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文檔簡介
中學生競選學習委員演講稿3篇(競選中學學生會干部演講稿)敬重的教師、親愛的同學:
大家好!我叫×××。
昨天,我們依依不舍告辭小學生活;今日,我們歡相一堂,共同組建初一(12)班這個榮耀的集體。我們將成為永久的朋友,共同開啟美妙的中學生活。
作為一個集體,需要有一個帶著大家學習、開展文體活動、相互溝通溝通的效勞隊伍。因此,今日,我英勇地站上講臺進展演講,競選學習委員這一職務。此刻,我的心情非常感動,但也特別緊急。
我們來到二中,個個都是優(yōu)秀的少年。在這個集體中,我的年齡可能沒你大,我的素養(yǎng)可能沒你高,我的身體可能沒你強。比這些,我甘拜下風。但在學習上我可不敢落后。俗話說“有志不在年高”,學習的好壞與年齡、與身高應當沒什么因果關系。我信任,只要我們擺正態(tài)度,好好學習,就沒有什么能夠難住我們。只要我們好好學習,我們的目標都會是北大清華。
假如我是學習委員,我會以身作責,和大家一起努力學習,共同面對學習中的難題。固然,我們首先要協(xié)作好教師的教學,理解、消化教師教的內(nèi)容。課余時間,我們可以探討一切的課外學問,我說的對嗎?可能我們或多或小都有一些毛病,也讓我們一起克制,一起向著我們的幻想進發(fā)吧!
假如,大家對我也被我的自信鼓舞,那么就講投我一票,感謝大家!
(競選肯定要留意競選時的面部表情以及上臺的鞠躬等,聲音要嘹亮,面帶微笑,盡量先背一下,不要低著頭,演講要流暢些。)
中學生競選學習委員演講稿2
各位同學:
你們好!
今日我走上講臺,是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度,更知道這個角色過去的確有點令人厭煩。但是本著一顆轉變我班學習現(xiàn)狀的誠意,我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人,力量有限,尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了??杉偃缱屛夜芄芾媳拘楔D學習,我定能如魚得水,一展才華的。我的學習成績在班上不說數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了!我不僅課本學問學得不錯,課外閱讀方面也是處于領先地位,雖算不上博覽群書,至少名聞名篇讀了許多,肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學溝通,相互補充,相互促進。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。假如只是我一個人的學習成績好,那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。由于全班的成績居低不上,那有無你這個學習委員又有何差異!既然是學習委員,就應當帶著全班同學“共同致富”。
要想到達這一目的,就必需大刀闊斧地進展“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高,著力于幫差補瘸的落實,著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”,是指全體同學平均水平的上升,而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達此目標,就必需知道“整體推動”的阻力在哪里。我認為,依據(jù)“木桶理論”,對于整個班級來說,影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿;對于個人來說,某些學科的落后拉了總分的后腿。因此,必需著力于“幫差補腐”??尚械淖龇ㄊ牵罁?jù)不同學科的學習狀況,讓較好的同學與較差的同學結成對子,簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽,看哪個幫帶小組整體提高快。
與此同時,我將通過自己的先期學習,取得“資本”,再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法,諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“示意法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等,從“死記硬背”中解放出來,徹底拋棄落后的學法,做學習的仆人。我還將與課代表們共同商討各學科特別的學習方法,并幫助他們做好師生之間的橋梁,保證信息的準時溝通和反潰到那時,你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力鼓勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什么是“同質(zhì)異化”,什么是“異質(zhì)同化”,什么是“間質(zhì)密化”;將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等制造性的學習方法,并在學習中進展制造。我有十足的自信,堅信自己能夠挑起這副擔子,由于學習委員所需要的組織力量和協(xié)調(diào)藝術我還是根本具備的。再有,我這個人大事不糊涂,在大是大非問題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰學習上想偷懶,誰學習態(tài)度不端正,誰考試作弊,我肯定要跟他計較,決不會做老好人。
固然,我不是一個成天板著面孔令人生畏的“鐵面人”,我會想方設法使我們的學習顯得輕松好玩,我會弄出一些奇想怪招,來調(diào)整我們緊急的學習生活。
總之,請你們信任我,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的”書呆子,而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過,切勿錯過,堅決地投我一票,你的學習成績定會更上一層樓。
感謝大家!
中學生競選學習委員演講稿3
親愛的教師,同學們:
大家好!
我是XXX,很快樂可以站在這里,也很榮幸自己可以有時機站在這里競選班干部,今日,我要競選的班干部是班上的學習委員,盼望全部的同學們都可以支持我,我也盼望自己可以有時機為我們班做出一份奉獻,更盼望自己可以通過這份工作更好的熬煉自己。
之所以會想要競選學習委員是由于自己盼望可以借助學習委員這個職責,讓自己在學習上面更加的努力,我也知道自己的學習成績并不是很好,但是就是由于這樣我才更加的盼望自己可以擔當班級的學習委員的工作,我知道你們都盼望一個學習成績特殊好的,成績在班上數(shù)一數(shù)二的同學的來擔此重任,但是我還是盼望可以挑戰(zhàn)一下,也算是對自己的一種挑戰(zhàn),我知道自己現(xiàn)在不管是在學習上,還是在自己的思想上都有許多的缺乏和缺陷,但是在學習的過程當中,我也始終都在專心刻苦的學習,盡自己的全力去完成自己的學業(yè),我知道高中對于我們是特別的重要的,高中的學習也關系著我們的高考的成績,所以自己從進入到高中的校園里面,我就開頭仔細學習,在課堂上面集中精神和留意力,用自己最為充分的精神和心思去完成自己的學習,盡管自己始終以來的學習成績都不是那么的精彩,但是自己始終都特別的努力和刻苦,信任這些都是同學們和教師有目共睹的,所以我也盼望自己可以借此時機,向你們好好的證明自己。
假如我有時機當上了班上的學習委員,那么我也肯定會盡自己最大的努力完成好自己的工作,在精彩的完成自己的學習的同時,也會幫忙同學們更好的完成自己的學業(yè),在學習上面盡自己的全力去幫忙你們,也會以身作則,做好一個學習委員所應當要做的事情,我也信任,假如自己擔此重任,我也會更加的努力刻苦的學習,我知道自己現(xiàn)在還有許多的缺乏,我也知道自己的成績也不算很好,但是既然我有士氣站在這里,我就堅決的信任自己有力量做
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