2022年四川瀘州瀘縣人社局事業(yè)單位招考人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年四川瀘州瀘縣人社局事業(yè)單位招考人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.傳統(tǒng)的機器人大多是剛性材料制成的，而現(xiàn)在，科學家們也逐漸開始研發(fā)那些身體柔軟的機器人了。相比那些硬邦邦的同類，柔性機器人有很多自己的優(yōu)勢：比如說，它們軟軟的身體有很大變形空間，這樣能夠更好地適應各種環(huán)境，在受到一定外力沖擊時也不會壞掉，而且它們還將可以穿過狹小、不規(guī)則的空間，這在醫(yī)療、軍事以及探測領(lǐng)域都能派上用場。這段話主要談論的是剛性材料和軟性材料在制作機器人上的異同。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句說明傳統(tǒng)機器人的材料特點，然后通過“而”引出柔性機器人這一話題。第二句話具體說明柔性機器人的優(yōu)勢，所以文段重點是柔性機器人的優(yōu)勢。第二步，判斷題干，題干中強調(diào)文段重點是“剛性材料和柔性材料在制作機器人上的異同”。與文段本身的重點不一致，所以題干判斷錯誤。因此，選擇B選項。2.高瞻遠矚∶鼠目寸光A.人聲鼎沸∶鴉雀無聲B.俯拾即是∶多如牛毛C.世風日下∶人心不古D.相提并論∶同日而語參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“高瞻遠矚”比喻眼光遠大，“鼠目寸光”形容目光短淺，沒有遠見，二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“人聲鼎沸”是指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開了鍋，“鴉雀無聲”形容非常靜，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“俯拾即是”形容十分多，又十分容易得到，“多如牛毛”意思是像牛身上的毛那樣多，形容極多，二者屬于近義關(guān)系，排除；C項：“世風日下”指社會風氣一天不如一天，“人心不古”指今時人心奸詐、刻薄，沒有古人淳厚，二者屬于近義關(guān)系，排除；D項：“相提并論”與“同日而語”都指把人或事物放在一起比較，談論或看待，二者屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。3.孫某今年已滿17周歲，依據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，則他可能是：A.無民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.限制民事權(quán)利能力人D.被視為完全民事行為能力人參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，題干中主人公17歲，屬于16歲以上的未成年人，根據(jù)《民法通則》，他有如下可能：A項：根據(jù)《民法通則》第十三條，不能辨認自己行為的精神病人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。如果孫某是完全不能辨認自己行為的精神病人，則他可能是無民事行為能力人。B項：根據(jù)《民法通則》第十二條第二款，十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動（備注：《民法總則》把10周歲改為8周歲）。孫某17歲，如果不以自己的勞動收入為主要生活來源的，為限制民事行為能力的人。D項：《民法通則》第十一條第二款，十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。如果孫某是自己養(yǎng)活自己，則他可以是視為完全民事行為能力人。因此，選擇ABD選項。C項：《民法通則》第九條：公民從出生時起到死亡時止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔民事義務。故孫某只要活著，就具有民事權(quán)利能力，不存在限制民事權(quán)利能力的說法。C項錯誤。注意：《民法總則》于2017年3月15日通過，自2017年10月1日起施行。根據(jù)我國《民法總則》第十七條至第二十四條：限制民事行為能力人包括兩種情況：八周歲以上的未成年人；不能完全辨認自己行為的成年人。無民事行為能力人包括兩種情況：不滿八周歲的未成年人；不能辨認自己行為的精神病人。完全民事行為能力人包括兩種情況：十八周歲以上的成年人；十六周歲以上并以自己的勞動收入為主要生活來源的未成年人。4.12，3，4，9，25，3，5，15，36，2，6，（

）A.13B.12C.11D.10參考答案：B解題思路：數(shù)列無明顯特征，但項數(shù)較多，共12項，優(yōu)先考慮多重數(shù)列。首先嘗試三三分組：（12、3、4）、（9、25、3）、（5、15、36）、[2、6、（

）]，發(fā)現(xiàn)無規(guī)律；再嘗試四四分組：（12、3、4、9）、（25、3、5、15）、[36、2、6、（

）]，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)滿足條件：，。則第三組同樣應滿足條件：，解得：。故正確答案為B。5.作者與受文者不存在隸屬關(guān)系，只選取（

）。A.上行文B.平行文C.下行文D.公布性文件參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識。平行文是指同級機關(guān)，或者不相隸屬的，沒有領(lǐng)導與指導關(guān)系的機關(guān)、部門、單位之間的一種行文。主要是函，也包括一些通知、通報和紀要。非同一系統(tǒng)的任何機關(guān)相互行文都使用平行文。故正確答案為B。6.這世界不是孤島，誰都不可能真的“

”，尤其是在網(wǎng)絡(luò)時代，個人的生活越來越多地與他人關(guān)聯(lián)，旁觀他人的生活，感受別人的情緒，接受他們的“傳播”。填入劃橫線最恰當?shù)氖牵?/p>

）。A.潔身自好B.自得其樂C.獨善其身D.一塵不染參考答案：C解題思路：由橫線前文“這世界不是孤島”可知，橫線處所填成語需表示孤身一人，不與他人產(chǎn)生聯(lián)系之意。C項“獨善其身”指只顧自己，不管集體，與文意相符，當選。A項“潔身自好”指保持自己純潔，不同流合污，也指怕招惹是非，只顧自己，不關(guān)心公眾，而文段并未體現(xiàn)同流合污、招惹是非之意，與文意不符，排除；B項“自得其樂”指自己體會到其中的樂趣，文段并未體現(xiàn)樂趣之意，與文意不符，排除；D項“一塵不染”泛指絲毫不受壞習慣，壞風氣的影響，文段未體現(xiàn)壞習慣、壞風氣之意，與文意不符，排除。故正確答案為C。

【文段出處】無7.某人因為心理疾病嘗試了幾種不同的心理療法：精神分析療法、認知行為療法以及沙盤游戲療法。他說：“心理療法過程讓我非常不快樂，因此，這些療法是無效的?！币韵履捻椚绻麨檎妫瑢⒆钣辛|(zhì)疑上述的結(jié)論？A.幾種不同心理療法所針對的心理疾病是不同的B.嘗試多種心理療法的人要比只嘗試一種療法的人快樂C.同時嘗試不同心理療法能夠更容易找到可以起作用的辦法D.治療效果好的人在治療過程中往往感覺不快樂參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最有力質(zhì)疑上述的結(jié)論”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：這些療法是無效的。論據(jù)：某人因為心理疾病嘗試了幾種不同的心理療法，心理療法過程讓他非常不快樂。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。不同心理療法針對的心理疾病不同與治療效果沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。選項對比多種療法與一種療法的快樂程度，題干強調(diào)心理療法過程與效果的關(guān)系，二者之間沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。選項強調(diào)如何治療才能起作用，題干強調(diào)心理療法過程與效果的關(guān)系，二者之間沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項：切斷聯(lián)系。切斷了論據(jù)治療過程不快樂與論點治療無效之間的聯(lián)系，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：這些療法是無效的。論據(jù)：某人因為心理疾病嘗試了幾種不同的心理療法，他說“心理治療過程讓我非常不快樂”。第二步：逐一分析選項。A項：幾種不同心理療法所針對的心理疾病是不同的，和治療法到底有沒有效果無關(guān)，排除；B項：嘗試多種心理療法的人要比只嘗試一種療法的人快樂，對比多種和一種療法所給人的感覺，和治療法到底有沒有效果無關(guān)，排除；C項：同時嘗試不同心理療法能夠更容易找到起作用的方法，到底心理療法有沒有起作用，從選項中無從得知，無關(guān)選項，排除；D項：治療效果好的人在治療過程中往往感覺不快樂，直接拆開題干治療不快樂與治療無效之間的聯(lián)系，說明治療不快樂往往是有效，為正確答案，當選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干中患者根據(jù)治療過程非常不快樂，推出這些療法是無效的。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以說明論據(jù)和論點之間的因果聯(lián)系是不正確的。題干的觀點：心理治療過程中非常不快樂，因此這些療法是無效的。A項，不同心理療法針對不同的心理疾病，但也無法證明這些療法到底有沒有效果，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項，嘗試多種心理療法要比只嘗試一種療法快樂，但也無法證明這些療法到底有沒有效果，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。C項，同時嘗試不同療法更容易找到可以起作用的方法，同樣無法證明這些療法到底有沒有效果，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項，指出治療效果好的人才會在治療過程中感覺不快樂，即說明這些療法是有很好的效果的，有力地反駁了題干患者的觀點。故本題選D。8.在公共場所中常有各種各樣的提示語，下列選項中，提示語使用最恰當?shù)氖牵篈.盤山公路轉(zhuǎn)彎處：親愛的司機朋友們，為了您和家人的幸福，請將車速控制在每小時20千米，前方為本段公路轉(zhuǎn)彎處，是本路段的事故高發(fā)點B.公共綠地：你我垃圾亂扔，誰來掩埋填坑？愛護環(huán)境靠大家，想想后代子孫！C.超市：內(nèi)有監(jiān)控，小偷自重，一經(jīng)確認，偷一罰十D.餐廳：無煙場所，請勿吸煙；面阻不雅，利己利他參考答案：D解題思路：本題可用常理法解題。我們生活中常見到提示語，考生可以比照自己在公路上、草地、超市、餐廳見過的提示語，結(jié)合該提示語的功能、場合，看選項所給的提示語能否很好地發(fā)揮作用，是否符合法律規(guī)定和道德要求，語氣是否合適等等，來判斷是否恰當。A項錯誤。在盤山公路轉(zhuǎn)彎處標示減速慢行是對的，但標語過長，不利于駕駛。B項錯誤，公共綠地的標語語氣應親切有號召力，不可生硬具有強制性，且前一句表達有歧義。C項錯誤。超市對小偷的行為沒有處罰權(quán)，且“偷一罰十”不符合法律規(guī)定。D項正確。用于餐廳禁止人們吸煙的提示語很委婉且有號召力，當選。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查公共場所中的提示語。第二步，在生活中，餐廳可以貼出“請勿吸煙”的提示語，給顧客營造文明清新的就餐環(huán)境。因此，選擇D選項。解題思路：D項正確：餐廳為公共場所，使用該提示語可以勸阻食客在餐廳內(nèi)吸煙，保護餐廳環(huán)境的整潔。A項錯誤：該提示語字數(shù)過多，語句過長，在轉(zhuǎn)彎處設(shè)置可能影響司機注意力，造成駕車安全隱患。B項錯誤：“掩埋填坑”并非公共綠地垃圾處理的最佳手段。C項錯誤：一方面，超市面對的是廣大的消費者，設(shè)置該標語可能引起消費者反感；另一方面，“偷一罰十”本身不合法，故該提示語不恰當。故正確答案為D。9.①18世紀，人們在哥倫比亞瑪雅文明遺產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一個極像現(xiàn)代飛機的黃金制品②航空專家認真辨認和研究，得出了完全不同于前人的結(jié)論③在900年前，瑪雅文明突然神秘消失，為后人留下了許多未解之謎④當時的考古學家認為，這是一種以鳥或魚為原型制作的飾物，并沒有給予其更多的關(guān)注⑤他們認為，那是一種飛機模型，與現(xiàn)代飛機模型極為相似⑥到了20世紀末，人們在厄瓜多爾南部的一個地下隧道中，又先后發(fā)現(xiàn)了兩個用黃金制成的類似物品將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.①⑤⑥④②③B.③⑥⑤①②④C.③①④⑥②⑤D.①④③②⑤⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。首句分別是①和③，③句提出“瑪雅人為后人留下了很多未解之謎”，①句具體指出未解之謎是什么，并且③中的時間表述為“900年前”可以替換為9個世紀以前，明顯比①中的18世紀更早，故③適合做首句。排除A項和D項。第二步，對比B項和C項。③后面分別接的是⑥和①，其中⑥的時間表述是20世紀末，比①中的18世紀更晚，應該在①之后，并且⑥句說“又先后發(fā)現(xiàn)了兩個黃金制成的類似制品”，為補充類描述，前文需要先說明發(fā)現(xiàn)了黃金制品，才能用“又……”表述。故③后不能接⑥，排除B項。因此，選擇C選項。10.古代在造字之初，常使用象形的方法造字。下列文字不是象形字的是（

）。A.休B.山C.馬D.目參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。象形屬于“獨體造字法”，用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特征，具體地勾畫出來。A項錯誤，會意字，是指用兩個及兩個以上的獨體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個新漢字?！靶荨睂儆跁庾郑溉艘腊髽湫菹?。B項正確，“山”屬于象形字。“山”字，像起伏疊嶂的峰嶺。C項正確，“馬”屬于象形字?！榜R”字像馬的側(cè)視形，頭尾四足俱全。D項正確，“目”屬于象形字。“目”字是根據(jù)人的眼睛形狀創(chuàng)造而來的。本題為選非題，故正確答案為A。11.我國《行政訴訟法》規(guī)定，行政案件經(jīng)過行政復議后，若復議機關(guān)改變原具體行政行為的，行政相對人在提起行政訴訟時，行政訴訟的被告是:A.作出原具體行政行為的機關(guān)B.復議機關(guān)C.復議機關(guān)的上一級機關(guān)D.作出原具體行政行為的機關(guān)和復議機關(guān)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識。第二步，根據(jù)2017年版《行政訴訟法》第二十六條第二款，經(jīng)復議的案件，復議機關(guān)決定維持原行政行為的，作出原行政行為的行政機關(guān)和復議機關(guān)是共同被告；復議機關(guān)改變原行政行為的，復議機關(guān)是被告。因此，選擇B選項。12.浮光掠影∶淺嘗輒止A.語重心長∶言近旨遠B.聲勢浩大∶氣象萬千C.走馬觀花∶蜻蜓點水D.一夫當關(guān)∶堅不可摧參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案」饴佑啊迸c“淺嘗輒止”都是指觀察不細致或印象不深刻，不作深入研究，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“語重心長”指話語懇切而有分量，情意深長，“言近旨遠”指話說得淺近，而含義卻很深遠，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項：“聲勢浩大”指聲威和氣勢非常壯大，“氣象萬千”形容景色和事物多種多樣，壯麗而多變化，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“走馬觀花”與“蜻蜓點水”都是指觀察不細致，不深入，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“一夫當關(guān)”形容地勢十分險要，易守難攻，“堅不可摧”指非常堅固，不可摧毀，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。13.錘打∶盆浴A.推敲∶斟酌B.紙箱∶鐵桶C.刀刻∶針織D.煉鋼∶采茶參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“錘打”和“盆浴”并無直接語義語法關(guān)系，本題考查命名方式，“捶打”用錘子敲打，“盆浴”用盆子洗浴，二者都是以工具命名的。第二步，辨析選項。A項：“推敲”和“斟酌”屬于近義關(guān)系，排除；B項：“紙箱”和“鐵桶”都是以原材料命名的，排除；C項：“刀刻”用刀子雕刻，“針織”用針去織造，二者都是以工具命名的，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“煉”與“鋼”，“采”與“茶”都是動賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。14.雖然沒有法律強制力做支撐的道德是虛妄的，但是法律在面對道德問題時，也總是會顯得________，這種力不從心的根本原因還是由于法律的外在屬性與道德的內(nèi)在屬性之間的矛盾。社會秩序的大廈是法律與道德共同支撐的，如果道德不立，人心善變，那法律終會________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.相形見絀

回天乏術(shù)B.愛莫能助

孤立無援C.左支右絀

獨木難支D.捉襟見肘

力所不逮參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。由空格后的語句“這種力不從心的根本原因”可知，橫線處所填詞語應表示“力不從心”的意思?！傲Σ粡男摹敝感睦锵胱觯墒橇α繅虿簧?。A項“相形見絀”指和同類的事物相比較，顯出不足，不符合語境，排除A項。B項“愛莫能助”指雖然同情，但無力幫助，搭配對象為“人”，不能與“法律”搭配，排除B項。第二步，分析第二空。根據(jù)“……是法律與道德共同支撐的”可知，如果道德不立，就只剩下法律一個主體，而這顯然是支撐不住的。第二空應體現(xiàn)難以支撐之意。D項“力所不逮”指能力達不到，無法體現(xiàn)難以支撐的意思，排除D項。C項“獨木難支”指獨自維持不了全局，符合語境。因此，選擇C選項。左支右絀：原指彎弓射箭的姿勢，左手支持，右手屈曲。指力量不足，應付了這方面，那方面又出了問題。捉襟見肘：拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應付?；靥旆πg(shù)：比喻局勢或病情嚴重，已無法挽救。孤立無援：只有一個人或一方面的力量，得不到外力援助。15.金朝建國以前，由于女真人尚未

本民族的文字，使本民族文化和歷史的記載幾乎

空白。因而與有著深厚文化底蘊的兩宋相比，金朝的文化處于非常落后的

。填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.創(chuàng)建完全劣勢B.創(chuàng)立屬于階段C.創(chuàng)制接近狀態(tài)D.形成陷入境地參考答案：C解題思路：第一空，句意是金朝在建國前沒有本民族的文字，所填詞語搭配“文字”。A項“創(chuàng)建”側(cè)重“建”，即建造、建設(shè)，一般搭配“國家”“學?！钡?，B項“創(chuàng)立”側(cè)重“立”，即建立、創(chuàng)立，一般搭配“公司”等，兩者均不能搭配“文字”，排除。C項“創(chuàng)制”側(cè)重“制”，即制定，可以搭配“法律”“文字”等，D項“形成”搭配“文字”同樣恰當，保留。第二空，此處說的是由于女真族沒有本民族的文字，所以本民族文化和歷史的記載幾乎是沒有的，C項“接近”填入恰當。D項“陷入”指落在不利的境地，不符合語境，排除。驗證第三空，“落后的狀態(tài)”搭配恰當。故正確答案為C。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“幾乎”可知，并不是全部空白。A項“完全”指全部、全然；B項“屬于”指歸于某一方面，為某一方面所有；D項“陷入”指落在不利的境地或深深地進入。C項“接近”指靠近，相距不遠。A項、B項和D項相比較C項而言，均語義過重。答案鎖定C選項。第二步，驗證第一空和第三空?！皠?chuàng)制”指創(chuàng)建，創(chuàng)造，“創(chuàng)制文字”搭配合適?！敖鸪奈幕幱诜浅Ｂ浜蟮臓顟B(tài)”也搭配合適。因此，選擇C選項。16.幾乎每個人的內(nèi)心深處，都有著對烏托邦和理想社會的向往。反烏托邦主題則是將其邏輯進行推演，最終會發(fā)現(xiàn)理想（主要是對制度和技術(shù)的崇拜）往往會導致種種無法控制的弊端：極權(quán)統(tǒng)治、非人性社會、精神壓抑等。與烏托邦批判“舊”或允諾“新”的熱度相比，反烏托邦的語匯更加冷峻，也更尊重人性的真實。大多數(shù)反烏托邦作品都充滿想象力和黑色幽默，其辛辣的諷刺讓我們哭笑不得，然后冷汗涔涔。對這段文字概括最準確的是：A.揭示烏托邦理想的弊端B.介紹反烏托邦作品的特點C.描述理想與現(xiàn)實之間的鴻溝D.指出烏托邦與反烏托邦作品的差異參考答案：B解題思路：文段開篇借助于烏托邦引出反烏托邦這一重點概念，后文詳細地介紹了反烏托邦這一主題，并展開了詳細的論述，故文段的主題詞是“反烏托邦”。B項對原文主旨的凝練概括，即“介紹反烏托邦作品的特點”符合。A、C兩項的主題詞不是反烏托邦，排除；D項，文段重點強調(diào)的是“反烏托邦”，“烏托邦”為非重點，其次“烏托邦與反烏托邦的差異”反推文段，應該是圍繞“烏托邦”與“反烏托邦”的并列文段，但此題強調(diào)“反烏托邦”，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先以“烏托邦”為鋪墊，然后介紹“反烏托邦”作品的特點，最后通過與“烏托邦”進行對比，進一步突出“反烏托邦”作品的特點。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主體是“反烏托邦作品”。第二步，對比選項。A項主體與文段主體相一致。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段和選項可知，本文從結(jié)構(gòu)上分析比較困難，可以通過抓論述對象入手確定答案。文段首先比較了烏托邦與反烏托邦主題的差異，接下來重點介紹了反烏托邦作品的特點。文段的論述重點是“反烏托邦”，只有B項將其作為重點，當選。A、C兩項沒有將“反烏托邦”作為重點。D項將“烏托邦”與“反烏托邦”并列，也沒有突出重點。故本題選B。17.老師在給同學們講“羊群效應”，在一群羊面前橫放一根木棍，第一只羊跳了過去，第二只、第三只也會跟著跳過去；這時，把那根棍子撤走，后面的羊走到這里，仍然像前面的羊一樣，向上跳一下，盡管攔路的棍子已經(jīng)不在了。之所以發(fā)生這樣的現(xiàn)象，就是后面羊的從眾心理。聽完講解，同學們紛紛感嘆，生活中這樣的例子對人們而言也是屢見不鮮呀。這段文字意在說明（

）。A.人們的隨大流心理B.人們有時候很盲目C.人們的判斷力不好D.人們的因循守舊參考答案：A解題思路：文段第一句闡述了老師給同學講解“羊群效應”的現(xiàn)象，第二句用因果關(guān)聯(lián)詞“之所以”來引導，說明發(fā)生該現(xiàn)象的原因，即“后面羊的從眾心理”，第三句進行總結(jié)，強調(diào)“這樣的例子”即“從眾心理”在人們的生活中很常見，對應A項。B、C、D三項中的“盲目”、“判斷力”和“因循守舊”在文段中均未提及，屬無中生有，排除。故正確答案為A。18.每個民族都有自己的優(yōu)秀品格，同樣每個民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚長避短，精于

，長于“取其精華去其糟粕”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.去蕪存菁B.棄舊圖新C.激濁揚清D.撥亂反正參考答案：C解題思路：文段通過“善于”、“精于”、“長于”結(jié)構(gòu)一致表示并列，體現(xiàn)優(yōu)秀民族心理三個方面的特征，且和前文“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”形成對應。一般來說，文中出現(xiàn)三個并列排比時，各自的語義基本不會重復。而A項“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語義重復，排除。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，“優(yōu)秀品格”并非新事物，排除。C項“激濁揚清”比喻清除壞的，發(fā)揚好的，用在此處表意恰當，“清”、“濁”分別對應“優(yōu)秀品格”、“歷史痼疾”，當選。D項“撥亂反正”指治平亂世，恢復正常；現(xiàn)也指糾正錯誤，整頓混亂局面，使之恢復正常，用在此處語義過重，且文段中無“整治混亂局面”的表述，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊洞髧绕鹦枰裁礃拥闹?？》解題思路：第一步，分析語境?？仗幩钪~用來形容“健康而優(yōu)秀的民族心理”，且應該與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”形成并列。強調(diào)民族心理的三個特征，即從三個不同角度談論民族心理。故這三個特征表意相近但不重復。第二步，辨析選項。A項“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與“取其精華去其糟粕”語義重復，排除A項。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開錯誤的道路走向正確的道路。文段沒有體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)向”的含義，排除B項。C項“激濁揚清”指沖去污水，讓清水上來，比喻清除壞的，發(fā)揚好的，符合語境。D項“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復正常秩序，不符合語境，排除D項。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項，通過辨析成語含義，選擇與句意最契合的一項。文段說的是每個民族都有好的一面（優(yōu)秀品格），也有壞的一面（歷史痼疾），健康而優(yōu)秀的民族心理必然能夠發(fā)揚好的，摒棄壞的?？杖碧幵~語應與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”意思相近。C項“激濁揚清”比喻清除壞的，發(fā)揚好的，填入符合句意。A項“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)，保留精華，與后文“取其精華去其糟粕”意義重復，排除。B項“棄舊圖新”指拋棄舊的，謀求新的，多指由壞的轉(zhuǎn)向好的，由邪路走向正路。不能描述“民族心理”，排除。D項“撥亂反正”指消除混亂局面，恢復正常秩序，不能與“揚長避短”“取其精華去其糟粕”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。故本題選C。19.造成商品生產(chǎn)者兩極分化是由于（

）的作用。A.剩余價值的規(guī)律B.價值規(guī)律C.勞動分配規(guī)律D.資本運行規(guī)律參考答案：B解題思路：商品的價值量由社會必要勞動時間決定，商品交換要以價值量為基礎(chǔ)，實行等價交換。由于商品生產(chǎn)者的個別勞動時間與社會必要勞動時間不一致是普遍的、經(jīng)常的，一致是個別的、偶然的，于是有的虧本、有的盈利，天長日久，必然發(fā)生兩極分化。個別勞動時間與社會必要勞動時間不一致，是發(fā)生兩極分化的根源。兩極分化，原指在私有制商品經(jīng)濟條件下，不斷從小商品生產(chǎn)者中產(chǎn)生少數(shù)脫離勞動的資本家和大量出賣勞動力的雇傭勞動者這樣兩個極端的趨勢。兩極分化是價值規(guī)律在私有制商品經(jīng)濟中發(fā)生作用的必然結(jié)果。故正確答案為B。20.市場供給是所有生產(chǎn)者供給的總和，影響供給的因素不包括（

）。A.產(chǎn)品價格B.生產(chǎn)成本C.個別消費者的收入D.生產(chǎn)要素的價格參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。A項正確，一般來說，一種商品的價格越高，生產(chǎn)者提供的產(chǎn)量就越大。相反，商品的價格越低，生產(chǎn)者提供的產(chǎn)量就越小。B項正確，生產(chǎn)成本增加，在同一價格水平上，供應量減少；反之，生產(chǎn)成本減少，在同一價格水平上，供給量增加。C項錯誤，整體消費者的收入對供給也有一定程度的影響，但個別消費者的收入對供給的影響可忽略不計。D項正確，生產(chǎn)要素價格變化，導致生產(chǎn)成本發(fā)生變化。生產(chǎn)要素價格上漲表明生產(chǎn)成本增加，在同一價格水平上，供應量減少；反之，生產(chǎn)要素價格下降，使生產(chǎn)成本減少，在同一價格水平上，供給量增加。本題為選非題，故正確答案為C。21.自人類在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類活動的印記。原始文明，先民對大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對宇宙認知的增加，人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開始探索利用自然和改造自然；進入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開始無窮無盡地向自然索取資源，肆無忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實施無情的報復。這段文字意在強調(diào)：A.文明進程與人類對大自然的認知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提C.人類對大自然的錯誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類應當建立尊重自然、和諧發(fā)展的價值理念參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句是背景鋪墊，說明人類活動對自然演進的影響，之后分別從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明闡述人類與自然關(guān)系的演變，尾句進行總結(jié)。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段的主旨句為最后一句，即“人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實施無情的報復”，呼吁人們要保護自然。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結(jié)構(gòu)，提出觀點—具體論述—總結(jié)觀點，選擇觀點句的同義項。文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個歷史階段中，人類和大自然關(guān)系的發(fā)展變化。由最初的人類崇拜、屈服自然到探索、改造自然，再到不停地向自然無盡索取資源，大自然一次次遭受創(chuàng)傷，也一次次向人類實施報復。這些表明人類和大自然的關(guān)系越來越惡化。據(jù)此可知，文段意在強調(diào)人類應該改變對大自然的錯誤態(tài)度，建立尊重自然、和諧發(fā)展的價值理念。D項表述與此一致，當選。A項，人類對大自然的認知水平文段沒有提及。B項本身說法有誤，強加因果。C項是文段部分內(nèi)容。故本題選D。解題思路：文段先引出話題，指出人類活動與自然演化相關(guān)，緊接著從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個不同文明時代說明人類與自然關(guān)系的變化，即從膜拜自然——利用和改造自然——破壞自然，最后進行總結(jié)，強調(diào)人類違背自然的行為會使自然受傷，人類也會受到自然的報復。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段最后強調(diào)的重點是一個問題，選擇答案時，應優(yōu)先選擇對策項，即人類不要做違背自然的事情，應與自然和諧相處，尊重自然，對應D項。A項，對應前文并列分述部分，非重點，排除；B項，“敬畏自然”出現(xiàn)在題干前半部分“原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明”三并列分述的其中一段，非重點并且片面，而且題干的重點在于不要違背自然，所以應該順應自然，不破壞自然，“敬畏”側(cè)重敬重害怕，與主旨不一致，排除；C項，“困境”屬于問題類表述，非重點，排除。故正確答案為D。22.國外的心理學研究表明，當遇到有人冒犯你時，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會大大降低。

根據(jù)以上觀點，可以推出：A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者參考答案：D解題思路：由題干“如果選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚?！笨梢酝瞥鯠項正確。A項的“唯一”過于絕對，不能推出；題干推理為“原諒冒犯者→類似冒犯行為再次發(fā)生可能性將會大大降低”，充分條件假言命題，否定前件并不能否定否件，B項也推不出；由題干可知原諒冒犯者會使該冒犯者類似冒犯行為再次發(fā)生的可能性會大大降低，但是并不能推出被冒犯者的情況，C項不能推出。故答案選D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。題干觀點是：①原諒冒犯者→可能產(chǎn)生愧疚，因此，冒犯行為再次發(fā)生的可能性降低。A項：被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者，符合從弱原則，可以推出；B項：“不原諒冒犯者”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；C項：題干未提及“經(jīng)常原諒冒犯者”和“自己被冒犯”之間的關(guān)系，排除；D項：“唯一”過于絕對，不符合從弱原則，排除。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干指出，當遇到有人冒犯你時，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚，從而降低類似冒犯行為的出現(xiàn)。第二步：逐一分析選項。A項，冒犯者被感化對應題干的愧疚，且由“可能”來修飾，可以得出；B項，不原諒冒犯→類似行為增加，直接否定前提，不能得出確定結(jié)論，典型邏輯錯誤，排除；C項，被冒犯的可能性與題干的冒犯的可能性不同，屬于概念偷換，排除；D項，原諒是否是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法題中沒有提到，與題干無關(guān)，排除。故正確答案為A。23.設(shè)有三個自然數(shù)，分別是一位數(shù)、兩位數(shù)和三位數(shù)，這三個數(shù)的乘積為2004，則三數(shù)之和為：A.100B.180C.179D.178參考答案：B解題思路：2004進行因數(shù)分解，2004=1×2004=1×2×1002=1×2×2×501=1×2×2×3×167=1×12×167。所以三個數(shù)之和為。故正確答案為B。24.“賣方市場”是指商品供過于求，賣主之間競爭激烈，買方處于主動地位的市場。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，“賣方市場”，是“買方市場”的對稱，指商品供不應求，消費者爭先恐后搶購，出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象，從而使賣方處于主動地位的市場。因此，本題錯誤?！百I方市場”，是“賣方市場”的對稱，指商品供過于求，賣主之間競爭激烈，買主處于主動地位的市場。由于市場商品供過于求，賣者降低銷售條件，想方設(shè)法將自己的商品銷售出去，出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象。25.科研管理要注重目標管理，要注重科研成果的產(chǎn)出。現(xiàn)在有些高校只注重過程管理，經(jīng)費報銷限制太死，程序太繁瑣，這是不好的。據(jù)此，有四個推論：（1）目標管理和過程管理是矛盾的；（2）并非所有高校都不注重過程管理；（3）是否出科研成果是科研管理的目標之一；（4）現(xiàn)在有些高校不重視目標管理。以上推理中，正確的有：A.1個B.2個C.3個D.4個參考答案：C解題思路：題干給出四個推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個推論的真假情況，在解題時應嚴格依據(jù)題干內(nèi)容，并結(jié)合推理規(guī)則進行解題，注意不要擴大或縮小題干所述的范圍。（1），目標管理和過程管理并不一定是矛盾關(guān)系，兩者是可以并存的，錯誤。（2），由“有些高校只注重過程管理”等值于并非所有高校都不注重過程管理，正確。（3），由“科研管理要注重目標管理，要注重科研成果的產(chǎn)出”，可知科研成果的產(chǎn)出是科研管理的目標之一，正確。（4），由“有些高校只注重過程管理”，可知這些只注重過程管理的高校不重視目標管理，正確。綜上，正確的一共有3個。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。（1）：由“科研管理要注重目標管理”，得不到“有目標管理就不要過程管理”，因此，目標管理和過程管理并不矛盾，無法推出；（2）：“并非所有高校都不注重過程管理”等價于“有些高校只注重過程管理”，可以推出；（3）：由“科研管理要注重目標管理，要注重科研成果的產(chǎn)出”可以得到“是否出科研成果是科研管理的目標之一”，可以推出；（4）：“只注重過程管理”就是“不注重目標管理”，即“現(xiàn)在有些高校不重視目標管理”，可以推出。綜上，推理正確的有3個。因此，選擇C選項。解題思路：由題干可知，目標管理和過程管理缺一不可；因此二者可以并存，不是矛盾關(guān)系，（1）錯誤；由“有些高校只注重過程管理”可知，并非所有高校都不重視過程管理，因此（2）正確；由題干第一句可知，（3）正確；由“有些高校只注重過程管理”可知，這些學校不重視目標管理，因此（4）正確。故正確答案為C。26.下列不屬于PowerPoint視圖方式的是（

）。A.普通視圖B.內(nèi)嵌視圖C.閱讀視圖D.幻燈片瀏覽視圖參考答案：B解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。PowerPoint視圖方式包括：（1）普通視圖：系統(tǒng)默認的視圖模式，包含大綱視圖和幻燈片視圖兩種形式：①大綱視圖：主要用于查看、編排演示文稿的大綱，包括大綱欄、幻燈片爛和備注欄三部分；②幻燈片視圖：主要用于對演示文稿中每一張幻燈片的內(nèi)容進行詳細的編輯，包括目錄欄、幻燈片爛和備注欄。（2）幻燈片瀏覽視圖：以最小化的形式顯示演示文稿中的所有幻燈片，在這種視圖下可以進行幻燈片順序的調(diào)整、幻燈片動畫設(shè)計、幻燈片放映設(shè)置和幻燈片切換設(shè)置等。（3）幻燈片放映視圖（閱讀視圖）：用于查看設(shè)計好的演示文稿的放映效果及放映演示文稿。本題為選非題，故正確答案為B。27.下列有關(guān)生活常識說法不正確的是（

）。A.光是一種電磁波B.人類正常的聽覺范圍是10赫茲-2萬赫茲C.酶工程的應用主要集中于食品工業(yè)，輕工業(yè)，醫(yī)藥工業(yè)D.月食只可能發(fā)生農(nóng)歷十五前后參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項正確，光波是電磁波。因為光波的特定頻段是電磁波，其顏色與頻率有關(guān)。光波為電磁波譜中的可見光。B項錯誤，正常人能聽到聲音的頻率范圍是20Hz-20000Hz，低于20Hz的聲音叫做次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。C項正確，酶工程就是將酶或者微生物細胞，動植物細胞，細胞器等在一定的生物反應裝置中，利用酶所具有的生物催化功能，借助工程手段將相應的原料轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)并應用于社會生活的一門科學技術(shù)。酶工程的應用，主要集中于食品工業(yè)，輕工業(yè)以及醫(yī)藥工業(yè)中。D項正確，月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，當?shù)厍蜻\行至月球和太陽之間，月球處在地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮蔽，使得月球看上去好像少了一塊。此時的太陽、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上。月食只可能發(fā)生在農(nóng)歷十五前后。在農(nóng)歷十五、十六，月亮運行到和太陽相對的方向。這時如果地球和月亮的中心大致在同一條直線上，月亮就會進入地球的本影，而產(chǎn)生月全食。本題為選非題，故正確答案為B。28.某市要建花園或修池塘，有下列4種假設(shè)：修了池塘要架橋；架了橋就不能建花園；建花園必須植樹；植樹必須架橋。據(jù)此不可能推出的是：A.最后有池塘B.最后一定有橋C.最后可能有花園D.池塘和花園不能同時存在參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。第一句：建花園或修池塘；第一種假設(shè)：修池塘→架橋；第二種假設(shè)：架橋→－建花園；第三種假設(shè)：建花園→植樹；第四種假設(shè)：植樹→架橋。第二步：逐一分析選項。

假設(shè)建花園。根據(jù)假設(shè)3、4和假設(shè)2可推得關(guān)系：建花園→植樹→架橋→－建花園，即：建花園→－建花園，該種情況不可能出現(xiàn)，所以假設(shè)錯誤，一定不建花園，C項無法推出；而第一句中，建花園或修池塘，由上述可知一定不建花園，根據(jù)或關(guān)系的否一推一，所以一定修池塘，A、D均可以推出，排除；再根據(jù)假設(shè)1，修池塘→架橋，所以一定架橋，所以B可以推出，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①花園或池塘②池塘→架橋③架橋→?花園④花園→植樹⑤植樹→架橋第三步，進行推理。由③④⑤遞推可得：花園→植樹→架橋→?花園，即⑥花園→?花園；由⑥根據(jù)“歸謬推理”可得：“一定不建花園”，故不可能推出C項。因此，選擇C選項。解題思路：首先梳理題干的邏輯關(guān)系，結(jié)合充分條件假言命題的推理規(guī)則進行推理，選擇不能推出的一項。題干的邏輯關(guān)系如下：①修池塘→架橋→不建花園；②建花園→植樹→架橋。由①，否定后件就能否定前件，可知，建花園→不架橋；與②建花園→架橋構(gòu)成一個二難推理，由于或者架橋或者不架橋，所以可推出一定不建花園，不可能推出的是C項。故本題選C。29.在數(shù)千年的歷史發(fā)展中，人們對“?！痹絹碓娇粗?，“?！弊种饾u出現(xiàn)在古代的諸多生活場景中：稱生活美滿、萬事如意者為“福人”；將酒稱為“福水”；女子行禮，稱道“萬?！?；送旅人上路常用“一路福星”“福星高照”；“福如東海水長流，壽比南山松不老”更是舊時引用極為廣泛的對聯(lián)。這段文字意在告訴我們：A.“?！蔽幕l(fā)展與產(chǎn)生的背景B.“?！蔽幕诿耖g的廣泛應用C.“?！蔽幕脑催h流長D.生活環(huán)境中“?！钡谋磉_方式參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話說人們越來越看重“?！?，“?！背霈F(xiàn)在諸多生活場景中，然后解釋說明有哪些場景。文段為總分結(jié)構(gòu)，重點說明“?！痹诤芏嗌顖鼍爸谐霈F(xiàn)。第二步，對比選項。B項是對主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。A項：“產(chǎn)生的背景”文段未提及。C項：“源遠流長”與文段話題不符。D項“表達方式”是冒號后面解釋說明的內(nèi)容，非重點。30.全球數(shù)以百計的醫(yī)療機構(gòu)聲稱可用干細胞療法修復多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細胞。專家指出，這些機構(gòu)直接向患者打廣告稱可治愈疾病，而實際上沒有任何證據(jù)表明它們有效或不會造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類型的干細胞移植，例如使用血液或皮膚干細胞，經(jīng)全面臨床試驗證實能治療特定種類的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)管機構(gòu)批準。專家稱，雖然干細胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機構(gòu)的批準，還需要通過嚴格的臨床試驗和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效。這段文字意在說明:A.血液和皮膚干細胞已廣泛用于治療B.干細胞療法目前仍然存在一定風險C.監(jiān)管組織應引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)參考答案：B解題思路：文段首先引出“干細胞療法”這一話題，接著通過專家的觀點，指出某些機構(gòu)打廣告稱干細胞療法可治愈疾病是沒有證據(jù)的，進而說明，處理相關(guān)的廣告十分必要，隨后通過舉例說明，有些干細胞移植是經(jīng)過臨床試驗證實，因而得到監(jiān)管機構(gòu)批準的，由此可知，并非所有的干細胞療法都是可行的。尾句依然通過專家的觀點指出許多潛在的干細胞療法還需要經(jīng)過嚴格的臨床試驗確定是否安全有效。因此文段重在說明干細胞療法依然有些問題存在，對應B項。A項，“血液和皮膚干細胞”屬于例子內(nèi)容，非重點，排除；C項，“監(jiān)管組織應引入有效廣告管理措施”，雖是對策表述，但偏離文段核心話題“干細胞療法”，且文中處理相關(guān)廣告只是為了說明有些干細胞療法存在問題，非重點，排除；D項，“研發(fā)細胞和組織療法”主題詞范圍擴大，文段具體圍繞“干細胞療法”展開，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊陡杉毎煼ㄓ酗L險

專家呼吁嚴管“干細胞醫(yī)療旅游”》解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題，干細胞療法可以修復多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細胞。通過“專家指出”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”和“實際上”，說明還未確定干細胞療法是否有效或者不會造成傷害。第三句話又舉例說明干細胞療法經(jīng)全面臨床試驗才能治療特定種類的疾病，因此需要監(jiān)管機構(gòu)批準。最后通過“專家稱”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但”，引出文段的重點，雖然干細胞療法前景廣闊，但是仍處于研發(fā)階段，并且尚未得到監(jiān)管機構(gòu)的批準，還需要通過嚴格的臨床試驗和監(jiān)管手續(xù)來確定干細胞療法是否安全有效。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是重點。即現(xiàn)在還不能運用干細胞療法，存在一定風險。第二步，對比選項。B項是文段重點的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的理解和概括。文段主要介紹的是沒有證據(jù)表明干細胞療法有效或無害，許多潛在的干細胞療法還處于研發(fā)的最初階段，還需嚴格監(jiān)管。文段指出問題并給出對策，“監(jiān)管”的對策應是文段的重點。文段首先指出很多醫(yī)療機構(gòu)表示可以用干細胞療法修復特定患者受損的組織細胞，然而專家指出，實際上沒有任何證據(jù)表明干細胞療法的有效性，其甚至可能會給患者造成傷害，所以在這種情況下有必要處理相關(guān)廣告；然后舉例說明有些干細胞移植確實能夠幫助患者治療相關(guān)疾病，因而得到了監(jiān)管機構(gòu)的批準；最后通過專家的話來說明許多潛在的干細胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，還需通過嚴格的臨床試驗和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效。因此，文段論述的重點在于干細胞療法的安全有效性還有待確認，還需要通過嚴格的臨床試驗和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效，即監(jiān)管機構(gòu)還應嚴加監(jiān)管。A項是文段所舉事例，不是文段論述重點，且“廣泛應用于治療”文段未提及，排除。B項，文段論述的是干細胞療法是否有風險還有待確定，該項肯定了其風險，排除。C項，監(jiān)管組織引入有效廣告管理措施是目前對于存在風險的干細胞療法的合理監(jiān)管措施，符合文意，當選。D項，“研發(fā)細胞和組織療法”與文段“干細胞療法”不一致，且“巨大挑戰(zhàn)”無中生有，排除。故本題選C。31.耳機為我們的生活帶來了許多便利，但長時間、高分貝、睡覺佩戴等不良習慣，卻正在“悄無聲息”地將耳朵的健康偷走。專家表示，噪聲對聽力的損傷程度與噪聲的強度和持續(xù)時間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對聽力的影響就越嚴重。以下哪項如果為真，最能支持上述觀點？A.許多聽力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機，并且將音量調(diào)到80分貝以上B.如果每天以超過80分貝的音量聽音樂且時長達到1小時，持續(xù)數(shù)年就會損傷聽力C.降噪耳機可以適當降低背景噪聲，讓使用者能夠以相對比較低的音量聽清耳機聲音D.除個人音頻設(shè)備音量過大之外，不良生活習慣和心血管疾病等因素也會造成聽力損傷參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：噪聲對聽力的損傷程度與噪聲的強度和持續(xù)時間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對聽力的影響就越嚴重。論據(jù)：無。本題只有論點，沒有論據(jù)，加強考慮補充論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：該項指出許多聽力受損的人都喜歡以超過80分貝的音量持續(xù)使用耳機，但未明確說明聽力受損和持續(xù)高音量地使用耳機之間存在必然的因果關(guān)系，有可能是聽力受損之后喜歡上持續(xù)高音量地使用耳機，為不明確項，無法加強，排除；B項：該項指出如果每天以超過80分貝的音量聽音樂且時長達到1小時，持續(xù)數(shù)年就會損傷聽力，而正常說話的聲音在40-60分貝，說明持續(xù)高音量、長時間地接觸噪聲對聽力是有損傷的，為補充論據(jù)，可以加強，當選；C項：該項指出降噪耳機通過降低背景噪聲從而達到較低的使用音量，與論點討論的噪聲的強度和持續(xù)時間對聽力的損傷程度無關(guān)，為無關(guān)項，無法加強，排除；D項：該項指出有其他原因也會造成聽力損傷，與論點討論的噪聲的強度和持續(xù)時間對聽力的損傷程度無關(guān)，為無關(guān)項，無法加強，排除。故正確答案為B。32.下列不符合低碳生活理念的是（

）。A.優(yōu)先選用公共交通工具出行B.餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)C.盡量減少傳真機等辦公設(shè)備的使用量D.使用玻璃門冰柜，縮短打開冰柜門的時間參考答案：B解題思路：本題考查科技。低碳生活就是指在生活中要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。A項正確，出行選用公共交通工具可以減少廢氣排放。B項錯誤，吸煙會增加二氧化碳排放。C項正確，減少辦公設(shè)備的使用量可以節(jié)電。D項正確，使用玻璃門冰柜，可以減少使用者打開冰柜的選擇時間，從而節(jié)電。本題是選非題，故正確答案為B。33.無原則的“花錢消災”往往為“校鬧”現(xiàn)象的滋生提供了土壤，此次《意見》明確禁止不顧法律原則的“花錢買平安”行為。例如，規(guī)定在相關(guān)責任明確前，學校不得賠錢息事；為避免個別人出于息事寧人的考慮片面加重學校責任，規(guī)定任何組織和個人不得非法干涉糾紛處理。同時，對于“校鬧”中實施的違法違規(guī)行為，應堅決依法予以懲處，對其實現(xiàn)有力震懾。

這段文字的主旨是：A.“校鬧”都是錢鬧的B.學校安心辦學需要法律的保護C.學校不應當是賠償?shù)闹黧wD.無論是學校還是其他主體都應守法參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先提出無原則的“花錢消災”的方式解決“校鬧”存在問題，接著論述此次的《意見》明確禁止改行為，然后舉例論述。最后通過“同時”并列，指出“校鬧”中實施違法違規(guī)行為應依法處理。文段是并列結(jié)構(gòu)，并列前后均在論述對于“校鬧”現(xiàn)象應從法律層面解決。第二步，對比選項。B項是對文段的全面概括。因此，選擇B選項。解題思路：文段先指出，出臺《意見》明確禁止不顧法律原則的“花錢買平安”行為，接著舉例說明《意見》中的詳細規(guī)定。然后“同時”連接上下文形成并列指出“校鬧”中的違法行為也應進行懲處，實現(xiàn)有力震懾。故文段從《意見》明確禁止不顧法律原則的“花錢買平安”行為和懲處校鬧中的違法行為兩方面，體現(xiàn)出了法律對學校的保護，B項當選。A項，文段沒有分析“校鬧”產(chǎn)生的原因，排除；C項，學?！百r償”問題僅是文段內(nèi)容的一部分，表述片面，排除；D項，“都應守法”這一說法范圍過大，偏離主題，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑婪ㄖ卫怼靶ｔ[”,守護校園安寧》34.下列四個選項，能正確表示食物鏈的是：A.大魚→小魚→蝦B.草→羊→狼C.陽光→草→兔D.昆蟲→青蛙→蛇參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生態(tài)系統(tǒng)。第二步，食物鏈是各種生物形成的一系列吃與被吃的關(guān)系，通常由3—5個環(huán)節(jié)組成。第一個環(huán)節(jié)通常以綠色植物為起點，第二個環(huán)節(jié)通常是植食性動物，第三個環(huán)節(jié)往后通常是肉食性動物。B選項以草為起點，羊吃草，狼吃羊，符合食物鏈的特點。因此，選擇B選項。35.我國的經(jīng)濟發(fā)展用30年走完了發(fā)達國家200年的歷程，大氣污染也因此有了積聚特征，被學界稱為“復合型污染”。“復合型污染”就像是人得了綜合征，臨床癥狀有許多，細顆粒物（PM2.5）就是癥狀的綜合反映之一。各種病因之間也有千絲萬縷的聯(lián)系——大氣中有多種污染物，污染物之間還可以互相轉(zhuǎn)換。這種情況下，如果不摸清所有的病癥，盲目地治療一個癥狀就可能會加重另一個癥狀。這段文字意在：A.說明我國大氣污染的特點和治理方向B.介紹我國環(huán)境污染的歷史背景和表現(xiàn)C.說明控制細顆粒物的重要性和合理手段D.介紹大氣污染物對環(huán)境的綜合性影響參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出話題—分析論證—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，結(jié)論為文段論述的重點。文段首先指出我國的大氣污染屬于“復合型污染”，接著介紹了“復合型污染”的特點，最后說明針對這種污染的治理方向——應摸清所有病癥，不能盲目地治療一個癥狀。A項“大氣污染的特點和治理方向”概括準確，故當選。B、D兩項為文段部分內(nèi)容，C項文段未涉及，均排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了我國大氣污染的特征，即復合型污染，然后說明復合型污染癥狀很多，且病因之間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化，最后通過“這種情況下”指代前文，用反面論證闡明了我國在治理大氣污染時不摸清所有病癥的危害。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句是“如果不……”這一反面論證引導的最后一句，根據(jù)反面論證推出正面觀點，作者的意圖就是我國治理大氣污染要摸清所有病癥，不能盲目治理。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。36.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形封閉區(qū)間較多，考慮數(shù)面。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。從左至右觀察圖形，第一段，圖形中面的個數(shù)依次為0、2、4，呈等差規(guī)律；第二段，前兩幅圖面的個數(shù)依次為2、4，問號處應填入6個面的圖形，A項14個面，C項8個面，D項3個面，只有B項符合。因此，選擇B選項。37.就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程?！笆奈濉币?guī)劃和2035年遠景目標綱要提出，要實現(xiàn)更加充分（）就業(yè)，城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率控制在5.5%以內(nèi)。A.更高薪酬B.更高質(zhì)量C.更多樣化D.更個性化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時事政治知識。第二步，充分就業(yè)是指在一定市場工資水平下，愿意就業(yè)的勞動者都能夠就業(yè)的狀況?！笆奈濉币?guī)劃和2035年遠景目標綱要提出，要實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率控制在5.5％以內(nèi)。我國正轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，人民對美好生活的向往更加強烈，對就業(yè)崗位的訴求更多從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”。實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，正是順應人民對美好生活向往的需求，有利于切實增進民生福祉。因此，選擇B選項。A項：薪酬水平是影響企業(yè)的人才吸引力的必要條件，但不是充分條件。A項排除。C項：從國家到地方在促就業(yè)方面推出多項有針對性的措施。人社部啟動百日千萬網(wǎng)絡(luò)招聘專項行動，已經(jīng)陸續(xù)推出房地產(chǎn)、餐飲、土木建筑、醫(yī)藥衛(wèi)生、互聯(lián)網(wǎng)、消費零售、大健康、生活服務、體育文娛等多個行業(yè)招聘專場，都體現(xiàn)多樣化。C項排除。D項：智慧就業(yè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展，開始為大學生提供個性化的就業(yè)信息，學生可以輸入自己的個人信息、專業(yè)技能以及興趣愛好，智能就業(yè)服務體系就可以根據(jù)學生的喜好和要求，自動篩選出一部分適合學生發(fā)展的就業(yè)信息傳遞給學生，這樣能夠提高大學生就業(yè)的匹配率。D項排除。38.我們絕大多數(shù)人既不是有大筆財產(chǎn)可繼承的“富二代”，也不是中了千萬大獎的幸運兒，所以還是要咬緊牙關(guān)，去承擔屬于自己的那份責任，畢竟我們有父母需要贍養(yǎng)，有柴米油鹽需要開支。但我們并非沒有希望，我們希望通過今天的努力，能夠得到職位的升遷，能夠獲得更豐厚的收入，然后讓自己和家人過上更加富足的生活。________________。他們沒有甘于啃老，沒有不勞而獲，只是用自己的汗水和智慧來讓自己和家人過上更好的生活。這種普通的勞動者所迸發(fā)出來的力量，是推動整個社會往前發(fā)展的力量，是撐起我們這個時代更加美好的基石。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.我們是非凡的普通人，都在努力生活著B.為小小的希望努力，是踏實而幸福的C.一個努力生活的人，是值得尊敬的D.每個人，都有一顆堅強而勇敢的心參考答案：C解題思路：本題考查語句的填充與銜接。對于此類題目，保持前后文的話題統(tǒng)一、前后照應是其基本原則。橫線前論述的是“我們”，橫線后以“他們”開頭，因此橫線部分應起到承上啟下的作用，能引出“他們”這一指代對象。分析后文可知，此處的“他們”指的應是努力生活的普通勞動者，且“是推動……的力量，是撐起……的基石”肯定了這些普通勞動者的價值。分析可知，C項的“一個努力生活的人，是值得尊敬的”填入銜接恰當。A項以“我們”開頭，銜接后文的“他們”顯得突兀，排除。B項只體現(xiàn)出了“努力的積極意義”，概括片面，排除。D項表述過于絕對，且“堅強而勇敢的心”在文中沒有體現(xiàn)，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。先從橫線位置入手，橫線位于文段中間，填入的語句需承上啟下。通讀文段，前半段講的是“我們大多數(shù)人都是普通人，還是要咬緊牙關(guān)，承擔屬于自己的那份責任”，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“我們并非沒有希望，我們希望通過今天的努力，獲得職位、收入等的改變”，就是要做一個努力生活的人。文段后半部分“他們沒有甘于啃老，沒有不勞而獲，只是……更加美好的基石”講的是普通人對社會做出的貢獻。因此填入的語句應表示努力生活的人對社會是有積極意義的。第二步，對比選項。D項“努力生活”可以銜接原文前半段的內(nèi)容；“值得尊敬”對應努力生活的人對社會的積極意義，話題一致，承上啟下，符合上述語境。因此，選擇D選項。解題思路：本題為語句填空題，空在中間，橫線處所填句子應與上下文構(gòu)成銜接，空前闡述了對于絕大多數(shù)人而言，通過努力可以讓自己和家人過上更加富足的生活，空后闡述了努力生活的人沒有靠別人且能夠推動社會和時代的進步，說明這是值得尊敬的。所以空處句子既要提及上文的“努力生活”又要體現(xiàn)下文的“值得尊敬”，因此對應D項，符合文意。A項，后文主語是“他們”，而此選項主語是我們，主語不一致，排除。B項，文段討論的核心話題是“努力生活”，“堅強而勇敢的心”無中生有，排除。C項，“踏實而幸?！迸c后文對社會的貢獻無關(guān)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《女背工的身影是“努力生活者”的縮影》39.人均GDP越高的國家，其交通就越安全。然而，人均GDP水平相當?shù)膰?，其交通危險性的級別也可能不同。一個最驚人的例子就是比利時和荷蘭。兩國的人均GDP相同，兩國為鄰國，甚至共用一種語言，但在比利時駕車更危險。答案是：腐敗程度。根據(jù)反腐敗組織“透明國際”公布的指數(shù)，2006年荷蘭的透明指數(shù)位列第9，比利時位列第20。由此推斷，作者接下來要講的是：A.經(jīng)濟發(fā)展水平與交通安全的關(guān)系B.國家清廉指數(shù)和交通安全的關(guān)系C.比利時和荷蘭兩國交通狀況的比較D.交通安全狀況的各種影響因素參考答案：B解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進行推斷，本題尾句提出一個觀點，那么接下來應對這一觀點展開論述。同時，需要學會排除三種信息，即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。文段首先指出“人均GDP越高的國家，其交通就越安全”，接著以“然而”作轉(zhuǎn)折提出自己的觀點，“人均GDP水平相當?shù)膰遥浣煌ㄎｋU性的級別也可能不同”，究其原因，是“腐敗程度”不同，并以比利時和荷蘭兩國為例進行佐證。由此可見，作者接下來要講的應是國家清廉指數(shù)與交通安全的關(guān)系。只有B項提到了這一觀點，當選。A、C兩項文段已經(jīng)談論，接下來不可能再具體闡述。D項為無關(guān)項。故本題選B。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段先提出GDP越高，交通越安全，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”提出人均GDP水平相當?shù)膰?，其交通危險性的級別也可能不同，并指出影響交通安全的另一因素“腐敗程度”，尾句通過荷蘭和比利時進行舉例。尾句話題的落腳點在“交通安全”和“腐敗程度”的關(guān)系，下文應圍繞這一話題繼續(xù)論述。第二步，對比選項，只有B項與此話題一致。因此，選擇B選項。40.感性認識∶知覺A.意識∶物質(zhì)B.管制∶刑罰C.運動∶發(fā)展D.災難∶地震參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案行哉J識”是客觀事物直接作用于人的感覺器官在大腦中產(chǎn)生的反映形式，包括感覺、“知覺”和表象等，“知覺”是“感性認識”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“意識”與“物質(zhì)”屬于辯證對應關(guān)系，排除；B項：“管制”是“刑罰”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；C項：“發(fā)展”是一種“運動”變化過程，二者屬于對應關(guān)系，排除；D項：“地震”是“災難”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。41.發(fā)函機關(guān)如果認為求人辦事，用函不足以表示尊重，怕影響問題的解決，為了好辦事，可以改用請示。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，函是“適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項”的行政公文。請示是“適用于向上級機關(guān)請求指示、批準”的行政公文。函和請示均具有“請求批準”的功能。但兩者之間區(qū)別是嚴格的：（1）行文對象不同。凡是向不相隸屬機關(guān)請示批準事項，應用函；凡是向有隸屬關(guān)系的上級機關(guān)請求批準，應用請示。（2）行文語氣不同。向不相隸屬關(guān)系的主管機關(guān)提出請批事項的函，要彬彬有禮，語氣委婉，不卑不亢，多用商請性詞語；向有隸屬關(guān)系的上級請求批準的請示，要體現(xiàn)敬重上級，言辭懇切，多用呈告性詞語。（3）結(jié)尾用語不同。求批函的尾語，多用“特此致函，請予函復”；請示的尾語，常用“特此請示，請予批復”。由此可知，函與請示應嚴格遵照公文格式與規(guī)則，不能混淆使用。因此，本題錯誤。42.桌子∶木頭A.杯子∶玻璃B.雨傘∶遮陽C.碼頭∶游客D.汽車∶柴油參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！白雷印庇伞澳绢^”制作而成，二者屬于原材料對應關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“杯子”由“玻璃”制作而成，二者屬于原材料對應關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“雨傘”的功能是遮雨，與“遮陽”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“碼頭”上有“游客”，二者屬于地點對應關(guān)系，對應方式與題干不一致，排除；D項：“柴油”是“汽車”的動力來源，二者屬于對應關(guān)系，但對應方式與題干不一致，排除。因此，選擇A選項。43.世界的統(tǒng)一性在于(

)。A.物質(zhì)性B.可知性C.無限性D.唯一性參考答案：A解題思路：本題考查唯物論。A項正確，世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性，不論是自然界、人類社會還是人的精神，盡管它們表現(xiàn)各異，特點不同，但都根源于物質(zhì)，都是物質(zhì)的一種存在方式或機能。B項錯誤，物質(zhì)具有可知性，即物質(zhì)能為意識所反映。作為世界本質(zhì)的物質(zhì)是可以被人類所認識的，即使現(xiàn)在未被認識，將來總會被認識的。但可知性并不是世界的統(tǒng)一性。C項錯誤，無限性通常是指認識過程的無限性，客觀世界及其發(fā)展是無限的。無限性不是世界的統(tǒng)一性。D項錯誤，唯一性也不是世界的統(tǒng)一性。故正確答案為A。

44.對于兩種商品，如果一種商品價格上升引起另一種商品需求量的增加，這兩種商品互為替代品。下列選項中（

）互為替代品。A.牛肉和羊肉B.牙刷和牙膏C.高鐵和飛機D.洗衣粉和肥皂參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，兩種商品因為功能相似而可以互相代替滿足消費者的同一種欲望或需求，即市場對于一種商品P與另一種商品的Q需求呈同反方向變動。在消費者的愛好、貨幣收入和其他商品價格保持不變的情況下，如果商品甲的價格下降造成了對商品乙需求的下降，那么商品甲和商品乙是互相競爭的商品或相互替代的商品。簡單來說就是兩種商品可以互相代替來滿足同一種需求。A項：牛肉和羊肉屬于替代關(guān)系，當牛肉價格上升時，對羊肉的需求就增加，因為牛肉價格上升，人們就會少消費牛肉而多消費羊肉。反之，當牛肉價格下降時，對羊肉的需求就減少。A項與題意相符，當選。C項：高鐵和飛機是互為替代品的交通工具，高鐵票價上漲會增加飛機載客量，飛機票價上漲會增加高鐵載客量。C項與題意相符，當選。D項：洗衣粉和肥皂同樣是替代品，可以互相代替來滿足同一種需求，洗衣粉的需求量和肥皂的價格成正向變化。D項與題意相符，當選。A項，C項、D項均與題意相符，當選。因此，選擇ACD選項?；パa品是指兩種商品之間存在著某種消費依存關(guān)系，即一種商品的消費必須與另一種商品的消費相配套。一般而言，某種商品互補品價格的上升，將會因為互補品需求量的下降而導致該商品需求量的下降。簡單來說就是兩種商品共同滿足一種需求，他們之間是相互補充的。B項：牙刷和牙膏屬于互補關(guān)系，也就是這兩種商品必須按照固定不變的比例同時被使用。當牙刷價格上升時，對牙膏的需求就減少，因為牙刷價格上升，需求減少，對牙膏的需求也會減少。反之，當牙刷價格下降時，對牙膏的需求就增加。B項與題意不符，不當選。45.貧困：脫貧：共同富裕A.協(xié)商：參與：社會治理B.輸液：治療：身體康復C.干旱：施肥：糧食豐收D.污染：治污：綠水青山參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。貧困是脫貧的必要條件，共同富裕是脫貧的目的。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：協(xié)商不是參與的必要條件，社會治理不是參與的目的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：輸液不是治療的必要條件，身體健康是治療的目的，前兩個詞與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：干旱是一種氣候現(xiàn)象，干旱不是施肥的必要條件，糧食豐收是施肥的目的，前兩個詞與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：污染是治污的必要條件，綠水青山是治污的目的，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。故正確答案為D。46.下列選項不屬于報告主要特點的是（

）。A.溝通性B.單向性C.陳述性D.全面性參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。A項正確，報告具有雙向的溝通性，報告雖不需批復，卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持、指導的橋梁，同時上級機關(guān)也能通過報告獲得信息，了解下情，報告成為上級機關(guān)決策指導和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。B項正確，報告具有行文的單向性，報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文，是為上級機關(guān)進行宏觀領(lǐng)導提供依據(jù)，一般不需要受文機關(guān)的批復，屬于單向行文。C項正確，公文語言具有陳述性。因為報告具有匯報性，是向上級講述工作內(nèi)容，或工作進展，所以報告在行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事。D項錯誤，報告具有內(nèi)容的匯報性和成文的事后性，報告并不要求事無巨細，故并不具備全面性的特點。本題為選非題，故正確答案為D。47.本文的主旨是：A.人性不是兩極化的B.經(jīng)濟政策的制定和實施要考慮復雜的人性因素C.人性的善惡決定了經(jīng)濟政策制定與實施的難度D.經(jīng)濟政策的制定要完全求助于心理學的研究參考答案：B解題思路：本題考查對文章主旨的提煉和把握。解答這類題目首先需要梳理文章結(jié)構(gòu)，分析各段內(nèi)容，從而得出文章主旨。由首段首句“有人提出，政策的尺度要和人性的尺度匹配”，尾段尾句“也許未來的經(jīng)濟模型中可以有不那么絕對的變量，它們指導的經(jīng)濟政策能把人性的善惡兩面都納入考慮范圍”，可知文章主要是針對在制定和實施經(jīng)濟政策時對人性的考慮而言，B項與此相符。A項脫離了“經(jīng)濟政策”這一主題，排除。C項“決定了”、D項“要完全求助于”表述都過于絕對，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文章。第一段提出“政策的尺度要和人性的尺度匹配”這一觀點，第二至七段通過實驗對人性進行論證，最后一段通過“看來”對文段進行總結(jié)，強調(diào)了“未來的經(jīng)濟模型中可以有不那么絕對的變量，它們指導的經(jīng)濟政策能把人性的善惡兩面都（④）考慮范圍”，即政策要考慮人性的善惡。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，綜合首尾段的內(nèi)容，文章重點講述的是政策要考慮人性因素。第二步，對比選項。B項是對文段重點內(nèi)容的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：文段第一段首句提出觀點“政策的尺度要和人性的尺度匹配”，中間部分通過實驗進行論證，最后一段得出結(jié)論“看來······也許未來的經(jīng)濟模型中可以有不那么絕對的變量，它們指導的經(jīng)濟政策能把人性的善惡兩面都納入考慮范圍”，可知本文主旨強調(diào)的是政策需要和人性相匹配，在制定和實施經(jīng)濟政策時要把人性的善惡都考慮在內(nèi)。即經(jīng)濟政策的制定和實施要考慮復雜的人性因素。B項當選。A項，只是圍繞“人性”在談，沒有“經(jīng)濟政策”這一主題詞，并且“兩極化”在文中沒有體現(xiàn)，排除。C項，邏輯顛倒。文段結(jié)尾說經(jīng)濟政策需要考慮人性的善惡，而非人性的善惡決定經(jīng)濟政策的難度，排除。D項，“完全求助于”表述過于絕對，排除。故正確答案為B。48.男人：女人A.左邊：右邊B.黑色：白色C.蘋果：臍橙D.水稻：小麥參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。男人和女人是兩個相反的性別，二者為矛盾關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：左邊和右邊是兩個相反的方向，二者為矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；B項：黑色和白色是不同的顏色，二者為反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：蘋果和臍橙是不同的水果，二者反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：水稻和小麥是不同的農(nóng)作物，二者為反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。49.下列與森林水文效應有關(guān)的說法錯誤的是：A.林冠和枯枝落葉層對降水的截留作用增大了下滲率B.同自然條件下，無林地土壤直接蒸發(fā)量小于林內(nèi)土壤C.森林在土壤中大量根系的發(fā)育增大了土壤的滲蓄能力D.林地蒸散發(fā)是植被截留蒸發(fā)、植物散發(fā)和土壤蒸發(fā)的總和參考答案：