shí)”，而后引出“真誠(chéng)”的話題，隨后對(duì)“真誠(chéng)”的含義進(jìn)行解釋?zhuān)笸ㄟ^(guò)“法官”的比喻說(shuō)明“真誠(chéng)”的要求，尾句通過(guò)“真誠(chéng)”的要求引出其行為上的表現(xiàn)。故文段談?wù)摰暮诵脑掝}為“真誠(chéng)”，說(shuō)明其具體含義及行為反映，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段重點(diǎn)并不是在比較“真實(shí)”與“真誠(chéng)”的區(qū)別，而只是通過(guò)“真實(shí)”引出“真誠(chéng)”，著重論述“真誠(chéng)”，排除；C項(xiàng)形式上來(lái)看，只提到了“真誠(chéng)”的行為，即外在表現(xiàn)，屬于片面，排除；D項(xiàng)“如何”無(wú)中生有，原文并未提及，排除。

故正確答案為B。35.將同一雞蛋分別浸入兩杯密度不同的液體中。雞蛋在甲杯沉底，在乙杯中懸浮。則（

）。A.乙杯中的液體的密度更大，雞蛋在乙杯中受到的浮力更大B.甲杯中的液體的密度更大，雞蛋在甲杯中受到的浮力更大C.乙杯中的液體的密度更大，雞蛋在兩個(gè)杯中受到的浮力大小相等D.甲杯中的液體的密度更大，雞蛋在兩個(gè)杯中受到的浮力大小相等參考答案：A解題思路：由題意得，雞蛋在甲杯沉底，在乙杯中懸浮，根據(jù)物體的沉浮條件可知密度關(guān)系：，，則，排除B、D兩項(xiàng)。又根據(jù)浮力公式，已知，且，則，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。36.深海玻璃海綿因其美麗的外形和特殊的機(jī)械性能引起了人們的興趣，其骨架系統(tǒng)是由無(wú)定形水合二氧化硅排列在高度規(guī)則和分層的圓柱形晶格中組成的。學(xué)者通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)了深海玻璃海綿的流體動(dòng)力學(xué)特征，這一研究表明，從該海綿骨架系統(tǒng)研究中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)可用于幾何結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)優(yōu)化，這對(duì)改進(jìn)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料應(yīng)用具有重大意義。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述學(xué)者的論證？A.深海玻璃海綿鏤空的“花籃”結(jié)構(gòu)可減少水流的沖擊力B.深海玻璃海綿骨架排列能夠有效降低整體流體動(dòng)力應(yīng)力C.深海玻璃海綿骨架支撐低流速下連貫的內(nèi)部再循環(huán)模式D.深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)具有優(yōu)越的柔韌性和抗損傷能力參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：從該海綿骨架系統(tǒng)研究中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)可用于幾何結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)優(yōu)化，這對(duì)改進(jìn)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料應(yīng)用具有重大意義。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)可以改進(jìn)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料的原因或舉例證明論點(diǎn)成立。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是深海玻璃海綿特殊的結(jié)構(gòu)可以減少水流的沖擊力，說(shuō)明其具備現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施材料所需要的對(duì)水流的抗擊作用，有一定的加強(qiáng)力度，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是深海玻璃海綿骨架排列能夠有效降低整體流體動(dòng)力應(yīng)力（物體由于外因或內(nèi)在缺陷而產(chǎn)生形變時(shí)，在它內(nèi)部任一截面單位面積上兩方的互相作用力），說(shuō)明其對(duì)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施材料抵抗流體外力有幫助作用，有一定的加強(qiáng)力度，保留；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是深海玻璃海綿骨架支撐低流速下連貫的內(nèi)部再循環(huán)模式，無(wú)法確定該作用是否有利于改進(jìn)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料，不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)具有優(yōu)越的柔韌性和抗損傷能力，“柔韌性”和“抗損傷能力”是“現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料”必須具備的屬性，說(shuō)明深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)確實(shí)可以改進(jìn)現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料，補(bǔ)充論據(jù)，保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng)，首先論點(diǎn)的主語(yǔ)是“深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)”，A項(xiàng)的主語(yǔ)是“深海玻璃海綿鏤空的結(jié)構(gòu)”，B項(xiàng)的主語(yǔ)是“深海玻璃海綿骨架排列”，D項(xiàng)的主語(yǔ)是“深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)”，因此D項(xiàng)的主語(yǔ)與論點(diǎn)主語(yǔ)更一致；其次，論點(diǎn)重點(diǎn)在于“深海玻璃海綿骨架系統(tǒng)”對(duì)“現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施中的材料”的改進(jìn)作用，A、B兩項(xiàng)都只說(shuō)明了“深海玻璃海綿”單方面的優(yōu)勢(shì)，作用較小，而D項(xiàng)“柔韌性”和“抗損傷能力”作用范圍更廣，因此D項(xiàng)更符合，當(dāng)選。故正確答案為D。37.以下哪項(xiàng)為真，可以得出的分組情況最多?A.吳偉在會(huì)議室1B.鄭莉在會(huì)議室2C.王慧在會(huì)議室1D.孫強(qiáng)在會(huì)議室2參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。①同一部門(mén)的面試官不在同一組②經(jīng)理都在會(huì)議室1，副經(jīng)理都在會(huì)議室2③由于李林為李經(jīng)理的親屬，李林的面試官?zèng)]有李經(jīng)理④趙森、孫強(qiáng)、周芳分在一組⑤王慧與馮佳分在一組根據(jù)②可知，會(huì)議室1的考官有：張經(jīng)理、李經(jīng)理、陳經(jīng)理、劉秘書(shū)；會(huì)議室2的考官有：張副經(jīng)理、李組長(zhǎng)、陳副經(jīng)理、劉副經(jīng)理。根據(jù)③李林的面試官?zèng)]有李經(jīng)理，可知李林在會(huì)議室2。A項(xiàng)：吳偉在會(huì)議室1，李林在會(huì)議室2。則可能會(huì)有的情況如下，情況一：會(huì)議室1：吳偉、趙森、孫強(qiáng)、周芳、錢(qián)潮；會(huì)議室2：王慧、馮佳、李林、鄭莉。情況二：會(huì)議室1：吳偉、趙森、孫強(qiáng)、周芳、鄭莉；會(huì)議室2：王慧、馮佳、李林、錢(qián)潮。情況三：會(huì)議室1：吳偉、王慧、馮佳、錢(qián)潮、鄭莉；會(huì)議室2：李林、趙森、孫強(qiáng)、周芳。故其有三種分組情況；B項(xiàng)：若鄭莉在會(huì)議室2，李林在會(huì)議室2。則可能會(huì)有的情況如下，情況一：會(huì)議室1：趙森、孫強(qiáng)、周芳、王慧、馮佳；會(huì)議室2：鄭莉、李林、錢(qián)潮、吳偉。情況二：會(huì)議室1：趙森、孫強(qiáng)、周芳、錢(qián)潮、吳偉；會(huì)議室2：鄭莉、李林、王慧、馮佳。故其有兩種分組情況；C項(xiàng)：若王慧在會(huì)議室1，根據(jù)⑤王慧與馮佳分在一組，可知馮佳在會(huì)議室1。則可能會(huì)有的情況如下，情況一：會(huì)議室1：王慧、馮佳、趙森、孫強(qiáng)、周芳；會(huì)議室2：李林、錢(qián)潮、吳偉、鄭莉；情況二：會(huì)議室1：王慧、馮佳、錢(qián)潮、吳偉、鄭莉；會(huì)議室2：李林、趙森、孫強(qiáng)、周芳。故其有兩種分組情況；D項(xiàng)：若孫強(qiáng)在會(huì)議室2，根據(jù)“④趙森、孫強(qiáng)、周芳分在一組”可知，會(huì)議室2有趙森、孫強(qiáng)、周芳、李林4人；則會(huì)議室1有：錢(qián)潮、吳偉、鄭莉、王慧以及馮佳5人，故其有一種分組情況。因此，選擇A選項(xiàng)。38.干燥季節(jié)容易產(chǎn)生靜電，在室內(nèi)放上一盆水，可以緩解室內(nèi)的干燥。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。干燥季節(jié)，在屋子的角落里放一盆水，水盆邊上搭一條毛巾，一半在水里，一半在外面，能有效緩解室內(nèi)干燥，因?yàn)樗终舭l(fā)能夠增加屋內(nèi)空氣的濕度。故表述正確。39.這世界不是孤島，誰(shuí)都不可能真的“________”，尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)人的生活越來(lái)越多地與他人關(guān)聯(lián)，旁觀他人的生活，感受別人的情緒，接受他們的“傳播”。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.潔身自好B.自得其樂(lè)C.獨(dú)善其身D.一塵不染參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“不是孤島”“與他人關(guān)聯(lián)”“旁觀他人”“感受別人”“接受他們”可知，人與人之間處于各種聯(lián)系當(dāng)中，一個(gè)人不可能脫離集體獨(dú)自生活。因此，填入的詞應(yīng)有“只顧自己，脫離集體”之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“潔身自好”強(qiáng)調(diào)怕招惹是非而只關(guān)心自己，不關(guān)心公眾，而文段只是單純論述世界“不是孤島”，并未涉及怕惹是非，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“自得其樂(lè)”指自己從其中得到樂(lè)趣；D項(xiàng)“一塵不染”指人品純潔或環(huán)境清潔，二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己，缺乏集體精神，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。40.有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)社交互動(dòng)并不會(huì)減少人們與他人面對(duì)面交流的時(shí)間，因?yàn)樾愿駜?nèi)向的人即使停止網(wǎng)絡(luò)社交也不會(huì)增加他們與人面對(duì)面交流的時(shí)間。以下選項(xiàng)與題干的邏輯最為相近的是：A.保護(hù)野生動(dòng)物的意義不大，因?yàn)樵僭趺醇哟蟊Ｗo(hù)力度，自然界中也會(huì)有物種自然滅絕B.即使不打擊盜版，購(gòu)買(mǎi)正版的人數(shù)依然眾多，所以盜版產(chǎn)品并不會(huì)影響正版產(chǎn)品的銷(xiāo)量C.不喜歡鍛煉的人即使不接觸電子產(chǎn)品也不會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員，所以，電子產(chǎn)品并不會(huì)妨礙人們成為運(yùn)動(dòng)員D.體活動(dòng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生影響，因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)的人即使參加了文體活動(dòng)也不會(huì)減少自己的學(xué)習(xí)時(shí)間參考答案：C解題思路：本題要求選出與題干邏輯結(jié)構(gòu)最為類(lèi)似的一項(xiàng)，只需將題干論證結(jié)構(gòu)抽象成字母的形式，再將選項(xiàng)與之進(jìn)行對(duì)比即可。題干推理邏輯：性格內(nèi)向的人沒(méi)有A（網(wǎng)絡(luò)社交）也不會(huì)增加B（與他人面對(duì)面交流的時(shí)間），因此A并不會(huì)減少B。A項(xiàng)推理邏輯：A（保護(hù)野生動(dòng)物）不會(huì)阻止B（物種自然滅絕），因此A意義不大。與題干推理邏輯不相近。B項(xiàng)推理邏輯：沒(méi)有A（打擊盜版）也會(huì)B（購(gòu)買(mǎi)正版），所以沒(méi)有A并不會(huì)影響B(tài)。與題干推理邏輯不相近。C項(xiàng)推理邏輯：不喜歡鍛煉的人不A（接觸電子產(chǎn)品）也不會(huì)B（成為運(yùn)動(dòng)員），因此A并不妨礙B。與題干推理邏輯相近。D項(xiàng)推理邏輯：喜歡學(xué)習(xí)的人參加了A（文體活動(dòng)）也不會(huì)減少B（自己的學(xué)習(xí)時(shí)間），因此A不會(huì)影響B(tài)。與題干推理邏輯不相近。故本題選C。解題思路：第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“邏輯最為相近”確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步,分析題干推理形式。題干：因?yàn)椴糠秩藳](méi)有A（網(wǎng)絡(luò)社交）也不會(huì)增加B（與人面對(duì)面交流的時(shí)間），所以A不會(huì)影響人們B。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)榧哟驛（保護(hù)野生動(dòng)物），也會(huì)B（物種自然滅絕），所以A沒(méi)有意義，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：因?yàn)闆](méi)有A（打擊盜版），也會(huì)B（購(gòu)買(mǎi)正版的人數(shù)依然眾多），所以不A不會(huì)影響B(tài)，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：因?yàn)椴糠秩藳](méi)有A（電子產(chǎn)品）也不會(huì)B（成為運(yùn)動(dòng)員），所以A不會(huì)影響B(tài)，與題干推理形式相同，符合；D項(xiàng)：因?yàn)椴糠秩擞蠥（參加文體活動(dòng)）也不會(huì)減少B（學(xué)習(xí)時(shí)間），所以A不會(huì)影響人們B，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干邏輯關(guān)系。題干論點(diǎn)為“網(wǎng)絡(luò)社交互動(dòng)并不會(huì)減少人們與他人面對(duì)面交流的時(shí)間”，原因?yàn)椤靶愿駜?nèi)向的人即使停止網(wǎng)絡(luò)社交也不會(huì)增加他們與人面對(duì)面交流的時(shí)間”，即“A（網(wǎng)絡(luò)社交互動(dòng)）不影響B(tài)（與他人面對(duì)面交流的時(shí)間），因?yàn)闆](méi)有A（網(wǎng)絡(luò)社交互動(dòng)）也不影響B(tài)（與他人面對(duì)面交流的時(shí)間）”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)論點(diǎn)為“保護(hù)野生動(dòng)物的意義不大”，原因?yàn)椤凹哟蟊Ｗo(hù)力度對(duì)物種自然滅絕不會(huì)有影響”，即“A（保護(hù)野生動(dòng)物）意義不大，因?yàn)橛蠥（保護(hù)野生動(dòng)物）也不影響B(tài)（物種自然滅絕）”，與題干中邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)論點(diǎn)為“盜版產(chǎn)品并不會(huì)影響正版產(chǎn)品的銷(xiāo)量”，原因?yàn)椤安淮驌舯I版，購(gòu)買(mǎi)正版的人數(shù)依然眾多”，即“A（盜版產(chǎn)品）不影響B(tài)（正版產(chǎn)品的銷(xiāo)量），因?yàn)橛蠥（盜版產(chǎn)品）也不影響B(tài)（正版產(chǎn)品的銷(xiāo)量）”，與題干中邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)論點(diǎn)為“電子產(chǎn)品并不會(huì)妨礙人們成為運(yùn)動(dòng)員”，原因?yàn)椤安幌矚g鍛煉的人即使不接觸電子產(chǎn)品也不會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員”，即“A（電子產(chǎn)品）不影響B(tài)（人們成為運(yùn)動(dòng)員），因?yàn)闆](méi)有A（電子產(chǎn)品）也不影響B(tài)（人們成為運(yùn)動(dòng)員）”，與題干中邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)論點(diǎn)為“文體活動(dòng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生影響”，原因?yàn)椤跋矚g學(xué)習(xí)的人即使參加了文體活動(dòng)也不會(huì)減少自己的學(xué)習(xí)時(shí)間”，即“A（文體活動(dòng)）不影響B(tài)（學(xué)生的學(xué)習(xí)），因?yàn)橛蠥（文體活動(dòng)）也不影響B(tài)（學(xué)生的學(xué)習(xí)）”，與題干中邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。41.完全壟斷：是指整個(gè)行業(yè)中只有一個(gè)生產(chǎn)者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，這種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)形成的主要條件包括：一是廠商即行業(yè)，整個(gè)行業(yè)中只有一個(gè)廠商提供全行業(yè)中所需要的全部商品；二是廠商所生產(chǎn)的產(chǎn)品在沒(méi)有任何替代品，不受任何競(jìng)爭(zhēng)者的威脅；三是其他廠商不可能進(jìn)入該行業(yè)，在這些條件下，市場(chǎng)中完全沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的因素存在，廠商可以控制和操縱價(jià)格。下列屬于該定義范疇的商品是：A.自來(lái)水的供應(yīng)B.快餐商品C.微軟公司的操作系統(tǒng)D.某快遞公司的服務(wù)參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①整個(gè)行業(yè)中只有一個(gè)生產(chǎn)者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：自來(lái)水的供應(yīng)是僅由自來(lái)水公司提供，屬于整個(gè)行業(yè)中唯一的生產(chǎn)者，符合定義；B項(xiàng)：快餐商品可以由各種不同的商家提供，不屬于“整個(gè)行業(yè)中只有一個(gè)生產(chǎn)者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)”，不符合定義；C項(xiàng)：操作系統(tǒng)有很多類(lèi)型，可以由不同的生產(chǎn)者提供，不屬于“整個(gè)行業(yè)中只有一個(gè)生產(chǎn)者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)”，不符合定義；D項(xiàng)：快遞公司的服務(wù)可以由很多不同的快遞公司提供，不屬于“整個(gè)行業(yè)中只有一個(gè)生產(chǎn)者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。42.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（

）A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開(kāi)眼笑高興D.心地善良滋潤(rùn)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)：楚楚動(dòng)人形容姿容美好，動(dòng)人心神，形容人很美麗。春風(fēng)滿面形容人心情愉快，滿臉笑容，形容人很愉快，當(dāng)選；B項(xiàng)：笑靨如花形容女子的笑臉像花兒一樣美麗，但春風(fēng)滿面不形容興奮，排除；C項(xiàng)：眉開(kāi)眼笑形容人高興愉快的樣子，也不形容人美麗，排除；D項(xiàng)：心地善良指有道德、德行好，不形容美麗，排除。故正確答案為A。43.吳越春秋時(shí)代，在長(zhǎng)江以南地區(qū)________的吳越楚三國(guó)，之所以能屢次爭(zhēng)霸，與其開(kāi)始擁有先進(jìn)的冷兵器有極大關(guān)系。尤其在吳越，鑄造出了可與中原________的吳越式寶劍重器，這是其迅速稱(chēng)霸的主要原因。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.覺(jué)醒

抗衡B.興起

較量C.崛起

匹敵D.復(fù)興

睥睨參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“能屢次爭(zhēng)霸”可知，吳楚越三國(guó)的實(shí)力是非常強(qiáng)的，因此該空應(yīng)體現(xiàn)“發(fā)展快、實(shí)力強(qiáng)”這一含義。A項(xiàng)“覺(jué)醒”指醒悟、覺(jué)悟，不能體現(xiàn)“實(shí)力強(qiáng)”，排除。B項(xiàng)“興起”開(kāi)始出現(xiàn)并興盛起來(lái)，與語(yǔ)境相符。C項(xiàng)“崛起”指興起，與語(yǔ)境相符。D