2023年自考專業(yè)(教育管理)-教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量考試題庫(kù)+答案

2023年自考專業(yè)(教育管理)-教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量考試題庫(kù)+答案第I卷一.綜合能力測(cè)驗(yàn)(共15題)1.判斷題中位數(shù)是百分位數(shù)中的特例。2.判斷題標(biāo)準(zhǔn)差的值越大，表明這組數(shù)據(jù)的離散程度越大，即數(shù)據(jù)越參差不齊，分布范圍越廣。3.判斷題表注是統(tǒng)計(jì)表必要的組成部分。4.判斷題正態(tài)分布是一種間斷型隨機(jī)變量的概率分布。5.單選題畫(huà)次數(shù)直方圖時(shí)，要求各直方條()。A.寬度相等B.高度相等C.間隔不同D.色調(diào)不同6.單選題下列數(shù)據(jù)中，不可能是相關(guān)系數(shù)取值的是（）。A.－0.85B.0.0C.0.67D.1.037.單選題當(dāng)我們需要用圖形按學(xué)生的家庭出身(包括工人、農(nóng)民、干部及其他)及性別來(lái)描述學(xué)生情況時(shí)，最好采用()。A.散點(diǎn)圖B.線形圖C.條形圖D.圓形圖8.判斷題各觀察值與其算術(shù)平均數(shù)之差的總和等于零。9.判斷題總體中的個(gè)體一定是人的某種屬性。10.單選題平均數(shù)的抽樣分布的平均數(shù)等于()。A.原總體分布的平均數(shù)B.原總體分布平均數(shù)的一半C.原總體分布平均數(shù)的n分之一D.原總體分布平均數(shù)的根號(hào)n分之一11.判斷題教育調(diào)查從調(diào)查范圍來(lái)說(shuō)可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。12.判斷題樣本中個(gè)體數(shù)目小于30稱為小樣本。13.判斷題統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按來(lái)源可分為間斷型隨機(jī)變量的數(shù)據(jù)和連續(xù)型隨機(jī)變量的數(shù)據(jù)。14.判斷題差異系數(shù)是相對(duì)差異量。15.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育預(yù)測(cè)中否定之否定規(guī)律的應(yīng)用。第II卷一.綜合能力測(cè)驗(yàn)(共15題)1.判斷題算術(shù)平均數(shù)可以簡(jiǎn)稱為平均數(shù)或均數(shù)。2.判斷題表號(hào)應(yīng)寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表的左方。3.判斷題某一個(gè)隨機(jī)時(shí)間在n次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)稱為這個(gè)隨機(jī)事件的頻數(shù)。4.判斷題我們研究某區(qū)高三英語(yǔ)會(huì)考成績(jī)時(shí)，這是個(gè)無(wú)限總體。5.判斷題取值個(gè)數(shù)無(wú)限的(不可數(shù)的數(shù)據(jù))，稱為連續(xù)型隨機(jī)變量的數(shù)據(jù)。6.判斷題中位數(shù)一定是一組數(shù)據(jù)中的某一個(gè)數(shù)值。7.單選題以下不屬于等距變量特性的是()。A.可比性B.可加性C.可除性D.可平均8.單選題在統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)中,如果計(jì)算的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量沒(méi)有進(jìn)入危機(jī)域,則說(shuō)明()。A.不是小概率事件B.是小概率事件C.應(yīng)拒絕虛無(wú)假設(shè)D.應(yīng)接受備擇假設(shè)9.判斷題樣本中個(gè)體數(shù)目大于30稱為大樣本。10.判斷題二項(xiàng)分布是一種離散型隨機(jī)變量的概率分布。11.判斷題圓形圖是表示間斷變量的統(tǒng)計(jì)圖。12.單選題標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)量尺屬于()。A.名義量尺B.順序量尺C.等距量尺D.比率量尺13.單選題反饋收斂的特點(diǎn)主要屬于A.專家個(gè)人預(yù)測(cè)法B.專家協(xié)商預(yù)測(cè)法C.德?tīng)柗祁A(yù)測(cè)法D.頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法14.判斷題全距、四分位距、平均差和標(biāo)準(zhǔn)差都是絕對(duì)差異量。15.判斷題統(tǒng)計(jì)表一般由標(biāo)題、表號(hào)、標(biāo)目、線條、數(shù)字、表注等構(gòu)成。第I卷參考答案一.綜合能力測(cè)驗(yàn)1.正確答案：正確2.正確答案：正確3.正確答案：錯(cuò)誤4.正確答案：錯(cuò)誤5.正確答案：D6.正確答案：D7.正確答案：C8.正確答案：正確9.正確答案：錯(cuò)誤10.正確答案：A11.正確答案：正確12.正確答案：錯(cuò)誤13.正確答案：錯(cuò)誤14.正確答案：正確15.正確答案：教育預(yù)測(cè)中對(duì)否定之否定規(guī)律的應(yīng)用，反映了教育預(yù)測(cè)對(duì)象不斷由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的螺旋式上升的發(fā)展過(guò)程，表明新事物必然代替或否定舊事物的道理。教育預(yù)測(cè)受否定之否定規(guī)律的支配表現(xiàn)在，教育預(yù)測(cè)對(duì)象在一定的條件下，將要向它的反面轉(zhuǎn)化;現(xiàn)存肯定的教育預(yù)測(cè)對(duì)象都包含著否定自身的某些因素;教育預(yù)測(cè)對(duì)象由舊變新的過(guò)程，是一個(gè)“揚(yáng)棄”的過(guò)程，即在克服自身某些消極因素的同時(shí)，又保存其中的積極因素;否定教育預(yù)測(cè)對(duì)象的形式，取決于該對(duì)象所具有的特殊性。第II卷參考答案一.綜合能力測(cè)驗(yàn)1.正確答案：正確2.正確答案：錯(cuò)誤3.正確答案：正確4.正確答案：錯(cuò)誤5.正確答案：正確6.正確答案：錯(cuò)誤7.