六年級下冊語文期末試題 人教新課標

/2019-2019學年六年級第二學期語文期末測試卷一、根底知識〔35分〕1.看拼音,寫詞語。〔5分〕suànbànzhēngróngchōuyēyúguànérrù選字填空?！?分〕撕嘶〔〕扯〔〕叫〔〕啞〔〕開挨唉〔〕打〔〕家〔〕戶〔〕聲嘆氣選擇?！?分〕以下帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在〔〕里。及：①到②比得上③推及、顧慮④趕上及其日中如探湯。〔〕B、你這樣的成績于我是望塵莫及的?！病矯、攻其一點,不及其余?！病矰、論學習,他不及你一半好?！病诚旅嬖~語中沒有錯別字的一項為哪一項〔〕A專心致志狂風爆雨座無虛席B哄堂大笑美不勝收肅然起敬C輕于鴻毛精兵簡政憧憬未來D哆哆嗦嗦嘰嘰查查浩浩蕩蕩和“樹木一直在唱著那首愉快的歌〞修辭手法相同的一項為哪一項〔〕A這里的人們非常好客,火一般熱情。B一路上,稻田綠色、菜花黃、江水銀,匯成了一幅幅田園巨畫。C生命是一條河流,有奔騰也有平緩。D天氣炎熱,那張乒乓球桌也在睡覺。按照一年了農歷節(jié)的先后順序排列正確的一組是〔〕A端午中秋重陽除夕B中秋端午重陽除夕C除夕重陽端午中秋D重陽中秋除夕端午按要求改寫句子?！?分〕沒有哪一個讀者不說魯濱孫是個不畏艱險的人。改為肯定句：_______________________________________________________________偵探冷笑著對閻振三說：“你不認識？我可認識。〞改為轉述句：__________________________________________________________5.判斷對錯?！?分〕〔1〕“人非生而知之者,孰能無惑？〞這句話是說遇到問題不要緊,關鍵是要多問,多想?！病场?〕?北京的春節(jié)?一文是我國近代著名作家巴金寫的?！病?.填空?！?分〕使弈秋誨二人弈,其一人_____________,_______________________。玉顆珊珊下月輪,_____________________________。革命題材小說里面有許多我們十分熟悉的英雄人物,如?紅巖?里面的___________、______________……仿寫句子?！?分〕理想是人生導航的燈塔。我的理想是當一名人民教師,像園丁一樣,培育出滿園的花朵；我的理想是當一名醫(yī)生,像一樣,。我的理想是,像一樣,。閱讀與理解〔33分〕課內選段〔14分〕除夕真熱鬧。家家〔趕、敢〕做年菜,到處是〔灑、酒〕肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間〔jiànjiān〕斷,鞭炮聲日夜不〔絕、決〕。在外邊做事的人,除非萬不得〔己、已〕,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。

正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。

男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦廟會,小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會,為的是有時機到城外看看野景,可以騎毛驢〔lǘlú〕,還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的,還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。1、在文中用“√〞選擇正確的讀音?！?分〕2、寫出以下詞語的近義詞〔2分〕特有〔〕嫻熟〔〕填空?！?分〕“間斷〞中的“間〞讀〔〕,他還有一個讀音〔〕,組詞〔〕4、請你用“〞畫出第一個文段的中心句?！?分〕5、“臘七臘八,凍死寒鴉〞是一句諺語,請你寫上一句你積累的其他諺語?！?分〕6、文中說“正月初一的光景與除夕截然不同“,表現(xiàn)在哪些方面？請用〞“畫出來。(2分〕短文〔21分〕_________________________馬兒看到蝸牛在路邊慢慢地爬行,覺得很可笑,就挖苦它說：“多么了不起的賽跑健將,你爬一百年也爬不了一百多步路呢！〞蝸牛為了教訓驕傲的馬兒,〔〕說：“別看我爬得慢,要是和你比賽,保證不落在你后面一百步以外！〞“啊,吹牛！〞馬兒喊叫起來。蝸牛接著說：“明天大清早,我們來比一比,要是我輸了,我愿意讓你的蹄子踏得粉身碎骨！〞馬兒立即同意了。當天,蝸牛召集了它的家族,來了足足有二萬只。蝸牛把想好的巧計告訴了大家,大家決定團結一致,戰(zhàn)勝馬兒。第二天黎明時分,馬兒來了。好吧蝸牛你決心在我蹄下送命嗎奉勸你現(xiàn)在取消比賽還來得及馬兒〔〕地對蝸牛說。蝸牛卻說：“要是你不敢比賽,那就取消了吧！〞馬兒聽聽,火了,大叫一聲：“趕上來吧！〞說罷就飛奔起來。它跑了一百步后,扭回頭看看,發(fā)現(xiàn)蝸牛就在后面不到一百步的地方。它繼續(xù)向前跑,跑了二百步,頭也不回,〔〕地叫道：“嗨！蝸牛老弟你在哪兒爬呢？〞“我就在你腳后沒幾步的地方呀！〞馬兒回頭一看,真的,蝸牛正在離它不遠的地方爬著,馬兒慌了,又一口氣跑了四百步,朝后看看,蝸牛還是離它不遠。它不敢停留,又拼命地跑去。馬兒吃力地噴著氣,邊跑邊回頭看,每次都看到蝸?？傇谒_后不遠的地方爬著。最后馬兒終于精疲力竭,癱倒在路上。這時,蝸牛爬到馬兒跟前,〔〕說：“你呀,太驕傲了！想勝過別人,光賃腿快不行,還得有一個好腦袋！〞原來,蝸牛讓它的同胞沿著比賽路線,每隔一百步遠就藏一只蝸牛。1．給短文加上恰當?shù)念}目,并寫在橫線上。〔2分〕2．聯(lián)系上下文,選擇恰當?shù)脑~語填在文中的括號里。〔4分〕傲慢嘲笑成心笑著給文段中空白的地方加上標點符號。〔2分〕根據(jù)短文內容填空。〔7分〕〔1〕這篇童話通過對馬兒的和描寫,表現(xiàn)了馬兒的驕傲?！?分〕〔2〕蝸牛在這場比賽中戰(zhàn)勝馬兒的方法是〔3〕從這故事中你想到哪些名言,請你把一句寫下