保定市環(huán)保監(jiān)測(cè)站公開(kāi)招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析_第1頁(yè)
保定市環(huán)保監(jiān)測(cè)站公開(kāi)招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析_第2頁(yè)
保定市環(huán)保監(jiān)測(cè)站公開(kāi)招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析_第3頁(yè)
保定市環(huán)保監(jiān)測(cè)站公開(kāi)招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析_第4頁(yè)
保定市環(huán)保監(jiān)測(cè)站公開(kāi)招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩483頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

保定市環(huán)保監(jiān)測(cè)站公開(kāi)招聘工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中,我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實(shí)質(zhì),是否真正提升了人們的精神境界。一般而言,文化的形式要自覺(jué)為文化的內(nèi)容服務(wù),如果忽略了文化的內(nèi)容,尤其是忽略了對(duì)貫穿其中的人文精神的追求,就必然會(huì)走入歧途,背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的,不能做簡(jiǎn)單的固化處理,更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。鑒于此,我們必須________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號(hào)性的做法B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向C.以實(shí)用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價(jià)值D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化參考答案:B解題思路:本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置,然后結(jié)合橫線前的“鑒于此,我們必須”可知,橫線處應(yīng)是對(duì)前文指出的文化弘揚(yáng)中只注重形式而忽略內(nèi)涵的問(wèn)題提出的對(duì)策。橫線處位于文末,所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”,而得出的結(jié)論。分析前文可知,“此”指的是前一句中的“文化是活的,不能做簡(jiǎn)單的固化處理,更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”。因此,橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對(duì)之策。只有B項(xiàng)與此聯(lián)系緊密。A項(xiàng)“符號(hào)性”前文未涉及,排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)手段,均與強(qiáng)調(diào)要重視對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚(yáng)的觀點(diǎn)不符,排除。故本題選B。解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。根據(jù)“鑒于此”可知,所填句子是針對(duì)上文問(wèn)題提出的對(duì)策。文段先提出觀點(diǎn)“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中,更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實(shí)質(zhì),提升了精神境界”,然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù),并進(jìn)行反面論證,最后指出不能只重視形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對(duì)策要承接只注重形式而忽略內(nèi)涵的傳承。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的“形式化傾向”和前文話題一致,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,又根據(jù)“鑒于此,我們必須······”說(shuō)明橫線處需要根據(jù)上文給對(duì)策。分析上文,文段開(kāi)篇提出問(wèn)題,即“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中······是否真正提升了人們的精神境界”,后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容,就會(huì)誤入歧途,背離初衷”說(shuō)明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容,結(jié)尾又通過(guò)“文化是活的,更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”再次強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略內(nèi)容。所以,基于上文的對(duì)策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)不能只重視形式而忽略內(nèi)容,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。A項(xiàng),“符號(hào)性”文段沒(méi)有提到,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),文段沒(méi)有提到“實(shí)用心態(tài)”,也沒(méi)有提到“傳統(tǒng)文化工具性”,無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),文段中沒(méi)有提到“電子技術(shù)手段”,屬于無(wú)中生有,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊逗霌P(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》2.人類(lèi)社會(huì)的基本矛盾是(

)。A.人類(lèi)社會(huì)與自然界之間的矛盾B.開(kāi)拓進(jìn)取與因循守舊之間的矛盾C.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾D.剝削階級(jí)與被剝削階級(jí)之間的矛盾參考答案:C解題思路:人類(lèi)社會(huì)的基本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾。這兩對(duì)基本矛盾存在于一切社會(huì)形態(tài)之中,規(guī)定社會(huì)的性質(zhì)和基本結(jié)構(gòu),貫穿于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的始終,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。兩對(duì)基本矛盾包含著3個(gè)要素,即生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))和上層建筑。它們之間相互聯(lián)結(jié)、相互制約、相互作用。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這種層層決定和層層反作用的關(guān)系,構(gòu)成了以生產(chǎn)力發(fā)展為最終動(dòng)因的整個(gè)社會(huì)基本矛盾的辯證運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的最一般規(guī)律。社會(huì)基本矛盾是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力,人類(lèi)社會(huì)的歷史歸根結(jié)底就是社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的歷史。故正確答案為C。3.下列選項(xiàng)為4個(gè)正方體紙盒的外表面展開(kāi)圖,其中哪一個(gè)折疊成的紙盒與其他三個(gè)不一樣?A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:將選項(xiàng)展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào),如下圖所示(各選項(xiàng)面都相同,故相同的面用相同字母表示),逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng):以面b內(nèi)黑色扇形的圓心為起點(diǎn)進(jìn)行順時(shí)針畫(huà)邊(如下圖所示),邊1對(duì)應(yīng)面c,邊2對(duì)應(yīng)面f,邊3對(duì)應(yīng)面e;B項(xiàng):以面b內(nèi)黑色扇形的圓心為起點(diǎn)進(jìn)行順時(shí)針畫(huà)邊(如下圖所示),邊1對(duì)應(yīng)面c,邊2對(duì)應(yīng)面f,邊3對(duì)應(yīng)面e;C項(xiàng):以面b內(nèi)黑色扇形的圓心為起點(diǎn)進(jìn)行順時(shí)針畫(huà)邊(如下圖所示),邊1對(duì)應(yīng)面c,邊2對(duì)應(yīng)面f,邊3對(duì)應(yīng)面e;D項(xiàng):以面b內(nèi)黑色扇形的圓心為起點(diǎn)進(jìn)行順時(shí)針畫(huà)邊(如下圖所示),邊1對(duì)應(yīng)面f,邊2對(duì)應(yīng)面e,邊3對(duì)應(yīng)面a。綜上,只有D項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。本題為選非題,故正確答案為D。4.某校共有90名志愿者服務(wù)某次體育比賽,已知有53名志愿者去了球類(lèi)比賽。82名志愿者去了田徑比賽,有6名志愿者既沒(méi)有去球類(lèi)比賽,也沒(méi)有去田徑比賽。問(wèn)該代表團(tuán)既去了球類(lèi)比賽又去了田徑比賽的志愿者有(

)名。A.46B.48C.51D.56參考答案:C解題思路:第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于二集合容斥。第二步,該代表團(tuán)既去了球類(lèi)比賽又去了田徑比賽的志愿者有x名,設(shè)根據(jù)二集合容斥公式,有90-6=53+82-x,解得x=51。因此,選擇C選項(xiàng)。5.發(fā)生交通事故后,車(chē)上人員應(yīng)立即下車(chē),不在路上逗留,去往安全地帶,防止二次事故的發(fā)生。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,當(dāng)發(fā)生了交通事故以后,車(chē)主必須要在第一時(shí)間內(nèi)亮起車(chē)輛的危險(xiǎn)警告燈,并在車(chē)后面50至100米處設(shè)置危險(xiǎn)警告標(biāo)識(shí)牌。這樣做的好處就是防止有后面的車(chē)進(jìn)行追尾的碰撞。除此之外還要對(duì)事故的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照取證,填寫(xiě)相應(yīng)的事故快速處理協(xié)議書(shū),這樣有助于進(jìn)行車(chē)輛定損,從而完成相應(yīng)的維修與檢測(cè)工作。因此,本題正確。6.448,516,639,347,178,(

)A.163B.134C.785D.896參考答案:B解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律,考慮特殊數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)4+4=8,5+1=6,6+3=9,3+4=7,1+7=8,規(guī)律為每項(xiàng)首位數(shù)字+第二位數(shù)字=末尾數(shù)字,代入選項(xiàng),只有B選項(xiàng)(1+3=4)滿足。因此,選擇B選項(xiàng)。7.耶路撒冷沒(méi)有被(

)認(rèn)為是該教的圣城。A.猶太教B.基督教C.伊斯蘭教D.佛教參考答案:D解題思路:第一步,本題考查宗教知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,耶路撒冷是世界著名古城,古代西亞各族人民宗教活動(dòng)中心之一。猶太教、基督教和伊斯蘭教都奉為圣地。佛教發(fā)源于南亞地區(qū)的古印度迦毗羅衛(wèi)國(guó),耶路撒冷不是佛教的圣城。因此,選擇D選項(xiàng)。耶路撒冷分為舊城和新城兩部分。舊城有城墻,是伊斯蘭教、基督教和猶太教的圣城,城內(nèi)分4區(qū)。東北部為穆斯林居住區(qū),包括著名的圣殿區(qū);西北部為基督教區(qū);西南部為亞美尼亞教會(huì)區(qū);東南部為猶太教區(qū)。城區(qū)多宗教圣地和古跡,其中有伊斯蘭教和猶太教崇奉的摩哩山的巖頂,頂上有伊斯蘭教的巖石殿和阿克薩清真寺,猶太教的哭墻,以及基督教的圣墓大堂和耶穌被釘十字架所經(jīng)過(guò)的道路等。新城為政治、經(jīng)濟(jì)、文化區(qū),始建于1860年。在1948年以色列國(guó)成立之前,新城已具規(guī)模,其間錫安山是猶太教又一重要圣地,橄欖山也有猶太教和基督教圣地。8.《高速動(dòng)車(chē)組制動(dòng)新技術(shù)研究》課題著眼于高速動(dòng)車(chē)組的發(fā)展,開(kāi)展碳陶復(fù)合材料制動(dòng)盤(pán)和非黏著制動(dòng)技術(shù)研究。通過(guò)本課題的研究,申請(qǐng)發(fā)明、實(shí)用新型專(zhuān)利各一項(xiàng)。碳陶制動(dòng)盤(pán)可承受更高的熱負(fù)荷,線性渦流制動(dòng)裝置可有效縮短制動(dòng)距離,提高運(yùn)行安全性,預(yù)期可用于高速動(dòng)車(chē)組,尤其可為350KM/h以上高速動(dòng)車(chē)組提供制動(dòng)解決方案,具有良好的應(yīng)用前景。關(guān)于以上段落的中心內(nèi)容,下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是(

)。A.課題研究成果的綜合情況B.課題成果申請(qǐng)了多項(xiàng)專(zhuān)利C.課題成果縮短了制動(dòng)距離D.課題成果可用于高速動(dòng)車(chē)參考答案:A解題思路:文段首先提出課題研究的發(fā)展方向,并指出具體的技術(shù)研究,進(jìn)而以“通過(guò)本課題的研究”為承接,介紹了課題研究的綜合情況。課題成果申請(qǐng)了多項(xiàng)專(zhuān)利以及課題成果的具體技術(shù)發(fā)展,如碳陶制動(dòng)盤(pán)承受更高的熱負(fù)荷,線性渦流制動(dòng)裝置縮短制動(dòng)距離等,最后指出這些技術(shù)預(yù)期可用于高速動(dòng)車(chē)組,具有良好的應(yīng)用前景。故文段通過(guò)取得專(zhuān)利、技術(shù)的發(fā)展以及應(yīng)用前景,突出強(qiáng)調(diào)了該課題研究成果的綜合情況,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“課題成果申請(qǐng)了多項(xiàng)專(zhuān)利”,僅為課題研究成果的一個(gè)方面,選項(xiàng)表述片面,排除;C項(xiàng),文段為“線性渦流制動(dòng)裝置可有效縮短制動(dòng)距離”,是技術(shù)研究中的一個(gè)方面,非課題整體成果,選項(xiàng)概括不準(zhǔn)確,排除;D項(xiàng),“課題成果可用于高速動(dòng)車(chē)”,僅對(duì)應(yīng)文段最后課題的應(yīng)用,未體現(xiàn)前半部分取得的成果以及詳細(xì)的技術(shù)發(fā)展,選項(xiàng)概括不全面,排除。故正確答案為A。【文段出處】《高速動(dòng)車(chē)組制動(dòng)新技術(shù)研究、鐵路快捷貨車(chē)車(chē)載安全監(jiān)測(cè)技術(shù)研究通過(guò)驗(yàn)收》9.根據(jù)《反家庭暴力法》規(guī)定,下列(

)說(shuō)法錯(cuò)誤。A.精神侵害也屬于家暴B.反家庭暴力只是每個(gè)家庭的責(zé)任C.反家庭暴力工作遵循預(yù)防為主,教育、矯治與懲處相結(jié)合原則D.國(guó)家禁止任何形式的家庭暴力參考答案:B解題思路:本題考查民法常識(shí)。A項(xiàng)正確,根據(jù)《反家庭暴力法》第二條規(guī)定:“本法所稱(chēng)家庭暴力,是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為?!本袂趾σ矊儆诩冶?。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《反家庭暴力法》第三條規(guī)定:“反家庭暴力是國(guó)家、社會(huì)和每個(gè)家庭的共同責(zé)任。”反家庭暴力并不只是每個(gè)家庭的責(zé)任。C項(xiàng)正確,根據(jù)《反家庭暴力法》第五條規(guī)定:“反家庭暴力工作遵循預(yù)防為主,教育、矯治與懲處相結(jié)合原則?!盌項(xiàng)正確,根據(jù)《反家庭暴力法》第三條規(guī)定:“國(guó)家禁止任何形式的家庭暴力?!北绢}為選非題,故正確答案為B。10.2020年7月6日,人社部發(fā)文表示,勞動(dòng)者在試用期內(nèi)應(yīng)享受法定的全部勞動(dòng)保障權(quán)利,試用期期間單位不繳納社保屬于違法行為。若王某在其試用期內(nèi)公司不給其繳納社保,王某可以參照哪部法律維護(hù)自己的權(quán)益(

)。A.《企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例》B.《社會(huì)保險(xiǎn)法》C.《最低工資規(guī)定》D.《工資支付暫行規(guī)定》參考答案:B解題思路:本題考查民法典。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確,根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》第五十八條規(guī)定:“用人單位應(yīng)當(dāng)自用工之日起三十日內(nèi)為其職工向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記。未辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記的,由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)核定其應(yīng)當(dāng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?!币虼?,試用期內(nèi)也要繳納社保,否則違法。故正確答案為B。11.讓人,并不是懦弱,而是一種涵養(yǎng),一種膽識(shí)?!白屓朔俏胰酰跽卟蛔屓??!碧A相如不想和廉頗爭(zhēng)地位,路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度,不正體現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德,才有后來(lái)廉頗老將軍的“負(fù)荊請(qǐng)罪”,從而留下了一段千古佳話。以下最能證明這段文字觀點(diǎn)的是:A.桃李不言,下自成蹊B.失之東隅,收之桑榆C.宰相肚里能撐船D.是可忍,孰不可忍參考答案:C解題思路:由提問(wèn)方式和選項(xiàng)可知,本題考查的是變形的主旨觀點(diǎn)題??忌紫刃枰爬ㄎ亩沃行模俜治鲞x項(xiàng)詩(shī)句和熟語(yǔ)的含義,選擇與文意相符的一項(xiàng)。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—舉例論證,概括觀點(diǎn)句意思,選擇與之相符的一項(xiàng)。文段圍繞“讓”展開(kāi),強(qiáng)調(diào)謙讓寬容是種美德,并舉了廉頗和藺相如的例子加以佐證。A項(xiàng)比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí),就能感動(dòng)別人;B項(xiàng)指開(kāi)始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利;C項(xiàng)形容一個(gè)人寬宏大量;D項(xiàng)意為絕不能容忍。均與文意不符,排除。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了“讓”,當(dāng)選。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段首句強(qiáng)調(diào)“讓人不是懦弱,而是有涵養(yǎng)和膽識(shí)的表現(xiàn)”,之后通過(guò)廉頗與藺相如的例子對(duì)前文的觀點(diǎn)作進(jìn)一步論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“要懂得謙讓他人,寬容大度”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“宰相肚里能撐船”一般是倡導(dǎo)為人處世要豁達(dá)大度,待人處事要寬厚仁慈,是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段首先提出讓人是涵養(yǎng)和膽識(shí)的表現(xiàn),而非懦弱,然后通過(guò)藺相如的例子進(jìn)一步解釋說(shuō)明前文觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)的是要讓人,要有豁達(dá)大度的精神。C項(xiàng)“宰相肚里能撐船”一般形容一個(gè)人寬宏大量、大人有大量的意思,

是倡導(dǎo)為人處世要豁達(dá)大度、待人處事要寬厚仁慈,與題干相符合,當(dāng)選。A項(xiàng)比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí),就能感動(dòng)別人,排除。B項(xiàng)比喻開(kāi)始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利,排除。D項(xiàng)的意思是絕不能容忍。此三項(xiàng)均與文段意思不符,排除,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊蹲屓?,乃眾妙之門(mén)》12.侵犯行為簡(jiǎn)稱(chēng)侵犯,有時(shí)也可以稱(chēng)之為攻擊行為,它是指?jìng)€(gè)體違反了社會(huì)主流規(guī)范的、有動(dòng)機(jī)的、傷害他人的行為。

根據(jù)上述定義,以下屬于侵犯行為的是:

A.加州某大學(xué)一名博士生闖入辦公室,用槍擊傷自己的導(dǎo)師

B.某中學(xué)語(yǔ)文教師批評(píng)沒(méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè)的學(xué)生

C.在一場(chǎng)冰球比賽中,甲方隊(duì)員在搶球過(guò)程中不小心撞傷乙方隊(duì)員

D.在經(jīng)過(guò)李某同意的情況下,王某將李某病中照片發(fā)到微信朋友圈參考答案:A

解題思路:本題要求選擇屬于侵犯行為的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“違反社會(huì)主流規(guī)范”“有動(dòng)機(jī)”“傷害他人”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵犯行為定義的關(guān)鍵信息:違反社會(huì)主流規(guī)范的、有動(dòng)機(jī)的、傷害他人的行為。

A項(xiàng),某博士生闖入辦公室,用槍擊傷了導(dǎo)師,是違反社會(huì)主流規(guī)范的、故意傷害他人的行為,符合定義。

B項(xiàng),語(yǔ)文老師批評(píng)沒(méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè)的學(xué)生,并沒(méi)有違反社會(huì)主流規(guī)范,批評(píng)也并不是傷害他人的行為,不符合定義。

C項(xiàng),甲方隊(duì)員在搶球過(guò)程中不小心撞傷乙方隊(duì)員,不小心說(shuō)明不是有動(dòng)機(jī)地傷害他人,不符合定義。

D項(xiàng),經(jīng)過(guò)李某同意后,王某將李某病中照片發(fā)到朋友圈,經(jīng)過(guò)同意,說(shuō)明沒(méi)有違反社會(huì)主流規(guī)范,發(fā)照片到朋友圈也并未傷害李某,不符合定義。

故本題選A。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體違反了社會(huì)主流規(guī)范的、有動(dòng)機(jī)的、傷害他人的行為。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):博士生闖入辦公室用槍擊傷自己的導(dǎo)師,屬于“個(gè)體違反了社會(huì)主流規(guī)范的、有動(dòng)機(jī)的、傷害他人的行為”,符合定義;

B項(xiàng):老師批評(píng)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生,不屬于對(duì)學(xué)生的“傷害”,不符合定義;

C項(xiàng):甲方隊(duì)員不小心撞傷乙方隊(duì)員,不屬于“有動(dòng)機(jī)的”,不符合定義;

D項(xiàng):王某發(fā)照片,是經(jīng)過(guò)病人同意的,不屬于“個(gè)體違反了社會(huì)主流規(guī)范的、有動(dòng)機(jī)的、傷害他人的行為”,不符合定義。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“違反社會(huì)主流規(guī)范”、“有動(dòng)機(jī)”、“傷害他人”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):博士生闖入辦公室,用槍擊傷自己的導(dǎo)師,符合“違反社會(huì)主流規(guī)范”、“傷害他人”,符合定義,當(dāng)選;

B項(xiàng):中學(xué)語(yǔ)文教師批評(píng)沒(méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè)的學(xué)生,不符合“違反社會(huì)主流規(guī)范”,不符合“有動(dòng)機(jī)、傷害他人”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):甲方隊(duì)員在搶球過(guò)程中是不小心撞上乙方隊(duì)員,不符合“有動(dòng)機(jī)的傷害他人”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):王某在經(jīng)過(guò)李某同意的情況下,將李某病中照片發(fā)到微信朋友圈,不符合“違反社會(huì)主流規(guī)范”,不符合“有動(dòng)機(jī)、傷害他人”,不符合定義,排除。

故正確答案為A。13.黃河以西地區(qū)形成了端午插柳的風(fēng)俗,受當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)狀況和環(huán)境影響,人們利用了楊柳的象征意義和辟邪、祈雨抗旱功能,________了紀(jì)念屈原的意義,是特殊環(huán)境下人們對(duì)北方端午基本形態(tài)的一種合理________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)現(xiàn)

理解B.融合

改造C.發(fā)展

外推D.表達(dá)

存在參考答案:B解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)尾句可知,這種風(fēng)俗是對(duì)以前端午基本形態(tài)的改變,B項(xiàng)“改造”指就原有的事物加以修改或變更,使適合需要,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“理解”、C項(xiàng)“外推”和D項(xiàng)“存在”均不符合文意,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。“融合”有人為融入、加入的意思,體現(xiàn)出了人們將楊柳的象征意義與紀(jì)念屈原的意義融合在一起,從而產(chǎn)生了符合當(dāng)?shù)厍闆r的新的端午風(fēng)俗。因此,選擇B選項(xiàng)。14.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》,用人單位有以下情形之一的,勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同:A.用人單位沒(méi)有與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同的B.未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的C.用人單位的規(guī)章制度違反法律法規(guī)的規(guī)定,損害勞動(dòng)者權(quán)益的D.未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的參考答案:BCD解題思路:第一步,本題考查《勞動(dòng)合同法》。第二步,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十八條,用人單位有下列情形之一的,勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同:(一)未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的;(二)未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的;(三)未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的;(四)用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動(dòng)者權(quán)益的;(五)因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的,或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的,勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同,不需事先告知用人單位??梢?jiàn),B項(xiàng)對(duì)應(yīng)(一),C項(xiàng)對(duì)應(yīng)(四),D項(xiàng)對(duì)應(yīng)(二),因此,B、C、D項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇BCD選項(xiàng)。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十七條,勞動(dòng)者提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。A項(xiàng):“用人單位沒(méi)有與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同的”沒(méi)有包括在勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的各項(xiàng)條款里,A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。15.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:蘇武執(zhí)節(jié)出域,面對(duì)威逼

不屈,身處絕境

面對(duì),青絲熬成白發(fā),十九年后終歸故國(guó),是因?yàn)樗丶业男拍钍冀K未曾動(dòng)搖。生活中的情況往往是,我們不是看到希望再堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才能看到希望。山窮水盡、柳暗花明,兩種景色的

轉(zhuǎn)換是因?yàn)槟愣嘧吡藥撞?。A.渾然、怡然、迥然B.凜然、坦然、迥然C.渾然、坦然、恍然D.凜然、怡然、恍然參考答案:B解題思路:第一空,根據(jù)題目可知橫線體現(xiàn)出蘇武面對(duì)威逼不屈服的狀態(tài),“凜然”指嚴(yán)肅而可敬畏的樣子,體現(xiàn)嚴(yán)肅不可侵犯的態(tài)度,符合文意,保留B、D兩項(xiàng)。“渾然”表示完整不可分割,與文意不符,排除A、C兩項(xiàng)。第二空,填入橫線詞語(yǔ)表示蘇武身處絕境的一種態(tài)度,B項(xiàng)“坦然”強(qiáng)調(diào)心里平靜,表達(dá)蘇武雖然身處絕境,但是鎮(zhèn)靜自若,平靜坦然的態(tài)度,符合文意。D項(xiàng)“怡然”表示喜悅,文段并沒(méi)有喜悅的體現(xiàn),且根據(jù)文段“青絲熬成白發(fā)”,體現(xiàn)蘇武在絕境中的處境應(yīng)該是比較艱難的,故感情色彩不符,排除。第三空代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“迥然”表示差別很大,對(duì)應(yīng)前文“山窮水盡、柳暗花明”,一個(gè)形容絕境,一個(gè)形容美好景象,兩者差別很大,符合文意。故正確答案為B。【文段出處】《致敬,平凡中堅(jiān)持的你》解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,先看第一空,所填詞語(yǔ)形容蘇武面對(duì)威逼時(shí)的態(tài)度,辨析詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除A、C。第三步,再看第二空,所填詞語(yǔ)形容蘇武面對(duì)絕境時(shí)的心境,辨析詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除不合語(yǔ)境的D。第四步,驗(yàn)證第三空。先看第一空,題干說(shuō)的是蘇武面對(duì)威逼,態(tài)度堅(jiān)決,不屈服?!皽喨弧毙稳萃暾豢煞指?,如渾然一體、渾然天成。“凜然”形容嚴(yán)肅而可敬畏的樣子,如大義凜然、態(tài)度凜然。后者用于形容蘇武不屈服的態(tài)度恰當(dāng),排除A、C。再看第二空,題干說(shuō)的是蘇武身處絕境,也能從容面對(duì)。“坦然”形容心里平靜,沒(méi)有顧慮,如坦然無(wú)懼、坦然自若?!扳弧毙稳菹矏偅玮蛔缘?。由“絕境”可知,“坦然”填入更恰當(dāng),排除D。第三空,“迥然”形容差別很大,符合題干中山窮水盡和柳暗花明兩種景色大轉(zhuǎn)換的語(yǔ)境。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知此處體現(xiàn)的是蘇武威武不屈的氣概,A項(xiàng)與C項(xiàng)“渾然”指不分明、不可分別的樣子或完全、全然,常見(jiàn)“渾然天成”“渾然不覺(jué)”,置于此處不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第二空。該空對(duì)應(yīng)“身處絕境”且與“面對(duì)”搭配。D項(xiàng)“怡然”指喜悅的、安適自在的樣子,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空?!板娜弧敝覆町惡艽蟮臉幼樱险Z(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。16.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定和故意犯罪停止形態(tài)的原理,下列情形中構(gòu)成犯罪未遂的有______。A.國(guó)家工作人員利用職務(wù)之便挪用公款10萬(wàn)元,用于個(gè)人炒股,三天歸還B.使用暴力搶劫他人財(cái)物,致被害人輕微傷,但未搶劫到財(cái)物C.向司法機(jī)關(guān)投寄誣告信,陷害他人犯搶劫罪,因被司法機(jī)關(guān)識(shí)破而案發(fā)D.入戶盜竊,正在撬房門(mén)時(shí)被抓獲E.國(guó)家工作人員收受他人財(cái)物5萬(wàn)元,承諾為他人謀利,但尚未實(shí)際謀利時(shí)即被揭發(fā)參考答案:BD解題思路:本題考查法律知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《憲法》第384條規(guī)定,國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,挪用公款歸個(gè)人使用,進(jìn)行非法活動(dòng)的,或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的,或者挪用公款數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的,是挪用公款罪,處五年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)嚴(yán)重的,處五年以上有期徒刑。挪用公款數(shù)額巨大不退還的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑。”根據(jù)該條規(guī)定,挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的,構(gòu)成挪用公款罪既遂。B項(xiàng)正確,《刑法》第263條規(guī)定,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;有下列情形之一的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。根據(jù)該條規(guī)定,暴力實(shí)施搶劫,沒(méi)有取得財(cái)物,成立犯罪未遂。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑法》第243條規(guī)定,捏造事實(shí)誣告陷害他人,意圖使他人受刑事追究,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的,處三年以上十年以下有期徒刑。該罪不要求致使他人受刑事追究,投寄誣告信,陷害他人犯搶劫罪,已構(gòu)成犯罪既遂。D項(xiàng)正確,《刑法》第264條規(guī)定,盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。盜竊行為正在進(jìn)行,沒(méi)有取得財(cái)物,屬于犯罪未遂。E項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑法》第385條規(guī)定,國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,索取他人財(cái)物的,或者非法收受他人財(cái)物,為他人謀取利益的,是受賄罪。國(guó)家工作人員收受他人財(cái)物5萬(wàn)元,雖然沒(méi)有實(shí)際謀利,但已經(jīng)成立犯罪既遂。故正確答案為BD。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,元素的種類(lèi)和數(shù)量一致,排列組合次序不同,優(yōu)先考慮樣式類(lèi)遍歷。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。第一行,三種連接線、三個(gè)白點(diǎn)和三個(gè)黑點(diǎn);第二行,驗(yàn)證規(guī)律,三種連接線、三個(gè)白點(diǎn)和三個(gè)黑點(diǎn);第三行應(yīng)用規(guī)律,問(wèn)號(hào)處缺少直接連接線和兩個(gè)白點(diǎn)組合,只有A選項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。18.“二十四節(jié)氣”中的“夏滿芒夏暑相連”包含了多少個(gè)節(jié)氣:A.6B.5C.4D.7參考答案:A解題思路:第一步,本題考查二十四節(jié)氣。第二步,“夏滿芒夏暑相連”包含了立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑六個(gè)節(jié)氣。因此,選擇A選項(xiàng)。19.時(shí)下,在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,有些人喜歡講“在商言商”“無(wú)商不奸”,認(rèn)為不奉行弱肉強(qiáng)食的叢林原則,就賺不到錢(qián),就會(huì)被人家大魚(yú)吃小魚(yú)。其實(shí)這是弱智短視的行為。處處想占人家便宜的人,可能會(huì)得逞于一時(shí),卻難以久遠(yuǎn),因?yàn)榫枚弥蜁?huì)失去利益關(guān)系中成本最高也最重要的東西——信任,而信任恰恰會(huì)給商家?guī)?lái)最豐厚的利潤(rùn)。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:(

)。

A.“信任”會(huì)給商家?guī)?lái)豐厚的利潤(rùn)

B.商家經(jīng)營(yíng)要重視利益關(guān)系中的“信任”

C.“在商言商”“無(wú)商不奸”是短視行為

D.處處貪圖顧客便宜的商家是走不長(zhǎng)遠(yuǎn)的參考答案:B

解題思路:第一步:分析文段

文段先介紹了時(shí)下很流行的觀念“在商言商”“無(wú)奸不商”,緊接著對(duì)這種觀念進(jìn)行了評(píng)價(jià),指出這其實(shí)是一種短視的行為,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,會(huì)失去最重要、最能夠給商家?guī)?lái)利潤(rùn)的“信任”,可見(jiàn)作者認(rèn)為,信任才是商家最應(yīng)該重視的內(nèi)容,而不是眼前的利益。最能說(shuō)明作者觀點(diǎn)的是B項(xiàng)。

第二步:分析選項(xiàng)

A項(xiàng),信任的確會(huì)給商家?guī)?lái)豐厚的利潤(rùn),正因?yàn)槿绱?,作者才認(rèn)為商家不應(yīng)該短視,而應(yīng)該重視信任,該項(xiàng)是文段觀點(diǎn)的原因,不能等同于觀點(diǎn)。

C項(xiàng),“在商言商”“無(wú)商不奸”是短視行為,文段通過(guò)批判這種短視行為從而引出最重要的“信任”,這屬于文段的話題引入。

D項(xiàng),該項(xiàng)的錯(cuò)誤與C項(xiàng)類(lèi)似,文段批判貪圖便宜走不遠(yuǎn),正是為了闡述“信任”的重要性,這是觀點(diǎn)前的鋪墊,不能看作是文段的主要觀點(diǎn)。

第三步:再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。

【文段出處】

《誰(shuí)也賺不走所有的錢(qián)》20.每個(gè)人都固守一方天空,擁有一方沃土。有立于斯、長(zhǎng)于斯如磐石一樣堅(jiān)硬的生存理由。我相信,有春播秋種的人生意象,定會(huì)出現(xiàn)春華秋實(shí)的絢麗景象。為此,選準(zhǔn)自己的園地,是至關(guān)重要的。在選擇園地的當(dāng)口,應(yīng)凸現(xiàn)個(gè)性,滲透理性,融通美感。擁有自己的園地,在物欲橫流的漩渦之中,便不會(huì)失去自己。在自己的園地深耕細(xì)作,幸福愉悅的花朵定將燦然怒放。最適合作這段文字標(biāo)題的是:A.自己的園地B.播種與收獲C.人生的抉擇D.天空與沃土參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句介紹我們都應(yīng)該固守自己的一方天地和沃土,像磐石一樣生存。第三句說(shuō)明有付出才有收獲。第四句通過(guò)“為此”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)引出文段重點(diǎn),即我們要選準(zhǔn)自己的園地,擁有自己的園地,在自己的園地深耕細(xì)作,綻放生命之花。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,適合作為文段標(biāo)題。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):概括不全面。C項(xiàng):文段未提及。D項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段首句,偏離文段重點(diǎn)。21.一項(xiàng)工程,如果這項(xiàng)工程讓甲、丙一起做,需要45天;讓乙、丙一起做,需要60天;讓甲、乙一起做,需要90天。若讓甲、乙、丙一起做,需多少天?(

)A.20天B.25天C.30天D.40天參考答案:D解題思路:賦值工作總量為180,則甲、丙的效率和為4,乙、丙的效率和為3,甲、乙的效率和為2,即:①,②,③,,可得:,故甲乙丙三人的效率和為4.5,因此,三人一起完成時(shí)需要天。故正確答案為D。22.貿(mào)易順差又稱(chēng)“入超”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。當(dāng)出口總值與進(jìn)口總值相等時(shí),稱(chēng)為“貿(mào)易平衡”;當(dāng)出口總值大于進(jìn)口總值時(shí),出現(xiàn)貿(mào)易盈余,稱(chēng)“貿(mào)易順差”或“出超”;當(dāng)進(jìn)口總值大于出口總值時(shí),出現(xiàn)貿(mào)易赤字,稱(chēng)“貿(mào)易逆差”或“入超”。通常情況下,貿(mào)易順差以正數(shù)表示,貿(mào)易逆差以負(fù)數(shù)表示。故表述錯(cuò)誤。23.目前,我國(guó)死刑適用罪名有(

)。A.生產(chǎn)、銷(xiāo)售有毒、有害食品罪B.綁架罪C.拐賣(mài)婦女兒童罪D.盜竊罪參考答案:ABC解題思路:A項(xiàng)正確,《刑法》第一百四十四條規(guī)定,在生產(chǎn)、銷(xiāo)售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的,或者銷(xiāo)售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品,致人死亡或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。B項(xiàng)正確,《刑法》第二百三十九條規(guī)定,以勒索財(cái)物為目的綁架他人的,或者綁架他人作為人質(zhì),致使被綁架人死亡或者殺害被綁架人的,處死刑,并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。C項(xiàng)正確,《刑法》第二百四十條規(guī)定,拐賣(mài)婦女、兒童,情節(jié)特別嚴(yán)重的,處死刑,并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑法》第二百六十四條規(guī)定,盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。故正確答案為ABC。24.碳納米管是由石墨中一層或若干層碳原子卷曲而成的籠狀“纖維”,內(nèi)部是空的,外部直徑只是幾到幾十納米,比重只有鋼的六分之一,而強(qiáng)度卻是鋼的100倍。輕而柔軟又非常結(jié)實(shí)的材料,是做防彈背心的最佳選擇。如果用碳納米管做繩索,是從月球上掛到地球表面,而唯一不被自身重量所拉斷的繩索。如果用它做成地球—月球乘人的電梯,人們?cè)谠虑蚨ň泳秃苋菀琢?。最適合這段文字的標(biāo)題是:A.奇妙的碳納米管B.碳納米管的功用C.最輕的月梯D.神奇的“纖維”參考答案:A解題思路:文段首先引出“碳納米管”的話題,并介紹其特性,之后通過(guò)其具體應(yīng)用,即“碳納米管”可以制作“防彈背心”及連接月球與地球的“電梯”,進(jìn)行進(jìn)一步論述。故文段重點(diǎn)論述“碳納米管”的特性,與眾不同,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“功用”及C項(xiàng)“月梯”為后文解釋說(shuō)明部分內(nèi)容,非文段重點(diǎn),故排除B、C兩項(xiàng)。D項(xiàng),與A項(xiàng)對(duì)比,“碳納米管”較“纖維”更為明確,更為準(zhǔn)確,故排除D項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析文段。文段主要介紹碳納米管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和用途,即重量輕強(qiáng)度大且柔軟,可以做成防彈背心、長(zhǎng)繩索、電梯等。文段為說(shuō)明文的文體風(fēng)格,主體是“碳納米管”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括,適合作為文段的標(biāo)題。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。文段主要介紹了碳納米管的特點(diǎn)——輕而柔軟,又非常結(jié)實(shí)?;诖?,碳納米管是做防彈背心的最佳選擇,且可被用作連接地球與月球的繩索、電梯的材料。作為一篇說(shuō)明文,論述對(duì)象“碳納米管”應(yīng)在標(biāo)題中有所體現(xiàn),排除C、D。B項(xiàng)的“功用”概括不全面,未突出碳納米管有別于其他材料的獨(dú)特之處,故不如A項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。故本題選A。25.2009×20082008-2008×20092009=(

)A.0B.1C.2D.3參考答案:A解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步,原式=2009×(2008×10001)-2008×(2009×10001)=0。因此,選擇A選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題,用尾數(shù)法解題。第二步,2009×20082008的尾數(shù)為2;2008×20092009的尾數(shù)也為2。故差值尾數(shù)為0。因此,選擇A選項(xiàng)。26.商品是:A.勞動(dòng)產(chǎn)品B.具有使用價(jià)值的勞動(dòng)產(chǎn)品C.用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品D.具有使用價(jià)值的一切物品參考答案:C解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步,商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。由此可見(jiàn)商品需要具備兩個(gè)條件,一是勞動(dòng)產(chǎn)品,二是需要交換。因此,選擇C選項(xiàng)。商品的基本屬性是價(jià)值和使用價(jià)值。使用價(jià)值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性,價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)。價(jià)值是商品的社會(huì)屬性,使用價(jià)值是商品的自然屬性。27.以下不能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的一句話是(

)。A.靠山吃山,靠海吃海B.一方水土養(yǎng)一方人C.早穿皮襖晚穿紗,圍著火爐吃西瓜D.要想富先修路參考答案:D解題思路:A項(xiàng)正確,反映了自然地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)方式的影響。B項(xiàng)正確,反映了自然地理環(huán)境對(duì)文化傳統(tǒng)的影響。C項(xiàng)正確,反映了自然地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生活習(xí)慣的影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“要想富先修路”是宣傳口號(hào),故而錯(cuò)誤。本題為選非題,故正確答案為D。28.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量變動(dòng)。在日常生活中,價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量影響較小的一組商品是:A.電視機(jī)、食用油、禽蛋B.蔬菜、米面、日用調(diào)味品C.金銀首飾、液化氣、家用攝像機(jī)D.海鮮產(chǎn)品、電腦、轎車(chē)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步,需求價(jià)格彈性是一定時(shí)期內(nèi)一種商品的需求量變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。生活必需品的需求價(jià)格彈性小,即價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求影響較小。B項(xiàng),蔬菜、米面、日用調(diào)味品都屬于生活必需品。因此,選擇B選項(xiàng)。高檔耐用品、奢侈品的需求價(jià)格彈性大,即價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求影響較大。A項(xiàng):電視機(jī)屬于高檔耐用品。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):金銀首飾、家用攝像機(jī)屬于高檔耐用品。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):電腦、轎車(chē)屬于高檔耐用品。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.劉某為周某的代理人,代周某去古董商方某處購(gòu)置一幅字畫(huà),劉某與方某串通,故意抬高字畫(huà)價(jià)格4萬(wàn)元,二人各分得2萬(wàn)元。對(duì)于周某的損失:A.劉某單獨(dú)承擔(dān)違約責(zé)任B.方某單獨(dú)承擔(dān)違約責(zé)任C.劉某和方某承擔(dān)連帶責(zé)任D.劉某和方某按各自過(guò)錯(cuò)單獨(dú)承擔(dān)責(zé)任參考答案:C解題思路:第一步,本題考查代理知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法典》第一百六十四條,代理人不履行或者不完全履行職責(zé),造成被代理人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。代理人和相對(duì)人惡意串通,損害被代理人合法權(quán)益的,代理人和相對(duì)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。本題中,代理人劉某與古董商方某兩人惡意串通,共同抬高字畫(huà)價(jià)格,損害被代理人周某的權(quán)益。對(duì)于周某的損失,劉某和方某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。因此,選擇C選項(xiàng)。30.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是:

A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后,會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接

B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn),將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳

C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣,帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資

D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”,將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查科技成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,貨運(yùn)飛船是一種專(zhuān)門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空的航天器,其主要任務(wù):一是補(bǔ)給空間站的推進(jìn)劑消耗、空氣泄漏,運(yùn)送空間站維修和更換設(shè)備,延長(zhǎng)空間站的在軌飛行壽命;二是運(yùn)送航天員工作和生活用品,保障空間站航天員在軌中長(zhǎng)期駐留和工作;三是運(yùn)送空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和用品,支持和保障空間站具備開(kāi)展較大規(guī)??臻g科學(xué)實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:需要把握貨運(yùn)二字,C、D兩項(xiàng)帶來(lái)飲水、食物、搬運(yùn)廢棄物體現(xiàn)了貨運(yùn)的功能,因此排除C、D兩項(xiàng);貨運(yùn)飛船只有在與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接后才能運(yùn)行上述功能,故A項(xiàng)很有可能也是正確的,排除;B項(xiàng)的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運(yùn)功能。貨運(yùn)飛船是一種專(zhuān)門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空的一次性使用的航天器,貨運(yùn)飛船發(fā)射后會(huì)與空間實(shí)驗(yàn)室或空間站進(jìn)行自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接,為空間實(shí)驗(yàn)室或空間站自動(dòng)補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設(shè)備則需駐空間實(shí)驗(yàn)室或空間站的航天員從貨運(yùn)飛船上搬運(yùn)到站內(nèi)。同時(shí),貨運(yùn)飛船亦可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”,航天員取出貨運(yùn)飛船升空攜帶的物品后,可將站內(nèi)的廢棄物品搬運(yùn)到貨運(yùn)飛船上,關(guān)閉氣閘后,貨運(yùn)飛船脫離空間站,返回地球時(shí)廢棄物連同貨運(yùn)飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。

解題思路:本題考查的是科技常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。

貨運(yùn)飛船是一種專(zhuān)門(mén)運(yùn)送貨物到達(dá)太空一次性使用的航天器,主要任務(wù)是向空間站定期補(bǔ)給食品、貨物、燃料和儀器設(shè)備等。它是國(guó)際空間站補(bǔ)給物資的重要運(yùn)輸工具,也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。

A項(xiàng)正確,貨運(yùn)飛船發(fā)射升空后,可以與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接,從而輸送空間站需要的補(bǔ)給物資。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn),將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務(wù),而不是貨運(yùn)飛船的任務(wù)。

C項(xiàng)正確,貨運(yùn)飛船可以為空間實(shí)驗(yàn)室以及空間站提供推進(jìn)劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備等補(bǔ)給物資。

D項(xiàng)正確,空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船,隨貨運(yùn)飛船進(jìn)入大氣層燒毀。

本題為選非題,故正確答案為B。31.研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案:C解題思路:第一步,通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得……進(jìn)而……”,可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開(kāi)始,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴……這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”,可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系,符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒(méi)有出現(xiàn),不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)……這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”,可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由首句“進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得……產(chǎn)生電離,進(jìn)而……產(chǎn)生……最終產(chǎn)生……”可知,說(shuō)法正確。B、D兩項(xiàng),由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次‘逃逸崩潰’,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”可推出。C項(xiàng)無(wú)中生有,文中未提到云朵碰撞。故本題選C。解題思路:由文段可知,閃電由宇宙射線引起,是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生,C項(xiàng)偷換概念成“云朵”,故與原文不符,當(dāng)選。A項(xiàng),由“進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得······,進(jìn)而······自由電子”可知,該項(xiàng)表述符合文意,排除;B、D兩項(xiàng)表述與原文相符,根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí),會(huì)釋放出更多的電子,研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴······這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知,均排除。本題為選非題,故正確答案為C?!境鎏帯俊陡嘧C據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》32.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的。可是一旦他有了初步的構(gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞,具有一定的語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書(shū)的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫(xiě)出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說(shuō)明:A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)參考答案:C解題思路:文段開(kāi)篇引出“作詩(shī)填詞”的話題,隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思,就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋?zhuān)U釋了這本書(shū)可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助,防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“詞調(diào)豐富”無(wú)中生有,文段未提及,排除;B項(xiàng),“詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除;D項(xiàng),“詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無(wú)中生有,文段未提及,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊堕喿x龍榆生詞人生命中的聲音與性情》解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出作詩(shī)填詞的特點(diǎn),第三句為文段的主旨句,即初學(xué)者能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。后文解釋說(shuō)明《唐宋詞格律》具體對(duì)初學(xué)者的幫助。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句強(qiáng)調(diào)的是《唐宋詞格律》對(duì)初學(xué)者的幫助。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題,首先需要閱讀并分析文段,明確文段的論述主體是《唐宋詞格律》,且主要圍繞《唐宋詞格律》這部書(shū)能給初學(xué)者提供什么樣的幫助展開(kāi)論述。然后分析選項(xiàng),選擇與此相符的一項(xiàng)。文段首先由作詩(shī)填詞是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程引出話題,指出初學(xué)者一旦有了初步的構(gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到適當(dāng)?shù)膸椭唤又唧w說(shuō)明了初學(xué)者會(huì)在《唐宋詞格律》這部書(shū)里得到哪些幫助。由此可知,文段的論述主體為《唐宋詞格律》,主要說(shuō)明了《唐宋詞格律》這部書(shū)能給初學(xué)者提供幫助,A項(xiàng)表述與此相符,正確。B、D兩項(xiàng)缺少論述主體《唐宋詞格律》,與文段主旨不符,可首先排除。C項(xiàng)的“因詞調(diào)豐富而……”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),排除。故本題選A。33.根據(jù)我國(guó)民法規(guī)定,下列法定繼承人為第一順序繼承人的是(

)。A.配偶B.父母C.子女D.祖父母參考答案:ABC解題思路:本題考查民法常識(shí)。根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條第一款規(guī)定:“遺產(chǎn)按照下列順序繼承:(一)第一順序:配偶、子女、父母;(二)第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母?!盇、B、C項(xiàng)正確,屬于第一順序繼承人。D項(xiàng)錯(cuò)誤,祖父母屬于第二順序繼承人。故正確答案為ABC。34.關(guān)于共同犯罪,下列判斷正確的是(

)。

A.任何二人以上實(shí)施的犯罪

B.共同犯罪人包括主犯、從犯、脅從犯、教唆犯

C.兩人中一方故意、另一方過(guò)失,也可以構(gòu)成共同罪犯

D.單位犯罪涉及單位和負(fù)責(zé)人兩方主體,故單位犯罪都是共同犯罪參考答案:B

解題思路:本題考查刑法。

根據(jù)我國(guó)《刑法》第二十五條的規(guī)定,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過(guò)失犯罪,不以共同犯罪論處;應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的,按照他們所犯的罪分別處罰。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,共同犯罪的成立條件是:必須二人以上、必須有共同故意、必須有共同行為。因此“任何兩人以上”說(shuō)法錯(cuò)誤。

B項(xiàng)正確,按照共犯人在共同犯罪中所起的作用大小及其分工,將共同犯罪人分為主犯、從犯、脅從犯、教唆犯四種。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,共同犯罪的主觀方面必須有共同的犯罪故意。一方故意、一方過(guò)失,不構(gòu)成共同犯罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,單位犯罪的主體是單位,包括公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)和團(tuán)體。單位犯罪涉及單位和負(fù)責(zé)人,是指單位犯罪一般實(shí)行雙罰制,即對(duì)單位判處罰金,并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員判處刑罰。但單位犯罪的犯罪主體是單位一方,而非兩方主體。

故正確答案為B。35.所有A都屬于B,所有A都屬于C,有些C不屬于B,有些D屬于A。下列說(shuō)法正確的是:A.有些D屬于BB.所有C都不屬于AC.沒(méi)有C就沒(méi)有DD.沒(méi)有D就沒(méi)有C參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”,確定為集合推理。第二步,翻譯題干。①A→B②A→C③有些C不屬于B④有些D屬于A第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):由①④遞推可得:有些D屬于B,該項(xiàng)可以推出;B項(xiàng):該項(xiàng)可翻譯為:C→?A,“C”是對(duì)②的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無(wú)法推出都不屬于A,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)可以翻譯為:?C→?D,將其逆否后得到:D→C,意思是“所有的D都屬于C”,而②④遞推可得:有些D屬于C,無(wú)法必然推出所有D都屬于C,即根據(jù)“有的是”無(wú)法推出“所有都是”,該項(xiàng)無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)可以翻譯為:?D→?C,將其逆否后得到:C→D,意思是“所有的C都屬于D”,而②④遞推可得:有些D屬于C,換位可得“有的C屬于D”,無(wú)法必然推出所有的C都屬于D,即根據(jù)“有的是”無(wú)法推出“所有都是”,該項(xiàng)無(wú)法推出,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。36.成語(yǔ)“鐘鳴鼎食”中的“鼎”是指古代的一種(

)。A.樂(lè)器B.祭祀用品C.裝飾品D.炊具參考答案:D解題思路:本題考查人文歷史。鐘鳴鼎食是指擊鐘奏樂(lè)列鼎而食,形容生活豪華、排場(chǎng)。鼎是最重要的青銅器物種之一,是古代用以烹煮肉和盛貯肉類(lèi)的器具。故正確答案為D。37.海關(guān):檢查:關(guān)稅A.光纜:通訊:網(wǎng)速B.過(guò)濾:凈化:飲用C.樹(shù)林:氧氣:健康D.沙漠:駱駝:運(yùn)輸參考答案:A解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,海關(guān)負(fù)責(zé)檢查物品和收取關(guān)稅,三者之間是功能關(guān)系。海關(guān)的職能是檢查物品和收取關(guān)稅。A項(xiàng),光纜的用途是通訊和提高網(wǎng)速,與題干關(guān)系一致。B項(xiàng),過(guò)濾的功能是凈化,但飲用是其目的而不是功能,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),樹(shù)林的功能是產(chǎn)生氧氣,但健康是其結(jié)果而不是功能,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),駱駝是沙漠中的一種運(yùn)輸工具,與題干關(guān)系不一致。故本題選A。38.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大,微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯,越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始

微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式,吸引用戶進(jìn)行

分享,以降低獲得新用戶的成本,提升用戶黏性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.借用全方位B.借助持續(xù)性C.依托聚變式D.憑借立體化參考答案:B解題思路:本題可從第二空入手,橫線處搭配“用戶”,根據(jù)文段“隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大,微信在······的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯,越來(lái)越多的······”可知,文段論述的是微信用戶不斷擴(kuò)大的過(guò)程。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠體現(xiàn)微信用戶不斷擴(kuò)大的延續(xù)過(guò)程,保留。A項(xiàng)“全方位”指所有的方面,C項(xiàng)“聚變式”指輕原子核聚合為重原子核并放出巨大能量的過(guò)程,D項(xiàng)“立體化”指包括各方面的,均與文意不符,排除。第一空,代入驗(yàn)證,橫線處搭配“微信生態(tài)”,B項(xiàng)“借助”搭配得當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊杜笥讶Α按蚩ā睌_民

應(yīng)該如何規(guī)范?》解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“以降低獲得新用戶的成本,提升用戶黏性”可知,目的在于提升用戶黏性,也就是將用戶留得住。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠表示一直延續(xù),符合文意。A項(xiàng)“全方位”側(cè)重完整性;C項(xiàng)“聚變式”側(cè)重聚合變化,表示聚合或融合后釋放出巨大的能量;D項(xiàng)“立體化”側(cè)重于全方位,各個(gè)角度、多維度。三者均無(wú)法照應(yīng)語(yǔ)境中的提升用戶黏性,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“借助”指憑借別人或事的幫助以達(dá)到目的,“越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始借助微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式”符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,第一空四個(gè)詞語(yǔ)較難辨析,先看第二空。文意為利用微信生態(tài)促使用戶進(jìn)行某種分享從而增加新用戶和提高用戶對(duì)產(chǎn)品的依賴程度,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種分享的特性。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除不符合文意的A、C、D。第三步,驗(yàn)證第一空。先看第二空,由“以降低獲得新用戶的成本,提升用戶黏性”可知,進(jìn)行某種分享有利于增加新用戶和提高用戶對(duì)本產(chǎn)品的依賴程度?!俺掷m(xù)性”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷?!俺掷m(xù)性”分享有利于促進(jìn)新用戶的增加,也有利于用戶長(zhǎng)期使用本產(chǎn)品,即提高對(duì)產(chǎn)品的依賴度,填入恰當(dāng)?!叭轿弧敝竿暾⒅苊??!傲Ⅲw化”指上下多層次的;包括各方面的。文意強(qiáng)調(diào)的不是分享的完整性而是強(qiáng)調(diào)分享的延續(xù)性,排除A、D?!熬圩儭北玖x是指兩個(gè)小原子合成一個(gè)大原子;與之相對(duì)的是“裂變”,指一個(gè)大原子分裂成幾個(gè)小原子。用來(lái)吸引新用戶、增加用戶黏性的分享應(yīng)該是從一個(gè)分享到更多,是“裂變式”的,而不是“聚變式”的,“聚變式”填入不符合文意,排除C。驗(yàn)證第一空,文意為教育產(chǎn)品利用微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式。所填詞語(yǔ)應(yīng)表示利用的意思?!敖柚敝缚縿e的人或事物的幫助,填入符合文意。故本題選B。39.小王去蕩秋千,當(dāng)秋千擺角為30°時(shí),它最高位置和最低位置的高度之差為0.45,小王為尋求更大的刺激,將擺角增加15°,則秋千擺到的高度約上升了多少米?(≈1.7,≈1.4)A.0.15B.0.41C.0.37D.0.24參考答案:B解題思路:秋千的長(zhǎng)度保持不變,題目中給出了兩次蕩秋千的擺角,根據(jù)直角三角形的性質(zhì),可用秋千的長(zhǎng)度表示出最高位置與最低位置的高度差。已知擺角為30°時(shí)的高度差,將秋千長(zhǎng)度設(shè)為未知數(shù),列方程求出其長(zhǎng)度。同理,計(jì)算擺角增加15°時(shí)高度差的變化量即可。設(shè)秋千的長(zhǎng)度為x米,當(dāng)秋千擺角為30°時(shí),如圖1所示。根據(jù)直角三角形的性質(zhì),可列方程x-x=0.45,解得x=3。當(dāng)秋千擺角增加15°,即為45°時(shí),如圖2所示,此時(shí)最高位置與最低位置的高度差為x-=3-≈0.86,則所求為0.86-0.45=0.41。故本題選B。因?yàn)?、均取的是估?jì)值,所以計(jì)算結(jié)果和實(shí)際值之間存在誤差。x=,實(shí)際結(jié)果為x-x-(x-x)==。解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于其他幾何類(lèi)問(wèn)題。第二步,根據(jù)題意,秋千的擺繩長(zhǎng)度是固定的,假設(shè),已知BD=0.45,秋千擺角為30°時(shí),根據(jù)30°直角三角形性質(zhì)可得,米,解得米;秋千擺角增加15°時(shí),根據(jù)45°直角三角形性質(zhì)可得,米,因此秋千擺到最高位置上升了BF=DF-BD=0.86-0.45=0.41米。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:如下圖1所示,OA為秋千在最低位置時(shí)的情況,OB為擺角是時(shí)秋千位置的情況,即,所以,CA是擺角為時(shí),最高位置與最低位置的高度差,即0.45米。設(shè),則、,根據(jù),即,解得,則。當(dāng)擺角為時(shí),如下圖2所示,OA為秋千在最低位置時(shí)的情況,OE為擺角是時(shí)秋千位置的情況,即,所以為等腰直角三角形,,若,則,解得,此時(shí)高度差為米,比原來(lái)的0.45米上升了米。故正確答案為D。40.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

)A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形存在平行線,考慮數(shù)平行線。第一行圖形平行線組數(shù)分別為3、2、1,第二行圖形平行線組數(shù)分別為1、2、3,可以發(fā)現(xiàn)平行線組數(shù)存在遍歷,第三行圖形平行線組數(shù)分別為1、2,所以?處應(yīng)該選擇平行線組數(shù)為3的圖形,A項(xiàng)有5組平行線,B項(xiàng)平行線組數(shù)為3,C項(xiàng)平行線組數(shù)為0,D項(xiàng)平行線組數(shù)為1,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。41.下列圖形中,左圖是紙盒外表面的展開(kāi)圖,以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成?(

)A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:將題干原展開(kāi)圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d,如下圖所示:A項(xiàng):該選項(xiàng)由面a、面d組成,展開(kāi)圖中面a黑三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與面d黑三角形的一個(gè)頂點(diǎn)交于點(diǎn)1,選項(xiàng)與題干不符,排除;B項(xiàng):該選項(xiàng)由面a、面d組成,展開(kāi)圖中面a黑三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與面d黑三角形的一個(gè)頂點(diǎn)交于點(diǎn)1,選項(xiàng)與題干不符,排除;C項(xiàng):該選項(xiàng)由面a、面d組成,展開(kāi)圖中面a黑三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與面d黑三角形的一個(gè)頂點(diǎn)交于點(diǎn)1,選項(xiàng)與題干不符,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖一致,當(dāng)選。故正確答案為D。42.人們?cè)诔俗〈瑫r(shí),應(yīng)盡量坐下,站立會(huì)降低小船的穩(wěn)定性,其根本原因是(

)。A.人和船的整體重量增加B.人和船的整體重心變高C.船的行駛速度增加D.水流波動(dòng)幅度變大參考答案:B解題思路:當(dāng)人坐下時(shí),人和船整體重心更低,當(dāng)傾斜相同的角度時(shí),重心低的物體,其重心偏移不易超出它的底部的支撐范圍,因而不易傾倒,所以重心越低越穩(wěn)定;而人站立時(shí),剛好相反。而無(wú)論人站立、坐下,整體重量都不變,也不會(huì)引起速度變化,更不影響水面波動(dòng)幅度。故正確答案為B。43.對(duì)明清時(shí)科舉考試中“鄉(xiāng)試”的解釋中,正確的是:A.在本鄉(xiāng)舉行考試B.在縣城舉行考試C.在各省城舉行考試D.在京城舉行考試參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。第二步,鄉(xiāng)試在明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試,因在秋八月舉行,故又稱(chēng)秋闈(闈,考場(chǎng))。凡本省生員與監(jiān)生、蔭生、官生、貢生,經(jīng)科考、歲科、錄遺合格者,均可應(yīng)試。逢子、午、卯、酉年為正科,遇慶典加科為恩科,考期亦在八月。各省主考官均由皇帝欽派。中試稱(chēng)為“舉人”,第一名稱(chēng)“解元”,第二名稱(chēng)為“亞元”,凡中試者均可參加次年在京師舉行的會(huì)試。因此,選擇C選項(xiàng)。明代的科舉共分四級(jí)考試,州、縣級(jí)的院試、省級(jí)的鄉(xiāng)試、全國(guó)的會(huì)試、還有殿試。院試為第一級(jí)考試,考試結(jié)果分為六個(gè)等級(jí),第一、第二等可以參加鄉(xiāng)試,其中第一等稱(chēng)之為秀才。鄉(xiāng)試為第二級(jí)考試,每三年一次,鄉(xiāng)試第一名稱(chēng)為解元,通過(guò)之后稱(chēng)之為舉人,舉人可以參加會(huì)試,一般在鄉(xiāng)試的第二年,會(huì)試第一名稱(chēng)為會(huì)元,通過(guò)會(huì)試稱(chēng)為貢生。貢生參加殿試,第一名為狀元。44.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處,再看周?chē)臉?shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng);②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“相繼呈現(xiàn)”說(shuō)明圖片都是運(yùn)動(dòng)的,不存在靜止物體,不符合定義;B項(xiàng):根據(jù)常識(shí),云是運(yùn)動(dòng)的,月亮可以看作是靜止的,注視夜空時(shí)之所以覺(jué)得月亮在動(dòng),是由于云的運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),符合定義;C項(xiàng):蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動(dòng),并不是錯(cuò)覺(jué),沒(méi)有體現(xiàn)“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)”,不符合定義;D項(xiàng):“樹(shù)木在向上飛升”,是由于先“注視瀑布的某一處”,形成了視覺(jué)的慣性,再看樹(shù)木,由于這種慣性,而產(chǎn)生的感覺(jué),而不是同時(shí)觀察兩者產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘發(fā)運(yùn)動(dòng)定義的關(guān)鍵信息:由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。A項(xiàng),多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影,但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的,不符合定義。B項(xiàng),由于云的運(yùn)動(dòng)造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),符合定義。C項(xiàng),蠟燭的燭光本身就是晃動(dòng)的,并非一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),不符合定義。D項(xiàng),先看瀑布再看樹(shù)木會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升,產(chǎn)生樹(shù)木運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間注視瀑布,與題干所述的原因不同,不符合定義。故本題選B。解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”、“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):燭光本來(lái)就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng),并不存在讓一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),不符合定義,排除;B項(xiàng):電影的動(dòng)態(tài)畫(huà)面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果,而不是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),不符合定義,排除;C項(xiàng):瀑布是往下流的,注視瀑布久了,再看樹(shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會(huì)覺(jué)得樹(shù)木朝著瀑布相反方向飛升,原因是長(zhǎng)時(shí)間注視,與題干的原因不同,不符合定義,排除;D項(xiàng):月亮并未運(yùn)動(dòng),只是由于云在運(yùn)動(dòng)給人以錯(cuò)覺(jué),誤以為月亮在運(yùn)動(dòng),符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。45.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式,指通過(guò)________購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為??裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以________別的功效,可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的,所以更環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.避免

發(fā)揮B.杜絕

具備C.放棄

衍生D.禁止

實(shí)現(xiàn)參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止;C項(xiàng)“放棄”指丟掉(權(quán)利、主張、意見(jiàn)等);D項(xiàng)“禁止”指不許可,三者均語(yǔ)義過(guò)重,不符合文意,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生;防止,符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái),與“功效”搭配得當(dāng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)存在輕重差異,分析語(yǔ)境確定答案。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無(wú)法完全“杜絕”“放棄”“禁止”,只能盡量“避免”。第二空,“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路:第一空,根據(jù)文段可知,預(yù)循環(huán)是一種生活方式,并沒(méi)有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑?。A項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做,且語(yǔ)義程度較輕,符合文意,保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情,且語(yǔ)義程度較重,不符合語(yǔ)境,排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知,文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品,所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”,排除C項(xiàng)。第二空,代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為A。46.有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是大學(xué)法律系的畢業(yè)生。因此,有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人。下列哪項(xiàng)如果為真,則能保證上述論斷是正確的?(

)A.所有對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家B.所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人C.有的對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人不是大學(xué)法律系畢業(yè)的D.有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家不是大學(xué)法律系畢業(yè)的,而是學(xué)經(jīng)濟(jì)的參考答案:B解題思路:題干中“有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是大學(xué)法律系的畢業(yè)生”可以換位得到:有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。最終的結(jié)論是:有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人。有的A是B,想要得到有的A是C,只需在B和C之間建立聯(lián)系,即補(bǔ)充所有B都是C即可。即所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都是對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有研究的人。故正確答案為B。47.質(zhì)檢部門(mén)對(duì)ABCDE五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn):A的耗電量低于B,B的耗電量不比C高,D的耗電量不如E低,E的耗電量不如B低,其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。

以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是:

A.B和C的耗電量相同

B.A和C的耗電量相同

C.A的耗電量低于D

D.E的耗電量不如C高

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理選非題。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

由“A的耗電量低于B”,可知①A<B;

由“B的耗電量不比C高”,可知②B≤C;

由①②可得:③A<B≤C;

綜上可知,A的耗電量一定小于C,B項(xiàng)陳述與事實(shí)不符。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步:抓住題干主要信息。

根據(jù)題意可知,A<B≤C,B≤E≤D。

第二步:根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。

A項(xiàng),根據(jù)A<B≤C可知,B和C的耗電量可能相同,該項(xiàng)說(shuō)法可能正確。

B項(xiàng),根據(jù)A<B≤C可知,A的耗電量一定小于C的耗電量,即兩者不可能相同,該項(xiàng)說(shuō)法肯定不正確。

C項(xiàng),根據(jù)A<B≤C,B≤E≤D可知A<B≤D,那么A的耗電量一定低于D,該項(xiàng)說(shuō)法正確。

D項(xiàng),根據(jù)B≤C,B≤E≤D可知,C和E的大小無(wú)法確定,可能存在E的耗電量不如C高,該項(xiàng)說(shuō)法可能正確。

第三步:再次標(biāo)注答案

本題為選非題,故正確答案為B。48.梁武帝為了給霓凰郡主招郡馬,特舉行比武招親,三位皇子對(duì)決賽結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè):太子說(shuō):“第一不是張三,也不是李四”譽(yù)王說(shuō):“第一不是張三,而是王五”靖王說(shuō):“第一不是王五,而是張三”比賽結(jié)果表明,他們中只有一人的兩個(gè)判斷都對(duì),一人的判斷一對(duì)一錯(cuò)。另外一人全錯(cuò)了。根據(jù)以上情況可以知道,獲得第一的是(

)A.李四

B.王五

C.張三

D.趙六參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。代入A項(xiàng):太子說(shuō)的話一對(duì)一錯(cuò),譽(yù)王說(shuō)的話一對(duì)一錯(cuò),靖王說(shuō)的話一對(duì)一錯(cuò),不符合條件,排除;代入B項(xiàng):太子說(shuō)的話都對(duì),譽(yù)王說(shuō)的話都對(duì),靖王說(shuō)的話都錯(cuò),不符合條件,排除;代入C項(xiàng):太子說(shuō)的話一錯(cuò)一對(duì),譽(yù)王說(shuō)的話都錯(cuò),靖王說(shuō)的話都對(duì),符合條件,可以推出;代入D項(xiàng):太子說(shuō)的話都對(duì),譽(yù)王說(shuō)的話一對(duì)一錯(cuò),靖王說(shuō)的話一對(duì)一錯(cuò),不符合條件,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。49.地球環(huán)境日益惡化,危及我們的健康,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)。據(jù)此,足以推出(

)。A.并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)B.并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)C.有些人沒(méi)有環(huán)境保護(hù)意識(shí)D.有些人有環(huán)境保護(hù)意識(shí)參考答案:A解題思路:第一步:翻譯題干。根據(jù)題意可知“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)”第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):“并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”等價(jià)于“所有人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”。符合題意,當(dāng)選;B項(xiàng):“并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”等價(jià)于“所有人都不應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”,不符合題意,排除;C項(xiàng):題干說(shuō)的是是否提高環(huán)保意識(shí),而不是有沒(méi)有環(huán)保意識(shí),話題不一致,該項(xiàng)不能推出,排除;D項(xiàng):題干說(shuō)的是是否提高環(huán)保意識(shí),而不是有沒(méi)有環(huán)保意識(shí),話題不一致,該項(xiàng)不能推出,排除;故正確答案為A。50.在1至500連續(xù)的500個(gè)正整數(shù)中,能被3或4整除的數(shù)共有多少個(gè)?A.250B.251C.252D.253參考答案:A解題思路:第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于二集合容斥類(lèi)。第二步,500÷3=166…2,500÷4=125,500÷12=41…8,即在1至500連續(xù)的500個(gè)正整數(shù)中,能被3整除的數(shù)字有166個(gè),能夠被4整除的數(shù)字有125個(gè),既能被3整除又能被4整除的數(shù)字有41個(gè)。第三步,根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式可得,只能被3或4整除的數(shù)字有166+125-41=250(個(gè))。因此,選擇A選項(xiàng)。尾數(shù)不同可以利用尾數(shù)法計(jì)算51.修辭手法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是:A.清風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花。B.水清魚(yú)讀月,山靜鳥(niǎo)談天。C.流血涂野草,豺狼盡冠纓。D.春風(fēng)放膽來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花。參考答案:C解題思路:第一步,A項(xiàng)“扶”“失”采用了擬人修辭手法。第二步,B項(xiàng)“讀”“談”采用擬人修辭手法。第三步,C項(xiàng)采用比喻修辭手法,“豺狼”比喻野蠻暴虐,滅絕人性的胡虜?shù)拇Q(chēng),與其他三項(xiàng)不同。第四步,D項(xiàng)“放膽”“瞞”采用擬人修辭手法。因此,選擇C選項(xiàng)。52.在陰雨天,由于空氣潮濕,衣物容易發(fā)霉。下列措施不能防止房間里衣物發(fā)霉的是(

)。A.打開(kāi)室內(nèi)暖氣設(shè)備B.在潮濕天氣適當(dāng)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)透氣C.開(kāi)啟室內(nèi)空調(diào)抽濕功能或抽風(fēng)裝置D.將石灰用布或麻袋包裝起來(lái),放在房間的角落參考答案:B解題思路:本題考查生活常識(shí)。潮濕、通風(fēng)條件差的密閉環(huán)境有利于霉菌繁殖和毒素的產(chǎn)生。A項(xiàng)正確,室內(nèi)暖氣設(shè)備可以提高室內(nèi)的溫度,防止水汽凝結(jié),從而減輕室內(nèi)濕度,可以防止房間里的衣物發(fā)霉。B項(xiàng)錯(cuò)誤,在潮濕的天氣如果打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)透氣,會(huì)讓室外濕氣進(jìn)入室內(nèi),導(dǎo)致室內(nèi)空氣更為潮濕,從而讓衣物受潮發(fā)霉。C項(xiàng)正確,空調(diào)抽濕功能或抽風(fēng)裝置的作用是將室內(nèi)潮濕的空氣排出室外,從而達(dá)到降低室內(nèi)相對(duì)濕度的目的,所以開(kāi)啟室內(nèi)空調(diào)抽濕功能或抽風(fēng)裝置可以有效地去除室內(nèi)的濕氣,防止衣物發(fā)霉。D項(xiàng)正確,石灰是吸附劑,1公斤生石灰能吸附空氣中大約0.3公斤水分,所以把石灰用布或麻袋包起來(lái),放在房間的角落,可以吸收空氣中的水分,保持室內(nèi)干燥,從而防止房間內(nèi)衣物發(fā)霉。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查衣物發(fā)霉防范措施并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,在室外環(huán)境潮濕的情況下應(yīng)少開(kāi)窗或不開(kāi)窗,防止潮濕的空氣進(jìn)入家中,等到出太陽(yáng)時(shí),再打開(kāi)窗通風(fēng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題是對(duì)防霉措施的考查,要求選擇否定項(xiàng)。結(jié)合生活常識(shí),A項(xiàng)的“室內(nèi)暖氣”,C項(xiàng)的“空調(diào)抽濕”,D項(xiàng)的“石灰”都具有抽濕的功能,排除A、C、D。A項(xiàng)正確。在陰雨天氣,打開(kāi)室

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論