部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)十六年前的回憶課件

十六年前的回憶

.十六年前的回憶單元導(dǎo)學(xué)1、緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)；3、了解文章寫(xiě)作順序，并在習(xí)作中運(yùn)用。2、把握文章主要內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的感情；十六年前的回憶寫(xiě)作背景作者：李星華寫(xiě)于1943年

本課是革命先驅(qū)李大釗烈士的女兒李星華在1943年寫(xiě)的，這年正值李大釗同志遇難16周年，所以文章題目叫《十六年前的回憶》。這篇回憶錄，把我們帶到那腥風(fēng)血雨的年代……十六年前的回憶人物介紹李大釗，子守常，河北省樂(lè)亭縣人，生于1889年10月29日。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一新文化運(yùn)動(dòng)和“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)中國(guó)早期馬克思主義的傳播起過(guò)重要作用。十六年前的回憶緬懷先烈樂(lè)亭李大釗紀(jì)念館北京李大釗烈士陵園鄧小平題寫(xiě)碑文烈士漢白玉全身雕像十六年前的回憶學(xué)一學(xué)jítìbùchǒumópàngxíng籍屜怖瞅魔胖刑(書(shū)籍)（抽屜）（恐怖）（瞅見(jiàn)）（魔術(shù)）（肥胖）（刑法）hēngjùncánfěiwōkěnjiù哼峻殘匪窩啃舅（哼哈）（峻峭）（殘忍）（土匪）（窩火）（啃東西）（舅舅）十六年前的回憶初讀感知自由朗讀課文，想一想：文章寫(xiě)的是誰(shuí)的回憶？（李星華）回憶的又是誰(shuí)？（李大釗）.十六年前的回憶再讀課文默讀課文

一、標(biāo)注段落。（共32自然段）二、思考：1.本文的寫(xiě)作順序是？（找出文中提示日期的句子）2.作者回憶的是一件什么事情？

3.重點(diǎn)回憶了那幾方面？（作者根據(jù)時(shí)間順序回憶了父親李大釗被害的事情。）（重點(diǎn)回憶“被捕前”“被捕時(shí)”“法庭上”“被害后”這四個(gè)方面的一些事情。）十六年前的回憶默讀思考

默讀課文的2-32自然段，并思考：

作者回憶了十六年前的哪些事情？找出相對(duì)應(yīng)的段落，概括地說(shuō)一說(shuō)。十六年前的回憶小結(jié)2—7自然段：寫(xiě)父親被捕前的一些事情。8—17自然段：寫(xiě)父親被捕的經(jīng)過(guò)。18—29自然段：寫(xiě)父親最后一次和我們見(jiàn)面的情景。30—32自然段：寫(xiě)父親被害后，一家人非常悲痛。時(shí)間順序被捕前被捕時(shí)法庭上被害后十六年前的回憶被捕前①父親早出晚歸；②張作霖要派人檢查；③父親燒了一些書(shū)籍和文件；④含糊地對(duì)待我的提問(wèn)；⑤工友閻振三被抓局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)∶“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”母親只好不再說(shuō)什么了。高度的革命責(zé)任感，舍身為黨的革命大無(wú)畏精神。十六年前的回憶被捕時(shí)分角色讀一讀“被捕時(shí)”的部分，其他同學(xué)一邊聽(tīng)一邊思考：被捕時(shí)李大釗令你印象最深刻的是什么？你從哪些描寫(xiě)中感受到的呢？被捕時(shí)都發(fā)生了些什事？從這些語(yǔ)句中你知道了什么，讀懂了什么？十六年前的回憶被捕時(shí)可怕的這一天來(lái)了，發(fā)生了：1.不慌不忙的拿出了手槍。2.傳來(lái)粗暴的吼聲，人們一擁而入。3.被打的很慘的閻振三來(lái)認(rèn)我父親。4.父親冷靜地應(yīng)對(duì)敵人的逮捕。十六年前的回憶被捕時(shí)思考：這一段寫(xiě)敵人逮捕李大釗時(shí)，干嘛帶來(lái)了工友閻振三呢？實(shí)際上敵人為了要從閻振三口中得到李大釗的情況。但是，敵人的打算落空了。閻振三同志身受酷刑，可是仍搖頭表示不認(rèn)識(shí)李大釗，說(shuō)明共產(chǎn)黨人忠于組織，不出賣同志。十六年前的回憶被捕時(shí)“閻振三”在這一段出現(xiàn)，與上一段有什么聯(lián)系？找出有關(guān)句子讀一讀。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。第二天，父親才知道他被抓到警察局里去了。前后照應(yīng)十六年前的回憶法庭上比較三組句子，哪個(gè)好，為什么？（1）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（2）我看到了他那頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（3）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的臉。從李大釗的外貌上看出李大釗在獄中受到了非人的折磨，短短十幾天頭發(fā)就亂蓬蓬的，可見(jiàn)敵人多么兇狠毒辣。但李大釗的神情仍舊平靜而慈祥，說(shuō)明他對(duì)革命事業(yè)有必勝的堅(jiān)定信念，不畏懼?jǐn)橙?，不怕?tīng)奚膹娜輵B(tài)度。十六年前的回憶被害后默讀最后三個(gè)自然段，結(jié)合文中的句子、詞語(yǔ)或段落，說(shuō)一說(shuō)你感受到了什么，并試著讀一讀。1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。

我們回到家里，天已經(jīng)全黑了。第二天，舅老爺?shù)浇稚先ベI報(bào)。他是從街上哭著回來(lái)的，手里無(wú)力地握著一份報(bào)。我看到報(bào)上用頭號(hào)字登著“李大釗等昨已執(zhí)行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。母親傷心過(guò)度，昏過(guò)去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過(guò)去了。過(guò)了好半天，母親醒過(guò)來(lái)了，她低聲問(wèn)我∶“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子?！蔽矣挚蘖?，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍。我低聲對(duì)母親說(shuō)∶“媽，昨天是4月28日?！蹦赣H微微點(diǎn)了一下頭。十六年前的回憶被害后

通過(guò)李大釗的表現(xiàn)，反映了李大釗具有什么樣的精神品質(zhì)？1.對(duì)親人的充滿慈愛(ài)。2.對(duì)革命事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)。3.對(duì)敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、堅(jiān)貞不屈。十六年前的回憶拓展讀完這篇文章，你受到了那些教育？1.李大釗先生偉大的父愛(ài)。2.他的那種淡定的精神，永遠(yuǎn)讓我銘記心中。3.他的為革命現(xiàn)身的精神，永遠(yuǎn)活在我的心中。資料李大釗的墓碑上刻著中共中央這樣的評(píng)價(jià)——

他對(duì)中國(guó)人民的解放事業(yè)，對(duì)馬克思主義的信仰和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命前途無(wú)限忠誠(chéng)。他為在我國(guó)開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)是一切革命者的光輝典范。.十六年前的回憶牛刀小試1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（必做題）Pìjìngshūjíchōutìjùlièmiánpáocíxiáng()()()()()()2、劃去不正確的讀音。勉強(qiáng)（qiángqiǎng）待會(huì)兒（dàidāi）書(shū)籍（jíjì）含糊（húhu）夾襖（jiáji?。?、形近字組詞。刑（）娛（）絞（）僻（）籍（）峻（）形（）誤（）狡（）避（）藉（）