高中物理-力學單位制教學設計學情分析教材分析課后反思

知識改變命運，學習成就未來第1頁共5頁4．4力學單位制首先上課之后我將讓學生自己進行自主學習完成導學案的知識框架部分。（一）基本單位和導出單位

⒈物理學的關系式確定了物理量之間的數(shù)量關系的同時，也確定了物理量的

間的關系

⒉只要選定幾個物理量的單位，就能夠利用

之間的關系推導出其他物理量的單位；這些被選定的物理量叫做

，它們的單位叫做

⒊由基本量根據(jù)

關系推導出來的其他物理量的單位，叫做

⒋

單位和

單位一起組成了單位制

（二）國際單位制

⒈國際單位制是一種國際通用的，包括一切計量領域的單位制

⒉國際單位制中的基本單位是

、

、

、

、

、

、

，其他的單位如m/s,kg/m3均屬于

單位

接下來給學生講解單位制的相關內容。

首先講解單位制的意義：

1、對一個物理量進行定量描述，僅僅用一個數(shù)是不夠的，一定得在數(shù)后帶有單位，同一個物理量，選用不同單位其數(shù)不同。

2、在人與人的交往過程中，沒有統(tǒng)一的單位，給人們的相互交流帶來很多不便，不容易對某一事物形成統(tǒng)一認識。

3、在利用物理方式進行運算時，為了在代入數(shù)據(jù)時不至使表達式過于繁雜，我們要把各個量換算到同一單位制中，這樣計算時就不必一一寫出各量的單位，只要在所求結果后寫上對應的單位即可。

并且隨后提醒學生在用公式計算時，習慣上把各量的單位統(tǒng)一成國際單位。

隨后再給學生講解力學單位制在力學計算中的重要作用。

1、可以用力學單位制對力學計算結果的正、誤進行檢驗，只有所求物理量的計算結果的單位和該物理量的單位制單位完全一致時，該運算過程才可能是正確的。

2、單位制是為了測量、比較物理量的大小而建立的，物理公式在確定物理量數(shù)量關系的同時，也確定了物理量的單位關系，比如速度的公式確定了速度用位移和時間的比值來定義，同時速度的單位m/s是由位移單位m和時間單位s來確定。

3、力學中的三個基本單位可以是國際單位kg、m、s，也可以用其他單位制中的單位表示：如g、cm、h等，大多數(shù)情況下在對物理量的判斷、比較或計算中應用的是國際單位。

并且提醒學生注意：（1）較大或較長的單位，統(tǒng)一成國際單位制單位后，如不方便書寫，可用科學計數(shù)法表示，如：1um＝10－6m。

（2）生活中常用的單位有很多不是國際單位，如光年，描述容器的容積的單位：升等。

隨后再通過幾道練習題讓學生來體會力學單位制在物理計算中的重要作用，從而真正的讓學生體會到力學單位制的重要意義。

最后我將布置作業(yè)讓學生在課下完成相關練習題。已達到鞏固所學知識的目的。【學習目標】學習目標：知道什么是單位制？力學中的三個基本單位是什么？什么是導出單位？了解什么是國際單位制？認識單位制在物理計算中的作用？能夠根據(jù)物理關系式確定物理量的單位。學習用單位制判斷一個表達式的正誤。【學習重點】國際單位制及力學中的三個基本單位?！緦W習難點】單位制在求解過程中的應用?！咀灾鲗W習】（認真閱讀教材p78-79頁獨立完成下列問題，五分鐘完成）一、基本量、基本單位和導出單位1、物理量的關系式在確定了物理量之間的關系的同時，也確定了物理量的間的關系。2、基本量：被選定的利用物理之間的關系推導出其它的一些量?；締挝唬旱膯挝弧?、導出單位：由基本量根據(jù)推導出來的其它物理量的單位。二、單位制和國際單位制1、單位制：單位和單位一起組成。2、國際單位制：國際通用的，包括一切領域的單位制。3、國際單位制中的基本單位：物理量名稱長度熱力學溫度物質的量發(fā)光度物理量符號mTIV單位名稱秒坎德拉單位符號ACd【典例導學】【典型例題1】下列說法中正確的是（

）A．在力學中，力是基本概念，所以力的單位“牛頓”是力學單位制中的基本單位B．因為力的單位是牛頓，而1N=1kg·m/s2，所以牛頓是個導出單位C．各物理量采用國際單位，通過物理公式最后的運算結果一定為國際單位D．物理公式不僅確定了物理量之間的數(shù)量關系，同時也確定了物理量間的單位關系【跟蹤練習1】下列關于力學單位制的說法中正確的是()A．在有關力學的分析計算中，只能采用國際單位，不能采用其他單位B．力學單位制中，選成基本單位的物理量有長度、質量和速度C．力學單位制中，采用國際單位的基本單位有千克、米、秒D．單位制中的導出單位可用基本單位表示【鞏固提升1】例1．現(xiàn)有下列物理量或單位，按下面的要求選擇填空：A．密度B．米／秒C．牛頓D．加速度E.質量F．秒G．厘米H．長度I．時間J．千克K．焦耳 L．瓦(1)屬于物理量的是(填前面的字母)．(2)在國際單位制中，作為基本單位的物理量有．(3)在國際單位制中基本單位是，屬于導出單位的是．⑷在上面列舉的物理量中，屬于國際單位制力學基本物理量的是，它們的基本單位是【典型例題2】我們今后要學的一個物理量-動量的定義式p=mv。關于動量的單位，下列各式中正確的是（）A.kg.m/sB.N.SC.N/(m/s2).m/sD.N.m【跟蹤練習2】物理公式在確定物理量間數(shù)量關系的同時，也確定了物理量間的單位關系．下面給出的式子中，l是長度，v是速度，m是質量，g是重力加速度，這些量都用國際單位制單位．試判斷下列式子的單位，并指出這些單位所對應的物理量的名稱：(1)

，單位，物理量名稱；(2)

，單位，物理量名稱；(3)

，單位，物理量名稱．【思考與討論】有時侯根據(jù)物理量的單位能夠查出運算或印刷中的錯誤。小剛在課余制作中需要計算圓錐的體積，他從一本書中查得圓錐體積的計算公式為小紅說，從單位關系上看，這個公式是錯誤的。他的根據(jù)是什么？【跟蹤練習3】物理量不僅有大小，而且還有單位，有時候根據(jù)物理量的單位能夠查出運算中的錯誤．下列單位分別是四位同學用來表示力的單位，其中（1特斯拉=1kg/(C*s)=1kg/(A*s2)）,則下面正確的是（）A．千克?米/秒B．焦/秒C．庫侖?米/秒?特斯拉D．特斯拉?安培?米2【典型例題3】質量100g的物體，受到力F＝0.2N的作用由靜止開始運動，則物體速度達40cm/s所用的時間是多少？【總結】題中的已知量都用國際單位制的單位來表示，得到的答案也是用國際單位制的單位來表示的，因此，解題時就沒有必要在式子中一一寫出各個物理量的，只要在式子末尾寫出所求量的就可以了．【跟蹤練習4】一列車的質量為800t，以72km/h的速度行駛，運動中所受的阻力是車重的0.05倍。若欲使列車在200m內停下來，制動力應多大？制動后30秒內的位移多大？（g取10m/s2）【隨堂檢測】（6分鐘完成）1．下面哪組中的單位全是國際單位制中的力學基本單位（）A．kg、s、N B．kg、s、mC．g、min、km D．N、g、m2．關于力學單位，下列說法中正確的是（）A．kg、m/s、N等單位是導出單位B．kg、m、s等單位是基本單位C．在國際單位制中，質量的單位可以是kgD．只有在國際單位制中，牛頓第二定律才能表達為F=ma3．下列說法中正確的是（）A．在力學單位制中，若采用cm、g、s作為基本單位，力的單位是NB．在力學單位制中，若力的單位是N，則是采用了m、kg、s為基本單位C．牛頓是國際單位制中的一個基本單位D．牛頓是國際單位制中的一個導出單位4．下述有關力學單位制中的說法，正確的是（）A．在有關力學的分析計算中，只能采用國際單位，不能采用其他單位B．力學單位制中，選為基本單位的物理量有力、速度和加速度C．力學單位制中，采用國際單位制的基本單位有kg、m、sD．單位制中的導出單位都是由基本單位組成的5．在國際單位制中，功率的單位“瓦”是導出單位，用基本單位表示，正確的是()A．焦/秒B．?！っ?秒C．千克·米2/秒2D．千克·米2/秒36．下列關于單位制及其應用的說法中，正確的是()A．基本單位和導出單位一起組成了單位制B．選用的基本單位不同，構成的單位制也不同C．在物理計算中，如果所有已知量都用同一單位制的單位表示，只要正確應用物理公式，其結果就一定是用這個單位制中的單位來表示D．一般來說，物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關系，并不一定同時確定單位關系【本節(jié)知識樹】

【課后提升】4．4力學單位制班級姓名學號1．現(xiàn)有下列的物理量或單位，按下面的要求選擇填空．（填序號）(1)密度(2)面積(3)體積(4)米(5)米每秒(6)牛頓(7)加速度(8)質量(9)秒(10)厘米(11)長度(12)時間(13)千克(14)壓強(15)速度A．屬于物理量的是______．B．在國際單位制中，作為基本單位的物理量有________．C．在國際單位制中的基本單位是___，屬于導出單位的是__．2．關于物理量的單位，下列說法中正確的是（）A．基本單位和導出單位一起組成了單位制B．1N=100000g·cm/s2C．在國際單位制中，力的單位用“?！笔菫榱耸古ｎD第二定律公式中的比例系數(shù)k=1D．基本單位采用國際單位制中的單位，其導出單位不一定是國際單位制中的單位3．導出單位是由基本單位組合而成的,則下列說法中正確的是( )A．加速度的單位是m/s2，是由m、s兩個基本單位組合而成的B．加速度的單位是m/s2，由公式a＝可知它是由m/s和s兩個基本單位組合而成的C．加速度的單位是m/s2，由公式a=F/m可知.它是由N、kg兩個基本單位組合而成的D．以上說法都是正確的4．在下列幾組儀器中，測量國際單位制規(guī)定的三個力學基本物理量可用的儀器是（）A．米尺、彈簧秤、秒表B．米尺、測力計、打點計時器C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表5．質量m=200g的物體，測得它的加速度a=20cm/s2，則關于它所受的合力的大小及單位，下列運算既正確又符合一般運算要求的是（）A．F=200×20=4

000NB．F=0.2×0.2=0.04NC．F=0.2×0.2=0.04

D．F=0.2×0.2N=0.04N6．聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度ρ、壓強p有關，下列關于空氣中聲速的表達式（k是比例系數(shù)，無單位）中正確的是（）A．

B．

C．

D．7．國際單位制中，力的單位是，這個單位是根據(jù)物理公式推導出的，所以1N/Kg=8．質量為10g的子彈，以300m/s的速度水平射入一塊豎直固定的木板，把木板打穿，子彈穿出的速度為200m/s，木板厚度為10cm，求子彈對木板的平均作用力．9．一輛速度為4m/s的自行車，在水平公路上運減速滑行40m后停止．如果自行車和人的總質量是100kg，自行車受到的阻力是多大？10．一個原來靜止在光滑水平面上的物體，質量是20kg，在兩個大小都是50N且互成120°角的水平外力作用下，3s末物體的速度是多大?3s內物體的位移是多少?學情分析

學生在學習本節(jié)課之前已經(jīng)學習了牛頓運動定律以及運用牛頓運動定律來解決一般動力學問題的基本方法，為本節(jié)課的學習奠定了基礎。還有針對高一學生來說他們正處于好奇心強，自主意識增強的階段所以在教學中注重體現(xiàn)以學生為主體的教學方法．效果分析一：注重學為主體，各項活動中重視學與練有機結合。注重了概念的鋪墊、理解，以及規(guī)律的應用，設計的問題重在引導學生理解概念、規(guī)律，并重視引導學生對平行概念的區(qū)分。跟蹤聯(lián)系讓學生對所學知識學以致用。二：整個教學過程思路清晰，整個教學過程層層遞進，效果較好。三：不足;1.學生第一次進入錄像教室，非常興奮，導致整個學習狀態(tài)不是很好。同時錄像教室的課桌安排打破了教室里的常規(guī)安排，學生精力不是很集中。2.教師的語音語調語速語還有待與提高。教學是一門藝術，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教材分析

本節(jié)課選自人教版高中物理必修一第四章第四節(jié)．單位是學生在高考中最容易犯錯的地方之一，本節(jié)課內容貫穿整個物理學科的每部分。學好這部分內容對所有的自然學科都有幫助。【隨堂檢測】（6分鐘完成）1．下面哪組中的單位全是國際單位制中的力學基本單位（）A．kg、s、N B．kg、s、mC．g、min、km D．N、g、m2．關于力學單位，下列說法中正確的是（）A．kg、m/s、N等單位是導出單位B．kg、m、s等單位是基本單位C．在國際單位制中，質量的單位可以是kgD．只有在國際單位制中，牛頓第二定律才能表達為F=ma3．下列說法中正確的是（）A．在力學單位制中，若采用cm、g、s作為基本單位，力的單位是NB．在力學單位制中，若力的單位是N，則是采用了m、kg、s為基本單位C．牛頓是國際單位制中的一個基本單位D．牛頓是國際單位制中的一個導出單位4．下述有關力學單位制中的說法，正確的是（）A．在有關力學的分析計算中，只能采用國際單位，不能采用其他單位B．力學單位制中，選為基本單位的物理量有力、速度和加速度C．力學單位制中，采用國際單位制的基本單位有kg、m、sD．單位制中的導出單位都是由基本單位組成的5．在國際單位制中，功率的單位“瓦”是導出單位，用基本單位表示，正確的是()A．焦/秒B．?！っ?秒C．千克·米2/秒2D．千克·米2/秒36．下列關于單位制及其應用的說法中，正確的是()A．基本單位和導出單位一起組成了單位制B．選用的基本單位不同，構成的單位制也不同C．在物理計算中，如果所有已知量都用同一單位制的單位表示，只要正確應用物理公式，其結果就一定是用這個單位制中的單位來表示D．一般來說，物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關系，并不一定同時確定單位關系【本節(jié)知識樹】

【課后提升】4．4力學單位制班級姓名學號1．現(xiàn)有下列的物理量或單位，按下面的要求選擇填空．（填序號）(1)密度(2)面積(3)體積(4)米(5)米每秒(6)牛頓(7)加速度(8)質量(9)秒(10)厘米(11)長度(12)時間(13)千克(14)壓強(15)速度A．屬于物理量的是______．B．在國際單位制中，作為基本單位的物理量有________．C．在國際單位制中的基本單位是___，屬于導出單位的是__．2．關于物理量的單位，下列說法中正確的是（）A．基本單位和導出單位一起組成了單位制B．1N=100000g·cm/s2C．在國際單位制中，力的單位用“?！笔菫榱耸古ｎD第二定律公式中的比例系數(shù)k=1D．基本單位采用國際單位制中的單位，其導出單位不一定是國際單位制中的單位3．導出單位是由基本單位組合而成的,則下列說法中正確的是( )A．加速度的單位是m/s2，是由m、s兩個基本單位組合而成的B．加速度的單位是m/s2，由公式a＝可知它是由m/s和s兩個基本單位組合而成的C．加速度的單位是m/s2，由公式a=F/m可知.它是由N、kg兩個基本單位組合而成的D．以上說法都是正確的4．在下列幾組儀器中，測量國際單位制規(guī)定的三個力學基本物理量可用的儀器是（）A．米尺、彈簧秤、秒表B．米尺、測力計、打點計時器C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表5．質量m=200g的物體，測得它的加速度a=20cm/s2，則關于它所受的合力的大小及單位，下列運算既正確又符合一般運算要求的是（）A．F=200×20=4

000NB．F=0.2×0.2=0.04NC．F=0.2×0.2=0.04

D．F=0.2×0.2N=0.04N6．聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度ρ、壓強p有關，下列關于空氣中聲速的表達式（k是比例系數(shù)，無單位）中正確的是（）A．

B．

C．

D．7．國際單位制中，力的單位是，這個單位是根據(jù)物理公式推導出的，所以1N/Kg=8．質量為10g的子彈，以300m/s的速度水平射入一塊豎直固定的木板，把木板打穿，子彈穿出的速度為200m/s，木板厚度為10cm，求子彈對木板