山西晉中市人事局公開招錄縣審計(jì)系統(tǒng)工作人員79人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

山西晉中市人事局公開招錄縣審計(jì)系統(tǒng)工作人員79人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.2018年8月27日，十三屆全國人大常委會第五次會議再次審議個人所得稅法修正案草案，決定擬自2018年10月1日至2018年12月31日，先將工資、薪金所得基本減除費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)提高至（

），并適用新的綜合所得稅率；個體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營所得和對企事業(yè)單位的承包經(jīng)營、承租經(jīng)營所得，先行試用新的經(jīng)營所得稅率。A.5000元/月B.7000元/月C.8500元/月D.10000元/月參考答案：A解題思路：本題考查時事政治。2018年8月27日，十三屆全國人大常委會第五次會議再次審議個人所得稅法修正案草案，決定擬自2018年10月1日至2018年12月31日，先將工資、薪金所得基本減除費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)提高至5000元/月，并適用新的綜合所得稅率；個體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營所得和對企業(yè)事業(yè)單位的承包經(jīng)營、承租經(jīng)營所得，先行適用新的經(jīng)營所得稅率。故正確答案為A。2.著名管理學(xué)家西蒙認(rèn)為“管理就是決策”，對這一觀點(diǎn)正確的理解是（

）。A.對于管理者來說，只要善于決策，就一定能夠獲得成功B.管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性都是由于決策的復(fù)雜性而導(dǎo)致的C.管理活動雖然復(fù)雜，但是其本質(zhì)就是決策。所以，決策是管理的唯一職能D.決策貫穿于管理活動的始終，決策能力對于管理者具有重要的作用參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)錯誤，決策是管理的核心內(nèi)容，但并非全部，善于決策就一定能成功的說法過于絕對。B項(xiàng)錯誤，決策的復(fù)雜性并非管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性的唯一原因，選項(xiàng)表述過于絕對。C項(xiàng)錯誤，管理的職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，決策并非是管理的唯一職能。D項(xiàng)正確，西蒙認(rèn)為“管理就是決策”，其目的是為了強(qiáng)調(diào)決策是管理的核心內(nèi)容，決策貫穿于管理過程的始終。無論進(jìn)行計(jì)劃、組織還是領(lǐng)導(dǎo)和控制，各項(xiàng)管理職能的開展都離不開決策，決策是管理工作的基本要素。這句話體現(xiàn)了決策是管理的中心，決策能力對于管理者具有重要的作用。故正確答案為D。3.法律規(guī)定了人們的一般行為模式，從而為人們的交互行為提供了一個模型、標(biāo)準(zhǔn)或方向。法律的這一特性是指（

）。A.法律的規(guī)范性B.法律的普遍性C.法律的確定性D.法律的同一性參考答案：A解題思路：本題考查法律常識，主要涉及法律的概念。A項(xiàng)，正確。法律的規(guī)范性是指調(diào)整人的行為和社會關(guān)系的規(guī)范，規(guī)定了人們的行為模式，從而為人們的交互行為提供了一個模型、標(biāo)準(zhǔn)或方向。B項(xiàng)，錯誤。法律的普遍性是從法的效力方面來說的，其主要內(nèi)容即法律面前人人平等。C項(xiàng)，錯誤。法律的確定性，是指法律自身作為具有明確性、普遍性和強(qiáng)制性的社會規(guī)范，在以權(quán)利義務(wù)雙向規(guī)定為調(diào)整機(jī)制調(diào)整人們的行為關(guān)系時，為社會生活提供的穩(wěn)定性、一致性、連續(xù)性和可預(yù)見性等。D項(xiàng)，錯誤。表述錯誤，法律的特性沒有同一性這一特征，但法制的統(tǒng)一性是指：避免法律中的矛盾；法律普遍得到遵守。故正確答案為A。4.兩個派出所某月內(nèi)共受理案件160起，其中甲派出所受理的案件中有17％是刑事案件，乙派出所受理的案件中有20％是刑事案件。問乙派出所在這個月中共受理多少起非刑事案件？A.48B.60C.72D.96參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)甲有17%是刑事案件，可得甲總案件數(shù)為100的倍數(shù)。根據(jù)共160起，可知甲總案件數(shù)只能為100，那么乙的案件數(shù)為60。第三步，由乙中有20%是刑事案件可知，乙中非刑事案件數(shù)為60×（1－20%）＝48（起）。因此，選擇A選項(xiàng)。5.公平∶民主∶和平

對于

（

）

相當(dāng)于

道德∶能力∶習(xí)慣

對于

（

）A.正義；素質(zhì)B.自由；責(zé)任C.文明；價值D.歷史；現(xiàn)實(shí)參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“公平”“民主”與“和平”是“正義”的表現(xiàn)形式，三者與“正義”屬于對應(yīng)關(guān)系，“道德”“能力”與“習(xí)慣”是“素質(zhì)”的表現(xiàn)形式，三者與“素質(zhì)”屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“公平”“民主”“和平”與“自由”都是人類所追求的崇高目標(biāo)，四者屬于并列關(guān)系，“道德”“能力”“習(xí)慣”與“責(zé)任”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“公平”“民主”“和平”是“文明”的表現(xiàn)形式，三者與“文明”屬于對應(yīng)關(guān)系，“道德”“能力”“習(xí)慣”與“價值”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“公平”“民主”“和平”與“歷史”無明顯邏輯關(guān)系，“道德”“能力”“習(xí)慣”與“現(xiàn)實(shí)”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。6.下列不屬于清潔能源的是(

)。A.太陽能B.核能C.潮汐能D.水能參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。清潔能源，即綠色能源，是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源。如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽能、生物能（沼氣）、地?zé)崮埽òǖ卦春退矗?、海潮能這些能源。A項(xiàng)正確，太陽能是指太陽的熱輻射能，一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源，是最清潔能源之一。B項(xiàng)錯誤，核能雖然污染較少，但消耗鈾燃料，產(chǎn)生核廢料，產(chǎn)生核輻射，因此不屬于清潔能源的范疇。C項(xiàng)正確，潮汐能是海水周期性漲落運(yùn)動中所具有的能量，其水位差表現(xiàn)為勢能，其潮流的速度表現(xiàn)為動能。是一種不消耗燃料、沒有污染、不受洪水或枯水影響、用之不竭的可再生能源。D項(xiàng)正確，水能是指水體的動能、勢能和壓力能等能量資源。水能主要用于水力發(fā)電，最顯著的特點(diǎn)是可再生、無污染。本題為選非題，故正確答案為B。7.小明和同學(xué)小華去外地游玩，他們在網(wǎng)上預(yù)定了某酒店的兩個房間，乘垂直電梯從酒店1樓到小明所在的6樓，乘電梯需要耗時30秒，小華的房間在酒店的10樓，則乘垂直電梯從小明所在的樓層去往小華房間所在的樓層，需要（

）。A.16秒B.20秒C.24秒D.30秒?yún)⒖即鸢福篊解題思路：由于乘坐垂直電梯從1樓到6樓一共走了5層，耗時30秒，因此一層耗時秒。則從6樓到10樓共走了4層，耗時秒。故正確答案為C。8.甲、乙兩輛汽車從A地出發(fā)，同向而行，甲每小時走45千米，乙每小時走60千米，若甲車比乙車早出發(fā)2小時，則乙車追上甲車需要：A.6小時B.7小時C.8小時D.9小時參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。第二步，甲比乙早出發(fā)的2小時路程為45×2＝90（千米），即為乙追甲的追及距離。根據(jù)追及距離＝（大速度－小速度）×追及時間，代入數(shù)據(jù)：90＝（60－45）×追及時間，解得追及時間為6小時。因此，選擇A選項(xiàng)。9.自2014年起，我國快遞業(yè)務(wù)量已連續(xù)5年穩(wěn)居世界第一，超過美、日、歐等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體總和。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時政知識。第二步，從國家郵政局獲悉，2018年12月28日上午，一件從陜西寄往北京的快遞包裹，成為2018年第500億件快件，我國快遞年業(yè)務(wù)量突破500億件。國家郵政局市場監(jiān)管司司長馮力虎指出，“十三五”以來，我國快遞業(yè)保持高速增長，每年增幅達(dá)100億件。自2014年起，我國快遞業(yè)務(wù)量已連續(xù)5年穩(wěn)居世界第一，超過美、日、歐等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體總和。因此，本題正確。10.數(shù)學(xué)研究所建立的各種計(jì)算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開始________，而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)用，定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.各有懷抱B.各自為政C.分道揚(yáng)鑣D.分庭抗禮參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段最后一句提示性語句“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)的徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，橫線所在句子表達(dá)“數(shù)學(xué)研究所建立的計(jì)算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開始分離”的意思，所填詞語要表達(dá)“分離”的意思。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”意為分路而行，比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合文意。A項(xiàng)“各有懷抱”指各有各的胸懷；B項(xiàng)“各自為政”表示各人按照自己的主張辦事，不從全局出發(fā)，也不與別人協(xié)作；D項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐、地位相等或互相對立。均與文段中強(qiáng)調(diào)的科學(xué)與哲學(xué)分離的結(jié)果不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：橫線處表示“科學(xué)研究”和“哲學(xué)研究”之間的關(guān)系，根據(jù)“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，兩者之間的關(guān)系為相互分離、各有不同。C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，能體現(xiàn)出相互分離的意思，當(dāng)選。A項(xiàng)“各有懷抱”指各有各的胸懷、心意，B項(xiàng)“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，D項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐、彼此對等的關(guān)系，三項(xiàng)均與文段所要表達(dá)的“徹底分離”之意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)和宗教、偽科學(xué)的區(qū)別》解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析語境。第二步，辨析選項(xiàng)成語含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。由“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，空缺處應(yīng)與“徹底分離”意思相近?！案饔袘驯А敝父魅擞懈魅说拇蛩??！案髯詾檎敝赴凑崭髯缘闹鲝堊鍪拢换ハ嗯浜?；不顧全局，各搞自己的一套。“分道揚(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各奔各的前程或各干各的事情。“分庭抗禮”指雙方平起平坐，實(shí)力相當(dāng)，可以抗衡。比較可知，只有“分道揚(yáng)鑣”可修飾科學(xué)研究與哲學(xué)研究“徹底分離”的情況。故本題選C。11.下列哪項(xiàng)最接近當(dāng)時的保守勢力對甲午海戰(zhàn)失利的態(tài)度？（

）A.幸災(zāi)樂禍B.義憤填膺C.雖敗猶榮D.痛定思痛參考答案：A解題思路：根據(jù)“想證明建設(shè)海軍及其相關(guān)的洋務(wù)活動都是錯的，從這一意義上來說，北洋水師的甲午海戰(zhàn)，更像是一場內(nèi)戰(zhàn)”可知，保守勢力是希望北洋水師失利的，目的是證明不應(yīng)該建設(shè)海軍，故對應(yīng)A項(xiàng)，“幸災(zāi)樂禍”指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時感到高興，符合語境。B項(xiàng)，“義憤填膺”指對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒，胸中充滿了正義的憤恨。作者對保守勢力持有批評態(tài)度，故保守勢力所為不是正義的，且保守勢力是希望海戰(zhàn)失利的，而不是憤怒，排除。C項(xiàng)，“雖敗猶榮”表示雖然失敗了，但還是非常光榮，和文章感情色彩不符，排除。D項(xiàng)，“痛定思痛”指悲痛的心情平靜以后，再追想當(dāng)時所受的痛苦，常含有警惕未來之意。根據(jù)文章表述可知，保守勢力并沒有對自己進(jìn)行反省和警惕未來，而是污蔑和羞辱北洋水師，且D項(xiàng)和文段感情色彩不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊妒钦l描黑了北洋海軍？》解題思路：第一步，分析文章，找到“保守勢力對甲午海戰(zhàn)失利態(tài)度”的關(guān)鍵信息。根據(jù)第五段“戰(zhàn)敗后，保守勢力對那支海軍取得了報復(fù)式的反攻勝利”“大量未經(jīng)證實(shí)或是出于不了解海軍而出現(xiàn)的關(guān)于北洋水師的負(fù)面信息層出不窮”，可知保守勢力希望北洋水師失利，并借此發(fā)泄報復(fù)。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“幸災(zāi)樂禍”指在別人遇到災(zāi)禍時感到高興，符合上述信息。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對作者觀點(diǎn)的把握。解答本題可從“報復(fù)式的反攻勝利”“抹黑”等詞句入手，把握“保守勢力”的態(tài)度。結(jié)合文章中“戰(zhàn)敗后，保守勢力對那支海軍取得了報復(fù)式的反攻勝利，大量未經(jīng)證實(shí)或是出于不了解海軍而出現(xiàn)的關(guān)于北洋水師的負(fù)面信息層出不窮”“對北洋水師的抹黑”可知，保守勢力是希望北洋水師戰(zhàn)敗的，并以此發(fā)泄報復(fù)。A項(xiàng)“幸災(zāi)樂禍”指在別人遇到災(zāi)禍時感到高興，符合保守勢力的心態(tài)，正確。B項(xiàng)“義憤填膺”指發(fā)于正義的憤懣充滿胸中；C項(xiàng)“雖敗猶榮”意為雖然失敗了，但還是非常光榮；D項(xiàng)“痛定思痛”指悲痛的心情平靜以后，再追想當(dāng)時所受的痛苦。三項(xiàng)均與保守勢力在北洋水師失敗后的行為不符，排除B、C、D。故本題選A。12.把下列的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③⑥，②④⑤C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形中含有?？嫉囊还P畫圖形，考慮筆畫數(shù)。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖①⑤⑥都是兩筆畫圖形，圖②③④都是一筆畫圖形，據(jù)此分為兩組。因此，選擇D選項(xiàng)。13.某公司員工只有北京人和上海人，而且男職員人數(shù)比女職員人數(shù)多，上海人人數(shù)比北京人人數(shù)多。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說法必定為真的是（

）。A.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)B.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)C.北京人的男職員總?cè)藬?shù)多于上海人的女職員總?cè)藬?shù)D.上海人的男職員總?cè)藬?shù)多于北京人的女職員總?cè)藬?shù)參考答案：D解題思路：第一步：分析題干本題屬于組合排列題，首先抓住題干主要信息，然后進(jìn)行推理。男>女，上海>北京。套用口訣“大大為大，小小為小”得出結(jié)論，上海男>北京女。這也是這兩個不等式所能得出的唯一結(jié)論。推導(dǎo)過程：男>女，上海人>北京人。結(jié)合選項(xiàng)特點(diǎn)，題干兩個不等式可以進(jìn)一步拆分為：上海男+上海女>北京男+北京女；上海男+北京男>上海女+北京女。根據(jù)不等式的規(guī)律，兩式相加可得：上海男+上海女+上海男+北京男>北京男+北京女+上海女+北京女，化簡可得出，上海男>北京女。第二步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。14.優(yōu)質(zhì)教育資源總體供給不足，就出現(xiàn)了學(xué)生家長瘋搶“學(xué)區(qū)房”盲目應(yīng)對的局面。期待教育主管部門能夠一手抓優(yōu)質(zhì)教育資源均衡，一手增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給。當(dāng)越來越多的學(xué)校都擁有優(yōu)質(zhì)師資，且優(yōu)質(zhì)師資處于流動狀態(tài)，名校效應(yīng)自然就會不斷弱化，“學(xué)區(qū)房”的投資屬性隨之消失，也能促進(jìn)房地產(chǎn)市場全面回歸理性。這段話的關(guān)鍵詞是：A.理性B.名校效應(yīng)C.優(yōu)質(zhì)教育資源D.學(xué)區(qū)房參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先指出一個社會問題：優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)生家長瘋搶“學(xué)區(qū)房”的局面，再給出對策“教育主管部門要一手抓優(yōu)質(zhì)教育資源均衡，一手增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給”。最后介紹這樣做的好處。因此，文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段中不論是提出的社會問題還是給出的對策，都是圍繞“優(yōu)質(zhì)教育資源”來論述的，故文段主體詞、關(guān)鍵詞是“優(yōu)質(zhì)教育資源”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)的關(guān)鍵詞與文段關(guān)鍵詞一致，符合題意，A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)都概括片面，不符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。15.反饋效應(yīng)：反饋原來是物理學(xué)中的一個概念，是指把放大器的輸出電路中的一部分能量送回輸入電路中，以增強(qiáng)或減弱輸入訊號的效應(yīng)。心理學(xué)應(yīng)用這一概念，以說明人們對自己所做事情結(jié)果的了解，而這種對結(jié)果的了解又起到了強(qiáng)化作用，促進(jìn)了人們更加客觀地看待問題，從而提高效率。下列各項(xiàng)事例都體現(xiàn)了“反饋效應(yīng)”，除了：A.某所中學(xué)每月都進(jìn)行一次考試，學(xué)生們了解了學(xué)習(xí)中的不足后就會用更多的精力來學(xué)習(xí)自己的弱項(xiàng)B.某家網(wǎng)絡(luò)公司一直十分重視客戶的投訴，還定期通過網(wǎng)上投票方式調(diào)查民意，這種工作理念深受客戶和網(wǎng)民好評C.小孫每天都向兒子詢問一天在學(xué)校中生活，根據(jù)對他學(xué)習(xí)生活的了解適時地提出一些學(xué)習(xí)或與人相處建議，使兒子的智力和心理得到健康的發(fā)展D.某公司意在樹立“最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的企業(yè)形象，特別重視售后服務(wù)工作，定期回訪客戶征求意見，并積極采納參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對自己所做事情結(jié)果的了解，從而提高效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生了解自己學(xué)習(xí)不足，用更多精力來學(xué)習(xí)自己弱項(xiàng)，體現(xiàn)了對自己所做事情結(jié)果的了解，從而提高效率，符合定義；B項(xiàng)：采用民意調(diào)查了解自己的弱項(xiàng)，提高效率，體現(xiàn)了企業(yè)對自己所做事情結(jié)果的了解，從而提高效率，符合定義；C項(xiàng)：小孫對兒子每天在校情況的了解，并提出建議，并不是兒子對其自己所做事情情況的了解，不符合定義；D項(xiàng)：定期回訪客戶征求意見，并積極采納，體現(xiàn)了對自己所做事情結(jié)果的了解，從而提高效率，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。16.治安案件，堅(jiān)持教育與處罰結(jié)合。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《治安管理處罰法》第五條第三款規(guī)定：“辦理治安案件應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合的原則?！痹谵k理治安案件時，要始終注意充分發(fā)揮治安管理處罰的教育作用，防止重處罰輕教育，為處罰而處罰的簡單化做法。故表述正確。17.下列4種存儲器中，存取周期最短的是：A.硬盤存儲器B.光盤存儲器C.內(nèi)存儲器D.軟盤存儲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，內(nèi)存直接和CPU傳輸，所有的數(shù)據(jù)得經(jīng)過內(nèi)存然后傳到CPU，內(nèi)存是計(jì)算機(jī)寫入和讀取數(shù)據(jù)的中轉(zhuǎn)站，它的速度是最快的，所以存取周期最短的是內(nèi)存，其次是硬盤，再次是光盤，最慢的是軟盤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：硬盤是外存儲器，他的數(shù)據(jù)是經(jīng)內(nèi)存到CPU處理，它的速度沒有內(nèi)存塊。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：光盤存儲器是用于記錄的薄層涂覆在基體上構(gòu)成的記錄介質(zhì)。它的存儲速度比硬盤低一個數(shù)量級。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：軟盤是個人計(jì)算機(jī)（PC）中最早使用的可移介質(zhì)。軟盤的讀寫是通過軟盤驅(qū)動器完成的。軟盤驅(qū)動器設(shè)計(jì)能接收可移動式軟盤，目前常用的就是容量為1.44MB的3.5英寸軟盤。軟盤存取速度慢，容量也小，但可裝可卸、攜帶方便。作為一種可移貯存方法，它是用于那些需要被物理移動的小文件的理想選擇。D項(xiàng)錯誤。18.“天無三日晴，地?zé)o三尺平”所說的省份是青海省。0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查國情省情?！疤鞜o三日晴，地?zé)o三尺平”所說的省份是貴州省。貴州省的氣候?qū)賮啛釒駶櫦撅L(fēng)氣候，降水較多，雨季明顯，陰天多，日照少，故有“天無三日晴”的說法；貴州省位于云貴高原，云貴高原上廣泛分布的石灰?guī)r長期受流水的溶解侵蝕，形成溶洞、石林等奇異的喀斯特地形，峰嶺眾多，地面崎嶇，故有“地?zé)o三尺平”的說法。故表述錯誤。19.七情∶情志A.Windows10∶LinuxB.羅非魚∶淡水魚C.天然氣∶沼氣D.火車∶輪船參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒橹尽焙汀捌咔椤本?、怒、憂、思、悲、驚、恐，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“Windows10”與“Linux”是兩種系統(tǒng)，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“羅非魚”在海水、淡水中均可生存，與“淡水魚”沒有明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“天然氣”與“沼氣”均包含甲烷，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“火車”與“輪船”均為交通工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。20.主體和客體的關(guān)系，首要的是：A.共性和個性的關(guān)系B.反映和被反映的關(guān)系C.一般和個別的關(guān)系D.改造和被改造的關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識論知識。第二步，認(rèn)識的主體和客體是矛盾的兩個方面，二者是既對立又統(tǒng)一的辯證關(guān)系，表現(xiàn)如下：主體和客體的實(shí)踐關(guān)系，認(rèn)識的主體和客體是認(rèn)識論中的基本范疇，認(rèn)識的主體指在實(shí)踐中從事認(rèn)識的人，即認(rèn)識活動的承擔(dān)者；認(rèn)識的客體是主體活動的對象，是進(jìn)入主體活動范圍的那一部分客觀事物。二者最基本的關(guān)系是改造與被改造的認(rèn)識關(guān)系。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：個別與一般是反映事物多樣性和統(tǒng)一性辯證關(guān)系的一對哲學(xué)范疇。個別指單個的具體事物，又指事物的個性；一般指許多個別事物所屬的一類事物，又指事物的共性。個別和一般既相區(qū)別又相聯(lián)系，是對立統(tǒng)一關(guān)系。主體和客體的關(guān)系，首要的不是共性和個性的關(guān)系，所以A項(xiàng)說法錯誤，排除。B項(xiàng)：在認(rèn)識關(guān)系中，主體和客體的關(guān)系是反映和被反映的關(guān)系，主體和客體的關(guān)系，首要的不是反映和被反映的關(guān)系，所以B項(xiàng)說法錯誤，排除。C項(xiàng)：個別與一般是反映事物多樣性和統(tǒng)一性辯證關(guān)系的一對哲學(xué)范疇。個別指單個的具體事物，又指事物的個性；一般指許多個別事物所屬的一類事物，又指事物的共性。個別和一般既相區(qū)別又相聯(lián)系，是對立統(tǒng)一關(guān)系。主體和客體的關(guān)系，首要的不是一般和個別的關(guān)系，所以C項(xiàng)說法錯誤，排除。21.碳中和的實(shí)現(xiàn)離不開我們在生活中時刻踐行“低碳生活”。以下哪項(xiàng)不屬于日常生活中倡導(dǎo)的低碳生活方式?A.選擇使用電動牙刷B.節(jié)能燈代替普通燈泡C.晾曬衣服代替干衣機(jī)D.外出自備購物布袋參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。低碳生活就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。A項(xiàng)錯誤，選擇使用電動牙刷，相比于普通牙刷，更加費(fèi)電，因此不符合低碳的生活方式。

B項(xiàng)正確，節(jié)能燈代替普通燈泡，可以更加節(jié)約電能，因此符合低碳的生活方式。

C項(xiàng)正確，晾曬衣服代替干衣機(jī)，可以節(jié)約干衣機(jī)在使用過程中消耗的電能，因此符合低碳的生活方式。D項(xiàng)正確，外出自備購物布袋，可以使購物布袋循環(huán)使用，因此符合低碳的生活方式。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，低碳生活指的是減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，BCD選項(xiàng)都符合低碳生活的要求，均減少了用電，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了低碳生活的要求。A項(xiàng)電動牙刷在使用過程中用到了電能，而低碳生活應(yīng)該少使用電，所以A項(xiàng)表述不符合低碳生活方式。因此，選擇A選項(xiàng)。22.單因接觸效應(yīng)是一種心理現(xiàn)象，指的是人們會偏好自己熟悉的事物，當(dāng)某個事物出現(xiàn)的次數(shù)越多，在該事物首次出現(xiàn)沒有給人帶來不快感的前提下，人們對其產(chǎn)生的好感度也越高。根據(jù)上述定義，下列反映了單因接觸效應(yīng)的是（

）。A.小劉經(jīng)常在公交車上碰到鄰居小方，時間長了，兩個人逐漸熟悉起來B.一些人相比于看自己的日常照片，更喜歡看精心打扮后鏡子里的自己C.小林與新轉(zhuǎn)學(xué)來的小剛發(fā)生口角，隨著接觸的增多，發(fā)現(xiàn)小剛有很多優(yōu)點(diǎn)D.小張遇見一只可憐的流浪貓，此后又多次遇到它，覺得這只貓?jiān)絹碓娇蓯蹍⒖即鸢福篋解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藗儠米约菏煜さ氖挛铩?、“當(dāng)某個事物出現(xiàn)的次數(shù)越多”、“在該事物首次出現(xiàn)沒有給人帶來不快感的前提下”、“人們對其產(chǎn)生的好感度也越高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉在公交車上碰到鄰居，時間長了兩人變熟悉，但是沒有提到首次見面的感受以及好感度變高，不符合“在該事物首次出現(xiàn)沒有給人帶來不快感的前提下”、“人們對其產(chǎn)生的好感度也越高”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：一些人更喜歡打扮后鏡子里的自己，沒有涉及某事物多次出現(xiàn)后好感度變高，不符合“當(dāng)某個事物出現(xiàn)的次數(shù)越多”、“人們對其產(chǎn)生的好感度也越高”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小林與小剛發(fā)生口角，說明首次相見兩人并不愉快，不符合“在該事物首次出現(xiàn)沒有給人帶來不快感的前提下”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張多次遇到小貓后覺得他越來越可愛，符合、“當(dāng)某個事物出現(xiàn)的次數(shù)越多”、“在該事物首次出現(xiàn)沒有給人帶來不快感的前提下”、“人們對其產(chǎn)生的好感度也越高”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。23.音爆是飛行器在突破音障時，由于對空氣的壓縮無法迅速傳播，會逐漸形成激波面，激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時比空氣傳導(dǎo)速度更快，無法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：A.音爆產(chǎn)生時會出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時是超音速飛行參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）音爆：只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。（2）音爆云：在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：跨音速飛行時會產(chǎn)生音爆，結(jié)合關(guān)鍵信息（2）可知音爆產(chǎn)生時不一定會出現(xiàn)音爆云，說法錯誤；B項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定產(chǎn)生了音爆，說法錯誤；C項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定突破了音障，說法錯誤；D項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（1）可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生，所以音爆產(chǎn)生時是超音速飛行，說法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干涉及音爆、音爆云兩個定義，要求選擇說法正確的一項(xiàng)。需要對兩個定義都理解到位，分析發(fā)現(xiàn)，音爆定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“飛行器在突破音障時，產(chǎn)生的讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”“只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生”，音爆云定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”“在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。音爆定義的關(guān)鍵信息：只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。音爆云定義的關(guān)鍵信息：水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài);在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。A項(xiàng)，根據(jù)音爆云的定義可知，音爆云產(chǎn)生時需要存在一定量的水汽，但音爆產(chǎn)生時可能并不存在足量的水汽，說法錯誤。B、C兩項(xiàng)，根據(jù)音爆和音爆云的定義可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生，音爆云不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)時不一定產(chǎn)生了音爆，也不一定突破了音障，說法錯誤。D項(xiàng)，根據(jù)“音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生”可知，音爆產(chǎn)生時是超音速飛行，說法正確。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。音爆：“飛行器在突破音障時”、“對空氣的壓縮無法迅速傳播，會逐漸形成激波面”、“激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”、“只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生”；音爆云：“以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)”、“產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時比空氣傳導(dǎo)速度更快，無法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”、“在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，說明在跨音速飛行時也可能不會產(chǎn)生音爆云，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生，說明音爆產(chǎn)生時也有可能不會產(chǎn)生音爆云，因此“音爆產(chǎn)生時就會出現(xiàn)音爆云”的說法不正確，排除；B項(xiàng)：音爆云不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，意味著音爆云可能在非跨音速飛行時產(chǎn)生，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生，因此可能出現(xiàn)有音爆云但沒有音爆的情況，因此“音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生”的說法不正確，排除；C項(xiàng)：說的是音爆云出現(xiàn)說明突破了音障，音爆是飛行器在突破音障時產(chǎn)生的，而音爆云的出現(xiàn)并不能說明突破了音障，因此“音爆云出現(xiàn)說明突破了音障”的說法不正確，排除；D項(xiàng)：說的是音爆產(chǎn)生時是超音速飛行，符合音爆“只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。24.組織文化具有無形性，它包括組織管理中的：A.硬件B.軟件C.外顯文化D.內(nèi)隱文化參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，組織文化是指組織全體成員共同接受的價值觀念、行為準(zhǔn)則、團(tuán)隊(duì)意識、思維方式工作作風(fēng)、心理預(yù)期和團(tuán)體歸屬感等群體意識的總稱。組織文化廣義是指企業(yè)在建設(shè)和發(fā)展中形成的物質(zhì)文明和精神文明的總和。包括組織管理中硬件和軟件，外顯文化和內(nèi)隱文化。組織文化狹義是指組織在長期的生存和發(fā)展中所形成的為組織所特有的、且為組織多數(shù)成員共同遵循的最高目標(biāo)價值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范等的總和及其在組織中的反映。由此，可以從組織文化廣義上得知：組織文化包括組織管理中的中硬件和軟件，外顯文化和內(nèi)隱文化。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。組織文化的功能：（1）創(chuàng)新。當(dāng)前我們面臨的市場環(huán)境充滿了挑戰(zhàn)，我們不能再固守于按部就班的工作方式，要鼓勵創(chuàng)新，鼓勵競爭，鼓勵開拓，開發(fā)新的市場，開拓新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。（2）協(xié)作。企業(yè)是一個全程全網(wǎng)的工作系統(tǒng)，任何項(xiàng)工作都是由一個系統(tǒng)，而不是個人完成的，因此種協(xié)作的精神對企業(yè)來講就顯得更加重要。（3）嚴(yán)謹(jǐn)。企業(yè)的工作看似簡單，但任何項(xiàng)細(xì)微的差錯都會造成無法補(bǔ)救的過失。（4）忠誠。企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要有一支有能力、有實(shí)力、穩(wěn)定可靠的員工隊(duì)伍，尤其是—支對企業(yè)忠誠的隊(duì)伍。（5）誠信。誠信是忠誠的另一面，這里是針對客戶的。信用經(jīng)濟(jì)時代對企業(yè)誠信提出了越來越高的要求，也使誠信成為了企業(yè)發(fā)展中不可或缺的資源。（6）溫情。包括員工之間的人際關(guān)系，企業(yè)的客戶關(guān)系，企業(yè)的信譽(yù)和形象以及企業(yè)對員工的關(guān)系上，都應(yīng)該體現(xiàn)這種溫情。25.①建立畜產(chǎn)加工廠②產(chǎn)品機(jī)械化③逐水草而居④定居輪牧⑤羊絨制品打入國際市場A.④①③②⑤B.①③②④⑤C.③④①②⑤D.①④②③⑤參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③④中選擇。比較可知，必然先有“逐水草而居”，后有“定居輪牧”，則為③首句，排除A、B、D三項(xiàng)，依據(jù)事件的發(fā)展順序：逐水草而居→定居輪牧→建立畜產(chǎn)加工廠→產(chǎn)品機(jī)械化→羊絨制品打入國際市場。因此，選擇C選項(xiàng)。26.謊言：欺騙（

）A.謠言：抱怨B.讒言：無知C.佯言：委婉D.諍言：勸誡參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！爸e言”的目的是“欺騙”，二者是目的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“謠言”是指沒有事實(shí)基礎(chǔ)的言論，目的是蠱惑而不是“抱怨”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，“讒言”是指毀謗的話、挑撥離間的話，目的不是“無知”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，“佯言”是指詐言，說假話，目的不是“委婉”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，“諍言”是指直率地規(guī)勸人改正過錯的話，目的是“勸誡”，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。27.下列不屬于告訴才處理的犯罪的是（

）。A.張三為了報復(fù)李四，遂在居民小區(qū)等地方張貼大字報，捏造李四與某女有不正當(dāng)兩性關(guān)系，并有一私生子的虛假事實(shí)，致使李四遭到人們的指指點(diǎn)點(diǎn)B.高某在出差前將家里的一批名人古畫交給李某代為保管，約定等高某出差回來，李某將畫歸還。但高某回來后，多次要求李某歸還古畫，李某仍拒不歸還C.張某的繼母梁某經(jīng)常無緣無故打張某，致使張某身上多處瘀傷D.陸某在路上散步時，看到某位婦女戴著金項(xiàng)鏈，遂趁其不備，搶走其項(xiàng)鏈，導(dǎo)致該婦女摔倒在地上參考答案：D解題思路：根據(jù)我國《刑法》的規(guī)定，告訴才處理的案件包括：侮辱罪；誹謗罪；暴力干涉婚姻自由罪、虐待罪、侵占罪。本題中，A項(xiàng)為誹謗，B項(xiàng)為侵占，C項(xiàng)為虐待，均屬于告訴才處理的案件，而D項(xiàng)的情形屬于搶奪，是公訴案件。故正確答案為D。28.有人說看電視會影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)，可是對一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該?？措娨晻r間較長的學(xué)生比看電視時間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好。由此看來，看電視不會影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面的推論：A.該被調(diào)查學(xué)校的代表性不強(qiáng)B.看電視可以開闊小學(xué)生的視野，增長他們的見識，有助于學(xué)習(xí)C.該學(xué)校小學(xué)生的父母經(jīng)常讓孩子看一些具有教育意義的電視節(jié)目D.該學(xué)校小學(xué)生的父母只在孩子取得了好成績的時候才允許他們看電視參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：看電視不會影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。論據(jù)：對一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該?？措娨晻r間較長的學(xué)生比看電視時間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)：說明被調(diào)查的學(xué)生不代表所有小學(xué)生，削弱論據(jù)，保留；B、C兩項(xiàng)都是說明看電視對學(xué)習(xí)有好處，加強(qiáng)論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：說明孩子是先取得了好成績的時候，父母才允許他們看電視，是對論點(diǎn)中因果關(guān)系進(jìn)行了倒置，因果倒置削弱力度強(qiáng)于削弱論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干推論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“調(diào)查發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“由此看來”后面的內(nèi)容。要削弱該推論，可以通過切斷聯(lián)系、因果倒置等方法。題干由“看電視時間較長的學(xué)生比看電視時間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好”推出“看電視不會影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)”的結(jié)論。A項(xiàng)，指出被調(diào)查學(xué)校的代表性不強(qiáng)，具有一定的削弱作用，保留。B項(xiàng)，指出看電視開闊孩子視野，有利于孩子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了題干推論，排除。C項(xiàng)，指出孩子看的是有教育意義的電視節(jié)目，則可能有利于孩子的學(xué)習(xí)，在一定程度上加強(qiáng)了題干推論，排除。D項(xiàng)，指出只有孩子取得好成績時才可以看電視，則說明題干論證是“因果倒置”，有力地削弱了題干推論，比A項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：看電視不會影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。論據(jù)：對一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該?？措娨晻r間較長的學(xué)生比看電視時間較短的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說明了被調(diào)查的學(xué)校代表性不強(qiáng)，不能代表所有的小學(xué)生，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。說明了看電視有助于學(xué)習(xí)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。說明了這所學(xué)校學(xué)生看的電視節(jié)目是對學(xué)習(xí)有益的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：因果倒置。說明了這些學(xué)生先有好成績才被允許看電視，是對論點(diǎn)的因果倒置，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。D選項(xiàng)對論點(diǎn)進(jìn)行否定比A選項(xiàng)更直接。D項(xiàng)力度強(qiáng)于A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。29.一般而言，帕金森病多是因人類大腦中產(chǎn)生多巴胺的細(xì)胞死亡而發(fā)病的。華盛頓大學(xué)的研究人員用一些基因改造過的雙翅目昆蟲果蠅來做實(shí)驗(yàn)，這些果蠅在邁入老年時期時，多巴胺細(xì)胞會逐漸死亡?？茖W(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們將煙草、咖啡榨成汁，喂給這些果蠅以后，果蠅們的多巴胺細(xì)胞又增多了，而且這些果蠅又變得生龍活虎起來。因此，研究者指出，有煙癮和嗜好咖啡的人，得帕金森病的幾率更低。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑上述推測的是（

）。A.人類與果蠅大腦產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞的機(jī)制存在差異B.實(shí)驗(yàn)的4個小組當(dāng)中，其中1組得出了相反結(jié)果C.人類大腦中的多巴胺細(xì)胞過量分泌容易導(dǎo)致暴力犯罪D.多數(shù)雙翅目昆蟲在獲得新食物種類后均會產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞分泌增多現(xiàn)象參考答案：C解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有煙癮和嗜好咖啡的人，得帕金森病的幾率更低。論據(jù)：將煙草、咖啡榨成汁，喂給年老的果蠅以后，果蠅們的多巴胺細(xì)胞又增多了，而且這些果蠅又變得生龍活虎起來。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)：表明人類和果蠅存在差異，因此不能通過果蠅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論就推斷出關(guān)于人類的結(jié)論，切斷論點(diǎn)論據(jù)聯(lián)系，拆橋選項(xiàng)，能夠削弱，排除；B項(xiàng)：指出有一組得出相反的結(jié)果，質(zhì)疑了實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，削弱論據(jù)，排除；C項(xiàng)：引入“暴力犯罪”等新概念，與題干推測無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：說明果蠅只要獲得新食物種類后均會產(chǎn)生多巴胺細(xì)胞分泌增多現(xiàn)象，并不因?yàn)槭菬煵荨⒖Х?，削弱論點(diǎn)，排除。本題為選非題，故正確答案為C。30.最近，一家英國公司用人工智能（AI）算法自動編寫了《哈利·波特》續(xù)集——《哈利·波特與看起來像一大坨灰燼的肖像》。該公司表示，他們是想用AI與人類智慧結(jié)合的新手段造出一些單憑人類或者電腦都無法實(shí)踐的作品。雖然目前的《哈利·波特》續(xù)集有些四不像，但說不定在未來的文藝體系中，人機(jī)結(jié)合的作品真的能自成一派。這段文字意在表明：A.AI小說引起世界各大主流媒體的關(guān)注B.人機(jī)結(jié)合可能會成為創(chuàng)作的一種方式C.AI小說充分體現(xiàn)了英國人的游戲精神D.人機(jī)結(jié)合的作品只能讓讀者啼笑皆非參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先表述某公司以人工智能（AI）算法自動編寫了四不像的《哈利·波特》續(xù)集，接著表述該做法的目的。最后提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“說不定在未來的文藝體系中，人機(jī)結(jié)合的作品真的能自成一派”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句“但”之后是文段主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段通過引用英國公司利用AI算法續(xù)寫《哈利·波特》續(xù)集的例子，體現(xiàn)作者對AI技術(shù)與人類智慧結(jié)合這種人機(jī)結(jié)合新手段的認(rèn)可。最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人機(jī)結(jié)合的創(chuàng)作方式在未來可能自成一派，成為獨(dú)特的創(chuàng)作方式，故文段的重點(diǎn)對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段未提及英國人的游戲精神，無中生有，排除；B項(xiàng)，由文段可知，作者對于人機(jī)結(jié)合的作品持認(rèn)可的態(tài)度，而“啼笑皆非”意指令人發(fā)笑、尷尬的意思，與作者觀點(diǎn)不符，排除；C項(xiàng)，文段未提及世界各大媒體對于AI小說是否關(guān)注，無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊禔I續(xù)寫＜哈利·波特＞是四不像還是自成一派？》解題思路：文段要求歸納觀點(diǎn)。首先分析文段，文段前兩句列舉了AI自動編寫的《哈利·波特》續(xù)集，最后一句為轉(zhuǎn)折句，轉(zhuǎn)折后為文段意在強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)，即在未來，人機(jī)結(jié)合的作品很有可能自成一派。然后，分析選項(xiàng)，選擇與文段觀點(diǎn)相符的一項(xiàng)。文段通過一家英國公司用人工智能算法自動編寫《哈利·波特》續(xù)集的例子，引出“人機(jī)結(jié)合的作品”的話題。末句表明觀點(diǎn)，即“說不定在未來的文藝體系中，人機(jī)結(jié)合的作品真的能自成一派”。B項(xiàng)是末句觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)的“引起世界各大主流媒體的關(guān)注”，C項(xiàng)的“英國人的游戲精神”文段均未涉及，排除；D項(xiàng)的“只能讓讀者啼笑皆非”與末句“說不定”暗含的抱有期待的傾向不符，排除。故本題選B。31.已知某片牧場上青草的生長速度一定，如果牧場主人在此牧場放養(yǎng)10頭奶牛，則這片牧場的草20天將被吃完：如果牧場主人在此牧場放養(yǎng)15頭奶牛，則這片牧場的草10天會被吃完?，F(xiàn)牧場主人準(zhǔn)備在此牧場放養(yǎng)25頭奶牛，該牧場的草在（

）天后被吃完。A.4B.5C.6D.7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用公式法解題。第二步，根據(jù)牛吃草公式：y＝（N－x）×T，已知放養(yǎng)10頭奶牛，則這片牧場的草20天將被吃完，可得：y＝（10－x）×20①；已知放養(yǎng)15頭奶牛，則這片牧場的草10天會被吃完，可得：y＝（15－x）×10②；兩式聯(lián)立解得：x＝5，y＝100，故牧場放養(yǎng)25頭奶牛可得到等式：100＝（25－5）×T，解得：T＝5。因此，選擇B選項(xiàng)。32.從所給的四個選項(xiàng)中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：圖形元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干、選項(xiàng)圖形中出現(xiàn)了“S”“Z”等對稱特征圖形，優(yōu)先考慮對稱性。題干中第1、3、5幅圖既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，第2、4幅圖僅是中心對稱圖形，按照此規(guī)律，“？”處應(yīng)選擇一個僅是中心對稱的圖形。A項(xiàng)：僅是軸對稱圖形，不符合規(guī)律，排除。B項(xiàng)：僅是中心對稱圖形，符合規(guī)律，當(dāng)選。C項(xiàng)：既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，不符合規(guī)律，排除。D項(xiàng)：既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，不符合規(guī)律，排除。故正確答案為B。33.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，題干圖形對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形①④⑥僅是軸對稱圖形，且只有1條對稱軸，圖形②③⑤既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形，且具有2條對稱軸；據(jù)此分成兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。34.（

）是一種應(yīng)用最早，效果最可靠，使用最廣泛的消毒方法。A.電力消毒法B.機(jī)械除菌法C.熱力消毒法D.輻射消毒法參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯誤，不存在電力消毒法。B項(xiàng)錯誤，機(jī)械除菌（消毒）法是指用清掃、洗刷、通風(fēng)和過濾等手段機(jī)械清除病原體，是最普通、最常用的消毒方法。它不能殺滅病原體，必須配合其他消毒方法同時使用，才能取得良好的殺毒效果。C項(xiàng)正確，熱力消毒（滅菌）法是利用熱力使微生物（病原體）的蛋白質(zhì)凝固和變性，細(xì)胞膜發(fā)生改變，酶失去活性，以達(dá)到消毒滅菌的目的，是一種應(yīng)用最早，效果最可靠，使用最廣泛的消毒方法，可分為干熱法和濕熱法，前者由空氣導(dǎo)熱，傳熱較慢；后者由空氣和水蒸氣導(dǎo)熱，傳熱快，穿透力強(qiáng)。D項(xiàng)錯誤，輻射消毒（滅菌）法是利用紫外線、X射線、γ射線等電磁波輻射以達(dá)到消毒滅菌的目的。這類電磁波能夠穿透微生物（病原體）表面直達(dá)內(nèi)部而破壞其遺傳物質(zhì)。故正確答案為C。35.一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)結(jié)束以后，同學(xué)們紛紛猜測班上的第一名是誰。老師神秘地說是A、B、C、D、E、F六位同學(xué)中的一個。甲說：“第一名要么是A，要么是C”乙說：“第一名肯定不是D”丙說：“第一名不可能是B和E”丁說：“第一名如果不是D，就不是F”老師回答說只有一個同學(xué)猜對了?？梢酝瞥觯?/p>

）。A.甲對了B.乙對了C.丙對了D.丁對了參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。甲：要么是A，要么是C；乙：丙：丁：根據(jù)只有一個同學(xué)猜對可知，若假設(shè)A或C是第一名，那么甲、乙、丙、丁的猜測均是對的，與題意不符。因此A、C不是第一名。若假設(shè)B或E是第一名，則乙、丁的話均是對的，與題干只有一個同學(xué)猜對不符，因此B、E不是第一名。由此可以推出第一名是D或者F。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：第一名是D或F，甲說的話是錯的，不符合題意，排除；B項(xiàng)：第一名是D或F，乙說的話是錯的，不符合題意，排除；C項(xiàng)：第一名是D或F，丙說的話是對的，符合題意，當(dāng)選；D項(xiàng)：若第一名是F，則丁說的話是錯的，不符合題意，排除。故正確答案為C。36.顯微攝影是一門使用照相機(jī)拍攝顯微鏡下一般用肉眼無法看清的標(biāo)本的技術(shù)。肉眼中________的細(xì)沙，在顯微鏡下確實(shí)“一沙一世界”，有的________像寶石，有的金黃酥脆像餅干。即使是________的柴米油鹽，在顯微鏡下也會展現(xiàn)神奇而充滿美麗的一面。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如出一轍

晶瑩剔透

不足為奇B.一成不變

玲瓏剔透

不足為奇C.一模一樣

光亮通明

司空見慣D.千篇一律

晶瑩剔透

司空見慣參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知細(xì)沙看上去都差不多。A項(xiàng)“如出一轍”指好像出自同一個車轍，比喻兩件事情非常相似。用于言論和行動，形容“細(xì)沙”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，亦泛指墨守成規(guī)，不知變通，語義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一模一樣”指同一個模子出來的，形容樣子完全相同；D項(xiàng)“千篇一律”指一千篇文章都一個樣。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合語境。第二步，分析第二空。該空形容“寶石”。C項(xiàng)“光亮通明”側(cè)重明亮；D項(xiàng)“晶瑩剔透”形容器物精致、光亮通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧，可以透過光，常指各種寶石。二者相比較，“晶瑩剔透”有結(jié)構(gòu)細(xì)巧，可以透過光的含義，更符合“顯微鏡下觀察”的語境。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！八究找姂T”指某事常見，不足為奇，形容“柴米油鹽”恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，先看第一空，此處說的是在肉眼看來，細(xì)沙的形式?jīng)]有太大差別。排除不能修飾“細(xì)沙”的Ａ項(xiàng)及與句意不符的B。第三步，再看第二空，辨析“光亮通明”“晶瑩剔透”的詞義，選擇更符合在顯微鏡下細(xì)沙呈現(xiàn)出的樣子的一項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，由橫線后的“在顯微鏡下卻是‘一沙一世界’”可知肉眼中看到的細(xì)沙是沒有太大差別的?！叭绯鲆晦H”比喻兩件事情非常相似，只能用于修飾事情，不能用來表示細(xì)沙無很大差別，排除Ａ。“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，文段并沒有體現(xiàn)不變之意，排除Ｂ?！耙荒Ｒ粯印敝笜幼油耆嗤??！扒宦伞敝冈娢墓交?，泛指事物只有一種形式，毫無變化。兩者填入均符合句意，且能夠與“在顯微鏡下卻是‘一沙一世界’”形成鮮明的對比，保留。第二空，“晶瑩剔透”形容器物精致、光亮通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧，比“光亮通明”詞義更豐富，更符合在顯微鏡下看到細(xì)沙結(jié)構(gòu)和光亮的語境，排除C。驗(yàn)證第三空，“司空見慣”指某事常見，不足為奇，用在此處指柴米油鹽很常見，正確。故本題選Ｄ。37.以下各選項(xiàng)屬于空間技術(shù)的是：A.衛(wèi)星通B.人工降雨C.探空氣球D.大氣環(huán)流探測參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技成就知識。第二步，空間技術(shù)，是探索、開發(fā)和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術(shù)，亦稱航天技術(shù)。探空氣球是把探空儀器帶到高空進(jìn)行溫度、大氣壓力、濕度、風(fēng)速風(fēng)向等氣象要素測量的氣球，屬于空間技術(shù)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：衛(wèi)星通信屬于通信技術(shù)。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：人工降雨是根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適時機(jī)，用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑，使云層降水或增加降水量，以解除或緩解農(nóng)田干旱、增加水庫灌溉水量或供水能力，或增加發(fā)電水量等。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：大氣環(huán)流探測的是地球大氣層，未及空間。D項(xiàng)錯誤。38.甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)，不斷往返于A、B兩地之間，若甲的速度為85米/分鐘，乙的速度為95米/分鐘，經(jīng)過10分鐘后兩人第二次相遇，則A、B兩地的距離為（

）米。A.500B.600C.750D.550參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，設(shè)AB兩地距離為S米，根據(jù)相遇公式，3S＝（85＋95）×10，解得S＝600。因此，選擇B選項(xiàng)。39.請從所給的四個選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干出現(xiàn)較多獨(dú)立小元素，考慮部分?jǐn)?shù)。題干圖形的部分?jǐn)?shù)均為2，故？處要選一個部分?jǐn)?shù)為2的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。40.“大歷史”有兩個主要的敘事線索。其一是有悖于“熵增原理”的“復(fù)雜度不斷提升”（increasingcomplexity），即從“大爆炸”肇始的恒星、新的化學(xué)元素、行星、生命，直至當(dāng)今全球社會越來越復(fù)雜的事物，如何在宇宙中“涌現(xiàn)”（emergent）的過程，其原理是復(fù)雜物必須不斷從周圍的環(huán)境中攝取能量，方能維持穩(wěn)態(tài)平衡的存續(xù)。一個明顯的例子就是人類人口翻一番所需時間的急速縮減；采集狩獵時代人口翻一番需要8000年到9000年，農(nóng)耕時代是1400年，現(xiàn)代社會則是每隔185年翻一番。對這段話理解錯誤的是（

）。A.人類人口翻一番所需時間急速縮減的事實(shí)警示我們當(dāng)今時代穩(wěn)態(tài)平衡存續(xù)的危機(jī)B.“大歷史”關(guān)于“復(fù)雜度不斷提升”的過程的看法可證明“熵增原理”的錯誤C.人類人口翻一番所需時間急速縮減一例說明了人類從外界攝取能量的能力急速提升D.“復(fù)雜度不斷提升”的原理是復(fù)雜物必須從周圍持續(xù)攝取能量維持穩(wěn)態(tài)平衡參考答案：B解題思路：這是一道細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)即可。A項(xiàng)，根據(jù)文段內(nèi)容“復(fù)雜物必須不斷從周圍的環(huán)境中攝取能量，方能維持穩(wěn)態(tài)平衡的存續(xù)”，可知，人類人口增加所需的時間急速縮減就意味需要加速從外界中攝取能量，這樣就會打破原來環(huán)境的能量守恒，有引發(fā)危機(jī)的可能，符合文意，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段內(nèi)容“有悖于‘熵增原理’的‘復(fù)雜度不斷提升’”，只能體現(xiàn)兩者呈相反的關(guān)系，而不能證明雙方錯誤與否，與文意不符，當(dāng)選。C項(xiàng)，根據(jù)文段內(nèi)容“復(fù)雜物必須不斷從周圍的環(huán)境中攝取能量，方能維持穩(wěn)態(tài)平衡的存續(xù)”，可知，人類人口增加所需的時間急速縮減就意味需要加速從外界中攝取能量，所以也是能力急速提升的體現(xiàn)，符合文意。D項(xiàng)，對應(yīng)“其原理是復(fù)雜物必須不斷從周圍的環(huán)境中攝取能量”，表述正確。本題為選非題，故正確答案為B?！境鎏帯俊稑O簡人類史》41.某學(xué)校的食堂中，所有的主食或者是面食或者是米飯，王同學(xué)的主食中有面食，因此，王同學(xué)的主食沒有米飯，以下哪項(xiàng)最能加強(qiáng)以上論證？A.王同學(xué)是北方人，喜歡吃面食B.王同學(xué)是南方人，他喜歡吃米飯C.食堂規(guī)定，如果點(diǎn)了面食，可以不點(diǎn)米飯，但點(diǎn)了米飯一定要點(diǎn)面食D.食堂規(guī)定，點(diǎn)米飯就不能點(diǎn)面食，反之亦然參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：王同學(xué)的主食沒有米飯。論據(jù)：所有的主食或者是面食或者是米飯，王同學(xué)的主食中有面食。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明王同學(xué)喜歡吃面食，與論點(diǎn)王同學(xué)吃飯的主食里沒有米飯無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明王同學(xué)喜歡吃米飯，與論點(diǎn)王同學(xué)吃飯的主食里沒有米飯無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不確定項(xiàng)。該項(xiàng)說如果點(diǎn)了面食，可以不點(diǎn)米飯，但是沒有說明一定不能有米飯，因此王同學(xué)主食中有面食，不能必然推出主食沒有米飯，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出點(diǎn)了面食就不能點(diǎn)米飯，論據(jù)中說明王同學(xué)點(diǎn)了面食，因此一定不可能有米飯，該項(xiàng)建立了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。42.下列關(guān)于刑事責(zé)任能力的說法，不正確的是：A.間歇性精神病人在任何時候都不負(fù)刑事責(zé)任B.醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C.已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任D.又聾又啞的人和盲人，不屬于無刑事責(zé)任能力的人參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《刑法》第十八條第二款，間歇性的精神病人在精神正常的時候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以，間歇性精神病人在任何時候都不負(fù)刑事責(zé)任的說法錯誤。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十八條第四款，醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。B項(xiàng)正確但不符合題意，故排除。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十七條第一款，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。C項(xiàng)正確但不符合題意，故排除。D項(xiàng)：無刑事責(zé)任能力是行為人不具備或者喪失了辨認(rèn)或控制自己行為的能力。刑事責(zé)任能力可以因?yàn)樾袨槿松形催_(dá)到法定刑事責(zé)任年齡而不具備，也可以因?yàn)樾袨槿嘶季癫《痪邆浠蛘邌适?。根?jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。也就是說又聾又啞的人和盲人依舊具有刑事責(zé)任能力，只是因?yàn)槠浔嬲J(rèn)或者控制自己行為的能力相對完全刑事責(zé)任能力較弱，有一定的降低。D項(xiàng)正確但不符合題意，故排除。43.乳畜業(yè)主要分布在北美五大湖地區(qū)、西歐、中歐、澳大利亞、新西蘭，在我國主要分布在內(nèi)蒙古高原和北京、上海等大城市周圍。下列關(guān)于其分布原因，說法不正確的是：A.溫和多雨的氣候有利于作為飼料的多汁牧草的生長B.當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬍沉?xí)慣使得市場對乳制品的需求量大C.乳制品不耐儲存且運(yùn)輸不便，故一般緊鄰消費(fèi)市場D.人口稠密、勞動力資源豐富的地區(qū)利于規(guī)模化生產(chǎn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素并選錯誤項(xiàng)。第二步，人口稠密、勞動力資源豐富為水稻種植業(yè)的區(qū)位因素，與乳畜業(yè)的布局無關(guān)。乳畜業(yè)的布局因素主要有溫和多雨的氣候、便捷的交通、廣闊的市場、飲食習(xí)慣等。因此，選擇D選項(xiàng)。44.長久以來，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”；數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力，就連動物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會“長”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對者的看法？A.10～12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點(diǎn)和4個黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動物能處理數(shù)學(xué)問題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。“10~12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點(diǎn)和4個黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類自出生以來就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動物經(jīng)過人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過舉例子的方式來證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動物與人類比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持反對者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯誤的。反對者的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩等動物能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力可以通過學(xué)習(xí)獲得，但無法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對者的看法。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動物經(jīng)過訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過舉例子的方式說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。45.某高校有A、B兩個食堂，開學(xué)第一天A食堂就餐人數(shù)為8000，但其中的20%在第二天流失到B食堂就餐，同時，第一天在B食堂就餐者有30%于第二天流失到A食堂。如果第二天兩食堂就餐人數(shù)相同，則第一天在B食堂的就餐人數(shù)為多少？A.10000B.11000C.12000D.13000參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)第一天在B食堂就餐的人數(shù)為x。根據(jù)第二天兩食堂人數(shù)相同，可得8000×（1－20%）＋30%x＝（1－30%）x＋8000×20%，解得x＝12000。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：方程法，設(shè)第一天在B食堂就餐的人數(shù)為x，由題意可得8000×80%+x×30%=8000×20%+x×70%，解得x=12000。故本題選C。46.現(xiàn)在一般認(rèn)為不對稱飛羽的出現(xiàn)和飛行起源相關(guān)。巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對稱飛羽的出現(xiàn)時間提早了至少1000萬年。從尾前部向后部，巨嵴彩虹龍尾羽的不對稱性逐漸減弱，這種轉(zhuǎn)化趨勢也與現(xiàn)生飛行鳥類相一致，表明彩虹龍的大尾扇很可能在其“四翼”飛行中發(fā)揮著作用。與后部不同，巨嵴彩虹龍前肢上的飛羽卻幾乎對稱。研究還發(fā)現(xiàn)，它的頸部、胸部以及尾基部等處的羽毛中，存在著與現(xiàn)生鳥類蜂鳥的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體。因此推斷彩虹龍很可能有鮮艷的羽色。根據(jù)上述文字，下列敘述正確的是：A.巨嵴彩虹龍和現(xiàn)生鳥類蜂鳥有著相似的羽色B.巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對稱飛羽的動物C.巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)了“不對稱飛羽和飛行起源相關(guān)”的說法D.巨嵴彩虹龍從尾后部、尾前部，再到前肢，羽毛不對稱性逐漸減弱參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段信息“存在著與現(xiàn)生鳥類蜂鳥的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體”可知，選項(xiàng)“相似的羽色”偷換概念，排除；B項(xiàng)，“巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對稱飛羽的出現(xiàn)時間提早了至少1000萬年”可知，“巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的具有不對稱飛羽的動物”表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，“加強(qiáng)”無中生有，文段后文對于“巨嵴彩虹龍”的描述并非對于首句說法的加強(qiáng)，故表述錯誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段信息“從尾前部向后部”可知，選項(xiàng)表述錯誤，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段覈l(fā)現(xiàn)迄今最早帶不對稱飛羽的彩虹色恐龍》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“存在著與現(xiàn)生鳥類蜂鳥的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體”，可知“相似的羽色”屬于偷換概念，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對稱飛羽的動物”表述正確，對應(yīng)文段第二句的內(nèi)容，“巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對稱飛羽的出現(xiàn)時間提早了至少1000萬年”，說明它是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對稱飛羽的動物。C項(xiàng)“巨崤彩虹龍的發(fā)現(xiàn)”與“不對稱飛羽和飛行起源相關(guān)”并無聯(lián)系，屬于曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“從尾前部向后部，巨嵴彩虹龍尾羽的不對稱性逐漸減弱”，而不是“從尾后部、尾前部，再到前肢，羽毛不對稱性逐漸減弱”，和文段表達(dá)的意思相反，屬于曲解文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的“有著相似的羽色”“是迄今發(fā)現(xiàn)的最早……的動物”“加強(qiáng)了……的說法”“從……逐漸減弱”等觀點(diǎn)，根據(jù)文中相應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“它的頸部、胸部以及尾基部等處的羽毛中，存在著與現(xiàn)生鳥類蜂鳥的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體”可知，“有著相似的羽色”表述不準(zhǔn)確，排除。B項(xiàng)，由“巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對稱飛羽的出現(xiàn)時間提早了至少1000萬年”可推出，“巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對稱飛羽的動物”表述正確。C項(xiàng)，“巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)”與“不對稱飛羽和飛行起源相關(guān)”的說法無直接關(guān)系，“加強(qiáng)了……的說法”無法從文中得出，排除。D項(xiàng)，由“從尾前部向后部，巨嵴彩虹龍的尾羽的不對稱性逐漸減弱”可知，“從尾后部、尾前部……不對稱性逐漸減弱”表述錯誤，排除。故本題選B。47.地球環(huán)境日益惡化，危及我們的健康，我們每個人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)。據(jù)此，足以推出（

）。A.并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)B.并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)C.有些人沒有環(huán)境保護(hù)意識D.有些人有環(huán)境保護(hù)意識參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干。根據(jù)題意可知“每個人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)”第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：“并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”等價于“所有人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”。符合題意，當(dāng)選；B項(xiàng)：“并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”等價于“所有人都不應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”，不符合題意，排除；C項(xiàng)：題干說的是是否提高環(huán)保意識，而不是有沒有環(huán)保意識，話題不一致，該項(xiàng)不能推出，排除；D項(xiàng)：題干說的是是否提高環(huán)保意識，而不是有沒有環(huán)保意識，話題不一致，該項(xiàng)不能推出，排除；故正確答案為A。48.下面屬于人們參與法律實(shí)踐的方式和途徑的是（

）。A.理解法律條文的含義B.熟悉法律條文的內(nèi)容C.領(lǐng)會法律條文的精神D.旁聽司法審判?參考答案：D解題思路：本題考查法理學(xué)。培養(yǎng)法律思維主要通過以下方面：1、學(xué)習(xí)法律知識。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識，是培養(yǎng)法治思維的前提。2、掌握法律方法。法律方法是法治思維的基本要素，法治思維的過程就是運(yùn)用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。法律方法主要包括兩個方面：一是正確理解法律的方法，包括理解法律條文的含義、內(nèi)容和精神等；二是正確運(yùn)用法律的方法。3、參與法律實(shí)踐。法治思維是在豐富的法治實(shí)踐中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式。包括參與立法討論；依法行使監(jiān)督權(quán)；旁聽司法審判。4、養(yǎng)成守法習(xí)慣。法治思維是一種習(xí)慣性思維，與長期自覺養(yǎng)成的生活習(xí)慣有很大關(guān)系。A、B、C項(xiàng)錯誤，理解法律、熟悉法律、領(lǐng)會法律，均屬于掌握法律方法的內(nèi)容。D項(xiàng)正確，旁聽司法審判是人們參與法律實(shí)踐的方式之一。故正確答案為D。49.通過搶劫、盜竊、貪污等手段非法獲得的財物必須達(dá)到足夠數(shù)額，主體的行為才構(gòu)成犯罪。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條，搶劫罪，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊罪，盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。根據(jù)《刑法》第二百七十一條，公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財物非法占為己有，數(shù)額較大的，處五年以下有期徒刑或者拘役；數(shù)額巨大的，處五年以上有期徒刑，可以并處沒收財產(chǎn)?？梢姡瑩尳僮锊灰运鶕屫斘镞_(dá)到足夠數(shù)額為構(gòu)成要件。因此，本題錯誤。貪污罪的立案標(biāo)準(zhǔn)：①個人貪污數(shù)額在5千元以上的；②個人貪污數(shù)額不滿5千元，但具有貪污救災(zāi)、搶險、防汛、防疫、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟(jì)款物及募捐款物、贓款贓物、罰沒款物、暫扣款物，以及貪污手段惡劣、毀滅證據(jù)、轉(zhuǎn)移贓物等情節(jié)的。50.公共產(chǎn)品的特點(diǎn)是（

）。

A.競爭性和非排他性

B.非競爭性和排他性

C.非競爭性和非排他性

D.競爭性和排他性參考答案：C

解題思路：公共產(chǎn)品是私人產(chǎn)品的對稱，是指具有消費(fèi)或使用上的非競爭性和受益上的非排他性的產(chǎn)品。

公共產(chǎn)品的基本特征：（1）非競爭性。一部分人對某一產(chǎn)品的消費(fèi)不會影響另一些人對該產(chǎn)品的消費(fèi)，一些人從這一產(chǎn)品中受益不會影響其他人從這一產(chǎn)品中受益，受益對象之間不存在利益沖突。（2）非排他性，是指產(chǎn)品在消費(fèi)過程中所產(chǎn)生的利益不能為某個人或某些人所專有，要將一些人排斥在消費(fèi)過程之外，不讓他們享受這一產(chǎn)品的利益是不可能的。

故正確答案為C。

51.德國兩家公司生產(chǎn)一種水下計(jì)算機(jī)。這種計(jì)算機(jī)使?jié)撍畣T有可能在水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，不必浮出水面。水下計(jì)算機(jī)可用于檢查海上石油平臺、輸油管道、船體，也可以用來操縱機(jī)器人。

根據(jù)上述文字，水下計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是（

）。

A.可以用來操縱機(jī)器人

B.可以用于檢查船體

C.在水下直接把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)

D.浮出水面把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，“可以用來操縱機(jī)器人”為水下計(jì)算機(jī)的作用，而非優(yōu)點(diǎn)的表述，排除；

B項(xiàng)，“可以用于檢查船體”為水下計(jì)算機(jī)的作用，而非優(yōu)點(diǎn)的表述，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，不必浮出水面”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“不必浮出水面”可知，與原文相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《日新月異的新型計(jì)算機(jī)》52.紙幣發(fā)行過多會引起：A.物價下降B.通貨膨脹C.社會供給大于需求D.通貨緊縮參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，通貨膨脹，是指在貨幣流通條件下，因貨幣實(shí)際需求小于貨幣供給，也即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍上漲的現(xiàn)象。也就是說如果一個國家強(qiáng)制發(fā)行紙幣過多，會造成通貨膨脹。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：紙幣發(fā)行過多會引起紙幣貶值，物價上漲。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：紙幣發(fā)行過多，會引起通貨膨脹，它的實(shí)質(zhì)是社會總需求大于社會總供給，從而引起的紙幣貶值物價上漲現(xiàn)象。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：通貨緊縮是指市場上流通的貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購買力下降，物價下跌。D項(xiàng)錯誤。53.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對心理情緒的影響也非常明顯