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廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望(廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版)的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進步的源泉,前進的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快業(yè)績進步,以下為廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版的全部內(nèi)容。1廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(上)期末物理試卷一、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.如圖所示,是用某刻度尺測量木塊A長度的情景,該刻度尺的分度值為cm,木塊A的長度的準確值為cm.2.物理學(xué)中,物體的運動規(guī)律也可以用圖象表示:在圖所示的圖象中,線段AB表示物體做運動,陰影部分的面積表示該物體在對應(yīng)的時間內(nèi).3.常溫下,聲音在空氣中傳播速度的大小為m/s;站在百米賽跑終點的計時員,聽到起跑的槍聲后立即開始計時,測得運動員百米跑的成績比真實值要或“不變")(選填“偏大"“偏小"4.唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船"中的鐘聲是因為鐘受到僧人的撞擊產(chǎn)生發(fā)出的,客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲",他是根據(jù)聲音的來判定的.5.如圖所示,當敲響音叉乙時,觀察到與音叉甲接觸的小球會被彈開,這個實驗探究的目的有兩方面,它們分別是:(1)探究聲音的;(2)探究聲波能.6.如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置的原理圖,當光源S發(fā)出一束激光與水平液面成50°角靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為;當液面下降入射光線不變時,標尺射向平2廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版上的光斑會向移動.(選“左”、“右”).7.平面鏡所成的像有四方面的特點,它們分別是:(A)(B).8.晶體在熔化過程中,要不斷吸收熱量,溫度白熾燈用久了會變黑,是由于燈絲鎢先(選填“升高”、“不變”或“降低”);(填一種物態(tài)變化)后凝華的結(jié)果.9.體積為1m3的水全部結(jié)成冰塊后,冰塊的質(zhì)量大小為m3.kg,冰塊的體積大小約為10.小輝同學(xué)用托盤天平測量某物體的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平平衡前,他發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)使橫梁上的螺母向側(cè)移動;天平平衡后,測物體質(zhì)量時,右盤上的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示,則該物體的質(zhì)量為kg.二、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)11.小明坐在行駛的列車內(nèi),若說他是靜止的,則所選擇的參照物是()A.車窗B.鐵軌C.路邊的樹D.在車內(nèi)走動的乘務(wù)員12.在午休時小馬鄰居大聲播放歌曲,小馬把自家的門窗關(guān)好,以減弱噪聲的影響,他所采用3廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版的減弱噪聲的方法是()A.在聲源處減弱B.在傳播過程中減弱C.在人耳處減弱D.以上三種方法都采用13.如圖所示的四幅圖象中,能夠正確描述晶體凝固圖象的是()A.C.B.D.14.想用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在如圖所示的()A.a(chǎn)點B.b點C.c點D.d點15.一個凸透鏡的焦距是10cm,將點燃的蠟燭放在距離這個凸透鏡25cm處時,移動光屏,在光屏上得到一個清晰的像,該像是()A.正立、縮小的實像B.倒立、縮小的實像C.正立、放大的虛像D.倒立、放大的實像16.小強看遠處的某點時,光路如圖所示.下列有關(guān)小強眼睛的說法正確的是()A.近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡B.近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡4廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版C.遠視眼,應(yīng)配戴凸透鏡D.眼睛正常,無須配戴眼鏡17.關(guān)于對密度的理解,下列說法中正確的是()A.密度與物體的質(zhì)量成正比B.同種物質(zhì)的密度總是相同的C.密度與物體的體積成反比D.密度與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)18.用天平測量物體的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平平衡時,忘記把游碼移到標尺的零刻度線上,則測出物體的質(zhì)量與其實際質(zhì)量相比()A.偏大B.偏小C.相同D.無法判別19.下列所列舉的句子中都蘊含著深刻的哲理:若從物理學(xué)角度解讀,也別有生趣,其中不正確的解讀是()A.“只要有恒心,鐵棒磨成針”﹣﹣此過程中鐵棒的質(zhì)量減小B.“千里冰封,萬里雪飄"﹣﹣冰是水的凝固,雪是水蒸氣的凝華C.“鍥而不舍,金石可鏤鏤后的金石密度不變D.“滾滾長江東逝水水流20.下列所描述的現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.鐵塊熔成鐵水B.濕衣服晾干C.河水結(jié)成冰D.沸水上方出現(xiàn)“白氣"運過程中密度減小三、實21.(6分)小華在探究水的沸騰特點實驗中:(1)如圖甲所示,操作錯誤的是溫度計的玻璃泡(2)他糾正錯誤后繼續(xù)實驗,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,其中讀數(shù)方法正確的是驗、探究題..5廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)是℃.22.(4分)在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對凸透鏡成像特點作了進一步探究.(1)為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個最小亮度的光斑.圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距f=(2)小明按圖2組裝好實驗裝置.在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像.由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是cm;.23.(6分)小華同學(xué)用天平和量筒測量某液體的密度,某操作過程如下:(1)用天平測量液體的質(zhì)量.當天平平衡時,右盤上的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則測得的燒杯和液體的總質(zhì)量為g.(2)將燒杯中的液體全部倒入量筒,液面到達的位置如圖乙所示,則該液體的體積為mL;(3)盡管體積測量的方法正確,但對實驗過程及結(jié)果的評估時,發(fā)現(xiàn)液體的測量體積比它的真實體積要(選“偏大”“偏小”或“相同”).6廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版四、簡答、作圖題。4分)體溫計和實驗室常用溫度計都是測量溫度的工具,如圖所示,它們在構(gòu)造和使用上24.(有很多不同的地方,請指出其中的四個不同點.(1)(2)(3)(4).25.如圖所示的光路中,只畫出光路的一部分,請你完成光路圖.26.如圖所示,MN是一平面鏡,S是一發(fā)光點,請根據(jù)反射定律(或平面鏡成像特點)畫出S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后通過A點的光路圖.五、計算題。27.(5分)甲、乙兩地相距90km,A車以30km/h的速度勻速從甲地開往乙地,同時B車以7廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版60km/h的速度勻速從乙地開往甲地,則經(jīng)過多少時間A、B兩車相遇?28.(5分)聲音傳播到障礙物后發(fā)射回到人耳﹣﹣稱為回聲.某放牧小孩,面對前面一坐大山大喊一聲,經(jīng)過2秒鐘后聽到回聲,則該小孩與大山的距離是多少?29.(6分)“萬里長城永不倒,千里黃河水滔滔”是眾人皆知的歌詞,為測定滔滔黃河水的含沙量,某科學(xué)研究所取了10dm3的黃河水,稱得其質(zhì)量是10。18kg,已知沙的密度為2。5×103kg/m3,試計算黃河水的含沙量(即含沙的質(zhì)量百分比).8

廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版2016—2017學(xué)年廣西欽州市八年級(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.如圖所示,是用某刻度尺測量木塊A長度的情景,該刻度尺的分度值為0。1cm,木塊A的長度的準確值為1。15cm.【考點】64:長度的測量.【分析】(1)刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度;(2)起始端沒從0開始,把1。00cm處當作“0"刻度,讀出末端刻度值,減去1.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.【解答】解:(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為0。1cm;(2)木塊起始端對應(yīng)的刻度值為1.00cm,末端對應(yīng)的刻度值為2.15cm,木塊長度為2。15cm﹣1。00cm=1.15cm.故答案為:0.1;1。15.【點評】刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.2.物理學(xué)中,物體的運動規(guī)律也可以用圖象表示:在圖所示的圖象中,線段AB表示物體做勻速運動,陰影部分的面積表示該物體在對應(yīng)的時間內(nèi)通過的路程.9廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版【考點】68:速度與物體運動.【分析】由圖象知物體在AB段的運動情況;由面積公式結(jié)合速度公式可知陰影部分表達的物理含義.【解答】解:由圖象知,橫坐標表示時間t,縱坐標表示物體的運動速度,AB段與橫坐標平行,表示物體在做勻速運動;由圖陰影部分是一個長方形,所以其面積=長×寬,所以其面積等于vt,由v=知,s=vt,即陰影部分表示物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程.故答案為:勻速;通過的路程.【點評】本題考查學(xué)生對v﹣t圖象的認識和理解,屬于一道基礎(chǔ)題.3.常溫下,聲音在空氣中傳播速度的大小為340m/s;站在百米賽跑點終的計時員,聽到起跑的槍聲后立即開始計時,測得運動員百米跑的成績比真實值要偏小(選填“偏大”“偏小”或“不變”)【考點】93:聲速;A4:光的傳播速度與光年.【分析】(1)常溫下聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.(2)當發(fā)令槍一響,運動員會比計時員先聽到槍聲,運動員起跑以后,稍后一會,計時員才會聽到槍聲,所以計時員晚記了一些時間;光在空氣中的傳播速度為3×108m/s,傳播100m的時間可以忽略不計,據(jù)此分析【解答】解:常溫下聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.百米賽跑時起跑的槍聲后開始計時,他記錄的成績不準確,回答假如終點的計時員在聽到10廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版因為聲音的傳播需要時間t==≈0.29s,所以測得值偏小,準確的做法應(yīng)是看到槍冒煙時就應(yīng)該計時.故答案為:340;偏?。军c評】本題要注意比賽的實際場景,運動員是在起點,而計時員在終點,聲音的傳播需要時間.4.唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因為鐘受到僧人的撞擊產(chǎn)生振動發(fā)出的,客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲”,他是根據(jù)聲音的音色來判定的.【考點】91:聲音的產(chǎn)生;9H:音色.【分析】要解答本題需掌握:聲音是由振動產(chǎn)生的;根據(jù)音色可以判斷不同的聲音.【解答】解:夜半鐘聲到客船,是因為鐘振動發(fā)出的聲音傳到了客船.客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲”,他是根據(jù)聲音的音色判斷出來的.故本題答案為:振動,音色【點評】本題主要考查學(xué)生對聲音的產(chǎn)生的條件的理解和掌握,以及對音色的了解.5.如圖所示,當敲響音叉乙時,觀察到與音叉甲接觸的小球會被彈開,這個實驗探究的目的有兩方面,它們分別是:(1)探究聲音的產(chǎn)生條件;(2)探究聲波能傳遞能量.【考點】91:聲音的產(chǎn)生;9N:聲與能量.【分析】(1)聲音由物體的振動產(chǎn)生;聲音的傳播靠介質(zhì);(2)聲音能夠傳遞信息,也能傳遞能量.11廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版【解答】解:(1)當敲響音叉乙時,音叉乙振動發(fā)聲,這說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.(2)與音叉甲接觸的乒乓球被彈開,體現(xiàn)了聲音能夠傳遞能量.故答案為:(1)產(chǎn)生條件;(2)傳遞能量.【點評】綜合運用聲音的產(chǎn)生、傳播知識和聲音傳遞能量的知識;可解答此題.6.如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置的原理圖,當光源S發(fā)出一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為80°;當液面下降入射光線不變時,標尺上的光斑會向右動移.(選“左"、“右”).【考點】A7:光的反射定律.【分析】(1)根據(jù)反射角和入射角的概念可確定入射光線與反射光線的夾角;(2)根據(jù)光的反射定律,當液面發(fā)生變化時,由反射光線平行.作圖可知光點S的移動方向.【解答】解:(1)由“激光與水平液面成50°角射向平靜的液面",可因反射角等于入射角,所以反射角也為40°,則入射光線與反射光線的夾角為80°.(2)當液面發(fā)生變化,下降時,由于入射角的大小不變,所以反射光線與原來的反射光線平行;反射光斑將向右移到A的位置,如圖所示:于入射角的大小不變,所以反射光線與原來的得入射角為90°﹣50°=40°.故答案為:80°;右.12廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版【點評】本題考查利用鏡面反射來解釋分析液面微變監(jiān)視器的原理根據(jù)平面鏡成像的特點作圖,會根據(jù)掌握的知識采用多種方法作圖.7.平面鏡所成的像有四方面的特點,它們分別是:(A)像物等大、像物到鏡面距離相等(B)虛像、像物連線與鏡面垂直(或像物對稱).【考點】AE:平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案.【分析】根據(jù)平面鏡成像特點分析解答,平面鏡成像實驗探究出的像與物的具體關(guān)系是:物體在平面鏡里成的像是正立的虛像,與物體大小相同、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反.【解答】解:平面鏡成像實驗探究出的像與物的具體關(guān)系是:物體在平面鏡里成的像是正立的虛像,與物體大小相同、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反.故答案為:(A)像物等大、像物到鏡面距離相等;(B)虛像、像物連線與鏡面垂直(或像物對稱).【點評】此題主要考查學(xué)生對平面鏡成像特點的理解和掌握,牢記平面鏡成像特點是解答此題的關(guān)鍵.8.晶體在熔化過程中,要不斷吸收熱量,溫度不變(選填“升高"、“不變"或“降低”);白熾燈用久了會變黑,是由于燈絲鎢先升華(填一種物態(tài)變化)后凝華的結(jié)果.【考點】19:熔化與熔化吸熱特點;1Q:生活中的升華現(xiàn)象;1R:生活中的凝華現(xiàn)象.【分析】此題要區(qū)分兩個知識點:(1)晶體和非晶體的熔化過程有什么特點.(2)升華和凝華現(xiàn)象.13廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版【解答】解:(1)晶體在熔化過程中,要不斷吸收熱量但溫度保持不變;晶體在凝固過程中,要不斷放出熱量但溫度保持不變;而非晶體在熔化過程中,不斷吸收熱量溫度在升高;非晶體在凝固過程中,不斷放出熱量溫度在下降.故答案為:不變.(2)白熾燈用久了會變黑是鎢絲經(jīng)過了兩種物態(tài)變化:①鎢絲受熱由固態(tài)鎢直接變?yōu)闅鈶B(tài)鎢,是升華現(xiàn)象;溫度高的氣態(tài)鎢遇到溫度低的燈泡壁再由氣態(tài)鎢直接變?yōu)楣虘B(tài)鎢,是凝華現(xiàn)象.所以白熾燈用久了會變黑.故答案為:升華.【點評】晶體和非晶體的熔化或凝固特點是難點,要注意讓學(xué)生區(qū)分;燈泡壁變黑是固態(tài)鎢經(jīng)過了兩種物態(tài)變化的結(jié)果,而不是固態(tài)鎢經(jīng)過一次物態(tài)變化的結(jié)果.有的學(xué)生易出錯.9.體積為1m3的水全部結(jié)成冰塊后,冰塊的質(zhì)量大為小103kg,冰塊的體積大小約為1.1m3.【考點】2B:密度公式的應(yīng)用.【分析】已知水的質(zhì)量;質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的狀態(tài)無關(guān),可知冰的質(zhì)量,再利用V=求冰的體積.【解答】解:由ρ=可得水的質(zhì)量:m=ρV=1×103kg/m3×1m3=103kg;水水因為水結(jié)冰,狀態(tài)改變,質(zhì)量不變,所以m=m=103kg;冰水由ρ=,ρ=0.9×103kg∕m3得冰的體積:冰V==冰≈1.1m3.14廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版故答案為:1×103;1.1.【點評】本題考查了質(zhì)量屬性和密度公式及其變形公式的應(yīng)用,質(zhì)量與狀態(tài)無關(guān),是聯(lián)系熔化、凝固前后兩種狀態(tài)的關(guān)鍵.10.小輝同學(xué)用托盤天平測量某物體的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平平衡前,他發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)使橫梁上的螺母向左側(cè)移動;天平平衡后,測物體質(zhì)量時,右盤上的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示,則該物體的質(zhì)量為3.32×10﹣2kg.【考點】25:質(zhì)量的測量與天平.【分析】正確使用天平:(1)把天平放在水平臺上,把游碼撥到零刻度;(2)調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡;(3)左物右碼稱量物體質(zhì)量,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值的和.【解答】解:(1)放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時,發(fā)現(xiàn)游碼放在標尺的零刻線處,指針指在分度盤中央的右側(cè),說明天平右側(cè)沉,應(yīng)將橫梁的平衡螺母向左移.(2)標尺一個大格1g,每一個小格0。2g,并且以游碼的左側(cè)對準的刻度為準,物體的質(zhì)量=20g+10g+3.2g=33。2g=3。32×10﹣2kg.故答案為:左;3.32×10﹣2.【點評】本體主要考查天平的使用,正調(diào)確節(jié)天平,正確稱量物體,正確讀出質(zhì)量是多少;調(diào)節(jié)翹的方向移動.天平平衡時,平衡螺母向上二、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)11.小明坐在行駛的列車內(nèi),若說他是靜止的,則所選擇的參照物是()15廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版A.車窗B.鐵軌C.路邊的樹D.在車內(nèi)走動的乘務(wù)員【考點】53:運動和靜止的相對性.【分析】判斷參照物是研究物體運動狀態(tài)的一個逆過程,是已知物體的運動情況,判斷以“誰”為參照物.當然對于此類選擇題,我們可以逐項分析,找到正確的選項.【解答】解:以車窗為參照物,小明相對于車窗的位置沒有發(fā)生改變,所以小明相對于車窗是靜止的,故A符合題意;小明坐在行駛的列車內(nèi),相對于鐵軌、路旁的樹及在車內(nèi)走動的乘務(wù)員的位置都發(fā)生了改變,所以以鐵軌、路旁的樹及在車內(nèi)走動的乘務(wù)員為參照物,小明是運動的,故B、C、D不符合題意;故選A.【點評】判斷物體是靜止的還是運動的,關(guān)鍵在于參照物的選擇,選取不同的參照物,得到的結(jié)果可能不同.12.在午休時小馬鄰居大聲播放歌曲,小馬把自家的門窗關(guān)好,以的減弱噪聲的方法是()A.在聲源處減弱B.在傳播過程耳處減弱D.以上三種方法都采用【考點】9L:防治噪聲的途徑.減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人【解答】解:鄰在午休時小馬鄰居大聲播放歌曲,小馬把自家的門窗關(guān)好,以減弱噪聲的影響,他所采用的減弱噪聲的方法是在傳播過程中減弱噪聲,故ACD錯誤,B正確.故選B.減弱噪聲的影響,他所采用中減弱C.在人【分析】耳處減弱噪聲.16

廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版【點評】解決此類問題要結(jié)合噪聲的特點和防治噪聲的途徑進行分析解答.13.如圖所示的四幅圖象中,能夠正確描述晶體凝固圖象的是()A.C.B.D.【考點】1G:晶體的熔化和凝固圖像;1D:晶體和非晶體的區(qū)別.【分析】根據(jù)原圖的曲線走向,可以首先判斷出圖象是物體的凝固還是熔化過程,而只有晶體才有熔點或凝固點,可根據(jù)上述分析判斷出正確的選項.【解答】解:晶體凝固前放熱溫度降低,凝固時放熱但溫度保持不變.A、在整個過程中溫度有下降的趨勢,是凝固圖象,又因為有一段時說明有一定的凝固點,因此為晶體的凝固圖象升的趨勢,是非晶體熔化圖象升的趨勢,間內(nèi),吸熱溫度不變,是晶體的熔化圖象間內(nèi)物質(zhì)放熱,溫度不變,;B、在整個過程中溫度有上;C、在整個過程中溫度有上;D、在整個過程中溫度有下降的趨勢,是凝固圖象,又因為該物質(zhì)沒有一定的凝固點,所以是非晶體的凝固圖象.故選:A.【點評】此題不但要根據(jù)圖象判斷出是熔化還是凝固現(xiàn)象,還要了解晶體有凝固點而非晶體沒有凝固點.在凝固過程中,要注意,當物體的溫度達到凝固點時,雖然此過程仍然是放熱過程,但是溫度17廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版不會發(fā)生變化14.想用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在如圖所示的()A.a(chǎn)點B.b點C.c點D.d點【考點】B6:透鏡的光路圖.【分析】根據(jù)平行于主光軸的光線折射之后會聚于焦點處,折射現(xiàn)象中光路可逆,焦點發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡后將平行于主光軸射出來解答此題.【解答】解:凸透鏡對光線有會聚作用,一束平行于主光軸的平行光經(jīng)凸透鏡折射后會交在凸透鏡的焦點上.根據(jù)光路是可逆的,將小燈泡放在凸透鏡的焦點上,在另一側(cè)也可以得到一束平行光.由圖可知,d點為此透鏡的焦點,故應(yīng)把小燈泡放在d點.故選D.【點評】本題是對凸透鏡光學(xué)特點的考查,屬于基礎(chǔ)性的知識.解答此題的關(guān)鍵是明確折射現(xiàn)象中光路是可逆的.15.一個凸透鏡的焦距是10cm,將點燃的蠟燭放在距離這個凸透鏡25cm處時,移動光屏,在光屏上得到一個清晰的像,該像是()A.正立、縮小的實像B.倒立、縮小的實像C.正立、放大的虛像D.倒立、放大的實像【考點】B8:凸透鏡成像的應(yīng)用.【分析】凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f.【解答】解:凸透鏡的焦距是10cm,蠟燭距離凸透鏡25cm,u>2f,成倒立、縮小的實像.18廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版故選B.【點評】掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:u>2f,成倒立、縮小的實像.2f>u>f,成倒立、放大的實像.u<f,成正立、放大的虛像.16.小強看遠處的某點時,光路如圖所示.下列有關(guān)小強眼睛的說法正確的是()A.近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡B.近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡C.遠視眼,應(yīng)配戴凸透鏡D.眼睛正常,無須配戴眼鏡【考點】BA:近視眼的成因與矯正辦法.【分析】由圖可知,光線經(jīng)晶狀體折射后,成像在視網(wǎng)膜前方,說明眼球晶狀體的曲度過大,形成的是近視眼,應(yīng)該佩戴凹透鏡.【解答】解:(1)近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚,會聚能力較強,看遠處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面.(2)為了使像正好成]在視網(wǎng)膜上,應(yīng)使光線推遲使所成的像相對于晶狀體后移,所以應(yīng)配戴發(fā)散透鏡即凹透鏡.故選B.【點評】本題主要考查學(xué)生對眼睛及其視物原理的了解和掌握,以及對近視眼的成因和矯正方法的掌握.17.關(guān)于對密度的理解,下列說法中正確的是()A.密度與物體的質(zhì)量成正比B.同種物質(zhì)的密度總是相同的19廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版C.密度與物體的體積成反比D.密度與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)【考點】28:密度及其特性.【分析】密度是物質(zhì)的一種特性,不隨體積和質(zhì)量而改變,根據(jù)密度公式ρ=可知,體積相等的不同物質(zhì),質(zhì)量大的密度大;質(zhì)量相等的不同物質(zhì),體積大的密度?。窘獯稹拷?(1)同種物質(zhì)的密度是保持不變的,并不會隨質(zhì)量、體積的改變而改變,選項AC錯誤,D正確;(2)質(zhì)量同,根據(jù)密度公式ρ=可時物體的屬性,不隨溫度變化,而不同溫度下物體的體積不知,物質(zhì)的密度隨溫度變化,故B錯誤.故選:D.【點評】解答此題的關(guān)鍵是正確理解密度公式的含義,物理公式和數(shù)學(xué)公式是不一樣的,并不能完全像數(shù)學(xué)公式一樣來分析成正比反比,因為物理公式有其特定的物理意義,分析物理公式時要結(jié)合具體物理量來進行.18.用天平測量物體的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平平衡時,忘記把游碼移到標的尺零刻度線上,則測出物體的質(zhì)量與其實際質(zhì)量相比()A.偏大B.偏小C.相同D.無法判別【考點】25:質(zhì)量的測量與天平.【分析】調(diào)節(jié)天平的橫梁時,首先把天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度,調(diào)節(jié)天平平衡時,忘記了將游碼歸零,實際上標尺的零刻度右移,但是讀數(shù)時按照原來的零刻度進行讀數(shù).如果在【解答】解:調(diào)節(jié)天平的橫梁時,游碼回零,物體的真實質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.20廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版調(diào)節(jié)天平的橫梁時,游碼沒有回零,物體的測量值等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值,物體的真實質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值,再減稱量物體質(zhì)量前游碼對應(yīng)的刻度值;所以用這架天平測量物體質(zhì)量時結(jié)果會偏大,故A正確,BCD錯誤.故選A.【點評】天平是重要的測量工具,一定掌握天平的正確使用,包括如何放置天平,天平的調(diào)節(jié),稱量物體,如何計算物體的質(zhì)量等等.19.下列所列舉的句子中都蘊含著深刻的哲理:若從物理學(xué)角度解讀,也別有生趣,其中不正確的解讀是(A.“只要有恒心,鐵棒磨成針"﹣﹣此過程中鐵棒的質(zhì)量減小B.“千里冰封,萬里雪飄”﹣﹣冰是水的凝固,雪是水蒸氣的凝華C.“鍥而不舍,金石可鏤”﹣﹣鏤后的金石密度不變D.“滾滾"﹣﹣水流運過程中密度減小與凝固放熱特點;1R:生活中的凝華現(xiàn)象;28:密度及其)長江東逝水【考點】22:質(zhì)量及其特性;1A:凝固特性.【分析】(1)質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,鐵棒磨成針,質(zhì)量(2)六種物態(tài)變化:物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程態(tài)叫做做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華.(3)密度是物質(zhì)的特性,它不隨質(zhì)量和體積而變量和體積都變小了,但密度不變.(4)“滾滾長江東逝水”,水流的過程中水的物質(zhì)種類不變.答】解:A、質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,鐵棒磨成針,所含鐵的多少變少了,所以質(zhì)量變小了.叫做凝固;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅饣板浂簧?金石可鏤”,鏤后金石的質(zhì)【解21

廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版變小了,故A正確.B、冰、雪形成過程分別是凝固和凝華,都放熱,故B正確.C、“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的質(zhì)量和體積都變小了,但密度不變,故C正確.D、“滾滾長江東逝水”,水流的過程中物質(zhì)種類不變,密度不變,故D錯誤.故選D.【點評】對于本題不但要知道相應(yīng)的物理知識,還要了解語句的含義才能解答.20.下列所描述的現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.鐵塊熔成鐵水B.濕衣服晾干C.河水結(jié)成冰D.沸水上方出現(xiàn)“白氣"【考點】1M:液化及液化現(xiàn)象.【分析】(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.【解答】解:A、鐵塊熔成鐵水,發(fā)生的是熔化,故A錯誤;B、濕衣服晾干,是汽化,故C、河水結(jié)成冰,是凝固,故C錯誤;B錯誤;D、沸水上方出現(xiàn)“白氣"是水蒸氣遇冷液化成的小水珠,故D正確.故選D.【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識.22

廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版三、實驗、探究題.21.小華在探究水的沸騰特點實驗中:(1)如圖甲所示,操作錯誤的是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底.(2)他糾正錯誤后繼續(xù)實驗,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,其中讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)是95℃.【考點】1O:探究水的沸騰實驗.【分析】(1)使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要與液體充分接觸,不能接觸容器底或容器壁;(2)溫度計讀數(shù)時,視線應(yīng)與液柱的上表面相平,先確定是零上還是零下,認清分度值,再讀數(shù);【解答】解:(1)由圖知,溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會導(dǎo)致測量結(jié)果偏高;(2)A俯視,錯誤,C仰視錯誤,B視線與液柱的上表面相平,正確;溫度計的分度值是1℃,此時是零上,液柱上表面對準了90℃上面第5個小格處,讀作95℃;故答案為:(1)碰到了燒杯底;(2)B;95.【點評】本題是探究水的沸騰實驗,考查了溫度計的使用及其讀數(shù),難度不大.22.在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對凸透鏡成像特點作了進一步探究.23廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版(1)為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個最小亮度的光斑.圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距f=10.0cm;(2)小明按圖2組裝好實驗裝置.在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像.由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是光屏與透鏡的距離過小.【考點】B7:凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.【分析】(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點.焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距;(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中像距和物距的關(guān)系【解答】解:(1)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,這點是凸透鏡的焦點,由圖1可知:焦點到光心的距離是25。0cm﹣15。0cm=10。0cm,所以凸透鏡的焦距是10.0cm.,當u=2f,成倒立、等大的實像,此時v=2f.(2)由圖2可知,此時u=2f,在只移動透鏡的情況下,當物距u=2f,成倒立、等大的實像,此時v=2f,但光屏的位置就不符合v=2f;當2f>u>f時,成倒立、放大的實像,此時v>2f,同樣光屏的位置也不符合v>2f;因此都不能在光屏上成清晰的像.要想在光屏上得到像,就得將光屏遠離透鏡,因此造成都不能在光屏上成清晰的像的原因是蠟燭和光屏間距離較?。蚀鸢笧?(1)10.0;(2)光屏與透鏡的距離過?。军c評】此題主要探究凸透鏡成像的規(guī)律,一定要掌握物體、像、物距、像距之間的大小關(guān)系,并做到舉一反三.24廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版23.小華同學(xué)用天平和量筒測量某液體的密度,某操作過程如下:(1)用天平測量液體的質(zhì)量.當天平平衡時,右盤上的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則測得的燒杯和液體的總質(zhì)量為49g.(2)將燒杯中的液體全部倒入量筒,液面到達的位置如圖乙所示,則該液體的體積為30mL;(3)盡管體積測量的方法正確,但對實驗過程及結(jié)果的評估時,發(fā)現(xiàn)液體的測量體積比它的真實體積要偏?。ㄟx“偏大”“偏小"或“相同”).【考點】2F:液體密度的測量.【分析】(1)使用天平稱量物體時,物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度.(2)(3)利用圖示量筒的液面位置可以得到液體的體積,分析體積測量值的變化時要從其操作過程中進行分析.【解答】解:(1)使用天平稱量物體時,物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度,如圖甲所示,標尺的分度值為0.2g.則物體的質(zhì)量為:20g+20g+5g+4g=49g.(2)由圖乙中量筒中液面所對的刻度值可以知道該液體的體積為30mL;(3)由于將液體從燒杯中向量筒中倒入的過程中,總有部分液體吸附在燒杯壁上,沒有倒入量筒中,所以導(dǎo)致了體積測量值偏小.故答案為:(1)49;(2)30;(3)偏?。军c評】題中提供的方法測量液體的體積偏小,導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差,改進后的方法是:(1)用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m;1(2)將燒杯中的液體倒入量筒中一部分,記下液面的位置為V;25廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版(3)用天平測出剩余的液體和燒杯的總質(zhì)量m,則液體的密度為ρ=.2四、簡答、作圖題。24.體溫計和實驗室常用溫度計都是測量溫度的工具,如圖所示,它們在構(gòu)造和使用上有很多不同的地方,請指出其中的四個不同點.(1)體溫計有縮口,溫度計沒有(2)體溫計使用要甩到35℃以下,溫度計不用甩(3)量程不同(4)分度值不同.【考點】17:溫度計與體溫計的異同.【分析】體溫計和常用溫度計的不同包括:(1)體溫有縮口,測量時體溫計由于水銀泡后面有一段很細的結(jié)構(gòu)(水銀流過去不會返回,可以確定最高體溫),使用前要甩幾下,將水銀甩到水銀泡里面去再使用.普通溫度計無此結(jié)構(gòu),可直接使用.(2)體溫計一般是測量體溫所用,所以量程在人體溫范圍內(nèi),從35~42℃,而普通溫度計根據(jù)內(nèi)裝液體不同,量程也不同.(3)最小刻度不同,普通溫度計最小刻度大,而體溫計最小刻度是0。1℃.【解答】解:體溫計和實驗室常用溫度計在構(gòu)造或使用上的四個不同點:(1)體溫計有縮口,溫度計沒有;(2)體溫計使用要甩到35℃以下,溫度計不用甩;(3)量程不同;(4)分度值不用.26廣西欽州市2016-2017學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版故答案為:(1)體溫計有縮口,溫度計沒有;(2)體溫計使用要甩到35℃以下,溫度計不用甩;(3)量程不同;(4)分度值不同.【點評】此題考查的是體溫計和溫度計的構(gòu)造和使用區(qū)別,在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用包括體溫計在內(nèi)的各種溫度計,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.25.如圖所示的光路中,只畫出光路的一部分,請你完成光路圖.【考點】B6:透鏡的光路圖.【分析】在作凸透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖.【解答】解:根據(jù)平行于光主軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點作出折射光線;根據(jù)過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變作出入射光線,如圖所示:【點評

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