2023學年完整公開課版辛亥革命

第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第9課辛亥革命定向導學1、了解萍瀏醴起義、安慶起義和廣西起義的概況及重要領導人。2、識記黃花崗起義和武昌起義的史實。3、認識辛亥革命的歷史意義，感受革命志士為振興中華勇于現(xiàn)身的精神。革命志士的奮斗時間領導人結果備注新課講解1906年冬萍瀏醴起義劉道一蔡紹南奮戰(zhàn)一個多月后失敗同盟會成立后領導的第一次武裝起義安慶起義1907年夏徐錫麟徐錫麟死難，秋瑾被捕遇難，寡不敵眾而失敗廣西起義1907年孫中山黃興奪取鎮(zhèn)南關，奮戰(zhàn)七晝夜，最終失敗黃花崗起義1910年黃興等人苦戰(zhàn)一晝夜，因寡不敵眾，最終失敗“黃花崗七十二烈士”都以失敗告終黃花崗起義是中國同盟會辛亥年在廣州發(fā)起的一場起義，又稱“辛亥廣州起義”、“三?二九廣州起義”、“黃花崗之役”。1911年4月27日下午5時30分，黃興率120余名敢死隊員直撲兩廣總督署，發(fā)動了同盟會的第十次武裝起義--廣州起義。起義結果失敗，很多革命黨人壯烈犧牲。其中72人的遺骸由潘達微等出面收葬于廣州東郊紅花崗，潘達微并把紅花崗改名為黃花崗，這次起義因而被稱為"黃花崗起義"。黃花崗起義黃花崗七十二烈士墓新課講解

是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成，則斯役之價直可驚天地、泣鬼神，與武昌革命之役并壽。

—孫中山《<黃花崗烈士事略>序》材料研讀黃花崗起義有什么歷史意義？

黃花崗起義雖然失敗，但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志，推動了革命形勢的發(fā)展。徐錫麟秋瑾黃興新課講解黃興絕命書林覺民《與妻書》新課講解這些革命黨人有什么樣的精神值得人們學習？追求真理、百折不撓，前赴后繼、浴血奮斗合作探究武昌起義閱讀教材第二部分回答問題：1.為什么會爆發(fā)武昌起義（原因）？主要力量來自哪里？起義爆發(fā)的時間、地點？2.瀏覽起義的過程，找到起義的開始以及進攻路線。3.武昌起義的結果及影響是什么？4.找到辛亥革命名稱的由來，辛亥革命的歷史意義是什么？分頭自學武昌起義起義原因起義主力起義時間1911年，湖北革命組織文學社與共進會，在同盟會的推動下，積極謀劃起義。傾向革命的湖北新軍1911年10月10日新課講解起義地點武昌武昌新軍工程營起義（10月10日）奪取軍械庫進攻總督衙門占領武昌城攻占漢口、漢陽成立湖北軍政府，黎元洪為都督（10月11日）（結果）各省紛紛響應，一半以上宣布獨立武昌起義的爆發(fā)新課講解1911年10月10日晚，武昌起義爆發(fā)，次日,湖北軍政府成立.湖北軍政府旗幟黎元洪武昌首義的古城樓“起義門”湖北軍政府

武昌起義前夕，由于革命機關被破獲，起義重要領導人劉復基等遇害，孫武受傷，蔣翊武被迫逃亡。黃興、宋教仁等革命領導人也不在武昌。起義勝利后，湖北革命黨人自認為“資望”不足，遂請反對革命的新軍協(xié)統(tǒng)黎元洪出任湖北軍政府都督，結果遭到拒絕。在萬不得已的情況下，湖北革命黨人只得用手槍逼迫黎元洪就位。相關史事新課講解狹義：辛亥革命的概念指19世紀90年代到1912年，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清政府，建立共和制度的一系列革命活動的總和發(fā)生于舊歷辛亥年(1911年）的武昌起義廣義：新課講解辛亥革命為什么能夠取得勝利？順應了歷史發(fā)展的潮流12革命有著正確的指導思想——三民主義3革命有一定的群眾基礎——得到了廣大民眾的支持4革命黨人堅持不懈的努力5民主革命思想的廣泛傳播合作探究辛亥革命的歷史意義性質：是一場資產(chǎn)階級的民主革命影響：1.辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。2.它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。新課講解課堂小結時間：1911.10.10經(jīng)過：結果：主力軍：湖北新軍辛亥革命萍瀏醴起義、安慶起義、廣西起義、黃花崗起義革命起義：武昌起義:影響：推翻了清王朝的反動統(tǒng)治結束了兩千多年的君主專制制度開啟了完全意義上的近代民族民主革命典型例題當代美國歷史學家費正清寫道：“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識和分水嶺，盡管它的結局是悲劇性……”材料中的“它”是指（）A、戊戌變法B、新文化運動C、辛亥革命D、北伐戰(zhàn)爭C鞏固訓練1、中國同盟會成立后領導的第一次武裝起義是（）A、萍瀏醴起義B、安慶起義C、廣西起義D、黃花崗起義2、在探究性學習中，小鐘同學查閱了“同盟會”“三民主義”“武昌起義”等資料，他探究的主題應是

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）A、戊戌變法