初中信息技術(shù)-第1課初識(shí)Powerpoint教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

PAGE1PAGE《初識(shí)PowerPoint》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)和退出PowerPoint的方法，2、初步認(rèn)識(shí)PowerPoint的窗口及其功能。3、能根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)Э焖僦谱鞫嗝襟w報(bào)告。（二）過(guò)程與方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、自主、互助學(xué)習(xí)。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、快速制作多媒體報(bào)告的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、PowerPoint的窗口功能的理解。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入老師先播放《啄木鳥(niǎo)》、《七色花》兩個(gè)優(yōu)秀的多媒體報(bào)告，觀察作品的特點(diǎn)，包括漂亮的背景、多變的動(dòng)畫(huà)、美妙的聲音等，邊看邊聽(tīng)老師介紹PowerPoint軟件。PowerPoint是可以將文字、圖片、視頻等整合起來(lái)，形成多媒體電子作品。同學(xué)們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)文字變成如此漂亮的文檔，會(huì)不會(huì)也想自己動(dòng)手試試呢？這節(jié)課我們就一起認(rèn)識(shí)多媒體報(bào)告制作工具Powerpoint。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究、互助學(xué)習(xí)。任務(wù)一:用多種方法啟動(dòng)PowerPoint。1、啟動(dòng)PowerPoint根據(jù)Word軟件啟動(dòng)方法，讓學(xué)生試回答PowerPoint的啟動(dòng)方法。教師示范操作啟動(dòng)PowerPoint的幾種方法。A、單擊"開(kāi)始"按鈕，依次指向"程序P"、"MicrosoftOffice"，單擊"MicrosoftOfficePowerPoint2003"命令，打開(kāi)"PowerPoint2003"窗口。B、利用桌面的快捷方式啟動(dòng)。學(xué)生自主互助學(xué)習(xí)完成任務(wù)1。(3)根據(jù)學(xué)生完成情況，部分學(xué)生利用電子教室演示學(xué)習(xí)成果。任務(wù)二:認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口的各部分組成。(1)師演示、介紹演示各窗口及用途。PowerPoint窗口除了標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄、常用工具欄、格式工具欄外，還有幻燈片窗格、大綱窗格、任務(wù)窗格、備注窗格等。標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄以前Word軟件中都有，略講。任務(wù)窗格：位于屏幕右側(cè)，其中主要的任務(wù)窗格有"新建演示文稿"、"剪貼板"、"幻燈片格式"、"幻燈片設(shè)計(jì)"、"自定義動(dòng)畫(huà)"、"幻燈片切換"等，可執(zhí)行"視圖-任務(wù)窗格"命令，顯示最近打開(kāi)的任務(wù)窗格。大綱窗格：顯示幻燈片文本的大綱。幻燈片窗格：顯示當(dāng)前幻燈片，可以在窗格中對(duì)幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行編輯和修改。(2)學(xué)生根據(jù)老師要求鞏固練習(xí)認(rèn)識(shí)各窗口及功能（結(jié)合課本）。學(xué)生自主互助學(xué)習(xí)完成任務(wù)2。(3)根據(jù)學(xué)生完成情況，部分學(xué)生利用電子教室演示學(xué)習(xí)成果。任務(wù)三:用“快速制作多媒體報(bào)告”方法為母親節(jié)/父親節(jié)制作一種賀卡。（1）教師利用電子教室演示快速制作多媒體報(bào)告的操作步驟。母親節(jié)、父親節(jié)快到了，為母親或父親節(jié)制作一個(gè)賀卡送給他們來(lái)慶祝他們的節(jié)日。(2)學(xué)生根據(jù)老師要求鞏固練習(xí)認(rèn)識(shí)各窗口及功能（結(jié)合課本）。(3)學(xué)生自主互助學(xué)習(xí)完成任務(wù)3。學(xué)生制作過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生正確制作多媒體報(bào)告。(4)根據(jù)學(xué)生完成情況，部分學(xué)生利用電子教室演示學(xué)習(xí)成果。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。提示學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行保存，保存/另存為方法與Word相同。三、課堂小結(jié)先讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)收獲，教師總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，提示制作過(guò)程中注意問(wèn)題，最后鼓勵(lì)學(xué)生，你們是最棒的。課外作業(yè)：引導(dǎo)學(xué)生：正確使用電腦，健康《初識(shí)PowerPoint》學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象為初二學(xué)生，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)OfficeWord軟件有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，軟件的打開(kāi)、關(guān)閉等有了基本的了解。對(duì)PowerPoint軟件的學(xué)習(xí)有很大的幫助，會(huì)用PowerPoint軟件進(jìn)行多媒體報(bào)告的創(chuàng)建與修改，會(huì)使用外部素材，會(huì)制作簡(jiǎn)單的多媒體報(bào)告，了解PowerPoint軟件的特點(diǎn)，會(huì)對(duì)多媒體報(bào)告簡(jiǎn)單操作。學(xué)生用PowerPoint軟件創(chuàng)作的欲望很強(qiáng)烈，很期望能制作出真正屬于自己的多媒體報(bào)告。本節(jié)課的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是學(xué)生極感興趣的內(nèi)容，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對(duì)PowerPoint多媒體報(bào)告所了解，能夠親自動(dòng)手制作自己感興趣的多媒體報(bào)告，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，教師有針對(duì)性地實(shí)例演示，將學(xué)生的動(dòng)手欲望調(diào)動(dòng)到極致，所以本節(jié)課的關(guān)鍵是任務(wù)的設(shè)計(jì)，只要任務(wù)設(shè)計(jì)恰當(dāng)，學(xué)生的參與度與配合度將會(huì)極高，從而提高課堂效率。《初識(shí)PowerPoint》效果分析類別人數(shù)62215245課堂效果學(xué)優(yōu)生在課堂上100%參與教學(xué)活動(dòng)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解透徹；優(yōu)秀生課堂參與活動(dòng)積極主動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握全面；中等生參與課堂活動(dòng)較活躍，大部分同學(xué)對(duì)教學(xué)內(nèi)容能夠理解并學(xué)以致用；及個(gè)別的學(xué)困生對(duì)“任務(wù)窗格”知識(shí)能夠理解，但在應(yīng)用任務(wù)進(jìn)行制作多媒體報(bào)告環(huán)節(jié)較困難。小組自主、互助教學(xué)環(huán)節(jié)，在學(xué)優(yōu)生的帶領(lǐng)下90%以上的同學(xué)都積極參與到教學(xué)活動(dòng)中；合作探究教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)優(yōu)生和優(yōu)秀生積極參與，并對(duì)中等生和學(xué)困生進(jìn)行幫學(xué)指導(dǎo)；展示教學(xué)環(huán)節(jié)中的參與度不如前兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)效果好，個(gè)別學(xué)生因自身原因展示環(huán)節(jié)不夠積極?！冻踝R(shí)PowerPoint》教材分析本節(jié)課選用的是山東教育出版社出版的信息技術(shù)第四冊(cè)下第二模塊第一章第1節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。多媒體報(bào)告對(duì)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一定難度的，但學(xué)生的興趣非常濃厚；本節(jié)課主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)PowerPoint和簡(jiǎn)單使用PowerPoint。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中使學(xué)生用多種方法打開(kāi)PowerPoint軟件，認(rèn)識(shí)理解PowerPoint軟件窗口的特有功能，掌握快速制作多媒體報(bào)告的方法。在前面的課時(shí)中，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了officeword的界面，有了一定的基礎(chǔ)，本節(jié)課學(xué)生在軟件的打開(kāi)及窗口的認(rèn)識(shí)就有容易很多。PowerPoint不同的窗口要多講多練，本節(jié)的重點(diǎn)是快速制作多媒體報(bào)告的方法，用制作賀卡實(shí)例，讓學(xué)生通過(guò)自主互助學(xué)習(xí)。掌握這種快速制作多媒體報(bào)告的方法。本課教材通過(guò)具體的實(shí)例激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作多媒體報(bào)告的熱情，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《初識(shí)PowerPoint》評(píng)測(cè)練習(xí)一、用多種方法啟動(dòng)PowerPoint。二、PowerPoint窗口由哪幾部分組成？PowerPoint窗口除了標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄、常用工具欄、格式工具欄外，還有幻燈片窗格、大綱窗格、任務(wù)窗格、備注窗格等。三、用“快速制作多媒體報(bào)告”方法為母親節(jié)/父親節(jié)制作一種賀卡?！冻踝R(shí)PowerPoint》教學(xué)反思在本節(jié)課中，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性很高，充分領(lǐng)略到了PowerPoint軟件的神奇。在老師的引導(dǎo)下學(xué)生能積極主動(dòng)參與到教學(xué)中來(lái)，學(xué)生對(duì)PowerPoint的理解掌握較好，在自主探究、動(dòng)手實(shí)踐中，基本掌握了PowerPoint作要領(lǐng)和步驟。本節(jié)課存在的問(wèn)題是部分學(xué)生在進(jìn)行多媒體報(bào)告制作時(shí)急于動(dòng)手操作，忘記任務(wù)窗格的使用。雖然在學(xué)習(xí)中學(xué)生能模仿老師和對(duì)照教材進(jìn)行操作，但學(xué)生的想象力和創(chuàng)新精神還不夠，對(duì)問(wèn)題舉一反三的能力還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。本節(jié)還有一個(gè)重要的內(nèi)容是情感目標(biāo)的完成，通過(guò)賀卡的制作這一過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生孝敬、尊重父母的優(yōu)良品質(zhì)。本節(jié)課90%以上的學(xué)生能夠掌握快速制作報(bào)告的方法，只有少數(shù)學(xué)生不能完成。因?qū)W生學(xué)習(xí)的是PowerPoint的基本知識(shí)，所以部分優(yōu)秀學(xué)生在制作多媒體報(bào)告時(shí)。創(chuàng)造性的插入聲音、視頻等動(dòng)作是無(wú)法完成，但可以指點(diǎn)完成，教師可以通過(guò)鼓勵(lì)性語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為以后的學(xué)生創(chuàng)造更好的環(huán)境?！冻踝R(shí)PowerPoint》課標(biāo)分析《全日制義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)課程學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探究性，注重信息技術(shù)課程與其他學(xué)科的整合，使學(xué)生能利用信息技術(shù)對(duì)其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和