2022-2023學年四川省宜賓市趙場中學高二化學上學期期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年四川省宜賓市趙場中學高二化學上學期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.1.中和熱的測定實驗中,可能用到下列儀器:①托盤天平②量筒③燒杯④溫度計⑤小試管

⑥酒精燈。其中應使用儀器的正確組合是A.①②⑤

B.②③④

C.②③⑥

D.全部參考答案:B試題分析:中和熱測定時需要大小不同的兩個燒杯、溫度計、量筒量取酸堿的體積,故答案選B.考點:儀器的選用2.你認為減少酸雨可采取的措施是

)①少用煤做燃料

②把工廠的煙囪造高

③燃料脫硫④在己酸化的土壤中加石灰⑤開發(fā)新能源

A.①②③

B.②③④⑤

C.①③⑤

D.①③④⑤參考答案:C略3.下列各組離子能共存的是()A.Na+、OH﹣、Al3+、SO42﹣

B.Fe3+、SCN﹣、Na+、Cl﹣C.Mg2+、SO42﹣、Na+、Cl﹣

D.H+、Cl﹣、NO3﹣、Fe2+參考答案:C考點:離子共存問題.分析:根據(jù)離子之間不能結合生成沉淀、水、氣體等,不能發(fā)生氧化還原反應等,離子大量共存,以此來解答.解答:解:A.OH﹣、Al3+結合生成沉淀,不能大量共存,故A錯誤;B.Fe3+、SCN﹣結合生成絡離子,不能大量共存,故B錯誤;C.該組離子之間不反應,可大量共存,故C正確;D.H+、NO3﹣、Fe2+發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故D錯誤;故選C.點評:本題考查離子的共存,為高頻考點,把握常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重復分解反應、絡合反應、氧化還原反應的離子共存考查,綜合性較強,題目難度不大.4.1-丁醇和乙酸在濃硫酸作用下,通過酯化反應制得乙酸丁酯,反應溫度為115℃~125℃,反應裝置如右圖.下列對該實驗的描述錯誤的是()A.不能用水浴加熱B.長玻璃管起冷凝回流作用C.提純乙酸丁酯需要經過水、氫氧化鈉溶液洗滌D.加入過量乙酸可以提高1-丁醇的轉化率參考答案:C略5.下列實驗能獲得成功的是A.乙酸乙酯中的乙酸雜質可用氫氧化鈉溶液除去B.用氫氣可以除去乙烷中的乙烯C.用分液漏斗可以分離甘油和水D.用銀氨溶液可以區(qū)別葡萄糖和蔗糖參考答案:D6.用NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列說法正確的是A.22.4LH2的物質的量約為1molB.標準狀況下,11.2LH2O的物質的量約為0.5molC.1L1mol/L的MgCl2溶液中Cl-的物質的量濃度為2mol/LD.0.1mol鐵與足量的鹽酸完全反應,鐵失去的電子數(shù)為0.3NA參考答案:C試題分析:A項氣體體積受外界條件影響較大,故應用氣體摩爾體積必須標明溫度、壓強,故A項錯誤;B項標準狀況下水為液體或固體,不能應用氣體摩爾體積故B項錯誤;0.1mol鐵與足量的鹽酸完全反應,鐵變?yōu)?2價亞鐵離子,故失去的電子數(shù)為0.2NA,D項錯誤;C項MgCl2濃度為1mol/L,故Cl-的物質的量濃度為2mol/L,C項正確。7.下列除去雜質的方法正確的是(

)A.除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,使乙烯轉化成液態(tài)二氯乙烷而與乙烷分離。B.除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用氫氧化鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾;C.除去CO2中少量的SO2:氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶;D.除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾。參考答案:D略8.A、B、C、D、E是核電荷數(shù)依次增大的五種短周期元素,原子半徑按D、E、B、C、A順序依次減小,B和E同主族。下列推斷不正確的是

A.A、B、E一定在不同周期

B.C的最高價氧化物的水化物可能顯堿性

C.A、D可能在同一主族

D.C和D的單質可能化合形成離子化合物參考答案:B9.新型柴油發(fā)動機的受熱面由耐高溫且不易傳熱的材料制造。這種材料最可能是A.陶瓷

B.不銹鋼

C.純鐵

D.鋁合金參考答案:A試題分析:陶瓷耐高溫,因此可用于新型柴油發(fā)動機,答案選A。10.下列說法正確的是(

)A.苯酚的水溶液能與KMnO4酸性溶液發(fā)生化學反應B.乙醇和乙醚互為同分異構體C.向氯乙烷中加入AgNO3溶液會產生白色沉淀D.乙醇脫水生成乙烯和乙醚的反應都屬于消去反應參考答案:A略11.長時煮沸的水不宜喝的原因是()A.水中的氧氣含量降低B.水中的硝酸鹽濃度增大C.水中的鈣、鎂離子增多了D.水中的二氧化碳增多了參考答案:B解析:由于水分的蒸發(fā),使水中的硝酸鹽濃度增加,飲用后部分硝酸鹽在人體內能被還原成亞硝酸鹽,亞硝酸鹽會干擾胃腸功能、增加消化道(食道、胃、腸)的致癌機會,另外,亞硝酸鹽進入血液后與血紅蛋白結合,使氧合血紅蛋白變?yōu)楦哞F血紅蛋白,從而失去攜氧能力,導致組織缺氧,而出現(xiàn)一系列缺氧的中毒病癥。12.在密閉容器中,反應X2(g)+Y2(g)2XY(g);△H<0,達到甲平衡。在僅改變某一條件后,達到乙平衡,對此過程的分析正確的是A.圖Ⅰ是加入適當催化劑的變化情況

B.圖Ⅱ是擴大容器體積的變化情況C.圖Ⅲ是增大壓強的變化情況

D.圖Ⅲ是升高溫度的變化情況參考答案:D略13.氧化還原反應中,水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等。下列反應與Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HC1相比較,水的作用不相同的是A.

B.C.

D.參考答案:D略14.使有機物的混合物在一定條件下反應:①甲醇與乙醇的混合物與濃H2SO4加熱得醚

②乙二醇與乙酸反應得酯

③苯酚和濃溴水反應,所生成的有機物的種類由多到少的順序是(

)A.①②③

B.③②①

C.③①②

D.①③②參考答案:A略15.下列敘述正確的是A.分子式相同,各元素百分含量也相同的物質是同種物質.B.通式相同的不同物質一定屬于同系物C.分子式相同的不同物質一定是同分異構體.D.相對分子質量相同的不同物質一定是同分異構體參考答案:C二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某學生進行蔗糖水解的實驗,并檢驗水解產物中是否含有葡萄糖。它的操作如下:①取少量蔗糖加適量水配成溶液②在蔗糖溶液中加入3~5滴稀H2SO4③將混合液煮沸幾分鐘,冷卻④在冷卻后的溶液中加入銀氨溶液,水浴加熱,其實驗結果沒有銀鏡產生。其原因是__________。A.蔗糖尚未水解

B.加熱時間不夠C.煮沸后的溶解中沒有加堿中和其酸性

D.蔗糖水解的產物中沒有葡萄糖上述實驗的正確操作是

.參考答案:C;在水解冷卻后的溶液中滴加NaOH以中和H2SO4后,再加銀氨溶液并水浴加熱。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.下列化合物:①HCl

②NaOH

③CH3COOH

④NH3·H2O⑤CH3COONa⑥NH4Cl⑦C2H5OH

⑧SO2(1)屬于弱電解質的是

,溶液呈堿性的有

(填序號)。(2)常溫下0.01mol/LNaOH溶液的pH=

;pH=11的CH3COONa溶液中由水電離產生的c(OH-)=

。(3)用離子方程式表示CH3COONa溶液呈堿性的原因

,其溶液中離子濃度按由大到小的順序為

。(4)常溫下,向100mL0.01mol·L-1HA溶液逐滴加入0.02mol·L-1MOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(體積變化忽略不計)。回答下列問題:①由圖中信息可知HA為_______酸(填“強”或“弱”)。②在滴加過程中,水的電離程度的變化是先

(填“增大”、“減小”或“不變”)③K點對應的溶液中,c(M+)+c(MOH)=

mol·L-1。(5)在25℃下,向濃度均為0.01mol·L-1的FeCl3和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成__________沉淀(填化學式),當測得溶液pH=11時,則此溫度下殘留在溶液中的c(Cu2+):c(Fe3+)=

。(已知25℃時Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20)(6)25℃時,將bmolNH4NO3溶于水,向該溶液滴加aL氨水后溶液呈中性,則所滴加氨水的濃度為_______mol·L-1。(NH3·H2O的電離平衡常數(shù)取Kb=2×10-5mol·L-1)參考答案:(1)③④、②④⑤

(2)12、

1×10—3mol/L(3)CH3COO ̄+H2OCH3COOH+OH ̄、c(Na+)>c(CH3COO ̄)>c(OH—)>c(H+)(4)①

②增大

減小

③0.01(5)Fe(OH)3

5.5×1014

(6)b/200a18.“法輪功”魔頭李洪志在某次“帶功”報告會上吹噓,“一次我拿一根純鋁棒經意念發(fā)功后,經高能物理研究所測試,鋁棒的成分都發(fā)生了變化,變成了鐵,還有銅和金的成分……”試用化學的觀點從能量和核變化的角度分析其荒謬之處。參考答案:鋁原子要變成鐵原子須通過核聚變,發(fā)生核聚變需要很大的能量,因此人體不可能提供那么巨大的能量使鋁變?yōu)殍F,因而李洪志的說法是荒謬的。19.在測定某鐵礦石中的含鐵量時,可準確稱取0.2113g鐵礦石溶解在酸里,再把Fe3+還原成Fe2+,然后用0.0223mol·L-1的KMnO4溶液滴定,發(fā)生反應的離子方程式如下:5Fe2++MnO+8H+=====5Fe3++Mn2++4H2O滴定結果有消耗KMnO4溶液17.20mL,試計算和回答下列問題:(1)KMnO4溶液應裝在

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