泌尿系結(jié)石健康教育課件整理

泌尿系結(jié)石健康教育1、舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月擲人去，有志不獲騁。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。泌尿系結(jié)石健康教育泌尿系結(jié)石健康教育1、舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月擲人去，有志不獲騁。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。泌尿系結(jié)石健康教育疾病相關(guān)知識尿路結(jié)石又稱尿石癥,包括腎結(jié)石、輸尿管結(jié)石、膀胱結(jié)石及尿道結(jié)石。按尿路結(jié)石所在的部位基本分為上尿路結(jié)石和下尿路結(jié)石。上尿路結(jié)石是指腎和輸尿管結(jié)石,下尿路結(jié)石包括膀胱結(jié)石和尿道結(jié)石。腎臟輸尿管膀胱傳統(tǒng)上認為體育教學(xué)與禮儀教育無關(guān)，但事實上體育本身是與對手、裁判、教練員、拉拉隊、觀眾、隊友等在競爭與合作中完成的，因此在體育教學(xué)中進行禮儀教育的滲透，是培養(yǎng)高素質(zhì)體育參與者、高素質(zhì)人才的重要手段。一.學(xué)校體育教學(xué)中禮儀教育的內(nèi)容禮儀內(nèi)容本身繁多，在體育教學(xué)中進行的禮儀教育涵蓋與體育比賽和活動相關(guān)的方方面面，這主要有三個方面：參與體育活動的人員（包括觀賽者）應(yīng)有的服飾、語言、行為舉止以及禮貌禮節(jié)等規(guī)范；在體育儀式上的一些禮儀活動如開閉幕式、頒獎儀式、火炬接力與點火儀式等；各類體育標志。因此學(xué)校體育教學(xué)中禮儀教育內(nèi)容應(yīng)包含體育禮儀基本理論、個人形象禮儀、觀賽禮儀。其中的基本理論可以在室內(nèi)進行，也可以在不適合室外教學(xué)時進行。體育教學(xué)中禮儀教育根本上就是讓學(xué)生認識到體育禮儀的重要性以及體育禮儀不僅僅用在體育活動中，而是會影響到每一個學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中禮儀表現(xiàn)。系統(tǒng)理論知識能從根本上塑造學(xué)生的品德，提高學(xué)生的個人修養(yǎng)。學(xué)生都懂得“禮儀”的含義，但未必懂得體育中存在哪些禮儀，以及體育禮儀與個人修養(yǎng)的關(guān)系。因此在禮儀教育中，重點闡述禮儀的社會性與個人性。由于體育活動中不同時刻學(xué)生會扮演不同角色，如籃球比賽中，有的當拉拉隊員，有的當裁判，還有場上隊員、計時員、記分員等等。顯然不同角色的體育參與者在禮儀上可能有一定的不同，如場上雙邊隊員和裁判的禮貌溝通屬于正?，F(xiàn)象，但觀眾對裁判判罰的起哄顯然就超越的有道德禮儀的范疇。作為觀眾大聲呼喊有助于鼓舞士氣，但模仿裁判吹口哨則只會擾亂比賽者的心態(tài)。因此個人形象禮儀教學(xué)中需要結(jié)合不同的角色來對他們的儀容、儀表、儀態(tài)進行講解。例如：“運動會禮儀”主要是讓學(xué)生明了運動會中各種規(guī)范，如入場、飲料管制、服裝、鼓掌節(jié)奏、肅靜起立時間、閃光燈與手機的使用、賽場衛(wèi)生、禁止吸煙、尊敬國旗等。課程時間有限，可以結(jié)合最常見的幾個角色如觀賽者、隊員、裁判等應(yīng)掌握的禮儀進行分析。二.初中體育教學(xué)中強化禮儀教育的作用人是社會性動物且深受環(huán)境影響，因此對人的禮儀教育應(yīng)不局限于小學(xué)的思想品德課堂、不局限于父母的教導(dǎo)、不局限于中學(xué)的思想道德課程等。體育課程同樣可以成為學(xué)生禮儀教育的平臺。結(jié)合初中體育教學(xué)實際情況，對學(xué)生進行禮儀教育具有以下作用：（1）塑造良好的學(xué)生個人形象。一個人的形象既有外在表現(xiàn)出來的服飾、長相、行為和言談舉止，也有內(nèi)在的人品、氣質(zhì)、修養(yǎng)、格調(diào)等，毫無疑問外在作用的體現(xiàn)是以內(nèi)在的素質(zhì)為基礎(chǔ)的。對中學(xué)生而言，他們被譽為國家發(fā)展的希望，是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的青少年群體。但成長在獨生子女環(huán)境里、深受社會思潮影響的初中生群體在個人修養(yǎng)和品質(zhì)上又受到很多負面影響，如考試作弊、不努力學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)散漫、自私剛愎等。通過在體育教學(xué)中滲透禮儀教育，能讓學(xué)生學(xué)會控制自己的情感、以合適的方式在合適的場合發(fā)泄情感，使學(xué)生掌握正確的服飾穿戴與言談舉止方法，通過體育運動增強學(xué)生的自信，提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作與溝通能力，在體育規(guī)則下學(xué)會自我約束、不斷修正自己的言行，從而塑造積極向上、團結(jié)奮斗，又得體言談與整潔大方儀表的學(xué)生形象。（2）培養(yǎng)學(xué)生的體育觀賽修養(yǎng)。球迷的文明程度一定程度上反映了國家的文明程度。但當前很多體育觀賽中卻表現(xiàn)出了多種不雅現(xiàn)象，如籃球賽上球迷用礦泉水襲擊球員與教練、網(wǎng)球賽事中的口哨與手機彩鈴聲，還有體育場入場時的混亂、亂丟垃圾、對球員進行不道德的辱罵等，都反映了當前體育觀賽者文明禮儀的欠缺。由于絕大部分學(xué)生都是體育觀賽的愛好者，因此在學(xué)校體育教學(xué)中進行各種禮儀滲透教育，有助于讓學(xué)生掌握體育觀賽的常識性禮儀，對現(xiàn)場不文明的禮儀進行引導(dǎo)、批評指正，還可以讓學(xué)生掌握良好的禮儀實。（3）提高體育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校體育教育不在于提高學(xué)生體育成績，而在于培養(yǎng)他們的體育愛好、掌握體育運動常識。如體育舞蹈教學(xué)滲透禮儀教育，學(xué)生的儀態(tài)儀表與言行舉止能按教師規(guī)范執(zhí)行，就能將體育舞蹈美真正的體現(xiàn)出來，從而讓學(xué)生真正的喜歡舞蹈。又如涉及到籃球裁判的教學(xué)，就要讓學(xué)生明白對裁判的儀態(tài)儀表、手勢、交流方式等的要求。學(xué)生在深刻領(lǐng)會這些具體要求之后，就會讓這些體育知識深入頭腦，做到學(xué)有所得。綜上所述，實施禮儀教育的最終目的是促進全體學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，我們要充分發(fā)揮體育的教育功能，精心設(shè)計各教學(xué)環(huán)節(jié)，將素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)中，全面提高學(xué)生素質(zhì)。初中道德與法治課堂運用情景教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；初中道德與法治課堂運用情景教?W可以讓學(xué)生身臨其境，更好地體驗學(xué)習(xí)內(nèi)容；初中道德與法治課堂運用情景教學(xué)可以鍛煉學(xué)生的參與能力，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。下面通過四個方面介紹一下初中道德與法治課堂中如何運用情景教學(xué)。一、運用多媒體手段創(chuàng)設(shè)情景多媒體手段已經(jīng)被廣泛運用到生活及工作的很多方面，并取得了明顯成效，教師在情景教學(xué)中也可以運用多媒體手段，多媒體中鮮明的圖畫、優(yōu)美的音樂、生動的語言，可以吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生融入多媒體創(chuàng)設(shè)的情景中。新課程背景下，教師要適當減少枯燥乏味的板書教學(xué)方式，用多媒體手段創(chuàng)設(shè)情景，多媒體內(nèi)容要突出教學(xué)重點，形象直觀，讓學(xué)生真正在多媒體情景中理解教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生耳目一新的感受，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率。比如：《愛在家人間》這節(jié)內(nèi)容，教師可以通過多媒體手段創(chuàng)設(shè)一家人在一起的情景，爺爺奶奶在逗兩歲的小女孩玩，爸爸媽媽在一起談心，八歲的小姐姐在看動畫片，溫馨和睦的場景一定可以觸動學(xué)生，聽著爸爸媽媽的低聲私語和動畫片的聲音，還有柔和的音樂，學(xué)生的心都在這一家人上面，也感受到了一家人之間的愛，對這節(jié)內(nèi)容有了進一步的理解。二、運用游戲方式創(chuàng)設(shè)情景游戲方式的運用可以讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在笑聲中提高，以更有效地進行課堂學(xué)習(xí)，這是備受學(xué)生歡迎的一種方式，教師在情景教學(xué)中巧妙運用游戲方式可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更快地融入創(chuàng)設(shè)的情景中，并對情景中所展現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容有更深刻的認識。新課程背景下，教師要運用游戲方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，讓學(xué)生在游戲中體會教學(xué)原理，快樂地學(xué)習(xí)課堂知識。三、運用故事內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景學(xué)生能從故事中體會到很多做人的道理，給學(xué)生以啟迪，故事在課堂上的運用可以讓學(xué)生身臨其境并產(chǎn)生聯(lián)想，聯(lián)想到教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)想到自己遇到類似的情況應(yīng)該如何做，是學(xué)生思考的過程。新課程背景下，教師要運用故事內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，故事內(nèi)容要與教學(xué)內(nèi)容有緊密的聯(lián)系，這樣才能讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想，在思考中提高學(xué)習(xí)水平。比如：《走近老師》這節(jié)內(nèi)容，教師可以先給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個走近老師的故事情景，讓學(xué)生了解老師。情景內(nèi)容如下：孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了，他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師，對老子很恭敬。這個故事情景就體現(xiàn)出了尊師重道的美好品德，學(xué)生也會聯(lián)想到自己，自己對老師也要尊敬，通過走近老師更好地了解老師，體會老師的良苦用心，提高學(xué)生的道德水平。四、運用生活實際創(chuàng)設(shè)情景生活是最好的老師，學(xué)生在生活中能學(xué)到的東西書本上不一定能學(xué)到，生活實際在課堂上的運用可以讓學(xué)生理論聯(lián)系實際，更好地理解教材原理，也更深刻地思考如何將教材原理應(yīng)用到生活中，學(xué)生會把自己置身于教師所創(chuàng)設(shè)的實際生活情景中，進而升華教學(xué)內(nèi)容。新課程背景下，教師要運用生活實際創(chuàng)設(shè)情景，在創(chuàng)設(shè)情景的過程中，教師要以學(xué)生為主體，讓學(xué)生成為情景的主人翁，這樣學(xué)生就能更快地融入其中，提高課堂有效性。比如：《讓友誼之樹常青》這節(jié)內(nèi)容，教師可以以班上的學(xué)生為主體創(chuàng)設(shè)情景，情景的內(nèi)容是一個好朋友犯了一個很嚴重的錯誤，到底該不該提醒并告訴他，告訴他怕好朋友不高興，不告訴他又覺得對不起好朋友，經(jīng)過思想斗爭還是決定提醒好朋友，這才是真正的友誼，這才能讓友誼之樹常青。教師可以讓學(xué)生展示這種情景，學(xué)生的表情、語言、動作都是很關(guān)鍵的，從學(xué)生展示的情景中，全班學(xué)生對友誼有了更深刻的認知。以上內(nèi)容介紹了四種在初中道德與法治課堂中運用情景教學(xué)的實踐，情景教學(xué)的方式還有很多，需要教師以學(xué)生為主體，并在課堂中不斷實踐、不斷探究、不斷總結(jié)，找到更多可以運用情景教學(xué)的方法，提高學(xué)生課堂效率，從根本上提高學(xué)生的道德與法治水平。泌尿系結(jié)石健康教育疾病相關(guān)知識尿路結(jié)石又稱尿石癥,包括腎結(jié)石、輸尿管結(jié)石、膀胱結(jié)石及尿道結(jié)石。按尿路結(jié)石所在的部位基本分為上尿路結(jié)石和下尿路結(jié)石。上尿路結(jié)石是指腎和輸尿管結(jié)石,下尿路結(jié)石包括膀胱結(jié)石和尿道結(jié)石。腎臟輸尿管膀胱結(jié)石成分單純草酸鈣結(jié)石占全部結(jié)石的50%草酸鈣磷酸鈣混合結(jié)石占25%;磷酸鎂銨結(jié)石占10%;磷酸鈣結(jié)石占5%;尿酸和尿酸鹽結(jié)石占10%,胱氨酸結(jié)石少見。臨床表現(xiàn)為可見腰腹絞痛、血尿,或伴有尿頻、尿急、尿痛等泌尿系統(tǒng)梗阻和感染的癥狀。既可以表現(xiàn)為陣發(fā)性的劇痛,也可表現(xiàn)為持續(xù)性的隱痛。疼痛時還常伴有惡心、嘔吐、消化不良,很多人往往誤以為自己患了胃腸炎。主要依賴影像學(xué)檢查方法:·B超:是目前診斷腎絞痛首選的篩査方法,可以直接了解結(jié)石的部位、大小、數(shù)目?！UB平片:是診斷泌尿結(jié)石的常規(guī)方法,但有10%為透光結(jié)石(又稱陰性結(jié)石),難以發(fā)現(xiàn)CT:是診斷上尿路結(jié)石最可靠的方法,能發(fā)現(xiàn)B超不能顯示的或較小的輸尿管中下段結(jié)石,能鑒別X線陰性結(jié)石。治療方式·包括非手術(shù)治療,體外沖擊波碎石和手術(shù)治療·1、解痙止痛;推石治療,適應(yīng)癥:結(jié)石直徑小于0.6cm且面光滑石以下尿路無梗阻;結(jié)石停留2周;腔鏡碎石及ESW米后輔動治療3、體外沖擊波(ESWI適應(yīng)癥:腎結(jié)石直徑小子20mm,輸尿管結(jié)石小子10mm,質(zhì)地不太硬度米太的結(jié)右,注意較大的結(jié)石碎石后可能形成“石街′·4、輸尿管鏡碎石術(shù),適用于中下段輸尿管結(jié)石。5、輸尿管鏡聯(lián)合體外震波碎石:適用于輸尿管上段及腎結(jié)石·6、經(jīng)皮腎鏡鈥激光碎石術(shù),適用于輸尿管上段,梗阻較重的結(jié)石,及結(jié)石直徑大于25cm的復(fù)雜性腎結(jié)石。非手術(shù)治療健康指導(dǎo)·1、多飲水,每日飲水量2500m以上,保持每日尿量大于2000m。大量飲水配合利尿解痙藥物有利于小結(jié)石的排出,起到內(nèi)沖刷的作用?！?、加強運動:選擇跳躍性運動如跳繩、蹦臺階等可促進結(jié)石排出?！?、觀察每次排出的尿液,有無結(jié)石排出?！?、腎絞痛發(fā)作時,可給予解痙止痛藥物治療。根據(jù)結(jié)石的成為調(diào)整飲食。含鈣結(jié)石者限制含鈣、草酸成分多的食物如牛奶、奶制品、豆制品、巧克力、堅果和動物脂肪;濃茶、菠菜、番茄、土豆、蘆筍等。尿酸結(jié)石不宜食用含嘌呤高的食物,如動物內(nèi)臟、豆制品、啤酒等體外沖擊波碎石健康指導(dǎo)體外沖擊波碎石是是依靠沖擊波聚焦于結(jié)石上將結(jié)石擊碎,一般碎石選擇直徑2.5cm以下的結(jié)石·1、碎石前明確診斷2、告知患者術(shù)前腸道準備的重要性,因為腸道內(nèi)容物及氣體可阻斷沖擊波傳播,消弱沖擊波能量,影響碎石效果。碎石前晩服用番瀉葉30g加